讲话稿是向大众传递自己思想和态度的重要文本，讲话稿的精彩内容可以让演讲更加引人入胜，下面是怎么写范文网小编为您分享的升旗仪式的讲话稿参考8篇，感谢您的参阅。
升旗仪式的讲话稿篇1
老师们、同学们：
早上好!
刚刚度过愉快的中秋和国庆长假，我们迎来了第七周愉快的学习生活，今天，我讲话的主题就是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。
首先，我们要问：什么是学习习惯?为什么要养成良好的学习习惯?学习习惯是指在学习过程中经过反复练习逐渐养成的，不需要意志努力的自动化的学习行为方式。良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。
平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不刻苦、不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法上的问题。事实上，一个好的、科学的学习习惯和方法，不仅能使我们学习效率提高，成绩提高，而且还让我们学得轻松自在。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯;因为好习惯，受益终身。
那么，我们该养成哪些学习习惯?我们可以从以下几点做起：
1、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、记单词;俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯，在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见;课堂35分钟很重要，因为老师讲的是学习重点。听课要做到听懂老师传授的知识，并能熟练掌握课堂中所学到的知识。此外，还要认真对待老师布置的作业，那是对你课上掌握知识程度的检查。课外需要有针对性地进行习题训练，及时巩固自己所学知识的薄弱环节。
3、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的'努力完成的作业，才能体验到自己学习成功的快乐。
4、养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，对已教的内容进行复习;做到先预习后上课，先复习后作业;每天的学习任务按时完成，不拖到第二天。做到学习有计划、有检查。学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯，学习不能光学不问，只有多向别人请教，才能丰富自己的知识，了解更多的信息。再说，如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。古语说，敏而好学，不耻下问，就是这个道理。
那么我们如何养成良好的学习习惯呢?大家知道，要养成良好的作息习惯，不是一朝一夕之功，这需要我们从点滴做起，从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你将感到快乐无比。
同学们，让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!
升旗仪式的讲话稿篇2
老师们、同学们：大家上午好!
今天是开学第一天，我们聚集在学校翔宇广场隆重举行新学期第一次升旗仪式，首先，让我们用热烈的掌声对来自区内外50多所初中2450多名高一新同学表示热烈欢迎!欢迎你们成为我们江苏省淮安中学大家庭新的成员。
我今天讲话的题目是：拥抱新生活。
刚跨进高中校门的高一同学，初中高中虽然只有一字之差，但高中是一个全新的天地，从学习内容到学习方式，从考试要求到活动安排等等完全不同于初中。高二的同学根据高考要求和自己学科特点选择了未来学习和发展的方向，你们将要在小高考中初试锋芒，同样面临新的挑战。高三同学已经走上了高考之旅，你们将要在这近一年时间里向着理想的大学冲刺，用汗水和智慧改变自己的命运。总之，所有同学在新的学期都进入了全新的生活，所以我要说，你们只有热情地拥抱新的生活，才能收获美好青春的丰硕果实。
拥抱新生活，需要满怀热爱之情。热爱学习，热爱生活，热爱学校，热爱老师，热爱同学。学生是什么?学生就是学习的人，所以学习是你们的天职。老师的天职是教书育人，父母的天职是养老育小，而你们目前最大的责任就是学习。明确了这一点，你们就应该积极地投入到学习生活中，好好地担起学习重任。
如果你们热爱学习，喜欢学习，你就会发现，每一节课都是全新的，它给你提供了知识的营养。每一道题都是富有意义的，它是你养成能力的最好能量。每一本书都是奥妙无穷的，它是你青春不可或缺的精神食粮。每一次考试都是充满刺激的，它为你搭就了不断成长的必要阶梯。
