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主题关于读书的演讲稿模板8篇

在演讲稿中,我们要注意避免使用不必要的修饰词, ,在演讲稿中,我们要注意语言的平易近人,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的主题关于读书的演讲稿模板8篇,供大家参考。

主题关于读书的演讲稿模板8篇

主题关于读书的演讲稿篇1

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。

读书,是一种学习的过程,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人,“贫者因书而富、富者因书而贵”。

读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心情是透明的,思维是活跃的,整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自己的过往,但我们可以选择读书,用自己的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要读书,就必须记

取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们“为中华之崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书伴随着我们进步的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向美好未来!

热爱读书吧!

主题关于读书的演讲稿篇2

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次我读书我快乐的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。

我最大的兴趣就是读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:橘子,一定是橘子。我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。爸爸笑眯眯地说:别卖关子,快说。我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:这个简单的很,我们几乎每天都在吃。不对,今天都没吃。爸爸愣了一下,说:明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

主题关于读书的演讲稿篇3

读书,是爱的语言在春天播种的希望,在秋天收获的幸福;读书,是精神追求的驿站,是浮躁心灵停泊的港湾;读书,不是平庸生活的贿赂和贪婪的守望……

西沉的落日抛洒一片红晕,把大地染成了一种淡淡的粉色,很温柔、很暧昧,像一张大大的网,网住了天地万物。不知是谁,抛了一颗石子,激起一弯弯的涟漪,很悠闲地荡开着向河边流去,而后又是一弯弯的涟漪,荡去荡回,无止无尽、无尽无止,一个轮回又是一个轮回。我抬头望着氤氲的天,迷失在轮回浅吟的马蹄声中……

怀揣着的是四维的书,那些波澜不惊的文字却像眼中的沙砾,小到可以忽略,可又给我带来不可忽略的感觉,是悲是悯、是喜是乐,我呆呆地看着,直看得眼睛里分泌出一种咸涩的液体,才发现书中有我的身影。在那个痕迹的细密处有着我不可名状的痛。双臂环抱,触摸到的是自己僵硬的骨,听到血液淌过的低吟,我又是一阵眩晕,四处好亮好亮。

总在深夜读四维的书,在凌晨哭得满眼迷离。他的文字是有生命的,我读它,也思考它。有时感到生命是如此渺小,小到如沙如缕,可是手中握着时间的沙漏却逃不开生命的枷锁,于是很吃力地在生命之道上爬行,一步一步……因为四维,那个一半明媚一半忧伤的孩子,他在生活的缝隙中成长,考很高的分数,写很美的文章。那个会为失去朋友而满眸大雾的他教会了我太多的东西:不要在苦的尽头哭泣,要在幸福的起点欢笑!苦累只是云烟,挥挥手,鸟兽散,而幸福是灯塔中零星的光,沿着那光,我终会走入幸福的国度。让笑掩去无限的伤,掩久了,也就不觉得痛了,只会留下个殷红的疤。

我在四维的书中成长,我告诉自己这儿有一片天空,我可以去翱翔,很广很广的天,看不清边际,伤痛只是暂时的,而我在故我笑!四维,他的书拯救了我的灵魂,一盏昏黄的油灯,一杯绿茶泛着圆圈般的舞曲,一个唯我的世界。抛开世俗的争吵,褪去虚伪的外表,把赤裸裸的灵魂暴露在满际星辰的夜中……

其实,我一直是个阴郁的孩子,用微笑遮盖着,但当我回头才知,伪装的坚持是最脆弱的。所以,我努力地去融入那个我不熟悉的地方,于是会受伤、会害怕、会退缩。在那个角落,某个角落,我认识了书,走过去,说,你是我一生的朋友!

是书,给予了我血液流淌的动力,我的躯壳因为书而有了灵魂。我确确实实地活着,我知道我这一生离不开书,它带给我整个世界。读四维,读沧月,读安妮,一切的一切幻作生命的回忆,深深地烙在我的肌肤上,鲜红鲜红的。

文字的流淌是抽丝剥茧般的疼痛,我已无力,只是在一阵涂鸦后觉得时间和我开了一个玩笑。笔墨将尽,而对于书,我感谢她,感谢她一直伴我健康成长,我的生命也因有书而沸腾!

