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关于生态文明的演讲稿7篇

有了演讲稿,我们可以更好地运用因果关系和逻辑推理,演讲稿可以帮助我们更好地组织和表达情感,使我们的演讲更有力度和感染力,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的关于生态文明的演讲稿7篇,供大家参考。

关于生态文明的演讲稿7篇

关于生态文明的演讲稿篇1

老师们,同学们:

大家好

今天演讲的题目是《面朝小庙 春暖花开》

伴着新世纪迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。可我们凝望地球,凝望我们的家乡---小庙:空气污染严重、土地遭到破坏、我们的乐园—公山也没能逃过?难道这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否,我们的原来生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中飘着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游??如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,可是保护生态环境,倡导文明新风已刻不容缓。我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。

保护环境,建设绿色家园,应从身边的事做起: 倡导生态文明,建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐,从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧! 到那时山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;让我们共建绿色家园,从小庙的生态环境的实际出发,以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要我们行动起来 ,我们的天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈??

大步向我们走来,草地上逐渐有了点点绿色,梨花、迎春花悄悄打开了它的花苞,三月桃花也把它美丽的花朵绽放出来!让人看了感受到了春天带来的勃勃生机。把这美景来维护。我们呼吁,倡导生态文明,建设绿色家园。让我们共同努力,承担起历史赋予的社会责任,为实现人与自然的和谐共处,为创造美好未来做出积极的贡献,让明天更加美好,让我们面朝小庙 春暖花开。

关于生态文明的演讲稿篇2

老师们、同学们早上好!今天我讲的题目是《弘扬生态文明,共建绿色校园》

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进校园时;当你在球场上挥汗如雨拚搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?尽了多少力?校园环境建设是我们必须面对的问题,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的行为习惯,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我倡议:保护校园环境,共建绿色校园,争创绿色班级

1、做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

2、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们三餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

3、勤俭节约,珍惜校园的水、电、纸等各种资源。

4、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

学校是我们的家,我们是学校的主人,为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

关于生态文明的演讲稿篇3

谢谢。昨天这个时候我还在秦巴山区的一个山村,今天就走上了中国软科学奖的大雅之堂,非常感谢,也说明我们这个奖接着地气。我曾经是四川大学哲学系教78级的哲学系老师,中国社会科学院马列所的研究员,西方哲学包括马克思主义哲学史的研究人员,也是美国北卡罗来纳州立大学的国际环境政治的访问学者。为什么我会在20年前开始了“地球村”的生涯,并且在20xx年回到了乡村,我和很多志同道合者的同伴们是想实现一个理想,是想实实在在地解决一个矛盾,这个矛盾是我们所有人都面临着、关系着我们生还是死的矛盾,这就是现代化的基本矛盾。这个现代化的基本矛盾、根本矛盾、内在矛盾、尖锐矛盾就是人类无限的发展欲望和有限的自然资源之间的矛盾。这个矛盾怎么解决?让我们从一个实实在在的乡村开始,从乐和家园开始。

乐和是什么?乐道尚和,差异、互补、共生、尊重、沟通、包容,乐和是一种理念,乐和又是一个家园,一个乐和生气,乐和养生、乐和治理和乐和人居的家园,乐和是一条道路,是一条不是毁灭乡村,而是城乡共生的道路,是一个既保存我们的村落、农场、医馆、书院、集市,同时又能够发展生态农业、养老产业、养生产业、创意手工业等等这些新兴产业、朝阳产业的乡土型的城市化道路。乐和也是一场实验,是一场从乡村开始的朝向生态文明的试验,这是一场与现代化进入中国过程相伴的实验,是从梁漱溟、卢作孚等之前许多知名和不知名的先生到当代的城市化大潮中间关注乡村建设的后辈在一起进行的实验,其中的志士仁人,情之所系,心之所向还不仅仅是乡村的建设,而是由此为再造传统与现代相融的社会找到一种方案,为解决现代化的。内在矛盾和危机找到一种方法,为万事的太平和万物的福祉找到一个方向。