怀着热爱之情、阳光心态去学习，去生活，你就会发现，看书、上课、作业、复习、考试等等学习行为不再单调枯燥，而是总有意思，总有收获，总有激情，这就是多彩青春最耀眼的底色，也是你担起责任的`必然馈赠。
拥抱新生活，需要心存高远之志。新学期开始，同学们要好好规划自己的人生道路。同学们要思考：一年之后、两年之后、三年之后，我到哪所大学读书?我去哪所城市工作?我在哪个行业发展?我如何才能不愧青春岁月，实现人生价值?一个人心有多高，路就有多宽。
林清玄曾在一篇文章中写过这样一个故事：一个人走向三个正在砌砖的工人，问他们在做什么。第一个工人回答道：“我在砌砖。”第二个工人回答道：“我在砌一面墙。”第三个工人则带着安详与喜悦说道：“我在盖一座高楼。”第三个工人的回答让人觉得很是绝妙，大家所看到的不仅仅是他在砌墙而已，而是看到了他那远大的理想。
其实生活不正是这样吗，只要你心志高远，始终追逐梦想，勇敢地去战胜一切艰难险阻，相信总有一天，你会离自己的梦想越来越近。我校今年被清华大学录取的吕加飞同学就是一个始终追逐梦想的典型。上学期我曾经参加吕加飞班级一次主题班会，在大家谈及前途理想时，吕加飞面对同学、老师和家长，他满怀激情大声地说出自己高中三年的梦想：我要去北京，我要考清华。吕加飞是从农村初中仇桥中学考进来的，一开始他并不冒尖，但他心志很高，不自卑，不气馁，默默地规划好三年的努力方向，一直心怀梦想前行，最终梦想成真。拥抱新生活，就是要同学们始终胸怀梦想，一步一个脚印地追寻梦想。
拥抱新生活，需要使出洪荒之力。里约奥运会20岁游泳女将傅园慧因在赛后受访时，用夸张逗趣的表情说出“我已经用了洪荒之力”，让她一夕之间成了网络红人，人气直线飙升。“洪荒之力”四个字也随着成为网络热词。傅园慧使用“洪荒之力”一词，是因为她看过很多玄幻武侠小说，知道这是指身体里所有的力量，用它来表达取得比赛优异成绩时的激动心情。
我们除了觉得傅园慧作为我国新一代年轻运动员特别率真可爱之外，我们还能感受到运动员之所以取得优异成绩，是因为他们在训练和比赛中拼尽了所有力量，那真是竭尽全力，拼到极限。以此推及到各行各业，要想取得不同凡响的业绩，要想登上事业的最高峰，必须要用“洪荒之力”。同学们的学习不也是这样吗?
目前，学习的竞争是激烈的，高考的竞争是残酷的，而人的潜力是巨大的，你不用尽全力去拼一把，怎么能够取得优异成绩呢?你不发出洪荒之力怎么跨进理想的大学校门呢?或许你会说，我整天在学习，我已经很努力了，但我要告诉你，你只是一般的发力，还不是“洪荒之力”，“洪荒之力”应该是每一天、每一节课、每一个自修都能五官齐用，全身心投入，具有古人“头悬梁，锥刺股”精神，下足功夫，用尽心思，不遗余力。这样的坚持一年、两年、三年，什么大学考不上呢?有人说，不读书，不吃苦，我要青春干嘛?是的，青春就是用来奋斗的，青春因为学习用了“洪荒之力”而格外精彩可爱。
拥抱新生活，需要养成高雅之趣。高中是人生最关键最美好的阶段，决定你以后发展的层次和生活的品位。在这个阶段，你们要不断地求真求善求美，拒绝低俗、虚假、丑恶，否则你就是才高八斗、高分学霸，也可能是一个次品、废品，甚至是个危险品。养成高雅之趣，首先你要做个言行举止文明的人。
你们知道外国人在赞叹我国取得经济发展成就的同时，最看不起我们的是什么吗?那就是国民素质太差。他们不耻于我们在公共场所大声喧哗频刷手机，他们鄙视我们随地吐痰乱扔垃圾，他们嘲笑我们讲脏话吃垃圾食品，他们看不起我们空闲时间不能安静地阅读书报，他们吐槽我们没有修养，不讲文明。尽管他们批评的不文明现象存在于我们国家一部分人身上，但我们冷静地想想我们自己，是不是也会有以上种植晃拿鞅硐郑也会被人看不起呢?所以，作为共和国新一代国民，同学们在新的学期要杜绝不文明言行，每一个淮中学生从不随地吐痰，不乱扔垃圾，不讲粗话脏话，不起哄喧哗，不吃垃圾食品，不乱带乱用手机等等做起，这样你才是一个素质优良的学生，才能获得别人的尊重。
其次，新学期在学习之余，空闲的时间要做一些高雅事情，读一些积极健康的书报杂志，听一些雅致美妙的音乐歌曲，做一些跑步跳舞球类健身运动，赏一些书法绘画灯谜作品，谈一些学习生活心得感悟等等，努力养成高雅情趣，成为一个纯粹的人，高尚的人。
同学们，老师们，新的学期已经开始，让我们张开双臂，满怀我们的热爱之情，立定我们的高远之志，使出我们的洪荒之力，养成我们的高雅之趣，热烈地拥抱全新的生活。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
升旗仪式的讲话稿篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好!我是三年级二班的欧阳幸子，今天我演讲的题目是《读书，真好!》。
读书，真好!
