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小班会演讲稿优秀7篇

想要在演讲中展现专业素养,认真撰写演讲稿是提升我们形象的有效途径,在演讲稿中引用权威人士的观点,可以增强论述的可信度和影响力,怎么写范文网小编今天就为您带来了小班会演讲稿优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

小班会演讲稿优秀7篇

小班会演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

出门上学之前,不知道自己在外地过中秋的游子是怎样的一种心情,也不知道李白的那首很经典的诗词《静夜思》里“举头望明月,低头思故乡。”是一种什么样的无奈心酸。直到这个中秋,我竟然一下子全都明白了。

不回家的中秋节,丝毫没有一个节日的味道,好像身边的空气也慢慢地冷了下来,带给人的`是点点凄凉。就像被遗弃在孤岛的人,寂寞落魄,无人陪伴。好在我还有一个室友也没有回家。平时热热闹闹的八人寝,如今安静的仿佛能听到自己的呼吸,对着手机,看着自己的朋友都在家里过节,更是一番愁滋味注入心头。

无奈下,出去逛逛,开阔一下心情。于是就就和室友去学校周边的广场。学校里只有零零落落的几个人影,广场上的人好像也少了很多。这样特别的日子,肯定是希望待在家里,哪怕是窝在沙发上,都是一种很美好的事情,结果对我来说竟然成了很奢侈的事情。距离家乡半个中国的距离,想想也是很心酸的。

去一家饮品小店,店里有一个免费打印照片的机器。打开机器,打印了几张父母还有妹妹,以及家里小泰迪狗的照片,内心有了点温暖。

或许重要的不是过节,而是能和家人团聚在一起,而我,只能这般度过这个不回家的中秋了。

小班会演讲稿篇2

同学们,下午好!

多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。

岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!

黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:

一、目标:引向成功的灯塔

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

二、信念:锻造辉煌的一页

拿破仑说过这样的一句话:“在我的`字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!

三、认真:成就梦想的基石

同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。

四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

四、超越:垒成壮美的峰巅

我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。

我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。

小班会演讲稿篇3

老师们、同学们:

大家上午好!

夏天已到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热门话题。水塘、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分预备和苏醒,就可以够带给我们欢笑,更可以免可能的后悔与遗憾。xx小学防溺水xx天专项教育活动,从今天开始正式启动。

学校本着"以人为本"的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳。上星期,学校已给每位同学分发了一份《致中小学生家长的一封信》,希望同学们经常和家长一起认真地去学习一下印在背面的《防水安全三字经》、《防溺水“六不”》、《四个牢记》等内容。

在家期间,除非有父母亲的亲身陪同否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参加游泳,那末应留意甚么呢?我们聚集了有关知识。请同学们耐心听下去一定会有收获的。

一、游泳安全要点

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

2、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。

4、下水前观察游泳处的环境,若有危险正告,则不能在此游泳。

5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全。

6、跳水前一定要确保此处水深最少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

7、在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充分者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否是被冲出太远,及时调剂方向,确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状态,假如太饱、太饿或过度疲惫时,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。

腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。

谢谢大家!

小班会演讲稿篇4

首先祝贺大家从今天起成为一名中学生了,真正从幼稚的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里,我们即将结识许多新的老师和同学,即将组成一个新的班集体,即将度过人生非常美好同时也非常重要的三年初中生活。

下面,我首先做一下自我介绍,担任你们的班主任老师,也是你们的语文老师,在家里是母亲照顾你们的起居饮食,在学校就是我全面负责大家的学习生活,希望王老师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。

无论你曾经在小学阶段表现怎样,成绩怎样,今天开始,我都将重新认识你们,此时此刻,你们所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成绩,所以请你们珍惜这个机会。曾经的优点,希望你们继续发扬;曾经的缺点,希望你们从今天开始改正,希望这里是你们梦想开始实现的地方。

从今天开始,我们即将组成一个新的班集体,就是七年x班,相信每个同学都希望自己生活在一个优秀的班集体里面,我们班会不会是一个好班呢?决定权在我们在座的每个人的中。俗话说“家和万事兴”,从今天起我们将在一起度过的时间甚至于要超出家人,所以说我们不是一家人,但胜似一家人,而同学之间呢就好比是兄弟姐妹一样,大家要团结友爱,互相体谅互相包容,一些鸡毛蒜皮的小事不要斤斤计较,希望大家能够大事化小、小事化了。所谓的大事的时候,也要处处(学习、纪律、卫生、劳动、军训等)从班集体的利益出发,人人要有主人翁的意识,这个班级是你我他共同的家,我们要共同的去爱护,去维护,去经营。切忌“事不关己,高高挂起”的思想。

如果我们大家团结一心,那我们班一定是个优秀的班级。国有国法,班有班规,没有规矩,不成方圆,那我们的班级、学校也有很多

需要大家遵守的规矩不能破坏,以后的日子里会陆续向大家介绍校规班规如果你能遵守游戏规则,严格要求自己,那么这些规矩对你来说不会成为任何束缚,但是如果你不能约束自己的行为,可能就要受到相应的惩罚

三年的时间说长不长,说短也不短,三年的时间里我们将会共同经历许多事情,品味生活的酸甜苦辣。三年以后,在座的同学们其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能会上职业技术学校,还有一部分可能会经商等,不论你的理想是什么,三年后的走向怎样,这三年我们都不能混日子,都要在自己原来的基础上争取最大的提升,不仅是知识上的还有思想道德方面的,一周内明确你这三年的目标。

最后为把我们班级建设成为一个优秀的班集体,为我们每个人都能实现自己的目标,更为了我们能愉快的度过这三年时光让让我们从现在开始默契配合,共同努力!

