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初中生励志演讲稿参考6篇

演讲稿的内容应真实可靠,避免夸大和虚假信息,一份优质的演讲稿必须经过反复的审查和精心的完善,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的初中生励志演讲稿参考6篇,供大家参考。

初中生励志演讲稿参考6篇

初中生励志演讲稿篇1

你有没有感受到幸福?你有没有感受到家庭的温暖?我们都有。可是这些都是来之不易的。

在我五岁那年,我总是很浪费钱。

有一次,我看到玩具店正在推销一个变形金刚模型,可是我看了看标价竟然写了个醒目的100元。可是我完全不理会价钱,立刻托住父母,硬拉着他们不放,要买变型金刚。可他们都不理睬我,我见了,立刻哭了起来。妈妈见了,连忙对我说:“好好,给你买,给你买,今日没带钱,明天再买吧!”我听了停止了哭啼。

回去的时候,我只见我的邻居的儿子——小陈正在家里画画,我见了连忙离开父母的双手来到邻居家对小陈说:“小陈,你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在画画,长大必须要成为一个画家!”小陈回答说。“什么?你为什么要成为画家?不如让你妈妈去买变形金刚吧!”

我高兴地说。“妈妈跟我说了,此刻完美的生活是我爷爷奶奶给的。他们为了我们的完美生活,放弃了梦想。所以我们要不辜负他们,要做一个有梦想的.人。”小陈一本正经的对我说。“什么?”我恍然大悟,“原先我们此刻的生活是长辈们给的!”我立刻冲出邻居家,找到父母,对他们说:“我不要变形金刚了!”父母听了大吃一惊,过了好久才恍过神来。他们笑容可掬的对我说:“好孩子,明白节俭钱了吧!”

此刻的完美生活的来源不都是很艰苦的吗?我们不应当辜负长辈们的期望,要努力学习,实现自我的梦想,这样最终必须会放飞自我的梦想的!

初中生励志演讲稿篇2

初中学生正处在最美好的年纪,青春是烂漫而又充满*的,青春是一首赞歌,应该是昂扬向上的,青春的美好应该体现在拼尽全力为自己的梦想努力付出的时候,青春的乐章已经响起。

青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们,用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们良好的开篇;调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务

面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的*,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。

挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳......就是我们青春的力量!

初中生励志演讲稿篇3

同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊上 、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?

狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的.努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

初中生励志演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春,人生美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光,这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

沉醉在极富浓厚的书香中,不知你是否有这种感觉;每当翻开史书,就像在品尝一杯浓浓的咖啡,一个个鲜活的历史任务引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文化素养……史书的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华,你会体味到保尔-柯察金刚的魅力;题为鲁宾孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;题为贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中,品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁星.春水》歌颂自然,赞美母爱,回味童真,不论是从内容上还是从艺术上都诠释着“雅的.真谛”;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我一挥衣袖,不带走一片云彩”道出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美,充满了诗情画意,重温书:“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

初中生励志演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师:

很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的题目是《坚持成就梦想》。

当浦江的浪花摇落满天繁星,点亮我们身后中国馆敞开的门窗,我们在流光异彩的世博园里,我的梦在长城上生长,

这梦想的长城,正在延伸祖先的荣光,长城的脚下,是五千年文明的土壤,长城的天界,是一个名叫未来的地方,下一个百年,我的梦,中国梦,花开何方,来吧!同学们!请打开心中最美丽的翅膀,这一刻让我们一起飞向北京,在那万里长城之上对话星空,和世界一起分享。

今夜当世博园的'灯光相逢长城的目光,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,哪怕只是一道稍纵即逝的流星,

也请关注它,也许哪一天就能触发出新世界的曙光,请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想,少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,

中国的梦是我们的梦,要实现梦想,不单单要靠自己的努力,更重要的需要同伴多给我鼓励,给我帮助,理解,支持,也就是这份理解,支持,最终会实现我们的梦想。

坚持成就梦想。

人可有很多梦想,但是可能实现一个就足够了,只不过是刚刚才第一步跌到了,为什麽就不愿爬起来?明天总要面对,明天太阳还要升起,我们如果还想继续走下去的话,那只能换一条路。

天空不留鸟飞的痕迹,但我已经飞过,如果我们尽力了,却依然抵达不了梦的彼岸,我们无悔,因为我们至少奋斗过,如果我们付出了,得到的却不成正比的收获,我们无悔,以为至少我们付出过,此刻,唯有向前,唯有向前。

小时候,其实变换梦想没有关系,你需要的是不断的去想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不必要很大,只需要觉得这很现实,

这你能做得到,但第二个是梦想跟眼泪和汗水,是在一起的,假如梦想离开了汗水的眼泪,那就变成乱想,空想。

谢谢大家!

初中生励志演讲稿篇6

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

今天我讲话的是“说好普通话,方便你我他”。

有人说,世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你说方言,我什么也听不明白。七年级新生来到我们学校不久,许多新生明显地感觉到中学老师的普通话没有小学老师说得好,有些中学老师使用方言教学,听不懂老师讲课的内容,无法适应中学学习生活。可见,“说好普通话,方便你我他。”这不只是一句宣传口号,也是客观存在的事实。

推广普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往;有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;有利于弘扬祖国优秀传统文化,提高全民族的科学文化素质。目前,除了13亿中国人和世界各地的华人华侨在使用汉语,还有大约2000万外国人在学习和使用汉语,有85个国家2100多所大学开设了汉语课程。许多外国人纷纷加入了学习汉语的行列,作为一名中国人,学好普通话,讲好普通话,更是责无旁贷的职责。

普通话是全国通用语言,普通话是校园语言,规范地使用普通话是每位教师和学生神圣使命。为此,我希望全体师生做到以下四点:

第一、使用方言教学的教师虚心向身边的同事学说普通话,虚心向我们的中学生学习普通话,逐步养成说普通话的习惯。

第二、在学校生活中,无论是课堂教学还是课外活动,师生交流请说普通话,形成良好的语言交际环境。

第三、在家里带头说普通话,帮助家庭成员学习普通话,做推广普通话的楷模。

第四、走进社区,积极参与社区的各种语言文字活动,争当推广普通话的积极分子。

普通话:神州音,华夏情;普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。普通话,使你我靠得更近,让我们共同努力,从我做起,从今天做起,说普通话,写规范字,为国家推广、普及普通话作出自己应有的贡献。

谢谢大家。

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