小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“为什么天上会下雨?”“为什么母鸡能下蛋，而公鸡不能?”他们面对我的问题，总是说:“快长大吧!读书，你就会找到满意的答案。”，那一刻，我想:读书，真好!于是，每个夜晚，我都会让妈妈给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉的进入了甜美的梦乡——在梦中，我随着海的女儿参观了她的水晶宫;看着孙悟空挥舞着世上独一无二的金箍棒;跟着美丽的白雪公主在森林里跳舞……
上小学后，在老师的指导下，我学会了自己看书，只要一有时间我就捧起书看，在书中，我发现了一个又一个奥秘:萤火虫用麻醉剂对付猎物，松毛虫坚持列队出行，螳螂竖起前腿祈祷和平……这个世界太神奇了!
读书，真好!
德国大诗人歌德说过:“读一本好书，就等于和一个高尚的人对话。” 《安徒生童话》向我展示了一个令人向往的童话王国;《女生日记》让我知道了10岁至14岁女生有着奇妙的变化;《爱丽丝漫游奇境记》有着丰富的`神奇想象。读书使我懂得了很多，很多……
书是知识的宝库，读书，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，读书，让我不断进步，不断提高;书是快了的源泉，读书，带给我幸福，带给我快了。
读书，真好!
同学们，你们爱读书吗?
(同学们齐答:爱)
从同学们响亮的回答中我找到了答案。
亲爱的同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的未来!
升旗仪式的讲话稿篇4
秋天，是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。在这金秋时节，我们班迎来了主持学校升旗仪式的机会，同学们别提多兴奋了。在教师的带领下，我们做好了充分的准备，都盼望着这激动而又紧张的时刻早点到来。
周一，是我们升旗的日子。同学们提早来到操场做准备，升旗手和护旗手笔直地站在旗杆前，其他同学作为标兵，分别排列在主席台两侧。老天爷好像也被我们的情绪感染了，天气出奇的好。蔚蓝的天空，深邃而悠远，几大团棉花糖似的白云，仿佛伸手就能摘到。和煦的阳光，斜斜地透过梧桐树的枝叶照过来，映衬着大家洁白的校服和鲜红的领巾，显得格外的和谐。
很快，全校同学都聚集到操场上，排着整齐的队列，面向主席台，等待升旗。随着铃声响起，整个操场突然变得鸦雀无声。之后，主持人一声令下：“出旗！敬礼！”“哗”的一声，全场的少先队员都目视国旗方队，高高举起右手，行少先队队礼。国旗方队迈着整齐有力的步伐，手举国旗，雄赳赳、气昂昂地经过主席台，来到旗杆下，将国旗递交给升旗的同学，准备升旗。然后，主持人庄严地宣布：“升国旗！奏国歌！”在雄壮激昂的国歌声中，五星红旗冉冉升起。当国旗升到顶端迎风飘扬的那一刻，同学们的脸上写满了激动和骄傲。
升旗后，是国旗下讲话的环节。我们班的同学昂首走上主席台，进行团体演讲。我看着台下无数双眼睛，开始还有些紧张，但很快被同学们充满活力的声音所感染，投入而熟练地完成了我的部分。当我们表演结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。
就这样，精彩的升旗仪式结束了，这个庄严而神圣的场面将令我终生难忘！
升旗仪式的讲话稿篇5
女排精神不是赢得冠军，而是知道不会赢也竭尽全力；是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，也不是一定要赢，而是要努力去赢！——这是郎平对女排精神的理解（中国乒乓球将对方打哭，女排把观众打哭，男篮被打哭，男足在家哭）
一、两幅名联
1、河出潼关，因有太华抵抗，而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔，而风力益增其怒号。
