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关于老师演讲稿推荐8篇

在关键时刻,演讲稿能帮助我们理清思路,避免混乱,在撰写演讲稿时,注重听众的反馈可以帮助我们不断改进,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的关于老师演讲稿推荐8篇,供大家参考。

关于老师演讲稿推荐8篇

关于老师演讲稿篇1

各位领导、各位老师:

大家好!

有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹,坚守岗位20多年,面对特殊的孩子们,她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了,疾病缠身,可她们依然执着的坚守着,20多年来,这里已经走出了150多名学生,一个个聋哑儿童走出了无声世界,一个个智障儿童有了自理能力,一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖,3名学生考入了聋人大学。如果没有执着的理想信念,如果没有高尚的道德情操,如果没有姐妹俩无私的爱,怎会有学生今天的成就?!

只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在一线的无数个教师又何尝不是像他们一样,在清贫而执着的岁月中,在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

他们不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱家,却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。身正为师,学高为范。教师用执着的理想信念播种,用高尚的道德情操耕耘,用扎实的学识辛劳浇灌,用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来,不带半根草去。这朵最美丽的花,开在最安静的地方。

关于老师演讲稿篇2

大家下午好!这天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。

老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的'清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民礼貌的传播者,是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:谢谢有您一路陪伴。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表此刻日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,老师,我能行,更是对老师的感恩。

鲜花能够枯萎,沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

关于老师演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我相信在座的每一位同学都是爱我们的老师的,因为老师是我们身边最亲近的人,也是我们的尊师,在这一路之中,我们受到了老师很多的影响,让我们在这条路上一直往前,一直进步。因此,在这一次演讲中,我想代表我们全体的同学,为我们的老师歌颂,也为对我们的老师表示感谢!我的演讲是“感恩教师”!

大家还记得我们刚刚来到小学的时候吗?那时候的我们还是一些很稚嫩的孩子,很多方面还没有从幼儿园的状态中转换出来,所以到了一年级,我们也是不够独立的,很多事情都要依赖于我们的'老师,而我们的老师丝毫没有觉得厌倦,反而是很热心的我们,带领我们。时间过得真的很快,恍惚间我都已经五年级了,这五年的时间里,我看着自己一步步的长大,我看着老师也在教学之中慢慢变得更加的成熟稳重。这五年里,我们改变了很多,我们的老师也改变了很多。

就比如我们可亲可爱的_老师来说,这五年她一直都很尽心尽力的带领我们。有几次我总是容易在同一件事情上犯错,被_老师之后我不争气的哭了起来。老师问我为什么要哭,我说我觉得自己做的不好,让老师失望了。然而老师却安慰我说,我在她的心里永远都是的孩子。听到这句话之后,我感觉老师更加像是一个妈妈了,还记得她之前几年的时候,给我们的感觉像是一个姐姐,现在老师更加的和蔼可亲了,也更加的成熟稳重了一些,让人很有安全感,也让人很想去依赖。

现在的我已经x年级了,x年的时间也让我们慢慢的发生蜕变着,但这一切,还是要感谢我们的老师,愿意在这么长的时间里去陪伴我们去帮助我们,也愿意把我们当做是自己的孩子一样,为我们排忧解难,为我们指明方向,传播于我们爱和动力,让我们在这成长的路上可以更加努力,更加放心的前进。

这些日子里,我感受到了老师给我们浓浓的爱与关心,也感受到了时光的迅速。还有一年的时间,我们x年级的同学就要离开这个校园,离开我们的老师了。想到这里,自己不免也紧张起来,想更好的去珍惜每分每秒,珍惜和老师在一起的日子,不辜负老师这么些年的陪伴和爱。让我们一起铭记老师的恩情,在往后的日子里更加的勇敢积极吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于老师演讲稿篇4

各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

如果说老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在事业中闪光吧。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的使命,并非对个别人的任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——××中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

学校有位女老师叫××,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的`路程。没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。

学校罗容老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有。

在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了20名中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

关于老师演讲稿篇5

各位老师:

您们好!

每当我听到“感恩的心,感谢感谢有你……”这首歌时,我总会想起你们—我亲爱的老师。

感激我的老师,因为你们丰富了我知识的营养,给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时,不要轻言放弃和沮丧!是你们给了我照亮人生的灯塔,给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露,浇开了我理想的花朵;你们用心灵的甘泉,润育着我们青春的梦想。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给了我全世界的智慧……

老师,你们的爱,就像一股暖流,渗入我的心田,;像一种呼唤,帮助我落寞的心灵找到回家路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

老师,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台,是你们奉献的战场。你们的幸福,是桃李满天下,是学生唤你们的一声“老师”。

我知道,感恩老师,感恩你们,要用优异的成绩,用可娇的成功,用我一点一滴的进步来告诉你们:“老师,我能行!”

我亲爱的老师们,你们为我们呕心沥血,倾注了多少汗水啊!我要从心底喊一声:“老师,我爱你们!”

祝你们身体健康、工作顺利!

关于老师演讲稿篇6

各位同学,各位老师:

大家好,

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的英语郑老师!

感谢您——郑老师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——郑老师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后,再次祝您教师节快乐!

关于感恩老师的演讲稿13

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!

时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师“,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师“。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您不会骂我们,只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。

关于老师演讲稿篇7

尊敬的老师:

您好!

人生路程上,是您丰富了我的心灵,是您开发了我的智力,为我点燃希望的光芒。谢谢您,老师……

春雨,染绿了世界,而自己却变得无声无息。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。您是海洋,我是贝壳,您给了我斑斓的色彩……我当怎样的感谢您!踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬息。从夙风凛烈的户外来到冬日雪夜的炉边,您的关怀就如这炉碳的嫣红,给我无线的温暖,我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心,我无比感激冰凉永远铭记于心。天涯海角有尽出,只是师恩无穷期!感谢您,老师!感谢您心中全部的爱,染成了我心中全部的色彩,感谢您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,您是我心中闪耀的火花!当鸟儿遇到风雨,它会躲进它的巢里,我心上风雨来袭,也总是躲进您的怀里!您是我遮雨的伞,挡风的墙,避浪的港湾!我怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天!

是您把精魂给了我,把柔情给了我把母亲般一腔的爱给了我……您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼睛是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力;是美丽的风帆,让我无限远航!这将久久地,久久地映在我心中,永不忘记……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀,假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!在今天我们身上散发的智慧的光芒里,依然闪烁着您点燃的.火花!往日,您在我心中播下了知识的种子,今天,才有我在学习中结出的硕果——这是您的丰收啊,老师!

您淳淳的教诲,化作我脑中的智慧,化作我心中的热血,话做我行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培养!

忘不了,您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵的尘泥;忘不了,您浩荡东风般的叮咛,俗气我前进的勇气!因为您的一番辛苦的耕耘,您的一片爱心的浇灌,才会有桃李的炫丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化作一束不调的鲜花,给您的生活带来芬芳……

老师,感谢您,感谢您用自己的生命之光,指引了我前进的方向!

关于老师演讲稿篇8

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学: 大家好!

今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的事业的老师们!

多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于,千斤重担,系于教师。教师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜灯下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的`职业,是塑造未来的雕塑家。老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:老师你辛苦了,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

我的演讲完毕。谢谢大家!

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