活动方案还可以作为沟通工具,帮助我们与相关方沟通和协调,以确保各方的期望得到满足,优秀活动方案的制定需要充分考虑参与者的年龄和兴趣爱好,下面是怎么写范文网小编为您分享的六1活动方案优秀5篇,感谢您的参阅。
六1活动方案篇1
一、活动主题:真爱有我、陪伴成长
二、活动背景:
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体――农村留守儿童;而在北川遭遇20_年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20_春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。
目前的留守儿童分为2个部分
1、农村留守儿童
2、农转居留守儿童
二、活动目的与意义
1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和#from本文来自高考资源网gkstkend#心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决办法,促进和谐社会的发展,为国家新一代人才成长创造良好的条件。
3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会。
4.让当代大学生志愿者了解社会,关注留守儿童,增强社会责任感。
5、让我们资助的留守儿童,进入社区,住进居民家,与社区孩子一起成长,这是一次品质助学与社区项目的融合,也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融,情寄留守,陪伴成长。
四、参与人员:
1、北川羌魂资助的留守儿童
2、新川社区居委会
3、北川县社区居民
4、各学校学生
5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者
五、邀请单位:
1、北川羌族自治县县委组织部
2、北川羌族自治县共青团北川县委
3、北川县妇联
4、北川县文体??
5、北川羌族自治县永昌镇政府
6、北川县电视台
六、活动主体:
1、主办单位:中国扶贫基金会
2、承办单位:北川羌族自治县民政??
北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会
北川羌族自治县羌魂文化传播中心
北川羌族自治县社区志愿者服务协会
七、活动时间:20--年1月14日
14日上午9:30―11:30开幕式及歌舞表演
14日下午1:30―4:30趣味运动会
八、活动地点:北川羌族自治县永昌镇体育中心
九、活动流程
1、准备阶段:20--年12月30日至20_年1月13日
a、向中国扶贫基金会、北川政府提出
b、与居委会联系,确定活动策划及分工,并成立行动小组
c、前期社区宣传
d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等
e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等
2、活动开展阶段
活动时间:20--.1.14
地点:新川社区
14日上午9:30―11:30运动会开幕式及表演
14日下午1:30―4:30趣味运动会开始
1)、现场准备
场地布置;桌椅借用、摆放,场地规划设置,电源接入
搭建主席台需桌子5张,椅子5张,红色桌布1条(居委会会借)
晚会节目汇演台
道具准备:游戏设施、奖品、清洁用具清点到位
人员到位:负责部门:前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况,社区居委会在社区内做好前期宣传,统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计,然后分队运动会负责成员组:_7人_
备注:参加运动会的志愿者务必提前赶到
2)、活动开展
开幕式:20--年1月14日上午9:30开始(注:时间控制在30分钟)
主持人开场白
相关领导人致词
宣布趣味运动会开始
主持人宣布活动顺序,时间,场地(每场活动控制在一个小时内)
表演开始
3)活动项目
d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等
e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等
2、活动开展阶段
活动时间:20--.1.14
地点:新川社区
14日上午9:30―11:30运动会开幕式及表演
14日下午1:30―4:30趣味运动会开始
1)、现场准备
场地布置;桌椅借用、摆放,场地规划设置,电源接入
搭建主席台需桌子5张,椅子5张,红色桌布1条(居委会会借)
晚会节目汇演台
道具准备:游戏设施、奖品、清洁用具清点到位
人员到位:负责部门:前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况,社区居委会在社区内做好前期宣传,统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计,然后分队
运动会负责成员组:_7人_
备注:参加运动会的志愿者务必提前赶到
2)、活动开展
开幕式:20--年1月14日上午9:30开始(注:时间控制在30分钟)
主持人开场白
相关领导人致词
宣布趣味运动会开始
主持人宣布活动顺序,时间,场地(每场活动控制在一个小时内)
表演开始
3)活动项目
十一、预算
十二、安全预案
十三、活动评估
六1活动方案篇2
活动目的.:
1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。
3、帮助学生了解自己与父母之间的关系,同时也了解班里的学生与父母之间的关系。
4、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧,如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
5、让家长更多地了解孩子,了解学校,了解老师。
活动准备:
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 活动过程:
人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情
感莫过于父母对子女的情感。为了我们的明天,父母付出了多少,操心了多少;至为了给我们起一个好听的名字,也是绞尽脑汁;因为父母要把他们对孩子的期望与祝福全部包裹在里面。谁愿意说一说自己名字的含义吗?
一、 介绍自己名字的由来
1、 学生自由发言,介绍自己名字的含义
2、 在每次写名字的时候,你想到父母的期望了吗?
在我们成长过程中,发生的事太多太多,你不一定都记得,但爸
爸妈妈却铭记在心,让我们共同来分享我们的成长经历吧!
二、 展示照片,讲述故事(配乐:亲亲我的宝贝)
1、 家长自由发言,讲述孩子的故事
2、 学生发言:在父母讲故事的时候,你体会到了他们的爱吗? 三、 问卷调查 播放音乐《感恩的心》
(学生卷)
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?
