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有关教育梦的演讲稿篇1
亲爱的同事们:
大家下午好,我今天演讲的题目是《民汉合校发展好》。 20xx年7月初,十三中学与原十四中合并,恢复民汉合校,这是一个让我难忘的季节。当时听到民汉合校、撤销十四中的消息时,我心里想:我们的成绩在全市民语言学校算是最好的,为什么要合并?同样,原十四中我的同事们都或多或少地有些担心,他们都这样说:想到合校以后要和汉族老师朝夕相处,担心自己不会汉语,无法与汉族老师进行交流,更害怕受到同事的冷遇。就这样,忐忑、不安萦绕在我们心中,而这种不安一直持续到开学。然而,令我们感到意外的是,开学后不到一个月的时间,在十三中校领导和同事们的热心帮助下,我们就彻底打消了心中的疑虑和担心,很快融入到十三中这个新的大家庭中。
在这里我要感谢学校领导对我们的关心,感谢同事们对我们各方面的热心帮助,我想说的是,和大家在一起工作,我很开心!当然这不仅仅是我一个人的想法,而是我们全体民语言教师的共同心声,艾丽曼老师说:合校后我的汉语水平进步很大,和他们相处的很愉快,每次见面都打招呼,不舒服的时候互相关心问候。热孜万古丽·玛合木提老师说:校车太好了,家住在市区上班真方便;热萨来提老师说:民汉结对子对我帮助特别大,尤其感谢马淑敏老师对我的培养;古丽巴努老师和物理组的同事在一起工作就像一家人一样;阿依古丽·吾守尔说:学校领导很好,家里有困难的时候,校领导很理解;阿依努尔老师说:学校给我们提供了很好的学习和工作环境,同组的老师多方面帮助我,支持我。肉孜买买提老师说:同组的老师对我的帮助特别大,高三复习时候,他们把自己辛苦整合的资料与我分享,还帮助我诊断存在的问题。其他的我在这里我就不一一列举了,请允许我代表他们向大家表示真心的感谢!
恢复民汉合校有近两年的时间了,学校在管理中一视同仁,坚持“同一目标,统一标准、统一要求、统一管理”的“一同三统一”的原则,在工作中不以民族成分来划分,而以工作职责来划分;学校领导发出倡议,改变民汉师生之间的称谓语,让我们感到很亲切,民汉师生之间互相尊重彼此的习俗,在这样一个非常融洽的环境氛围中工作学习,是我当初根本没有想到的。学校在提高民语言老师教学水平方面,采取了很多激励机制,给课时量不满的民语言教师统一编排了听课表,听课量折合为教学工作量;同时,规定民语言教师每周听同年级、同学科组汉语言老师的课,并鼓励民语言老师用汉语备课;教务处也出台了民汉教师结对子的政策,要求同学科教师开展教研活动、上公开课,学校采取的这些措施有力地促进了民语言教师的专业发展,在各级各类比赛中,一部分民语言老师脱颖而出,已经成为学校双语教学中的骨干力量,生物组的木尼拉老师和政治组的古丽米拉老师就是一个很好的例证,她们和同组的汉族老师们齐心协力,同备课、同提高,互相取长补短,把同组教师优异的教学方法运用到自己的教学当中,不断努力、探究,最终取得了自治区级优异成绩。她们回来的时候这样对我说:没有同组老师的帮助,就不会取得这样优异的成绩。
合校前,我们的学生穿着校服随意很大,在校园里没有列(来源:中华写作网 )队的习惯,到了十三中,受汉语言班学生的影响,民语言班学生的行为习惯更加良好了,纪律普遍好了,民汉学生之间的摩擦明显减少。初三11班同学凯玉沙的父亲对我说,合校以前,他担心自己的孩子听不懂汉语,会和汉族学生发生冲突,但后来他发现他的担心完全是多余的,孩子的学习兴趣提高了,习惯也变好了,更让他高兴的是成绩进步了不少。热孜万古丽卡德尔老师一直担任班主任工作,对于学生的变化她很有感触:以前班里的学生不穿校服,很不好管理,自从合校后学生的仪容仪表更规范了,班里的纪律也好了许多,感觉比以前好管多了,同样,成绩也有了很大的提高。