主题关于读书的演讲稿篇4

亲爱的同学们:

大家好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人都认为读书是没有乐趣的,白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。虽然这些人也读书,但这些人读书是为了升学、考试、交差,这不是真正意义上的读书,这种读书太功利。

“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨说得多好,只有从书中才能获取大量的知识,使你变得与众不同,只有通过读书你才能成长。我之所以这样说,是因为无论是谁都不能给你的心灵上一堂课,但书却可以。它能让你笑,让你哭,让你愤怒……它能牵动你的心,它关系到你的心情和你的生活、你的学习。

虽然书中有许多人物是虚构的,但他们却和我们身旁的许多人有着相同的特质,所以我们才会觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到许多。比如说《埃米尔捕盗记》中的埃米尔,它能让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳,能让我们学会如何爱护小动物等等。书中的人物尽管不存在,却仿佛就站在你们身边,影响着你们,他们也是你们的良师益友,值得我们去学习。

无论什么样的书都能让我们学到许多知识:天文地理、生活小常识、艺术文化……人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们要读各种各样的书,学习各方面的知识,以便充实我们的知识量,拓展我们的思维空间,是我们在遇到困难的时候可以迅速解决。甚至有的时候,我们还可以把书中的一些方法搬出来用在生活中。书,是不是很奇妙呢?

读书的乐趣并不只有这么多,我刚才只是举了一些例子。别的,还需要你自己去探索。

我的演讲结束了,谢谢大家!

主题关于读书的演讲稿篇5

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好。

如果我问,4月23日是什么节日?大家一定都知道,是“世界读书日”,今年4月23日是第17个“世界读书日”。这是值得每一个爱书的人铭记的日子。

我以为,对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书。

古人说,“读万卷书,行万里路。”林语堂说,“或在暮春之夕,与你们的家人,携手同行,共到野外,读离骚诗经;或在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,十数本书狼藉横陈于沙发之上,然后随意所至,取而读之,这才得了读书的兴味。”

然而,在现实生活中,即便是在应该出现书声琅琅的校园,喜爱读书的人又有多少?

我以为,教师,首先应该是一个读书人。这是一个不言而喻的,然而静静的阅读似乎成为一种极大的奢望。我们习惯用忙来做不读书的理由。其实,忙碌的日子,更要读书,因为读书可以让我们静下心来。阅读可以让我们我慢慢变得成熟、冷静、自信。

亲爱的老师们,读书吧。

读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说:“读书虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”人生在世,除了物质生活之外,还应有丰盈的精神世界。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

读点文学书,读点科技书,读点教学理论书,毕竟我们不可能给学生我们所没有的东西。读书,从小处说,为了丰富自己的学识;从大处说为了中华民族的教育事业;从近处说,为了幸与不幸做了我们学生的孩子;从远处说,为了铸就我们明日的辉煌。

亲爱的同学们,读书吧。

读书能涵养一个民族的精神气质。 “腹有诗书气自华”,谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。

读书能铸就一个国家的文化根基。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状,老师们、同学们,我们需要重新唤起读书激情,亲近图书,全校阅读,让我们的校园少一点喧嚣,多一点书卷气;少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的学校的风尚。

主题关于读书的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。

我爱读书,它丰富了我的见闻,我爱读书,它开启了我的心灵。从书中,我领略了世界的伟大,自然的神奇,从书中,我见识了社会的缤纷,科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界,是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!

读一本好书,如同与一位高尚的人对话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

海伦·凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。

“假如给我三天光明,我的心无时不在呐喊,渴望看见所有美好的事物”,这就是海伦·凯勒的渴望。我有时想,假如第三天黑夜来临,太阳将永远不会在我面前升起,我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢?于是,我试着来体会一下,当世界从眼前消失的那一瞬间开始,我仿佛坠入了无底的深渊,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕自己……海伦·凯勒,一个看不见听不见的人都能与命运挑战,而我们,一个身体健康的人,有什么理由不珍惜时光,有什么理由不珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧,我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了,训练的次数增加了,训练的强度增强了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老师请假。可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海伦凯勒却紧紧地将它握在手心。不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。告诉你吧,我们学校合唱队获得了全镇第一名。

海伦·凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。

是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长。

主题关于读书的演讲稿篇7

我今天演讲的题目是“改变,从阅读开始”。我觉得我才是应该好好学习,多学点知识的人。美术生从高中开始学美术,文化课比较差。高中和大学的时候,很多时间都给了专业课,我比较懒,只读了屈指可数的几本书。现在在小学二年级做语文老师。面对孩子单纯的求知目光时,我常常感到心慌和愧疚,总觉得自己能带给孩子的太少了。

所以,读书成了我生活中不可缺少的东西。引用老师恰如其分的比喻,得心应手的诗词歌赋,来源于阅读;灵活多变的教育机智,带语录的课堂讲解,来源于阅读;有趣的师生互动,和谐轻松的教学风格也来源于阅读。我一直相信读书能让我成为一个有魅力的老师!