2、下班回家后,还要为你做些什么?
3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?
4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?
5、你与自己父母的关系怎样?
6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?
7、你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?
8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
9、你会为父母做家务活吗?
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
(家长卷)
1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学?
2、放学回家后,孩子做些什么?
3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的健康状况吗?
5、你与自己孩子的关系怎样?
6、孩子会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?
8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的烦恼是什么吗?
9、孩子会为父母做家务活吗?
10、你知道你的孩子最喜欢的东西吗?
11、你知道孩子对你的希望是什么吗?
答卷之后家长孩子互相阅读
从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!可有些学生还埋怨家长这,埋怨家长那。请听听家长的心声吧!
四、诗朗诵:《孩子,我为什么打你》
1、孩子们,听了之后你有什么想说的?
2、请家长叙说自己的心声。
五、与孩子互换角色同台演出小品《家有儿女》
六、亲子游戏:两人三足
长大了的儿女都有一颗感恩的心,希望能为父母尽自己的一份心意,把我们诚挚的祝福送给我们的亲人。
七、赠送祝福卡
学生们走向自己的父母,送上了他们亲手制作的祝福卡,并与家长紧紧拥抱。
六1活动方案篇3
各学院团委:
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,广泛深入地开展“三项活动”,按照青岛市关工委、共青团青岛市委、青岛市学生联合会的安排部署,经研究决定,在我校20xx级新生中开展“写一封家书”感恩教育活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动意义
以践行社会主义核心价值观、传承红色基因为引领,旨在引导青年学生通过写家书加深与父母及亲友的情感沟通,培养他们的感恩意识、责任意识、自立意识和健全人格,为他们的成长成才提供有益帮助。
二、活动对象
青岛校区20xx级本科新生
三、活动时间
9月27日至10月12日
四、活动步骤及要求
1.书写家书。组织倡导大一新生用自己的诚心、孝心、爱心亲手写一封家书。家书内容书写工整,能够表达真实情感,字数不限。
2.发放信封。学校团委将提供部分信封,供新生免费邮寄家书。各单位于9月28日16:00到行政楼0室统一领取信封,确保新生家书及时寄出。
3.择优选登。各单位在征得新生本人同意公开发表的基础上,推报-篇优秀作品,于10月11日前将作品以学院为单位报送校团委(家书扫描电子版,发送至校团委邮箱xx),校团委将筛选部分优秀作品报送青岛市关工委。
4.活动总结。各单位在活动中要注重宣传发动,及时总结。对活动中发现感人的事、感动的人,形成典型事例,与此次活动总结一并于10月11日前报送校团委邮箱。
六1活动方案篇4
一、活动主题
缅怀革命先烈 弘扬民族精神
二、活动背景
4月4日是中华民族的传统节日——清明节。为继承这一传统文化的习俗,更好的让当代大学生接受革命传统教育,培养爱国主义精神,我系分团委学生会开展了以“扬先烈精神 颂爱国情怀”为主题的清明扫墓活动。抓住清明节的有利时机,发挥德育基地的作用,教育青年大学生缅怀革命先烈事迹,发扬革命传统,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进精神文明建设。
三、活动目的
通过纪念先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓创新。
四、活动形式
1、负责人 :杨丽杰书记、赵帅老师
2、策划部门 :组织部
3、活动时间 :20xx年3月31日
4、活动地点 :牛驼寨烈士陵园
5、参加对象 :学生干部
五、前期准备
1、组织部负责联系活动单位,确定乘车路线,申请党旗、院旗。
2、宣传部负责活动宣传,每队负责拍照一名。
3、青工部和女工部负责制作活动所需白花40朵。
4、办公室负责撰写新闻稿,纪录活动整个流程。
5、组织部负责整个活动的'组织与策划,并保管好活动物品。
6、自律部和体育部负责成立安全小组,每组的组长负责每组成员的安全保障工作。
六、活动流程
7:20 —— 7:30 校门口集合,全体同学穿校服。清点好人数,然后乘车出发。 (大部队人员可分成小分队,每队由分队队长带队,各派安全小组负责保障安全) 10:00——10:10 全部会和,整理队伍。清点人数并分发白花。
10:10——10:20 带到山顶
10:20——11:10 悼念仪式
1. 主持人宣布悼念活动开始
2. 老师解说烈士故事
3. 建筑工程系分团委书记杨丽杰 致词
4. 全体学生默哀三分钟
5. 学生会代表王琦带领大家宣誓
6. 全体学生在烈士墓前依次献花、鞠躬
7. 拍照留念
11:10——11:50 自由参观及悼念烈士
11: 50——12:00 开始集合全体学生,宣布活动结束。可以自行离开或组织离开。
注意事项:
1、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏。
2、在陵园爱护环境,不乱丢垃圾。
3、在校外注意个人仪表形象,不做有损学校声誉的事。
4、活动中保持崇敬之情,现场庄严肃穆,不得嬉戏打闹。
六1活动方案篇5
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立——周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:20_年-月-日
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
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