现在,我们过年还比以前更加热闹了。每到过年过节,都会有同事到民语言老师家里来做客,我们共叙友情,大家就像一家人一样,不分你我。就拿去年的古尔邦节来说,就先后有六七位老师到沙代提老师家去拜年,萨代提老师非常热情的招待了他们,在谈到和同事的关系时,萨代提老师说:和同事相处得非常好,就像一家人一样,过年过节互相拜年,一起搞活动,气氛太好了,我先前的那些心理压力一扫而光。
有一次,我的一位好朋友到学校来拜访我,在我们谈话中,我办公室同事的吴婧泡了一杯热茶,端过来请我这位朋友喝茶,当时我的这位朋友开玩笑的说:你这是什么待遇,你办公室同事那么的体贴你。当时我就回答:我身边的所有人关系都非常融洽,互相帮助。其实,像这样的故事在我们的身边到处都可以见得到。
还值得一说的是,去年12月份,学校组织开展的民汉合校问卷调查显示,不论是民汉师生还是民汉家长,他们都对合校以来学校的工作给予了很高的评价,民语言教师、民语言班的学生和他们的家长,对合校以来学校工作的开展情况满意度很高。更让我鼓舞的是,去年民语言教育教学取得了可喜成绩,原先家长担心成绩下降的情况并没有出现,反而初一、初二、高一年级民语言班成绩排名都位居全市前列,民语言班的学生参加市教育局和自治区等的多项比赛,都取得了喜人的成绩,这也充分说明了民汉合校有利于教育资源的整合,有利于民汉师生之间的情感交流,是民语言师生学习汉语的良好环境,是提高双语教学办学效益的有效途径,实践证明合校以来我们所做得工作是有成效的,成绩是显著的,民汉合校工作是成功的。
民汉合校的核心目标是在民语言班更好地实施双语教学,尽快提高少数民族地区的教育教学质量,促进各民族之间的共同发展,实现真正意义上的平等,使各民族之间达到文化、心理、情感上的融合。但要真正实现这一目标,未来的路还很长,还有许多工作需要我们去做,我们面临的困难和问题也会更多,但我相信只要我们团结一心,携手奋进,我们一定能够保质保量地实现民汉合校的核心目标。最后,让我们共同祝愿十三中学的明天更加辉煌灿烂,也祝大家身体健康,工作顺心。
谢谢大家!
有关教育梦的演讲稿篇2
各位老师、同学们:
大家好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。
话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?
国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的'高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
记得我读中学的时候,爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况,我感到很庆幸,庆幸的是我身在强大的中国,而非伊拉克或是南联盟,我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害,我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候,我会感到特别地亲切,因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁,让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔!
感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。
我与大多数人一样,从小到大最疼爱自己,最值得感谢的便是自己的亲生父母,他们无论在物质上还是精神上都对我的成长起了至关重要的作用,自然,感谢他们对我那如天高,似海深的思情是理所当然的。
我有一个亲身体验,只要不与父母顶嘴,少惹他们生气,与父母多谈谈心,与他们“资源共享”,父母每天都能乐呵呵的,所以我的“感恩计划”便是:让他们少生气,多高兴,每时每刻都愉快。别说,实施效果还真不错呢!
