在演讲稿中，用词的选择和语言的风格至关重要，因为它们可以影响听众的态度和情感， ，演讲稿通常包括引言、主体和结论三个部分，以确保演讲内容的连贯性和逻辑性，怎么写范文网小编今天就为您带来了给母校的活演讲稿参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
给母校的活演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好！
今天我们在这里聚会共同见证xx届毕业生感恩母校——诚信纪念石的落成典礼，去年由学校文化建设领导小组办公室向xx届毕业生发布“感恩母校、情系师院”倡议书以来，得到了xx名毕业生的踊跃参与，累计捐款xx元。
从xxxx年的“足迹”纪念石开始，毕业生的爱心传递已有七年了，一份份爱心捐款凝聚了历届毕业生对母校的真挚感情，他们用自己的实际行动来筑建我们“美好的精神家园、永远的心灵故乡”，七年累计收到xx名毕业生xx元的爱心捐款，捐款的人数和数目呈上升趋势。
诚信是大学生的为人之本，也是大学生就业的重要条件，根据本届毕业生的意愿，组委会选择了在这里举行诚信纪念石落成典礼，代表着xx届毕业生们即将完成学业，走入社会，他们将揭开人生新的篇章。
此时此刻我们的毕业生有许多话要与我们的母校诉说，在未来的求职路上，他们将铭记“诚信学习，诚信就业，诚信工作，诚信为人”，走好人生的每一步，下面有请本届捐款毕业生代表发言。
现在有请学校领导为各捐款毕业班代表发放感恩母校“诚信”纪念卡，有请！
诚信，不仅要说在口头上，更要落实在行动上，后者尤为重要。周恩来同志曾经说过“坐着谈，何如起来行？”诚信，必须从我做起，从现在做来，从一点一滴做起。
我相信，今天做到诚信的大学生，明天一定能找到理想的工作，也一定能取得突出的成就！
xx师范学院xxxx届毕业生“感恩母校”活动到此结束，请全体领导与xxxx届毕业生代表在纪念景观前合影留念！
感谢各位领导来宾和同学们的参与！
毕业生感恩母校的演讲稿
母校是自己曾经从那里毕业或肄业的学校。感恩母校,因为母校赠予我们渊博的知识,为我们照亮前方的道路。小编为大家整理了毕业生感恩母校演讲稿，欢迎大家阅读。
给母校的活演讲稿篇2
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：感恩母校，放飞理想。
五年的小学生活转瞬即逝，回想这五年，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
生活学习5年的母校，难忘的点点滴滴。曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，广播操比赛时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，我们一起在校园的早晨写诗文读吗？一年级的入队仪式让你们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让你们懂得了要感恩自己的母亲；“读书节”活动教会了你们该多读好书；运动会上大家在赛场上奋勇拼搏，让同学们知道了“友谊第一，比赛二”；教师节的活动更让你们懂得了老师教育你们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望……
如此多的活动，在一瞬间浮现在了老师的眼前。很快，大家就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，老师希望你们还能像现在这么自由，还能像现在这么快乐。在复华的五年里，相信所有毕业班的同学都参加了许多次活动，相信大家也都舍不得离开复华，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的小伙伴们！
亲爱的毕业班同学们，五年的光阴，转瞬消逝，你们就要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，到新的学校，去迎接团徽的召唤。毕业的时间越来越近了，老师、学校和你们分别的时候也越来越近了那就让我们再大声的说一遍“敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。”
给母校的活演讲稿篇3
对待什么事情都要学会有一颗感恩心，尤其是对待即将告别母校，更要学会感恩。母校，是知识殿堂；母校，是书海洋；母校，是美丽百花园。
亲爱母校，你不知道，种在我心中那颗感恩种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生背影，看同样陌生一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
母校，是一首飞扬情诗，把我思念轻轻地诉说。是一课繁茂大树，节满了日日努力硕果。是一本厚厚日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染白纸，愿后来者绘出更瑰丽蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱花朵也懂得什么叫做坚强。
记得一年级刚入学时候，老师那可亲可敬面貌；记得二年级运动会时候，同学那热火朝天呐喊；记得三年级歌咏赛时候，大家那满怀激情朗诵；记得四年级家长会时候，我心那碰碰跳跳不服；记得五年级作文赛时候，我那难以形容激动劲；记得六年级毕业照时候，大家一丝难过、一丝欢喜。
记得一年级时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我小心翼翼做每件事，一切听从老师话，放学了，其他同学都陆陆续续被家长接走了，就乖我一个人偷偷躲在教师墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼前不时走过陌生身影，和周围陌生环境，我心里害怕发毛。不一会儿，一个熟悉人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我面前，温柔话语飘过我耳边，更飘进我心里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊？”“我爸爸没来接我……”我喃喃说。“哦，老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗？”我点了点头。可是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴笑了。
尤其是我们梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至关怀使我十分感动他们，更感谢我母校。
