通过精心撰写的演讲稿，能够牢牢把握听众的注意力，演讲稿运用幽默元素，可以活跃气氛，使重点更加深入人心，下面是怎么写范文网小编为您分享的关于孝演讲稿优秀6篇，感谢您的参阅。
关于孝演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是___，我本次演讲的题目是“节约用水，珍惜资源”。
很荣幸能站在这里给大家讲话，宣传这个当下最严峻的问题——水资源严重缺乏!
首先我想问大家一些问题，你们一般洗澡、洗衣服、上厕所、洗手等等时候都分别要用多少水?你们清楚吗?你们肯定不清楚，因为你们丝毫没在意过这个问题，经常可以看到大家拿教室后面的饮用纯净水来洗东西，比如洗碗、洗水果;我相信大多数人洗澡的过程中水是不会关的，一直冲在身上，洗的时间还很长;上厕所的时候，不少发现有人明明一个桶装1/3的水量就可以用来冲厕所了，但是他们就非得装一桶满满的;上次去同学家玩，一进门我就听到水声，走进声源一看是水龙头在冲刷着一桶衣服，里面的水却早已溢了出来，而他却在房间里看电视丝毫不管不顾，我不知道这样放了多久了，我真的感到心寒，好像大家都没有对水资源有个清楚的认识，丝毫没有节约用水的意识。
水是生命之源，的确我们的地球可以说一颗水球，海洋的面积约占地球表面积的70%，而陆地面积仅占30%，但是你们要知道，海洋水我们是不能喝的，那是盐水，而淡水在全球的比例只有有3%，关键是能被我们直接轻松简单利用的淡水是这3%里面的0.3%，地球上只有大概0.007%的水可被我们直接饮用。我国的淡水资源总量仅占全球水资源的6%，现在你还觉得我们喝的水取之不尽用之不竭吗?不仅如此，工业污水还在往仅存的这些淡水中污染，污染过后我们也是不能喝的，我们所需要赖以生存的水资源已经濒临匮乏了!
我不知道你们有时候看过新闻没有，在前段新闻中播报的我国西部城市严重缺水，一盆水你知道他们是如何用的吗，一家子人早上全部用这一盆水洗脸刷牙，然后水留着冲厕所，还得省着冲;本应绿意莹然，丰收的稻田，现在却成了龟裂的大地;本应树木丛生的森林，一颗一颗的因为缺水全部枯死。同学们，的确我们现在用水不成问题，那是因为我们这点的地理环境好，当我们把水用完了，我们的城市也会跟他们一样，我们虽然还是小学生，但是保护水资源，节约用水的意识应该存在我们的脑海里，我们只要每天在生活中注意节约用水，不往干净清澈的河流中扔垃圾，保护好水源，我们人类才不会因为缺乏水资源而在地球上生存不下去，我们这一代可能不会出现这样的问题，但是你们的子孙后代呢?
关于孝演讲稿篇2
各位同学、老师：
大家好! 今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的`和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生; 例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失; 例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店…… 可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
关于孝演讲稿篇3
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同窗与学弟学妹，我荣幸代表高三全体同学带着对过去的无比留恋和对未来的美好憧憬在此话别，站于此，感于言。
时光如白驹过隙悄然流逝，三年如藤花落地无声悄离。因为太过珍惜，所以不忍吵醒记忆，当生命注定给了我们自由的权力，静静回首，那些穿越心灵直达内心的厚重，亲友，梦想，母校，师长和可爱的你们。
三年前，带着父母的殷切希望，揣着少年的斑斓梦想，我们踏进了高中学堂；三年后，载着老师的谆谆教诲，携着知识的重重行囊，我们将远走他乡。三年的生活，三年的欢笑，我们一同成长。可时光无情，让你丢失他却没有痛感，当你想起去珍惜，它已消失不见。倏忽间，三年一瞬而过，来不及说的话，来不及道的歉，来不及做的题，来不及梳理的情感，都要被这无情的六月阻断。再过几天，我们几百人将不会沉浮与十八中的茫茫人海，我们的名单和课程表将从墙上撕下，我们存身与教务处和学生处的档案，也将随着我们离去的步伐落满岁月的尘埃。但我又不相信这是一场简单的离别，三年来这片土地如母亲般的呵护在心间回放，谁又愿与母亲相别两相忘，永远不相见。
因为这里有守护着一届届孩子的他们。日日夜夜，我们的青春在成长；岁岁年年，有些青春却在逐渐衰老。老师，请让我们用热切的声音呼唤你，表达最真挚的感激。你教会我们在苦难中坚强，你原谅我们年少的莽撞，你们不怕岁月摧残，不顾寒来暑往。我们却不忍看这三年青丝变白发，不敢望进你们积满岁月的双眼。不久我们将要远行，‘饮其流者怀其源，学其成者念其师’，我们感恩，我们怀念，你依旧伏案操劳，我们只求时光善待。
因为在这里，我们留下了最纯真的友谊与最美的回忆。‘感谢让我在最美的时光遇到了你’，这是一直羞涩的你在不经意间鼓起的勇气；‘毕业后别忘了我，我不想和你失去联系’，这是所有人最近嘴上，心里的话语。我们怎会忘记操场上的挥汗如雨，那个下午阳光透过长柳，树下洒落的那份美丽。我们怎会忘记课堂上互相调侃引发的阵阵欢笑，那语塞的表情和那逐渐增进的感情。我们怎会忘记最后的心理课上那些真情的告白，所有人抹去的泪水折射着不舍和珍惜，默默地我们彼此紧握的双手更加用力。怎会忘记在伤心疲倦时的互相劝勉，怎会忘记谁会在睡觉时打鼾，怎会忘记那一张张合影，怎会忘记这些人和我们的共同的故事，我们都在用自己的方式珍藏剩下的日子。