2、若不撇开终是苦，各自捺住即成名。横批——撇捺人生（影响你到遥远目标的不是脚力不够，只是你鞋里的一粒沙子；情绪上的“沙子”、学习习惯上的“沙子”、人生的“沙子”；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“行善如春园之草，不见其长日有所增；作恶如磨刀之石，不见其减日有所损”）（儒家“拿得起”、道家“放得下”）
二、王国维“治学三境界”；
（高中学习四个阶段：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道，知道自己知道）
?游褒禅山记》中的“志、力、物”
三、陶行知先生的“每天四问”：身体、学问、工作、道德；古人的“一日三省吾身”（出自《论语》：曾子曰：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
四、五句最重要的话
1、每天只做最重要的事。
2、吃苦的人永不吃亏。
3、没有比人更高的山峰，没有比脚更长的.道路。
4、行到万难须放胆，事至两可要当心。
5、不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。——这是傅雷对贝多芬的理解
五、三则流行语
1、傅园慧的“洪荒之力”
2、王健林的“人生小目标”
3、《微微一笑很倾城》
升旗仪式的讲话稿篇6
各位老师，同学：
大家好！
每周一我们都要奏唱国歌，旨在牢记自己是中国人，不做有损国家利益的事。
每周一我们都要高呼校训，旨在牢记自己是屯一学生，勤奋学习，踏实做人。
每个月我们都要表扬一位教师，一名学生和一个集体，旨在让大家认识他们，了解他们，学习他们！
本次的表扬有点特殊，我们想表扬三个优秀的团队：
第一个优秀的团队就是初三年级的全体师生，这是一个特色鲜明、团结进取的集体，老师们爱岗敬业，踏实肯干，同学们遵规守纪、勤奋学习，在上学期期末统考中取得一份两率十校排名343的好成绩；这也是一个严格自律追求完美的集体，尽管是毕业年级，学习任务重，但全体师生任劳任怨、高标准完成了学校布置的各项工作；这更是一个勇于挑战顽强自信的集体，在暑期举行的“走进初三”拓展活动中，全体学生用他们的智慧、毅力和协作出色完成了一个个项目，体验了竞争与合作的关系；为此我们授予初三年级组“亮剑精神”年级组，亮剑精神是一种合力的展现，团队中的每个人都蕴含着势不可挡的爆发力，预祝初三年级在未来的一年，乘风破浪、实现理想。
第二个优秀的团队就是初二年级的班主任集体，这4位班主任尽管性格不同，年龄不同；但都认真负责，无私奉献，面对繁杂的班主任工作，他们从不抱怨，而是在组长郭老师的带领下拧成一股绳，服从大局，积极落实，彰显出4人组合的默契，体现了这个组合超强的凝聚力和战斗力。尽管开学刚刚一周，但他们和他们所带领的班集体就在报到注册、打扫卫生、仪容仪表检查、餐盒码放的抽查、年级展板的评比、上交各项材料的统计等方面成为全校的领跑者，成为其他年级学习的榜样！
第三个优秀的团队就是初二年级的学生文学社———《雨季编辑部》，这是一个朝气蓬勃的小团体，由一些热爱文学，喜欢绘画的学生组成，他们在肖老师的指导下，怀着对文学的执著热情和坚定的信念，在没有得到学校任何关注和支持下，默默的把《雨季不孤单》刊物制作了一年，提升了自身的文学水平，也丰富了年级的展板。希望我们更多的学生能加入和支持《雨季编辑部》。
老师们，同学们：团队与集体的区别在于它有一个鲜明的发展目标，有一位大气负责的核心人物，还有每位队员的协作，这样的集体是战无不胜的！新的学期，新的目标，希望我们不同的组合不同的集体都能绽放光彩！
最后让我们再次用热烈的掌声祝贺以上集体荣登我校的光荣榜！
升旗仪式的讲话稿篇7
老师们、同学们：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴着和煦的阳光，我们满怀着喜悦的心情和美好的憧憬，又回到了环境优美、书声荡漾、和谐共融的菁菁校园，迎来了--学年度新学期开学的第一天。在此，我谨代表学校党政工团，向全校师生致以新学期最亲切的问候!向加入我们这个大家庭的新教师、新同学表示最热烈的欢迎!
