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个人劳动模范先进事迹5篇

用真实的情感写好事迹材料,让人物的付出和牺牲感动每一个读者,引发共鸣,咱们在准备事迹材料的过程中需要强调思路清晰,下面是怎么写范文网小编为您分享的个人劳动模范先进事迹5篇,感谢您的参阅。

个人劳动模范先进事迹5篇

个人劳动模范先进事迹篇1

按照要求,我认真学习了杨善洲先进事迹,现将心得体会汇报如下:

一、学习情况

1、个人学习情况。在乡党委的要求以及村党支部的精心组织下,我认真学习了杨善洲精神,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次学习,对我开展工作有了进一步的认识,变被动主动,在学习活动中,通过深刻反思和认真领悟,认真做好读书笔记,认真观看了杨善洲先进事迹专题片《大山佐证》,并认真撰写观后感。

2、杨善洲生平简介。1988年4月,杨善洲同志从地委书记的岗位上退下来后,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积达5.6万亩的林场,并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人,被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。

杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园,一辈子把党和人民的利益放在首位,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念,一心为民,忘我工作,始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨,始终如一地发挥了老有所为的奉献精神,以感人的事迹,集中展示了一名共产党员的崇高品质,树立了党员干部的光辉形象和时代风貌,是共产党员和老干部的优秀代表,是“创先争优”的突出典型,是广大党员干部学习的楷模。

二、学习收获

(1)通过教育,认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。

开展学习杨善洲老书记教育活动,能够使广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展学习杨善洲先进事迹教育,能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨,才能保证党员充分发挥先锋模范作用,完成党的执政任务和执政使命。

学习杨善洲同志,就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。杨善洲同志入党六十年来,时刻牢记自己是一名共产党员,把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义,牢记党的宗旨,立场坚定、意志坚强,始终保持共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采。

(2)通过对学习杨善洲老书记的学习,明确了新时期共产党员的具体要求。

经过学习和讨论,我明确了作为一名支书助理的共产党员在新时期的先进性,一是要立足本质、全心服务。热爱自己的事业,坚持党的方向;爱岗敬业,求真务实;扎实工作,争创一流,把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效,精益求精。树立终身学习理念,提高业务能力,争创一流工作业绩。三是团结协作,顾全大局。维护民主集中制原则,执行党组织的决定,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益。四是不计得失,乐于奉献。吃苦在前,享受在后;艰苦奋斗,廉洁奉公;牢记“两个务必”,抵制腐败现象。

(3)学习杨善洲老书记增强了自己的党性,提高了自己的水平。

通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

世界观,人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则,决定每个人的事业成败。体现在具体工作实际中,则是牢记宗旨,爱岗敬业。始终保持强烈的事业心、责任感,求真务实,真抓实干,实实在在办好每一件事情。

(4)学习杨善洲同志的爱岗敬业、淡泊名利高贵品质。

做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲,当了保山地委书记,依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,双手老茧,和农民一起锄田、栽秧,走家串户体察农民的困苦,给受冤屈的人主持公道,自掏腰包给困难户力所能及的帮助,下乡不给农民添负担。

每次下乡,他都把锄头带在身边。他一直认为,与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式,和农民在一起了解到的情况最真实。在担任大亮山林场义务承包人的20年间,杨善洲接受的唯一报酬是:每月70元的伙食补助,1996年,随着物价上涨,林场将补助标准提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡献奖,并给予一次性奖励20万元。今年5月,杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中,6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责,只要活着,我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说,“实在干不动了,只好把林场交还给国家,但这不是说我就退休了,有我力所能及的事,我还是要接着帮老百姓办,共产党员的身份永不退休”。

通过学习我更加明白了开展学习杨善洲先进事迹是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了大学生“村官”这个职业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新,不断的更新自己的知识,不断提高自己的素质,不断完善自己。

(5)学习杨善洲同志,生命不息、奋斗不止的革命精神

盛年时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大会工作,但他婉言谢绝,把“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。

通过学习,更加明确了作为一名大学生“村官”,应该严格要求自己,从工作态度,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。我们要学习杨善洲爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新的工作作风。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深” ,杨善洲的先进事迹一代,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。

总之,学习杨善洲精神就是要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名。

个人劳动模范先进事迹篇2

新中国成立以来,一代又一代劳动人民,始终走在社会主义建设最前列,以忘我的奉献精神,接续为祖国的繁荣富强而拼搏。随着时间的流逝,又一年的劳动节来了,劳动模范专题节目如期而至,观看这次劳模事迹,让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,坚持劳动,创造价值,人生会更加有意义,那么也会不枉此生。

劳动模范是时代的楷模,认真学习劳模精神也是这个时代的需求,劳动创造美好,积极劳动奉献,我们的祖国未来才会更加地繁荣昌盛,人民生活也就更加幸福快乐。既然说起劳动,当下的我们,不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应该践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,身为劳动者的我们应该要把劳动的内涵发挥得更加淋漓尽致,不仅有机会得到别人得赞赏且自己也会格外地开心满足,这也充分地展现出劳动的最大意义。

