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精选班干演讲稿7篇

演讲稿可以根据听众的需求和演讲者的风格进行定制,以满足特定场合的要求,演讲稿的精心准备是演讲成功的关键,它能够为您赢得听众的认同,怎么写范文网小编今天就为您带来了精选班干演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

精选班干演讲稿7篇

精选班干演讲稿篇1

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我是五(4)班的xx,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的xx。

精选班干演讲稿篇2

老师们,同学们,你们好。

我很荣幸能站在这竞选班委,班委,对于好学生来说,个个都想要竞选当上。

当上班委,我会做到以下几点;

1、为班上的同学服务,有问题可以向我提问,我们可以一起讨论,学习困难的人,我可以帮助他们。

2、我会帮助同学们打扫卫生,帮助他们解决问题,有什么烦心事可以跟我诉说,我可以帮你们解解闷。

3、跟同学建立好关系,让班级体更融洽,让同学们保持友好的关系。

如果我竞选上班委,我会做到最好,如果我没有竞选上班委,我也会努力做好每一项该做的工作,请大家投我一票,谢谢。

精选班干演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是五班的xxx。

鸟儿翱翔天空,无惧风吹雨打,蓝天是它的永恒的梦想,鱼儿水中畅游,不畏激流险滩,自由是它不变的追求,而此时此刻的我,多么荣幸多么骄傲地站在这里大声地宣布:“i have a dream!”这也正是我今天演讲的题目“协助老师,服务同学”。

新的学期,我们即将在全新的成长环境中快乐地学习和生活,为了更好地团结同学,服务班级,为本班更好更好地发展,我有理由也有信心相信自己能够胜任班长这个圣神的职务。

首先,我有较强的沟通交流和协调能力。一直以来,在老师和同学之间充当着桥梁的作用,能够合理地将同学们的建议传达给老师,也会积极配合老师进行各项工作在班级的推行开展。从真正意义上做到“急同学之所急,想同学之所想。”

其次,我认为,作为班长,一定要有统筹大局的能力,而在这一点上,我也是有着绝对自信的。我的优点就是:态度积极、认真负责、严于律己、恪尽职守,少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为、顾全大局的观念。

再次,我兴趣爱好广泛,在绘画、歌唱、书法等各个领域都有自己的见解,同时我也会积极动员,将这些因素融入到我们平时的生活中来,为每一位同学的“德智体美劳”全面发展贡献自己的全部力量,为班级健康快乐地发展奉献自己所有的光和热。

当然,我自身也存在在一定程度的缺点,但是我会在今后的日子里,严格要求自己,努力拼搏,全力改善,让自己的优点更为突出,使自己的缺点销声匿迹,真正成为老师一名合格的小助手,成为同学们爱戴的好班长。

“不想当将军的士兵不是一个好士兵”!在此,请投我神圣的一票,今天您的选择,必将化为明天的骄傲和自豪。

谢谢大家!

精选班干演讲稿篇4

敬爱的老师,同学们:

大家好!

新的一个学期已经开始,我们进入了二年级的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。

做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己的行为,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手,创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们班级在新的一学期中更上一层楼。

请大家投我一票吧,谢谢大家!

精选班干演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的伙伴们: 大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励! 班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。 假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。 假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。 假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的.实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。 班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

精选班干演讲稿篇6

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——-班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我多年的经验,这次竞选班干部一定会让我如愿以偿的。

班长作为一个班级的核心人物,应该具有统筹全局的大德大能,我相信自己应该是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各项事务。因为本人具有丰富的经验,凭借这一优势,我可以保证做到将班委会的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能够更出色的。

最后,我想真诚地说:“我们大家要以挚友之诚相待”,团结起来,共同把班级建设好。因为合作,更需要团结,这样才会战胜重重困难。假如不团结一心,大家意见分歧,各行其是,那什么事情也办不好。让我们携起手来,把九班建设得更美好,更温馨吧。

谢谢大家!

精选班干演讲稿篇7

各位叔叔阿姨:

大家下午好!

我叫潘紫珂,是二(9)班的班长,今天有机会在这里演讲,我感到非常光荣。让我代表全班小朋友来介绍一下我们的班级吧。

我们二(9)中队是小树苗中队,一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,还有9位老师,每天大家在一起学习游戏, 就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。

每天早晨八点前,同学们陆陆续续来到学校,就在小小领读员的带领下进行晨读,开始了一天的学习生活。上午,我们要上四节课,除了语文、数学、英语等,还有一节是大课间活动,可以进行各种丰富有趣的活动,让疲劳的小朋友得到充分的休息。午饭过后是午间活动,在这段时间里,大家进行课外阅读。小朋友们带来各种各样的课外书,在老师的指导下认真阅读,互相交流,把书中的知识与大家分享,让我们感受到了读书的无穷乐趣。下午,要上三节课,主要有体育、音乐、美术、思品,还有校本课程、班队活动等,丰富多彩的课程培养了我们的兴趣,开阔了眼界,让大家在轻松愉快的气氛中,学到了丰富有趣的知识。放学时间到了,每天的值日班长带领队伍,来到校门口,一天的学习生活便结束了。

我们的成长离不开和蔼可亲的老师,老师们像妈妈一样耐心细致地关心每一位同学。课上,她们教给我们知识;课下,她们和我们一起活动。老师把我们当作自己的孩子,时刻给我们无微不至的关怀。哪个小朋友病了,老师总是关切地问候;哪个小朋友作业不会做了,老师一遍又一遍地辅导;哪个小朋友又调皮捣蛋不遵守纪律了,老师总是不厌其烦地教育……那亲切的话语让我们感到无比温暖。但是有的时候老师也很严厉,那都是为了培养我们良好的行为习惯、学习习惯,在老师的帮助下,我们一天天懂事,一天天长大。

为了培养小朋友们的能力,老师为我们设立了很多锻炼的小岗位,而且进行岗位轮换,让每一位小朋友都能得到锻炼自己的机会。早读有小小领读员,上操有神气领操员,每次到专用教室上课有课代表负责排队,作业也由各组组长收齐教给老师,用电小哨子、红领巾小哨子、个人卫生小哨子各有分工不同。班级文化布置是在马老师的带领下,由宣传委员和板报小组亲自动手完成。第二期的黑板报的抄写员是我,我还是第一次写粉笔字呢,很担心自己写不好,马老师给了我极大的鼓励,我终于有了勇气,尽管我写得不是很好,可那毕竟是我自己动手的成果,以后,我会多争取这样的锻炼机会。板报上的内容,关于奥运的资料,也都是由小朋友们自己通过各种途径收集来的。马上我们要出第三期板报,又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印记。左面墙上的学习园地也是出自小朋友的手,章可依打了美术字,谢沁剪花边装饰,我折了千纸鹤,大家一起努力布置出了不够精美但却浸透了我们心血的版面。不知不觉,我们的管理能力增强了,动手能力提高了,合作能力也加强了,而且,更加热爱我们的班集体了。

在我的演讲结束之前,请允许我代表全班小朋友说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩向你们汇报。我的演讲结束了,谢谢大家。

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