美国一个著名的生态学家断言,生态文明的希望在中国,因为中国还有着没有被泯灭的以差异互补共生特质的哲学,因为中国还有着没有消亡的乡村,在许多发达国家有农村但没有农村社会,有农业工人但没有农业文化,有农村但没有农村技能,中国还有乡村,生态文明的希望在中国,因为中国还有乡村,因而还有着未被钢筋水泥全覆盖的生态系统,还没有被最后被凋敝的乡土文化,还有着建立从民居到养生乡土文化产业到乡村社会自洽的生态系统的可能。

乐和家园不是一个乌托邦,在滕州已经是看得见摸得着的家园,在我的家乡重庆巫溪也是一个党政主导,社会协同的操作流程。乐和家园不乌托邦,而是摸得到的产品,看得见的社会管理机制,听得见的百姓话语,读得到调研报告,走得进的生活方式,但它仍然是一场正在进行的试验,我非常感谢基因会,我非常感谢这个奖,社会实验奖。既然是实验,就需要需要、耐力、宽容,支持、需要更多的人参与其中身体力行。不管文明走了多远,乡村都是人类的母体。每一个心系乡土的人,都有可能为自己的家乡建一个乐和家园,每一个不愿切断祖先血脉和自然期待的人都有可能选择自觉和自信的乐和人生,每个人都能够拥有乐和的力量,我们需要的不是迷茫、不是焦虑,更不是绝望,乐和伴你飞翔,我们期待着更多的行动者的社会实践的成果,为中国的未来、为中国的乡村带来新的希望!谢谢大家。

关于生态文明的演讲稿篇4

为全面贯彻落实党的“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的总体部署,传播生态文明理念,构建全民参与环境保护的社会行动体系,在全社会营造爱护生态环境的良好风气,引导人们选择低碳环保绿色生活,积极、理性、深入地参与生态文明建设,我们向全校提出以下倡议:

一、积极响应号召,争做生态文明的宣传员。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,支持、参与生态文明宣传教育,形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责,我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

二、积极主动参与,争做绿色家园的践行者。自觉参与全民义务植树活动,加快推进绿色家园和生态文明建设。积极倡导梳理生态文明观念,把个人的环保行为视为文明修养的组成部分,争当“环保卫士”、“文明标兵”,大力宣传绿色生活的理念。

三、坚持从我做起,争当爱绿护绿的带头人。通过开展少开一天车、清理环境卫生、环保大家行等活动,践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果,爱护花草树木,争做绿色家园的守护人,争当爱绿护绿的先进和模范,切实保护好造林绿化成果。

用热情植下一棵树,用爱心呵护一片绿。建设生态盐城、绿色盐城,我们义不容辞!让我们携起手来,共同努力,从我做起,从现在做起,争当积极营造优美人居环境的创造者,为共建绿色家园,共促生态文明建设贡献自己的一份力量!

关于生态文明的演讲稿篇5

20xx 年 5 月 5 日, 卧龙特区 (管理局) 在卧龙小学举行保护环境, 从我做起的环保教育活动,这次活动的主题是“弘扬生态文明,共建 美丽卧龙” 。参加这次活动的嘉宾有:卧龙特区(管理局)张和民局 长,卧龙特区组织部何部长,卧龙特区行政办公室王主任,资源管理 局杨局长,社会事业发展局张局长, 邓生保护站杨站长以及卧龙小学 范校长等。 站在朝阳下,我们聆听了邓生保护站工作人员讲解环境保护的重 要意义;在张和民局长热情洋溢的讲话中,我们懂得了不能“靠山吃 山” , “人与自然和睦相处” 的重要作用; 在主持人吴建老师的倡议下, 我们高举右手,共同宣誓:保护环境,从我做起,从身边的小事做起 (节约用水,节约用电,植树造林,美化环境) 。最后是签名仪式, 大家都有序的把自己的名字写在了这条横幅上, 以表我们保护环境的 决心。 这次环境保护教育活动意义深远,我们将积极行动起来, “弘扬生 态文明,共建美丽卧龙” 。让卧龙的天更蓝,让卧龙的草更绿,让卧 龙的水更清,让卧龙的山更秀我们相信,只要我们人人都具有环 保意识,那么“让生命在绿色中成长,让绿色在生命中徜徉。 ”的美 好愿望就一定能实现。