观看劳模事迹节目,能让人真真切切地感受到劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。除此之外,劳模精神,实际上也折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。所以,处于如今新时代的我们每个人都要积极地去学习劳模精神,感悟其内涵,践行劳模精神,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作。

个人劳动模范先进事迹篇3

时间的步伐悄悄而逝,转眼间又是五月的到来,五月花的季节,缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节,辛勤的劳动贯穿五月。说起劳动,劳动创造了人类的物质基础与精神基础,提供给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。当下新时代有一种精神也是值得我们每个人去敬佩以及弘扬的,这种精神便是劳动模范精神。在这里也许有朋友会疑惑什么是劳动模范精神?顾名思义,其是指爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳动模范的精神。面对如今的时代,我们每个人都应该要好好感受以及体会劳动价值,而劳动价值无论是在什么岗位都是不该有贵贱之分。我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。

每个有机会存活在这个世界上的人,如何更好地过属于自己的人生,对于不同的人,那便是见仁见智了。但无论怎么存活都是离不开要劳动的,毕竟劳动创造价值,好好劳动,自身想要的一切才会有如愿的机会。当今社会,我们需要做一个有责任心的人,积极向劳动模范学习他们宝贵的精神。认真学习劳模精神,会使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。所以努力学好劳动模范精神对于我们每个人而言,尤为重要,人生价值最好的展现也是离不开自身的劳动创造,劳动创造让我们活着,甚是有意义。

其实你们知道吗?劳动模范精神是时代的旗帜,大力弘扬这样的精神,以及向身边的劳动模范学习,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到我们各自的工作岗位中,相信我们会收获许多美好的人生意义和理想的果实。所以为了社会为了自己的国家发展得更加好,我们要继续弘扬劳动模范精神。毕竟这个时代无论怎么变化,都会有精神的支撑,尤其是劳模精神,极其重要,劳动的力量是不可小觑的!

个人劳动模范先进事迹篇4

一年一度的五一劳动节就到来了,而五一的到来寓意着我们要向那些伟大的劳动模范学习了,弘扬劳模精神是我们当下每个人民义不容辞的事情,虽然我们不一定都能成为劳模,但人人都可以学习和践行劳模的精神。

在这美好的五一劳动节里,我们除了享受假期快乐的时光外,更应该去做这节日本该有的意义事情,那便是弘扬学习劳动模范的精神,因为只有五一这个节日才具有代表性特色。而劳模精神没有关环指定的预期,更多的是出自于职业上的喜爱,从中发现乐趣,体验当中的喜悦,而劳动的乐趣结果却实至名归,期间我们不妨带着问题和情感去学习,以另一个角度去看待身边或社会上一些事情,或许这样我们更容易去学习到劳动模仿精神上的本质。劳动模范更多的体现在于本职岗位上做好分内的工作,劳模其实都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,常常性带着自己的思考,多站在他人的角度去思考着问题的所在根本之处,这样才能不断使我们进步,成长。

劳模的闪光点在于他们能够把工作当成事业,把付出当成追求,在普普通通的岗位发挥出耀眼的光芒,学习劳动模范精神首先要冼尊师重道,尊重劳模,更应该带着一中深厚的情感去学习,带着真诚的心态去了解,学习他们那种如何在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,而这种精神正是我们当代社会人士一直所追求的目标之一,要学习到真的本事,光用嘴巴讲往往是不行,更多的是在于实践当中去摸索,去成长,也许一些微不足道的事情,就在我们身边潜移默化中教会我们如何处理问题,发现问题的根本所在,进而将这一小件的事情做到更加完美,极致。

学习劳动模范就是在宣告,这种自强不息,持之以恒的精神正是企业上所需的精神,这种吃苦耐劳,百折不饶的精神也是我们每个人心中该有的表现,而这种劳动模范的精神我相信会一直永远的传承下去,同时也会让这个社会越变越好的。

个人劳动模范先进事迹篇5

这是一个普通的家庭,一对乡村教师,有五个孝顺的子女,土生土长的农村人。但这也是一个特殊的家庭,在身为教师的父母影响下,五个子女都先后走进教师行业,扎根乡村教学一线,并为了教学事业,奉献了各自全部的青春年华。

一、扎根一线、辛“勤”浇灌,只为“苔花”好圆梦——佟克勤

知识改变命运,教育决定未来。但最需要教育的人,往往是那些在乡村中“被忽视”的孩子们。1995年,佟克勤在抚顺县教师基本功大比武中夺得桂冠,并荣获“明星教师”的荣誉称号,次年又被评为抚顺市百花奖教师、抚顺市骨干教师。虽在教师的岗位上斩获荣誉众多,但为了帮助乡村孩子圆梦,她在纷繁的利益诱惑面前,坚定地同孩子们站在了一起,以“俯首甘为孺子牛”的精神,用自己35年青春岁月,点亮了孩子们的美好未来。35年里,虽然先后担任全乡的共青团少先队工作、班主任、教导处主任、科任兼教研组组长,但不论职务如何变动,她的初心始终不变,始终坚守在教学一线,心贴心、面对面、手把手地帮助一个又一个孩子“圆梦”。35年的持之以恒,她带出了一批又一批的优秀学生;35年的辛勤耕耘,完成了她为乡村孩子“苔花如米小,也学牡丹开”的初心;35年的不懈付出,她帮助乡村的孩子放飞了梦想,让他们的出身虽小如“苔花”,也能在人生的舞台上绽放如“牡丹”。