以前,父母总和我为一些鸡毛蒜皮的小事而闹得不愉快,而我也总是强烈坚持自己的立场,于是本来紧张的气氛会像烧开水一样“沸腾”起来,最终闹得个不欢而散。后来我经过深思熟虑后知道是自己不对,不应该那样“小肚鸡肠”,要心平气和,多多忍让父母才对。于是不想看见父母不高兴的我便准备尝试实施一套“感恩计划”,使得父母随时能以灿烂的笑容面对一切,也报答一下父母对我的感情。
说干就干。一天晚上,我坐在椅子上构思题目,双手撑头。正巧给妈妈看见了,她却误解我,说我做作业不专心,“吊儿郎当”的。我虽感到委屈,但为了避免一场“吐沫战”,为了让妈妈不生气,为了“感恩计划”的成功,我“忍辱负重”,没有解释,说了声:“以后再也不了。”这也因为我知道妈妈的个性:永远为了自己的观点“辩护”。我没想到的是,此时此刻,我心中不但没有了以往“顶嘴”时的负担,而且还十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更没想到的是:没过多久,妈妈却“由阴转晴”——笑咪咪的了。
怎么样,这计划效果不错吧!
总之,能让父母高兴就是一种感恩的方法。“良好的开端是成功的一半”,我相信以后再次感恩还是会有“收获”的。
感恩是一种方式,感恩是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。
有关教育梦的演讲稿篇3
尊敬的各位老师,各位同学:
大家上午好!
进入冬季后,做好冬季安全工作显得特别重要。我对全体同学提出以下要求:
(1)交通安全要求:
冬季常有积雪和霜冻,导致路面较滑,有时还有大雾,交通条件比较差。同时,冬季天黑得早,很多学生放学回家时天色已经渐黑,容易发生交通事故。因此放学时不要逗留,在路上要遵守交通规则,不骑车上下学。要按时回家,不要在教室或校园内逗留,在路上玩耍。
同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可通过;在通过交通信号灯的人行横道时,应当按照交通信号灯指示通行。不要乘坐"三五"车辆,不乘坐超载、超速车辆,乘坐校车要遵守纪律,服从管理。
(2)预防一氧化碳中毒
冬季用煤炉取暖时,应认真检查烟囱等通风设施,同时注意经常使室内通风换气,预防煤气中毒。使用煤气灶具时,应调节进风至火焰呈蓝色,使煤气充分燃烧。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物,用于警告!若闻到异常气味,即煤气有泄漏,应迅速关闭煤气开关,打开门窗,严禁明火,预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。
(3)要注意实验课的安全。
在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生危险。
(4)防寒保暖教育。
冬季气候寒冷,学生在户外活动中、上下学路上很容易冻伤,并引发感冒和其他呼吸道疾病。所以,学校要对学生进行防寒保暖、预防疾病教育。同时要把这种安全教育和合理安排学生户外活动有机地结合起来。
(5)火灾预防教育
冬季气候比较干燥,火灾隐患比较大。不要携带火柴、打火机等,不要玩火或燃放烟花爆竹。
(6)防滑、防溺水
进入冬季,河流、坑塘、景观水道表面结冰,但由于冰层不厚,在冰上玩耍行走时极易发生坠冰溺水事故。所以我们同学不要在冰上行走玩耍,往返学校经过结冰地带的要绕行,不能走捷径,不能抱侥幸心理而冒险。尤其不要私自到野外结冰水面滑冰。
(7)饮食安全
注意饮食卫生,不吃腐烂变质的食物,防止食物中毒;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料;不喝生水,不购买无厂址、无生产日期、无保质期的食品。
(8)环境卫生
爱护环境卫生,预防与控制传染病的发生,培养良好的个人健康生活习惯,保持室内空气流通,在流行病季节,尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所,出现症状要及时就医。
(9)在各项运动中要注意运动安全。
冬季天气较冷,在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时,遵守体育锻炼规则,作好运动前准备,掌握正确的动作技巧,注意自我保护,严禁冒险行为。
我的演讲结束了,谢谢大家!
有关教育梦的演讲稿篇4
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。
我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。
新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子/,维护国家和人民的利益。
多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。”
应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?
同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记装学法用法,从我做起”!