关于生态文明的演讲稿篇6

说起博湖,谁不说博湖的风景美,谁不说博湖的鱼儿鲜,处处好风光,处处好景象。我们博湖人,谁又曾想到现在我们的母亲湖在哭泣在流泪??

作为我国最大的内陆淡水湖——博斯腾湖怎么了?其生态环境到底发生了哪些变化?博斯腾湖的生态变化对周边环境将会带来哪些影响?

当你走在大、小湖间的隔堤上,你会看到看到,湖面已远离河堤长达一公里多,随着湖水退去,原来湖边的芦苇已变得枯黄。如果你几年前来,湖水几乎与隔堤平行。在博斯腾湖大河口西海渔村景点,由于湖水水位逐年下降,原来建在水中的码头已露出水面。

水位下降,湖面缩小三分之一 。“博斯腾湖湖面最大时为1646平方公里,但如今湖面已比10多年前减少了400多平方公里,湖面高度也比10多年前降低了4.39米,仅为海拔1045米,处在《博斯腾湖水污染防治条例》规定的警戒水位。”10多年前博斯腾湖库容近百亿立方米,如今仅为50多亿立方米,几乎减少了一半,每年减少3亿至4亿立方米,相当于一个大型水库的库容。

我们在县环保局、博斯腾湖管理局了解到,造成水位下降的原因很多,但最主要原因一是气候变暖。全球气候变暖造成博斯腾湖源头——开都河上游雪线逐年上升,总来水量锐减。 高跃斌说,过去,开都河——孔雀河流域(以下简称开孔河流域)上游有10多条河流入博斯腾湖,后来减少至5条,如今除了开都河以外,其余河流均已断流。其次是开孔河流域上游开发建设造成用水量逐年加大。近年来,开孔河流域上游在建和已建成的多个梯级水电站,明显改变了开都河流径过程和时空分布,尤其在农事关键时刻出现间歇性断流。另外,随着这些电站相继建成,蓄水库容也不断增加,这也在一定程度上影响了博斯腾湖的进水。第三是用水量增加。自治区确定2015年巴州地区(含兵团第二师)用水总量指标为47.02亿吨,而实际情况是:2012年巴州的用水量已达到57.01亿吨,超过了近10亿吨,而且还有逐年增加的趋势。

从地图上看,博斯腾湖位于新疆的中心区域,其丰富的水资源和广阔的芦苇湿地对全疆尤其是南疆气候具有重要的调节作用,如果博斯腾湖湖面低于海拔1045米的警戒线,并持续下降,全疆及南疆的气候将严重失衡。随着水位的不断下降,博斯腾湖向孔雀河调水的两个大型泵站将自动停机,孔雀河一旦出现断流,将危及下游120多万人民的生产、生活及工业用水。

2013年8月,自治区政协人口资源环境委员会组成调研组赴巴州开展开孔河流域水资源开发与博斯腾湖生态保护专题调研时,当地一些群众向调研组反映,目前博斯腾湖水位下降主要是开矿、发展工业、开荒、打井等造成的。政协调研组经过调查认为,开荒、打井猛增造成用水资源失控,无疑与开孔河流域水量减少、博斯腾湖水位下降有直接关系。据了解,从2006年到2012年,开孔河流域新增灌溉面积169万亩,其中非法开荒达30万亩,这些新增耕地的理论用水量将超过10亿吨。