二、以身作则、率先垂范,为官克“俭”映初心——佟克俭

有人说,他是很像“保安”,因为他最“傻”:7月份组织防汛工作,他竟然连续在学校奋战6天4夜;有人说,他是很像“工人”,因为他最“累”:国庆期间,他竟连续4天坚守在学校操场建设现场;有人说,他是很像“保姆”,因为他最“烦”:每天早上六点,总能看到他在组织师生有序入校,下午四点,又总是他在督促师生平安离校,而这一坚持,竟然就是3年。但他既不是“保安”“工人”,也不是“保姆”,这个有些让人感到“傻”、觉得有些“烦”的人,是哈达镇九年一贯制学校的副校长,小学部校长佟克俭。在他的眼里,作为一校之长,就是要率先垂范、恪尽职守,就是要做有任务冲在最前、有困难争得最快、有荣誉躲得最远的人,不论当多大的官,公仆的本色一点也不能变。塑品行,他亲力亲为,引导教师爱岗敬业、学生明礼诚信;解难题,他深入教学一线,竭力解决教师的后顾之忧,将人文关怀做到了大家的心坎里;抓队伍,他从不以权力压人,而是在将心比心、真诚沟通中形成共识,获得大家一致好评。在他的带领下,学校各项建设稳步提升。

三、不甘人后、立志从教,立起模“范”好样子——佟克范

她是一个倔强的人。家中的哥哥姐姐先后成为了老师,排行老三的佟克范也心有不甘,决心立志从教,也要干出自己的一番事业,这一干,就是29年。当班主任,她用自己满腔的爱去灌溉孩子的心田,无私的奉献和高度的敬业让她很快崭露头角;当教务主任,她抓管理、定规划、强德育、展特色,所在教导处被市规范化教导处,个人先后被评为市中小学优秀教务主任、市政府优秀教师、省社会优秀课教师,荣获省级课题证书,还在抚顺县“一先三优”工程中获评优秀主任和模范主任称号。面对荣誉,她并没有满足,正如她的名字所预示的,“范”就要有个“模范”的样子。紧接着,她又干起了校长。作为女校长,她以身作则让人心服口服,规范管理让人由衷佩服,教学管控让人五体投地,亲自授课让人赞不绝口,学校全面建设有了质的飞跃。二十多年的教学生涯,历尽铅华的她最终选择在幼儿园呵护祖国最稚嫩的花朵。在这里,她再次展现了非凡的领导才能,定预案、抓安全,明制度、严开支,勤检查、强预防,一系列行之有效的措施陆续落实,获得家长一致好评,先后获得抚顺市师德先进个人、哈达镇榜样人物、优秀园长等称号。29年的教育生涯,正是她不甘人后、敢为“模范”的生动诠释。

四、思维灵活、勇于创新,“新新”才能向“荣”——佟克荣

“上佟老师的课,最开心啦”。提起佟克荣,孩子们总是忘不掉她那灵活多变、趣味横生的授课风格。作为小学高级教师,她始终注重创新教育模式,充分发挥学生的主体作用,一改“老师一人独讲满堂灌、学生万马齐喑被动听”的老路子,取之以开放探索、寓教于乐的新方式。虽然担任班主任多年,却没有传统班主任的“威严”。课堂上,她创新运用“以学生为主体、以问题为导向、以探索引思考、以启迪促理解、以互教强巩固”的教学方法,使学生在轻松活泼的氛围中,“不知不觉”地就掌握了知识。她的课,多次在教学评价中荣获优秀课等荣誉称号;她的班,班风纯正、学风优良,多次评为“三好班级”。正如她所言,授课唯有“新新”,学生才能“向荣”。

五、兢兢业业、持之以恒,练就一身好“武”功——佟克武

“教书育人如同苦练武功,偷不得一丝的懒”。这是佟克武经常挂在嘴边的话。自1996年抚顺师范学校毕业后,她就一直工作在哈达小学。22年来,她精心钻研、潜心研究,在自己的本职岗位上,兢兢业业、踏踏实实地默默奉献着。坚持一次高质量的备课、准备一堂精品式的授课、耐心辅导一次落后的学生,如果只是一次,固然不难,但她的可贵之处,就是将这“一次的不难”,整整坚持了22年。22年来,她的课被评为市级优秀课,带的班被评为市三好班级,个人被评为县优秀教师、市骨干教师。工作之余,她还深究教学理论、钻研同类教材、结合经验分析,在参加省市课题研究中撰写国家级论文,荣获二等奖,成为了同行眼中的“圣人”、学生眼中的“完人”。

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