别了，可爱母校；别了，花草芬芳；别了，明亮教室；别了，亲爱同学；别了，尊敬老师；别了，母校那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。
给母校的活演讲稿篇4
时光流逝，岁月如梭，我们又一次徜徉在深秋的校园。金风习习，金菊翩翩；苍穹蔚蓝，白云灿烂。五星红旗迎风飘舞，正如理想在我们的心头漫卷。刚刚过去的母校50华诞，让我感到无比自豪和震撼。此时此刻，母校的沧桑风雨和辉煌足迹，依然在我胸中纷纷呈现，令我感慨万千！
我们是母校的学子，母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长，亲爱的同学；这里有我们窗明几净的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和树木；这里更有我们勤奋学习的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其宝贵，学校期盼着我们快快成长，期盼着我们去发现自己的聪慧和力量，去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己，也是我们母校的辉煌篇章。
母校50年风雨，50年辉煌。如今，母校学子的身影已分布在大江南北，驰骋在各行各业，正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣，他们使母校生辉。
作为在校的每一位同学，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风，继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志，努力去弘扬真善美，不断去开创美好的生命新境界。为此，我真诚地希望我们每一位同学，都应记住自己的追求和责任，严格按照母校的规范来要求自己，时刻用母校的精神来激励自己。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。亲爱的母校，在你的怀抱中，我们一定会扬起青春的风帆，在知识和智慧的大海里劈波斩浪，不断向前；我们一定会不断克服自己的缺点，弥补自己的不足，在攀登学业高峰的山径上步步争先！
拳拳学子情殷殷，报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土，是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹，有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水；青春的号角在这里吹响，创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来，我们也会成为母校的骄傲，令家长自豪，社会敬仰！母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳！
给母校的活演讲稿篇5
各位师弟，师妹：
你们好。
今天我坐在这里，对你们发言。对于这件事，我一开始只有这样一个想法：我是何德何能坐于这里？或许这样一个想法直接从我嘴里说出来有点造作的嫌疑，但不可否认的是它的确于我脑海里存在过并至今影响着我说出的每一句话。说句心里话，一开始对于这个发言我是抱着“或许这些发言对你们的用处不是很大，毕竟影响一个人是需要假以时日”的想法的，但后来我却想通了，我觉得即使在我这洋洋洒洒一千多字的发言中只有一两句话叩击到你们中一两个人的心灵便已足够。
五月天的信有一段话说得很好。他说：“我感谢很多人，愿意冒着被我讨厌的风险，逼我做很多事情；人应该要让自己拥有选择的机会，不要让未来的你，讨厌现在的自己。”而在此，我想说：我很感谢我高中时期那些来自四面八方的压力，是他们让我努力地奋斗并在最后获得一个对得起自己的分数，最重要的是通过这个分数我拥有更多可以选择的机会。
我一直觉得，人生供我们选择的机会是有限的，今天的你选择了以轻松的方式度过你的高中时代，那么日后的你又有什么立场去抱怨自己比别人少了那么多机会？所以我宁愿选择一近乎自虐的方式度过自己的高中时代：为了弥补初中时落下的功课，我每天过的都是两点一线的生活——学校，家，家，学校——就这样不断往返着；当我意识到在家的学习效率远远低于学校时，我便要求自己去学校晚修，有时候甚至会牺牲午睡的时间早早来到安静的教室学习。或许有些人不是很赞同我这种方式，但每个人都有自己的学习甚至生活方式，我没有立场去评判哪个更好哪个不好，我只希望当你们在经历这些方式时能够给自己一个原则，那就是：不要让未来的你后悔今天的你的选择。
很多人高考完后都会有一种如释负重的感觉，如今时隔一年我倒也忘了当初走出考场时我有没有轻呼一口气，但在大学的一年中我却明确的感受到我对高中时期的怀念。
我会在微博上关注“龙山随手拍”或与龙山相关的东西；当看到暨大的校道旁盛开的凤凰花时，我会带着一点回忆一点自豪对我身边的同学说“我高中学校里的凤凰花开得可比这些漂亮多了”；我还会在写作课上写一篇关于我高中时期里各个“马人”的文章，并美其名曰“把‘马人’文化推广到全国各地”，以至于后来我们班的同学无论是不是潮汕人都会称呼我为“陈马人”。过去，我不太理解学校的教育方式，但人总归是会一步步成长的，而我们敢于接受成长所带来的思考，并且将其投入到学习当中去收获。现在我们能在大学里感恩母校，理解母校，能够自豪地跟同学说，我来自陆丰龙山中学。
其实，上了大学之后的我经常会想，像高中三年里那种简单却有着明确目标和一腔追逐梦想的韧劲的时光以后可能都不会有了。每每想到这里，我都会有一丝不舍与失落。所以，现在看着穿着龙山校服的你们，我总会有一丝羡慕。的确，三年里龙山给予我们无数难忘的记忆，感情随着时间而慢慢沉淀了下来，正因为如此，我们这次才会回来，希望能为母校的师弟师妹你们多做一点事情，帮助你们，引导你们，让你们顺利走入大学的殿堂。
在上了一年的大学，读了一年的中文后，我深刻的感受到一个人最难能可贵的地方就在于他能够一直保持一颗赤子之心。所谓“赤子”就是指“初生的婴儿”，并有形容人的心地善良，纯洁的用法。但于我的理解中，“赤子之心”这个词应该还有“真诚，懂得回报，热爱生活”等的含义。
我不敢百分百的说我就是一个有着赤子之心的人，但不可否认的是我一直朝着这个目标努力前进着。我不奢望你们每个人都能理解赤子之心这个词对于我的含义，但我希望你们最少能够看到我们的努力，学校的努力，当然最重要的一点是，我们期待你们的努力。我们的过去是敢于努力的，对于我们这些师兄师姐来说，这是未来最好的一份礼物。我相信，明年的今天，你们可以接过我们手中的接力棒，把龙山学子这份关爱、这份感恩之心传承下去，直至不朽的永恒。
谢谢。
给母校的活演讲稿篇6
金秋十月，秋风送爽，在这个丰收季节，十亩园小学我母校迎来了自己五十华诞。