首先,阅读并和孩子们一起玩

为了培养孩子的阅读兴趣,我经常和孩子一起阅读,所以儿童书籍成为我的必读书籍之一。不用说,早上的诵经,读书,写作,绘画,从秋天到冬天,从春天到夏天,从金美伶和谢尔叔到古城和金波,诗印在孩子们的脑海和我的心里。每周一的阅读、写作、画画是孩子最期待的课。每隔一段时间,我会定期给孩子推荐一本书,有些是送到学校的班级,有些是从孩子那里找到的。在推荐给孩子之前,我得再读一遍,然后认真准备一份推荐报价,签上我的名字,在班里传阅。一般班里推荐的书只有一两本,我也不要求买。互相传阅,读得更起劲。真的是“书,读了更好”。书拉近了我和孩子的距离;书成了我和孩子的人生密码。

二、阅读经典教育著作

在新教师培训中,有一位校长曾经说过“读书是成为名师的必由之路”。作为老师,你要读经典的教育著作,站在巨人的'肩膀上,走得更高,看得更远。因此,我一直在努力阅读苏霍姆林斯基、吴菲、刘铁芳等的作品。提升我的教师专业素质,奠定坚实的理论基础。感谢学校定期给老师送一些书和报纸,提供了浓厚的阅读氛围。《孩子的早期阅读课》为我解决了最实际的困难。我刚上半学期教的。我想不出怎么读,怎么写,怎么画,怎么背,什么适合读书写字,怎么让它变得精彩。在这本书里,我找到了答案。很多教学案例和分析,以及绘本和儿童诗的推荐,给了我一个方向。关建刚的两个系列的教学作文书,为我即将教初三,面对作文教学打下了基础。教学生一滴水,老师要有一桶水,但你不加一杯水,怎么能不做呢?“问运河哪里清澈,这样才有活水的来源。”只有经常学习,你才能永远是新的。

第三,不要拘泥于一种模式,广泛阅读

“读史使人明智,读诗使人机智,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人雄辩;你学的东西都是性格。”我们不一定局限于教育理论的著作。觉得无聊的时候不妨看看其他作品,对人的成长和气质都有好处。对了,互联网不可忽视。微阅读现在不是很流行吗?偶尔在电脑上看一些短文,会让自己的心胸开阔很多。我也有看电子书的习惯。《明朝那些事》有七份,厚到我也是用手机看的。还有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保护眼睛,这样好像会损害视力。

四、阅读体验—— 《改变,从习惯开始》

最后,我稍微说了一下最近在看的《改变,从习惯开始》。我在看她的书之前了解了她的故事,了解到古老师用书的力量改变了一个小女孩的真实故事。失去爱人刚一个月,她就拖着病弱的身体回去教书,我真的被她感动了。看完这本书。

当我写下一封充满真情实感的信时,我觉得顾先生已经不是“普通人”了。这些信表达了顾先生对学生、对教学、对事业的热爱。每周给家长的一封信,信中及时反馈学生的学习情况,给家长提供一些家庭教育方法,精心挑选学生的一些课外读物供家长参考。一封又一封的来信,无疑让家长更加信任老师,在家庭和学校之间架起了一座桥梁。这本书有很多地方值得我们学习,对我们的工作,尤其是对我们的年轻教师有很强的指导作用。

也许,我们无法衡量生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。一本对人有益的好书,可能是人生的拓展。

书丰富单纯的人;书,让吵闹的人回归自然。改变,从读书开始。

主题关于读书的演讲稿篇8

在我还很小的时候,妈妈为了让我能早早地喜爱上读书,就天天晚上给我讲故事。当我学会拼音后,能看普通的小人书了,妈妈就让我读一句,她读一页,后来让我读一段,她读一页,再后来我读一页,她读一页……最后都是我自己读了,并且读得很快,但并没有不求甚解,而是遇到不懂的就问妈妈。妈妈说她最骄傲的就是早早地培养我读书的兴趣。

记得几次晚上该睡觉了,我却把迷你海宝小台灯充好电,打开,因为爸妈反对我在床上看书,我也怕被他们发现,所以就躲在被窝里看《儿童文学》,一旦听到动静就马上关掉小灯,把书塞到枕头下,然后假装睡着,当然这一切都要做得无声无息。记忆深处,有一次晚上,我在被窝里看书看得入了迷,听到了脚步声时,已经离我的卧室很近了,并且门还留了一条缝,就是盲人也看到里边有光了。结果,就是不用说也知道了,我被训了一顿,书被残忍地撕成了碎片。我哭了,从那以后我再也不在晚上偷着看书了。

书让我学到了很多知识,也让我懂得了许多道理。比如:动物小说让我知道了每年秋天是金丝猴的发情期,雌猴妊娠期为六个月左右,通常一胎一崽,偶产两崽;猞猁行动敏捷,极善于奔跑、蹿跃、攀援,还能下水游泳;豺身体比狼较小,若就个体力量,排在食物链中端……有的书让我懂得了人如果遇到困难,就不应该放弃,因为上天给你关闭了一扇门时,又会给你打开一扇窗户;有的书告诉我一个人要诚实守信,不能撒谎;还有的书让我明白只要别人帮助了你,你就应当涌泉相报……

书,使我在知识的海洋中遨游,我爱书。

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