首先真诚的祝贺我们初一的新同学光荣地成为中学的学生!又迈出自己成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议。

一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法

小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里黄老师给大家讲一个案例。

小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异。到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。

二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

第三点建议:学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:

陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的`,而且有时还无故发脾气。偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

第一句:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。

第二句:学习用品全带齐,按时到校不迟到。

第三句:进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

接下来:因病因事不到校,坚持请假要做到。下课先让老师行,有始有终堂堂好。

出操整队上操场,队列作到快静齐。课间休息出教室,远望蓝天或绿色。有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。黑板墙壁不乱涂,爱护公物和花草。果壳纸屑不乱抛,校园整洁环境好。下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,

让良好的习惯成就我们的未来。

小班会演讲稿篇5

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的'爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时

光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。 翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学??

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。

朋友们,感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

小班会演讲稿篇6

同学们:

大家好!

三一班《亮出我自己》主题班会现在开始!

出旗,奏乐,敬礼!

古希腊哲学家赫拉克利丝曾留给后人一句永恒的话语:“世上没有两片完全相同的树叶。”每个人都是这个世界精彩的一部分!

我国古代伟大的诗人李白也曾说:“天生我材必有用”既然上天让我们来到这个世界上,就要让生命放射最美丽的光华。

下面进入第一个环节:亮出我的精彩

第一个站到台上亮出自己精彩的人是谁呢?让我们以热烈的掌声欢迎他,它将为我们带来,请您欣赏。

是啊!他人的位置固然美妙,而自己的位置也是其他任何人无法替代的呀!"亮出自己"是你最明智的选择!

朋友,别人的.风景因然旖旎,自己的风景又何尝不美丽呢?请留心自己吧,你就是一道独特的风景!

感谢同学们的精彩表演。俗话说,尺有所短,寸有所长。我们羡慕别人的同时也应意识到自己的优点,应该明白,每个人在世间,都有自己的位置,也有别人无法企及的优越之处。

下面进入第二环节:优点大轰炸

同学们,虽然我们有许多共同之处,但只要我们用心观察,就会发现我们身边的每个人的闪光点,有的人聪明美丽;有的人强健敏捷;而有的人虽然学习成绩平平,但兴趣广泛,课外知识面广;有的人虽然默默无闻,但孝顺父母,善良懂事;有的人关心集体,劳动认真;有的人对人坦诚、谦让;有的人有高度的责任感和较强的做人准则……请认识自己,亮出自己吧!认识了自己,才能掌握好人生的舵把,找准自己的人生坐标,亮出了自己,才能在五彩缤纷的人生舞台上,发现自我,找回自信,让你拥有一个丰富多采的"真我"风采!

刚才也有一些同学没有来得及展示自己,现在我们就把机会留给他们。

指定三到五个未上台亮相的同学,请同学们夸夸他们。

接下来进入第三环节:激励小语赠同桌

自信不仅来自对自己的鼓励,别人的欣赏也能增加我们的自信。现在我们来玩一个小游戏:激励小语赠同桌。请为你的同桌设计一句鼓舞人心的话写在卡片上,亲手送给他。

请把做好的卡片送给你的同桌

得到别人的鼓励你是不是更有自信了,所以我们今后要不断的展示自己,亮出自己。

太阳亮出自己,给万物带来了光明,因而被万物敬仰。

母亲亮出自己,创造了婴儿,母亲受世人崇敬。

贝多芬亮出自己,他的精神随《命运》而不朽。

罗丹亮出自己,他的思想在《思想者》中永恒。

同学们,请亮出自己吧!

小班会演讲稿篇7

各位领导、老师们:

新年好!首先感谢学校领导给我提供了这次与老师们交流、学习的机会,说实在的,在各位前辈面前班门弄斧,内心很忐忑。一年多来,在各位老师特别是办公室兄弟姐妹们的指导帮助下,我边学边用,边用边总结,在学校给我的这块试验田上,积累了一些不成熟的想法和做法。

