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大学最美学生事迹材料篇1
曾经她的一位良师说过这样一句话:生是为了体验人性的美好,活是为了创造人生的精彩!
因为老师同学们的信任,偶然间,她与团学结缘,前后十年,如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大,主要是协助团委做好日常团学工作,与班长共同组织好班级的事务。来到大学后,从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她,更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。
承载着老师同学们的信任,三年来,从年级到学院,虽然处在不同的位置上,但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎,做事认真负责”的处事原则,协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作,统筹、协调好各部门关系,积极参加班级、年级、学院、学校集体活动,为同年级、低年级学子答疑解惑。
在午夜时分,时常加班加点;不被理解时,默默流泪;曾被同学戏谑说是:你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动,那群与她共同奋斗,始终支持、信任、关心着她的人,让她再次充满能量,勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用,正因如此,令她始终保持一颗执着之心;正因为如此,让她有了不断学习、总结、积累的机会;正因为如此,她拥有了这份宝贵的人生经历,她的大学生生活有了这份“料”才完美,她以自己的实际行给予身边人正能量。
那曾经的偶然成了必然。
大学最美学生事迹材料篇2
李虎,男,1993年7月生,中共党员,濉溪县百善镇人,首钢工学院机电工程系大三学生。为给配型成功的12岁白血病患儿捐献骨髓,李虎连续5天经受住腰酸、腿疼、头痛等动员剂带来的不适反应,成功捐出55ml造血干细胞。住院期间,他还婉拒父母来京看护的想法,只为减轻患者家庭负担。
20__年5月,李虎正上初二,由于同学在回家的路上遇到了车祸,生命垂危急需b型血。李虎得知后带头到乡医院献了400ml血。在他的带动下,有的同学也伸出胳膊献出爱心,就这样,挽救了一个鲜活的生命。从那以后,他深刻地体会到血液对需要的病人意味着什么,帮助他人成为李虎的信念,他希望自己能为他人生命添一丝希望,也是从那时他开始决心踏上无偿献血之路。
20__年9月,李虎怀揣着梦想与希望来到祖国的心脏——首都北京,踏上了北上的求学之路。但由于家庭经济困难,他陷入了生活费的困境。想兼职但又怕耽误学业,更不愿给一贫如洗的家庭再添负担。正当他纠结之时,国家助学金以及首钢工学院勤工俭学政策给他带来了福音,让他的学业得以维持。虽然他的生活如此艰辛,但依然记得要学会感恩。于是20__年10月他专门上网查了北京的无偿献血点,于17日如愿以偿地在西单献血点献出了200ml血液,填补了自己的报恩之志。与此同时,他了解到,造血干细胞移植是治疗白血病、恶性贫血、淋巴瘤等造血系统和免疫系统疾病的最佳手段。捐献造血干细胞不会损害自身健康,却能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即报名加入中华骨髓库,成为一名捐献造血干细胞志愿者。
11月初,中华骨髓库的工作人员打来电话,告知李虎李的hla(人类白细胞抗原)配型与一名在京治疗的12岁白血病患者初配成功。接到消息后,李虎非常愿意捐献自己的造血干细胞,去挽救这位白血病患者的生命。12月份,李虎到中华骨髓库北京分库采集了血样,经过高分辨分析确认非常适合捐献。1月,李虎在红十字会工作人员的带领下,在空军总医院做了全面检查,检查结果一切合格。3月6日,李虎住进北京总医院,连续五天注射动员剂,为后续提取和移植做准备。李虎对动员剂的反应较强烈,长时间的腰痛、持续的头痛、全身乏力等各种不适,李虎都一一扛了过来。3月10日,空军总医院住院部骨髓移植手术室,血细胞分离机通过李虎左臂的采集管把体内的血液抽出来,通过仪器把造血干细胞提取出来,再把血液从右臂输回。四个小时的手术时间,这条生命管道的血液周转量达到12000ml,相当于自身血液总量的2.5倍。“能挽救患者生命,我献造血干细胞很有意义。”因为李虎知道,非亲缘基因配型的相合概率,在三万分之一到百万分之一之间。
李虎除义务捐献造血干细胞以外,还曾多次参加学校内外的各种公益及志愿活动。如台京小学支教,香山演武厅志愿者,八宝山扫墓,八角养老院献爱心,志愿献血活动、“首钢培训中心在职党员进社区”活动等等。近月里,李虎又陆续参加了顺义光爱之家,孤儿院献爱心活动,“彩虹计划”的白血病儿童关爱活动,现已报名西部支教活动。
大学最美学生事迹材料篇3
我是浙江省湖州师范学院商学院的一名大三学生,在过去的五年里,我注重个人能力的培养积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热忱的投身于青年支援者的行动中!五年时间虽短,但在这五年的时间里,作为一名志愿者,我确信我成长了很多,成熟了很多。 “奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会在志愿者事业上做的更好!