污染严峻,淡水湖变成咸水湖。除了水位的下降,博斯腾湖的水质也悄然发生着变化。 10年前,博湖县环保局就开始对湖水水质进行了密切监测。县环保局提供的资料显示,10年来,博斯腾湖的水质始终在iii和iv类之间,属于中度污染以上,污染特征为盐污染、有机污染以及氮和化学需氧量的污染。目前博斯腾湖的主要污染源是农田排水、工业废水和生活污水。焉耆盆地的土壤盐碱化程度较高,为了降低盐碱,周边农村和团场大都采取挖渠排碱。目前环博斯腾湖周边有30多条排碱渠,每年直接流入湖中的盐份多达近百万吨,这使得博斯腾湖湖水不断变咸,淡水湖已变成了咸水湖。其次是工业废水。博斯腾湖地处焉耆盆地东南侧,紧挨着焉耆、和静、和硕等县及兵团第二师的9个农牧团场。近年来,随着这些地方工业化发展进程的加快,一大批糖厂、酒厂、钢铁厂等中小型企业遍布四周。据了解,目前博斯腾湖周边有各类企业270余家,每年排入湖中的工业废水多达2500万吨,在这些工业废水中,有大量的氨、氮和化学需氧量等有害物质,它对湖中鱼类及水生物生长影响很大。此外就是生活污水。经巴州北4县(焉耆、和静、和硕和博湖)污水处理厂处理的水也排入博斯腾湖,每年大约在600万至800万吨。这些水虽经过处理,但仍然属于iii类,属中度污染。博斯腾湖是新疆最大的渔业生产基地,湖内有赤鲈鱼、池沼公鱼、鲤鱼等30多种鱼类,其中乌鳢、池沼公鱼、草鱼等10个水产品种和大湖区150万亩水域已通过国家有机鱼产品和产地认证。由于湖水水位不断下降,特别是湖水矿化度升高,严重影响了鱼类的生长和繁衍。造成鱼类产量锐减的原因和水位下降、水质污染有着直接关系,如果不加强治理,博斯腾湖将不适合鱼类生长。为了遏制博斯腾湖水质不断变咸的趋势,近年来,博湖县加大了人工栽培芦苇,目前面积已达20万亩,形成了沿湖东南岸长达20公里的芦苇带。这些芦苇对吸收湖水中的盐分及水中悬浮物有明显作用,但有关专家认为,芦苇属于高耗水植物,每亩芦苇年耗水量在1000至1600吨,新增的20万亩人工芦苇年耗水量将达到2亿多吨。虽然采取了一系列环境治理措施,但博斯腾湖的生态问题依然严峻。

湖泊宛若镶嵌在大地上的明珠,上接天雨,下纳百川,像一位博爱的慈母哺育一方人民,为人们提供生存、生活和生产的各种主要资源。然而随着人口的增长、城市化进程的加快及工农业生产的发展,我们的母亲湖开始“生病”。那么,我们如何保护博斯腾湖的生态环境的?又如何为博斯腾湖“治病”的`呢?我想这是我们作为母亲湖儿女当下所要做的。

关于生态文明的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__班的__。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园,保护环境》。

学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊,四周环绕着星罗棋布的小花坛,随着季节的变换,盛开出不同的鲜花,呈现出不一样的'美景。我们的教室窗明几净,桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中,我们呼吸着新鲜空气,在阳光下茁壮成长。

但是,有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边。总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草。吃完串串后的竹签扎在了树上。倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上,却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为,虽然只是一个不经意的动作,但却破坏了校园的环境,破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾,又要有多少同学花多少时间去捡拾,原本只是一个微小的动作,却给其他人带来了莫大的影响,我们为什么就不能让自己的行为更文明些,更得体些呢?

记得曾经听过这样一个故事,一个外国人走在中国的大街上,正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶,外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间,将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样,把垃圾随手乱扔,那样,我们丢掉的是文明,失去的是品德。作为当代青少年,我们应该多做有益于环境的事,有益于国家的事,做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市,作为一名小市民,我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学,在我们的日常生活中,不能仅靠老师的提醒,同学的监督来规范自己的行为,更应该做到自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从点滴做起,爱护我们的校园环境,共同营造更美好的校园!

谢谢大家!

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