可我们终将要离去，在这里我们把接力棒交给学弟学妹，请善待这片净土，善待这里可爱的人们，要努力学习，以诚为人。
聚也不是开始，离也不是结束。纵使有太多的不舍我们也不流泪。今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁；今天我们弦歌一堂，明天我们各奔四方。动身的时刻到了，让我们走吧，纵使歌声沉寂，我们也会跳荡不息。我们感谢所有人这三年的挂肚牵肠，这一千多天的日夜守望。我们走到哪里都不会忘记我们曾为十八中人，我们永远是十八中人。最后我仅代表高三全体师生送上对母校的礼物与祝福，愿母校乘风破浪千般顺，让我们披肝沥胆创辉煌。
关于孝演讲稿篇4
老师们，同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是心存慈孝，快乐成长。
慈孝乃中华五千年文化中的传统美德。心存慈念，默默前行，是一种高尚的生活习惯，更是一种至高的厚德大爱。当生存与死亡仅在咫尺之间，“最美女教师”张丽莉在危急时刻向前一扑，将车前的学生用力推到一边，用自己的双腿挽救了幼嫩的生命，托起了人性的光辉与美好。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。谁能直言她的行为是为了奖赏？没有人，因为我们都明白这是教师的本能，是她对学生的慈爱之心。此生若你安好，便是晴天，这是最真实的写照。
中国古代有二十四孝故事，如汉文帝亲尝汤药，汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。在现代中国这样的孝行事例更是不胜枚举。
中国自古是慈孝之都。慈，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。孝，是一种美德，更是一种智慧。我们要做一个心存慈孝的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习的。
慈孝不仅仅是简单的两个字，而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，这其中也有更深刻的社会意义。人只有有了慈孝之心，才会有责任感，使命感和善良的品质。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，爱这个养育我们的国家呢。爱母亲的孝心是“小孝”，爱祖国的孝心是“大孝”，让我们都在慈孝中快乐成长。
万千众生中，我们的行为虽然微不足道。但慈孝之举就像一粒石子，虽然小，却在社会长河中激起一层层向善的涟漪，久久回荡。让我们从小事做起，常关心家人方能关心国事，常怀慈孝之心方能治国！
心存慈孝，快乐成长！
谢谢大家！
关于孝演讲稿篇5
岁月之船从远方悄悄划过，记忆的大门已经变得逐渐模糊，可是一件事使我终身难忘，那就是伟大的父爱。
记得那年夏天的一个晚上，天气变得非常潮湿，眼看就要下雨了，我和爸爸正在家里看电视，突然响起一阵阵震耳欲聋的'雷声，爸爸说：“晨旭，该睡觉了，明天早起还要上学，不然就起不来了。我被爸爸说的心服口服，只好无可奈何的去睡觉，当我走进房间的时候，正好一个大雷响起，我说：“爸爸，我害怕，怕打雷”。“害怕什么，雷又什么好怕的，闭上眼睛就行了”。我在床上翻来覆去怎么也睡不着，一会又刮起了大风，刮的窗帘上下摆动，好像有鬼马上就要进来了。我越想越害怕，就在这个时候，一个黑影真的走了进来，吓得我心里怦怦直跳，赶紧把头缩进被子里，偷偷的往外看，原来是爸爸，他轻轻的给我拉了一下被子，拍了拍我，笑了笑关上门走开了，这我才把头漏了出来。
原来是爸爸在看我是否睡着的同时，也在试探我的胆量。唉、父爱真是一本难读的书。
关于孝演讲稿篇6
尊敬的各位评委、各位领导、各位教师：
大家好！今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。
我的妈妈是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：
我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师！
从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个（数字不确定，你自己改）日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰！
在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。而且，星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，千淘万漉，使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师 者留下了宝贵的精神财富。
孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进！
孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建一片教育的蓝天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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