我的演讲完了,谢谢大家
有关教育梦的演讲稿篇5
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
党的十九大报告明确指出,“依法治国与以德治国相辅相成”,要“切实加强思想道德建设”,“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”。在经济全球化以及健全社会主义市场经济的大背景下,作为社会主义思想道德体系的重要内容,进一步搞好诚信教育有着非常重要的意义。
诚信——当代大学生应具备的基本品质和成才的必备素质
诚信是中华民族的传统美德。在中华民族五千年的灿烂文明史中,得到了不断的洗礼和升华,诚信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,具有悠长的历史渊源,培养了一大批倡导诚信的仁人志士,留下了许多脍炙人口的佳话,激励着一代又一代的中华儿女为国家和人民做着贡献。中华民族乃礼仪之邦,从来都是重信守诺,是最讲“诚信”的民族。关于“诚信”问题,孔子曾讲“民无信不立”,孟子曾说“朋而有信,人无信而不交”。
诚信是公民道德规范的基本要求。在我们的伦理道德观念中,“诚信”的核心是强调忠诚,主要包涵朋友的信义、爱人的忠贞、君臣的忠实等。孔子把教育的目标定位于培养“士”,亦即君子,且以毕生精力致力于此。孔子认为君子的标准之一就是有“信”和“守信”,他曾郑重地说:“君子博学而孱守之,微信而笃行之。行必先人,言必后人。”可见,作为君子的基本道德标准,欲成君子不可“无信”。
诚信是对他人和社会的一种承诺、一种保证,诚信就是一诺千金。信用是一个人内在气质的反映,是衡量一个人综合素质的重要指标,是个人发展的必备品德之一。在市场经济条件下,信用指的是一个人的资信记录,是指一个人的负责任的能力,不是简单的道德人品问题。一个人如果时时、处处、事事讲信用,那么他的事业将会走向成功,人生将会亮丽多姿。反之,一个处处背离信用的人,如果经常食言,久而久之他定会失去周围人的支持和信任,最终会抑郁、不得志,其人生必将黯淡无光。当代大学生应当把诚信看成与生命一样重要,视诚信为自身道德品质的生命,注重自身诚信意识的培养。否则,在社会上将难有立足之地,更谈不上实现自己的人生价值,建设社会主义现代化的宏伟事业。
诚信也是一个民族和国家的精神要求,是现代社会文明的基石和标志。一个民族如果是一个不讲信用的民族,那么这个民族只能是一个可怜的生物群落。江泽*主席提出“以德治国”,大力提倡“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。”在十六大报告中着重提出“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别是加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标”。可见讲诚信,不仅是个人的事,也是关乎民族进步、生存与发展的大事。
有关教育梦的演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
寒假校领导向我们推荐了《教师怎样教育自己的孩子》,我饶有兴趣地读了起来,书中的许多观点和做法令我茅塞顿开,明白了许多。 这本书收录了大到高等学院的教授,小至普通小学的教师写的在教育自己子女时的'一些做法和经验。这本书不同于以往的是,不仅仅编录了成功的教育经验,也收录了不成功的例子。不同的孩子的教育及老师们在对待自己的孩子时的不同做法,让我们可以从中学到很多。
我比较欣赏这篇文章——《袖儿,生命的另类成长》, 特别欣赏当孩子中考成绩不够理想时的与孩子的一番谈话,他们首先分析了孩子的成绩,认为并不满意,勉强进了重点高中,因为数学和语文得a,但英语却只得b。但是家长对孩子有信心,原因是:初中的学习你没有全力以赴,还有潜力可挖;二是数学得a,说明脑子聪明,以你的聪明加上勤奋,应该不在话下;三是家长没有对你提出严格要求,你便心生懈怠,你现在这样的成绩,家长也有责任,在你懈怠的时候,家长会及时提醒你,你要理解。四是在高中,要有思想准备,老师会严格要求,要善待老师的严格要求,如果适应就说明你长大了。
读了《教师应该怎样教育孩子》这本书,我知道了在教育孩子时,只要我们从孩子的角度去考虑,许多问题都会迎刃而解了。教师教育的学生有很多,但自己的孩子却只有一个,该怎样教育,对于别人的方法,只能是借鉴,更重要的是应该从自身出发,根据孩子的特质实施教育。
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