一、树立目标

“不怕做不到,就怕想不到”,学生进入校门第一天,我帮助他们树立了两个目标,一个是班级的共同目标,一个是个人的目标。树立正确的目标对学生走好一步都要重要作用。

1、树立班级共同目标

经过讨论,全班同学达成的共识是“班荣我荣,我辱班辱”,我们是一个集体,是一个温暖的家,大家荣辱与共,绝不给班级摸黑,形成了强大的凝聚力。

2、树立个人目标

在高一开学伊始利用班会课,让学生明确自己来东区中学是干什么的?三年后你又想在哪里?让每位学生写下自己三年后想上的学校。最初学生可能对高校不了解也不知道要考多少分才能上,所以事先我将全国高校的排名展示给他们看,并列出相应的成绩。让他们初步制定目标,写下来贴在桌角。并提醒他们如果想偷懒了就看看。

目标制定不久,有些同学开始松懈,为了让他们坚持自己的目标,我会时不时地针对不同人,利用各种机会,或旁敲侧击或语重心长的提醒他们。但是我也发现有一部分学生平时用书把自己贴在桌角的目标盖起来。可能是因为不好意思,或怕被其他同学笑话。到了高二,那些贴在桌角的个人奋斗目标基本上就不见踪影了。再往桌上贴目标意义也不大了,所以我就要求学生将目标记在心里,找学生谈话时随时都会问到他们的目标。

利用好每一次考试尤其是中段考和期末考对学生进行目标教育,每次考试结束后,我都要求学生分批到办公室进行考试成绩分析。让他们明白自己离目标还有多远距离,那些科目是要付出更多努力的。

二、选好班干,发挥班干部的作用

1、班干部选举与替换

关于班干部产生方式,我们班采用了三种形式相结合。一是自荐,二是参考原先职务,三是推荐。推荐一般是在分班后由原班主任推荐的,也有一些是学生干部自己推荐的。比如说我将班级图书管理分给团支部负责,那么图书管理员就由团支书推荐。

确定下的班干部大部分工作非常出色,也有个别不堪胜任的。只要不是本人要求不干的,我不会罢免他的职务。而是让他当一个有名无实的班干部,然后另选一位干部,美其名曰帮他分忧。这样既维护了他的尊严,也保证了班级工作的顺利进行。

2、职责明确

明确每位班干部的职责,责任到人,出问题直接找负责人。比如主管管纪律的班干部我们有三个。黄诗婷主要负责一三五的眼操、晚修看电视,二四六由李思思负责。周三下午数学周测由林炜豪负责。

3、该放手就放手

说实话班主任工作比较累,所以要学会偷懒。不要觉得学生什么都做不好,有时候一些事情直接交给班干部负责,其实他做的会比你想象中的还要好。我所作的就是遥控指挥,防止出岔子。所以该放手就放手,该出手就出手。

三、勤到班

我具有地理上的优势,家离得近,站在阳台上就可以监测到班级情况。所以几乎每天早读时,我都会去班里看一下。主要检查早读学生状态、班容班貌、有没有把窗帘塞到窗户上的。卫生打扫情况。

卫生:我们班坐在后面的几个男生比较懒,扔垃圾基本都是直接空投,有时枪法不准,就扔到垃圾桶外面了。看见垃圾桶旁边有垃圾的,我一般捡起来但不直接扔进垃圾桶。而是调查扔垃圾的`人,然后把垃圾交给他重扔。然后赏以三天倒垃圾的任务。再次发现就一周。基本上抓两次学生就不好意思乱扔垃圾。

四、关于班规

俗话说无规矩不成方圆,所以刚分班的时候我着实花了一番功夫制订了长达两页的班规。涉及到学习、纪律、劳动、每一条后面都附上了奖惩措施。我自认为很全面了,就在班会课上将班规重头到尾读了一遍,贴在公示栏里,以方便学生遵守。结果有学生在周记中写道:那天班会课,班主任念了的班规,希望我们能认真遵守,唉那么长的班规,啥也没记住。后来我通过班干部调查发现贴在公示栏里的那两页班规压根就没人看。

那就简化处理吧,学校提出的行为规范36字就是班规。好记又省事。只有规定没有相应的惩罚措施规定就形同虚设。所有奖惩措施由学生自己制定。出问题,扣分了,到办公室“自首”,自己想办法弥补。对于那些一二再,再而三出问题的学生,我要求他们每一次弥补的方式不能雷同,在第一次出现问题时就要想好第二次出现时的弥补措施,而且一次要比一次严格。

五、学会控制自己的情绪

做班主任要有宽广的胸怀,学生犯错误是正常的,所以我们要有充分的心理准备,并且容忍一些学生多次犯错,当然容忍不等于放纵。我的性子比较急,之前学生出现问题次数多了就按捺不住自己的情绪,就很容易与学生发生冲突,不仅颜面扫地,也达不到好的教育效果。看到办公室经验丰富的老师不急不躁,小火慢炖的教育方式起到良好的教育结果后深受启发。每次忍不住发火时,就不断的提醒自己,淡定淡定。

六、做好班主任同时上好课

班主任首先是一名老师,因此当好班主任一个重要前提就是上好课,只有学生喜欢你的课,才会喜欢你,才会听其言信其道。

最后,我想用一句话来结束本次发言:教书育人是一份良心活,对得起自己的良心就好。

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