在刚刚过去的--学年度，我们全校师生秉承着“自强不息、追求卓越”的--精神，励精图治，奋力拼搏，在学校管理、教育教学、校园文化建设等方面取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，凝聚着每位教职员工的辛勤耕耘和无私奉献，汇聚着全体同学的勤奋好学和自强不息。值得一提是，我们--中学的全体师生要庆祝和分享“--届初三中考取得好成绩”的喜悦;本次参加中考的63位毕业生中：有11位同学考上市重点中学，4位同学考进了区重点中学;市重点录取率达17.5%，区重点以上的录取率达23.8%，57%的`学生达到了高中录取分数线。应该来说，这是我们原初三年级全体师生的光荣，也是我们--中学全体师生的自豪。
同学们!学习是快乐的源泉，成功是快乐的肯定。“打造一支专业乐教的高素质教师队伍、创设一个激趣乐学的学习型校园、培育一支服务乐业的合作团队”是我们孜孜以求的办学目标。“使--校园成为每位师生追求知识与实现梦想的殿堂”是我们的共同期待。站在新学期的新起点，新的目标，新的任务，已向我们发出了新的挑战。同学们，“不积跬步，无以致千里”“不积小流，无以成江海”。一切的成功要从现在的点滴小事做起，要从现在的努力开始。让我们以更为迅捷的行动，更为高昂的斗志，投身到多姿多彩的校园文化生活中，学会做人，学会学习，学会生存，学会合作，学会关心，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
最后，衷心祝愿：在新的学期里，我们的每一位学生享受阳光，茁壮成长!我们的每一位老师幸福快乐，事业有成!我们的--中学枝繁叶茂，欣欣向荣!让我们一起携手共进，攀登超越，生活在--，成长在--，快乐在--，成功在--!
升旗仪式的讲话稿篇8
尊敬的学生家长：
您们好！2xxx年，第十二届全国运动会将在辽宁举办，沈阳市作为全运会主赛区将承办部分比赛项目。到那时来自全国各地的运动健儿，将欢聚一堂，举行一次高水平的体育盛会，这是党和国家对我们的信任，是全省人民的荣耀，每一个沈阳人都倍感自豪，作为新时代的少年更应该满怀激情，用文明和谐迎接全运会的到来。这是展示我市建设成就和市民良好精神风貌的一次难得机遇，也是对全体市民文明素质和社会文明程度的一次检验。
沈阳沈阳是闻名遐迩的历史文化名城。一朝发祥地，两代帝王都。我们也将一起见证祖国体育事业发展的历史时刻，一起感受时代脉搏。沈阳是国家环保模范城、国家森林城市、十大最具活力的城市、十大最具幸福感城市和国家园林城市。当我们敞开大门，迎接四方宾客时，令人耳目一新的感觉是给朋友们最好的见面礼。
沈阳是我们共同的家园，我们有责任、有义务为我们朝夕相处的城市增光添彩。“建美丽沈阳、迎和谐全运”，是我们热诚真挚的心愿。在此，向我校广大的学生家长发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用“谢谢”、“对不起”、“您好”、“请”、“再见”等文明礼貌用语。
二、尊老爱幼，事事能谦让，处处讲诚信；关心爱护身边的.亲人、朋友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语和热忱的帮助。
三、勤劳俭朴，不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。注意节约用水用电。
四、认真遵守各项公共秩序，从点滴日常生活入手，注意自身的言行举止，在车站、商场、医院等各种公共场所，严格遵守秩序，爱护公共设施，自觉排队，文明礼让，不大声喧哗，不乱拥挤，不破坏、影响公共秩序。
五、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持城市的美好环境；尊重、珍惜他人的劳动成果。
六、观看比赛时做文明观众，按时入场、退场，静心观看，文明鼓掌，为比赛双方加油。
七、遵守交通秩序，过马路走人行横道，不闯红灯，骑电动车不走机动车道，不酒后驾车，不乱停车辆，自觉排队乘公交车，不争抢座位，主动为乘车有困难的人让座。
八、在指定地点接送学生，并且站在路沿石以上，不将接送学生的车辆停放在路沿石以下，不阻碍交通。
九、讲求职业道德，倡树行业新风。要文明经营、守法经营、不乱设摊点，不乱搭乱建，不乱贴乱画。
十、发扬“奉献友爱、互助进步”的志愿精神，积极参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序、关心下一代以及文化、科技、卫生等志愿服务活动，人人争做文明新风的传播员、美化城市环境的管理员、维护社会秩序的监督员。
文明重在行动，美德贵在坚持。尊敬的学生家长，行动起来吧，切实从平凡的一言一行开始，以自己的文明行为感染身边人，以良好的公德风尚影响身边人，让文明在礼让中得到弘扬，让和谐在秩序里获得升华，让我们共同为“迎全运、爱沈阳、讲文明、树新风”献出自己的一份力量！
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