当我步入高中的大门,每天都在忙碌的学习,做功课,没有时间关注时事新闻。一次放假回家无意看见山区孩子的生活状况,让我感触颇深。心里多么想为这些孩子做些什么,但是当时势单力薄,只能通过基金会等组织将自己攒下来的零花钱给孩子们送去,在高中三年的时间里,我陆陆续续地为孩子们寄去了书本、杂志等物资。有时收到西部孩子给我回的信,告诉我他们学习生活上的事情,我心里总是有种说不出的开心与喜悦。
在高考结束的那段日子,每天买报纸关注高校录取动态,在一次偶然的机会,看到一位武汉大学的女孩在支教过程中被山上的巨石砸死的故事,当时的我为之奉献的精神感到敬佩,那是就在我的心里默默种下支教的种子。当我踏入大学的门槛,内心充满青春的激情,满腔热血为社会奉献自己,展现自己青春的风采。在一次上网过程中,输入关键字“支教”,让我和“新教育千里草”结下了一段美好的情缘,在大一下半学期,一直为去西部支教一点一滴努力着,其中的任务复杂而又繁琐,每天和时间赛跑,完成组织规定的任务。每当室友回到寝室上网打游戏看电影的时候,我一个人在做着任务,内心感到孤独寂寞。虽然这个过程很艰辛,但是想到我现在编写的教材能够让西部的孩子学到更多的知识时,我想再苦再累也是值得的。终于经过一个学期的努力,在2011年暑假我踏上了去甘肃支教的路上。在甘肃我接触了索池和镡河两所学校,初次支教,很多感人瞬间深深的烙在我的心里。经过那次支教,我体会到西部孩子的艰辛与坚强,从那儿以后我决定每个暑假,用自己的时间为孩子们做点什么,在这个暑假,我再次踏上去西部支教的路途,这次我最为队长来到了贵州省安顺市的爱华小学,开始了我又一次支教生活。
我所加入的支教组织“千里草助学计划”。它是由上海同济大学在校大学生发起的助学计划组织。在这些大学生中大部分都是来自贫困的山区,他们从小经历了贫困生活在他们求学道路上带来的种种困难。当他们踏入大学的大门,心中怀揣着一个梦想——帮助山区的孩子走出大山,踏入大学的大门。 “千里草”的同学们建立了“千里草助学育人”网站,经过了一年的时间,千里草形成了专业的支教团队。09年、10年“千里草”深入甘肃、云南、四川、贵州等地开展了寒暑假助学计划活动。在这个组织里,只要我们心怀爱心与奉献,你一定会得到众多人的肯定与赞赏。我们都是来自全国各地的志愿者,因为我们拥有同一个信念所以我们能够走到一起,走进大山,走到孩子面前。
其实说起志愿者服务,并不是局限在暑期这短短15天的时间,为了这15天大量的前期准备和后期工作不知道花费了多少个日日夜夜。前期工作中,我作为一名普通的志愿者,我的部门是项目中心,主要是负责教材教案的编写校对排版工作。由于白天的.时间用来上课,自习,开展此项工作的时间都是集中在晚上,每晚赶到寝室洗漱后就爬到床上开始工作,一直到寝室熄灯断网。除了此项工作,我还负责撰写过前言后记、教材教案的封面设计、关于调查报告的撰写以及给基金会负责人写介绍信等工作。在前期工作接近尾声时,暑期支教的名单公布后,我身为“志者行”团队的队长,让我感到责任的重大,暑假在家开始编排课程表,然后进行网上会议,介绍支教时课程中所要开展的工作以及注意事项。其次,督促队员备课工作的开展是一项比较闹心的事儿,由于有些队员上网不方便,这项工作开展的过程中遇到的麻烦比较多,但是在队长支持和我自己的努力下,这项工作还算圆满结束了。
虽然我们短短半个月的支教并不能给孩子们带来很多的东西,但是我们用不同于课堂上授课的形式给孩子带去乐趣,带去他们没有接触的东西,启发他们思考问题的方式,教导他们做人的真理。希望我们的到来能够给他们带来一生享受的财富。支教生活的每一天,我们不仅仅是上课,而且还有走访、例行会议、撰写孩子背后的故事以及准备第二天的课程等。在后期工作中,我们整理孩子们的信息,为孩子寻找爱心人士,帮助孩子解决生活上的困难,同时撰写汇报册给基金会。在后期工作完成后,我们又开始了新一年的支教准备。当我们离开后,学校的校长、老师、学生打电话询问我们的近况,我们是何等的欣喜。同时,我们所开展的活动也得到了当地教育部门、学校、老师、家长一致好评。我也获得了由千里草颁发的“优秀志愿者”证书以及学校颁发的“十佳实践之星”、“先进个人”以及校级“优秀志愿者”等荣誉证书,这也是对我的莫大鼓励,成为我前进的动力。