提及母校，感触颇深。母校，一个给予我们知识地方；母校，一个给予我真挚友情地方；母校，一个值得我感激地方我们在您怀里渐渐成长，从一个个什么都不懂顽童，变成了一个个有理想、有抱负少先队员。
时光就像流动河流一般，那么快，那么急。转眼间，我已经上三年级了，心中感动简直无法用语言表达。近三年经历数不胜数，虽说每天都重复着上学、放学，可我自己却依然过得很充实。在您怀抱里，我曾经做出了无数个第一次选择，第一次上讲台，第一次举手发言；第一次这一切一切是那么熟悉又那么向往。这个人生转角，我永远不忘。
一进学校大门，清风款款而来，花儿芬芳袭面，整个校园飘着书香雅韵气息。教学楼上校训崇德，乐学，无时无刻不教我们做人道理。校园中央64个黑白相间格子组成国际象棋棋盘，使校园每一个角落都浸润着浓厚国际象棋文化。棋盘方寸间，棋理通万里，告诉我们人生如棋，走好每一步。
宽阔教室，先进教学设备，让我们能更快跟上教学步伐，每到那清脆上课铃一响，每间教室都传来了朗朗读书声，在这里感谢您给予我知识天堂。在这里我拥有了更多知识。我们学到不光是知识，还有老师对我们寄托。滴水之恩，当涌泉相报。您对我恩，我一定会用好成绩报答您。
在这里，我结识了更多同学，与他们成为朋友，建立了深厚友谊；朋友在我人生字典中是一个重要角色。因为，朋友总是在我最需要时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。感谢您给予我真挚友谊。
您留给我们记忆并不华丽，可是它凝聚了我近三年感情。这期间，我们一起放荡追逐，我们一起无忧成长
小学时光即将度过一半，它保存了我许多回忆：那宽阔篮球场上，经常有我们朝气蓬勃身影；那绿色跑道，记录着我们奔跑跳跃姿态。教室里朗朗读书声总在我耳边回荡，还有老师那慈祥笑容一直鼓励着我们不断进步。
每当我走近校门，看着大门右边济南市十亩园小学八字，总感到非常骄傲是您把我领进了那无穷尽知识海洋；是您让我交到这么多知心伙伴；是您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋向上，要做正直诚实人
亲爱母校，我要感谢您带给我一切。在您五十诞辰来临之际，我要对您深情说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！
给母校的活演讲稿篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
风风雨雨，朝朝暮暮，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都是我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那么熟悉，那样亲切！
六年的岁月，1900多个日日夜夜，听起来似乎那样的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那样的短暂，似弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……
忘不了，母校和谐的校园，这一方宁静的沃土，绿树成荫，这里是知识的摇篮，懵懂的孩子在这里插上翅膀，放飞自己的梦想，这里是我们充满欢乐真情的家……
忘不了，老师孜孜不倦的教导，当我失败时，是老师给我鼓励；当我遇到困难时，是老师给我帮助；当我迷茫时，是老师为我们引导方向……有时候，我觉得老师就像我的父母，给我们无微不至的关怀；有时候我觉得老师就像我的朋友，在我们遇到了挫折时给我安慰；有时候我觉得老师就像我身边的同学，与我们融洽相处，是那样和蔼，亲切。
忘不了，同学之间真诚的友谊，同学之间相处的美妙片段，重叠成美丽的光环，闪耀着人生的七彩。我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，自立，自强。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天再向我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，是自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头更进一步；祝愿各位老师桃李芬芳；同时也将美好的祝福献给我们的学校，原母校的明天辉煌夺目，光彩照人。
给母校的活演讲稿篇8
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《感恩——时代的呼唤》。随着我国经济的发展，随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失，目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视，尤其是在学校教育中，“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师，感恩学校，感恩父母，感恩社会。在西方有“感恩节”，而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。”
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让我们学会“感恩”，其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。
教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……因此，开展“感恩教育”，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意间的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯；在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。
“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应该学会感恩，使学校充满爱的生机。
父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教育的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应该感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。
拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，让我们懂得去尊敬师长。
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