有人说,此刻的离别是为了下一次的重逢。但是我们心中都很清楚,这次我们走了,下一次和他们的重逢不知道是猴年马月了,或许这辈子都没有了重逢的可能了,我们离开的那天,几乎所有的同学都来为我们送行,我们每一个志愿者都非常感动。当我们的客车离学校越来越远时,很多孩子都跟着客车奔跑着,我们每一个志愿者都留下了感动的泪水。
大学最美学生事迹材料篇4
梅花虽朴素,但总毫不畏惧绽放;仙人掌虽普通,但总积蓄着向上的力量小草虽平凡,但总努力迎着阳光;。简单渺小的我也像它们一样坚强、乐观地成长着,并始终相信不努力就没有舒适的生活!
我叫张三,现是一名正读大四的理科生,现在在备考研究生的路上。生活简朴的我是一个积极向上、活泼开朗的女孩。虽然从小生活在农村里面,但我乐观坚强,内心的理想一直埋藏在心底,从未被残酷的现实所泯灭。因此生活再多逆境也好,我始终微笑着度过每一分每一秒。所以我一直坚持,为自己的未来拼搏着。
也许自己出身的缘故,我总能体会到父母身上的那份艰辛与不易,总想靠自己的肩膀、靠自己的努力让他们少辛苦一点,少为难一点,少担心一点。于是初中时,我就一直用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”激励自己:要脚踏实地,努力朝自己的目标狂奔。也是这句话陪我度过了六年的日日夜夜,不畏烈日严寒,不畏条件艰苦,不畏生活枯燥......就这样马不停蹄地追赶着自己的梦想。幸运的是,功夫不负有心人,凭借着高考不错的成绩,我来到了五邑大学。
高考的成绩虽在农村不错,但仍没达到我的理想,大学也不是我的終点。高考后存在复读想法的我也一直纠结好久,但不愿给父母增加负担的我最终还是选择把这个想法埋藏在心底,带着少许的遗憾踏上了大学的征程。
从中原坐上南下广州的火车,我没想象的那么兴奋,反而却是如此的安静,如此的淡定。内心经历了一夜的挣扎,终于还是说服了自己面对现实。走进校园,到处都是陌生,陌生的语言,陌生的风景,陌生的气候,但这并没使我有一点畏惧和退缩,却让我对新的生活充满了期待和希望。由于生活环境的影响,我就像小草一样,是一个适应能力很强的女孩。
从我上大学第一天吃的第一顿饭起,我发现大学的消费是如此之高。比起高中时代平均一天不到十元的消费,我有点难以接受。于是我不仅在平常的生活中有计划的节约消费,在空闲的时间里,我也会做各种兼职(家教、售水员等)来赚取自己的生活费。
当然,这些都只是我的业余生活。我清楚的知道这不是我的終点,若想达到理想的位置,还得依赖成绩。在别人打游戏的时间里,我悄悄地走进图书馆,在别人睡觉的时间里,我悄悄地走进校园的某个角落开始晨读,在别人谈话聊天的时间里,我静静地坐在某个自习室写作业。同时我还参加数学建模,高等数学竞赛等学术性比赛,锻炼自己自主学习的能力,也参加普通话考试为自己的未来积蓄多一份的可能。也正因为我的这种努力,我获得了“国家助学金”、“国家励志奖学金”,“各类其他奖学金”,很感谢国家的这些助学政策,让我减少了很多后顾之忧,让我更有信心追逐自己的理想,更有信念去改变自己的命运。
工作上,我连续三年担任学生干部,认真负责,充分发挥主观能动性,为组织提供方案与想法,带动和影响身边的同学积极参加,在班级里。我表现的热情积极,虽然和同学的交流中,听不懂他们所讲的粤语,但我仍会陪着他们一起笑,还热情地给班级组织策划了各种各样的活动,以促进班级同学的交流,增强同学之间的感情。虽然会很累,虽然会很花时间,但看到大家的笑脸,我依然很开心,很快乐。正是我所付出的这些努力,同学们都很照顾我,喜欢我。我曾获“优秀团员”,“优秀团干”等称号。
思想上,经过从大一的不断努力,由一个积极分子到预备党员,再到现在的中共党员,我一直在努力。我知道,现在作为一位党员的我一直党员的标准来严格要求自己。自加入党支部以来,我认真参加党组织活动,积极向身边的优秀党员学习,在思想政治素养与党员修养方面取得了一定的进步。除此之外,思想也逐渐变得严谨缜密。
在社会实践方面,我更积极主动,曾组织并参加各种志愿者爱心活动,目前服务时数已达234.5h。因表现良好,曾连续获“优秀积极调研分子”、2次“优秀义工”,2次星级义工等称号。
学习上,我一直给身边的人起着模范带头作用。大一大二学年度综合测评均居专业第一,大二学年度学习成绩位居专业第二,曾连续两年获国家励志奖学金、一等奖学金和广发自强.诚信奖学金。我还积极参加各种学术比赛和科研项目,曾在学术比赛中获省材料创新、校级数学建模、化学与环境实验大赛、挑战杯等各类奖项,在科研项目中,曾负责申报广东省创新创业训练计划项目与广东省攀登计划项目并立项。
有人会跟我说,在同一时间干这么多的事情,你是怎么做出来的?面对各类比赛、各种工作、学习和帮助他人,这些事情,难道不会在一些时间上会出现冲突,过程中遇到困难?不是的,这些都是我过程中遇到必不可少的困难,而且随着我参加的事情越多,我的困难便渐渐显露的越来越严重,不过最终我可以逐一克服。
其实,我在遇到这些障碍时,我的意志一直跟我说:你能行的,别人能干的事,你也可以。只要你坚持一下,你会看到希望的。就这样,我的意识不断给我灌输正能量争取让自己把每件事做到最好。同时,我不断分析困难,不断优化时间,详细安排工作,并虚心请教老师同学。
noinvesting,noharvesting!带着这句话,满怀国家帮扶的感恩之情,我依然会自立自强的走下去,给弟弟妹妹做出榜样,改变自己的命运,改变家庭的命运!我相信我可以做到更好!
大学最美学生事迹材料篇5
一学期的支教生活结束了,回顾这一学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。四个月的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。
做为一名支教老师,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。
在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业,对教育教学不以为然,认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色,首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习,不断向老教师请教,多听他们所讲的课,勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好,用心于每一堂课。除教学工作外,我还积极支持与配合学校的其他一些工作,像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。
毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生,初中知识对我来说并不算什么难事,但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此,我会不断地向那些有经验的老教师请教,并多听他们所讲授的示范课,以期从中受益,从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动。
有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。
这次支教活动让我不仅磨砺出了坚强的品格,锤炼了意志,而且对农村的情况也有了更真切的了解,让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,
是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
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