上班族在写活动策划的过程中，务必要注意内容完整，你明白活动策划在写的过程中有哪些需要强调的点吗，怎么写范文网小编今天就为您带来了征文活动策划精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
征文活动策划篇1
1、活动背景：在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的'日子，我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间，一定有一些人，一些事感动过你，或者触动你内心深处，他是谁？它是什么？用我们的笔来记录，用我们的心来叙述，放飞感恩之心，让你我距离更近，集体更温暖，。
2、活动名称：感恩征文大赛
3、主办单位：校团委
4、承办单位：：窗口文学社
5、活动原则：公平。公正，共同参与
6、活动目的：本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩，感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命，让他们发现自己，让自己更有信心，为自己理想奋斗，故举行这次征文比赛
7、征文说明：以“感恩感动”为主题。题目自拟，
8、征文要求；题材不限。字数800字左右，内容积极向上，思想明确。作品必须原创。
9、投稿方式：可直接发送邮箱47158x1@xx。或直接联系负责人1519x4049。或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加
9、奖项设置一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
征文活动策划篇2
一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。
二、主办单位：
中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社
三、活动时间：
xx年4月
四、活动对象：
中国药科大学江宁校区全体学生
五、征文主题：
由主席团商定
六、征文要求：
1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。
2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。
3、字数要求：1000以上3000以下。
4、为方便阅评，对来稿有如下要求：
①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；
②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字；
③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。
七、奖项设置：
此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。
八、活动流程：
一、前期策划准备：（活动开始前两周）
1.由主席团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。
2.文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。
3.宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的设计。
4.排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。
5.娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。
6.广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。
7.商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。
8.学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。
9.新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。
10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。
11.宣传部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。
12.主席团通过老师联系校团委学工处短信平台向全体学生宣传。
13.商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）。
14.征文活动启动前两天，学术版、宣传部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报，在宿舍楼面悬挂横幅，并悬挂宣传卡片）。
二、活动中期：（活动征稿日持续10天）
1.活动开始当天进行摆台宣传，在第一、二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；当天，春蕾人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签。
2.新闻版负责通过由商院各辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，并在征稿结束时负责收稿。
3摆台当天晚上，所有《春蕾》成员依照学习版的人员安排进行扫楼工作。
4.在此期间，生活版、商苑版自行安排时间定时收取投稿箱稿件，交由文艺版，由文艺版负责整理稿件和匿名编排（如需将手写稿打成电子稿，则由文艺版负责将任务分派给各版部）。
5.投稿截止日期当天由学习版、学术版收集整理电子邮箱稿件，将稿件一并交付文艺版处理。
三、活动后期：（征稿结束后一周内）
1、由《春蕾》相关人员整理稿件，进行匿名编排；评委团对稿件进行初审，选出30%的优秀作品；邀请我院及外院老师对稿件进行复审，选出10%的获奖作品，最终选出各奖项获奖作品。
2、举行颁奖晚会，邀请院级领导，指导老师和院组织同学参加，并由嘉宾为获奖同学颁奖；《春蕾》提前安排主持人，广告版邀请礼仪队，宣传部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会提供节目。
3、次日，宣传部向全校同学通过海报公布获奖名单，在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。
4、若资金允许，将优秀作品整理成册作为纪念。
5、《春蕾》全体人员进行活动总结，整理材料并上报。
九、活动宣传：
1、前期宣传
①征稿前两天，在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报。
②摆台征稿前两天，在西祠、博客和校内上公布征文信息，并请学校广播站和校园资讯平台发布征文相关信息，告知活动主题及活动时间，以此拉开活动序幕。
③摆台征稿前一天，新闻版通过由辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。
④摆台征稿前一天，印刷3000份印有征文详细信息的宣传单进行宿舍宣传，积极鼓励同学参与投稿。
⑤摆台征稿前一天，在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱，方便学生投稿。
2、中期宣传
①在第一食堂和第二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；
②摆台当天，活动的组织人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签；
③摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能的同学进行现场演奏，以达到吸引眼球的效果；
④在广告栏贴若干张小海报，海报（标注活动主题及时间）应突出活动的参与性；
⑤商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）
3、后期宣传：
①悬挂横幅，庆祝活动圆满结束，以达到更持久的宣传效果。
②在我报新闻版报道此项活动，文艺版刊登获奖作品。
十、摆台当天人员安排：
1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣传部的带领下提前进行准备工作。
2、摆台各版人员安排。
①一食堂区域
新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；
生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名；
宣传部派一名成员负责拍照工作。
②二食堂区域
娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；
文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名;
宣传部派一名成员负责拍照工作。
3、摆台结束后，下午前两节没课的同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。
十一、评分细则：
一、主题内容（30分）每项满分6分,不符合扣3分
1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义；（6分）
2、选材能否表现主题,丰富生动；（6分）
3、内容与主题是否统一；（6分）
4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）
5、感情是否真挚。（6分）
二、体裁结构（20分）每项满分4分,不符合扣2分
1、文体能否确定；（4分）
2、线索脉络是否清晰；（4分）
3、有无文眼；（4分）
4、层次是否分明、合理；（4分）
5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）
三、语言表达（20分）不符合每项扣3分
1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）
2、写作技巧运用是否得当；（7分）
3、详略是否得当；（6分）
四、创新和亮点（30分）每项满分10分,不符合扣3分
1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征；（10分）
2、文章是否有文采；（10分）
3、章法架构是否有独到之处（10分）
补充:
1.缺题扣3分;
2.错别字扣分上限为10分，一个错别字一分；
2.确认为抄袭征文,取消比赛资格;
3.离题征文判35-40分。
十二、注意事项：
1、摆台时，现场布置、物品保管及打扫均要安排人员及时处理。
2、宣传工作中，各版人员应团结协作，服从任务分配和调度。
3、征文比赛的评选结果，必须本着公平公正公开的态度。
4、活动结束后，及时总结活动中的经验教训，共同成长进步。
5、若因天气因素，摆台活动顺延一天。
十三、经费预算
奖品证书海报横幅喷绘书签传单装饰物签字笔其他暂略
征文活动策划篇3
一、活动背景：
这个十月，对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分，在学生会中，大学生能在获得各方面的成长，与此同时，学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时，作为服务对象的同学们对学生会的`看法与期望便成了学生会成长的方向，也因此，能跟好的为同学们服务。
二、活动目的：
通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”，能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望，增进彼此之间的交流与沟通，让同学们加入到学生会的工作中来，了解并能支持学生会的职能工作。另一方面，能起到指导系学生会后期的工作，激发学生会内部成员工作热情的效果。
三、活动主题：你心中的学生会
四、活动组织单位：湖南第一师范学院中文系学生会
五、参加人员：中文系全体学生
六、活动时间：10月18日
七、活动形式：征稿
八、活动流程：
（一）、活动准备与安排
请宣传组出好宣传画，于活动开展前张贴在公布栏上。
召开心委会议，通知下达每个班每个人。
让每个班自行讨论，让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望，并整理记录。
要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”，要求内容健康、阳光、积极、向上，能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。
经过系学生会审稿后，选出优秀者。奖励个人德育分。
(二)、活动总结
1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。
2、选出其中优秀并可行者，作为系学生会的宗旨，并为之努力。
中文系学生会学生会
10月13日
征文活动策划篇4
一、活动前??
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果，从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论，极具性。况且本次活动是将会成为特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二、活动介绍
1、活动总目的：
大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护能力。
2、活动时间：4月11日~4月28日
3、活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动。
4、参加对象：全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师。
5、宣传方式：海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单，温州都市报等。
6、现场布置：待定。
7、活动内容：如下。
三、物资预算：待定
四、细节问题
1、会场秩序及气氛(及时通知领掌人员，调动会场气氛)
2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3、物品道具(工作人员要认真负责，确保及时供应及归还)
4、开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5、结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
征文活动策划篇5
一、加强领导，认真贯彻实施依法行政工作
1.健全推进依法行政工作的领导、监督和协调机制。强化组织领导，定期召开办公会议，组织召开全区交通运输系统依法行政工作会议专题讨论依法行政工作，完善依法行政考核指标，将依法行政工作情况作为考核的重要内容。
2.研究制定推进依法行政工作安排。各单位要按照局依法行政工作安排，结合本部门实际，制定依法行政工作安排，明确年度目标任务、具体措施、完成时限、责任主体。
3.完善推进依法行政工作报告制度。局属各执法单位应于20--年11月20日前将本单位开展依法行政工作情况报送区局。区局将开展依法行政工作自查，并将自查情况报区推进依法行政工作领导小组。
二、继续深化行政体制改革，加快建设法治政府部门
4.出台贯彻落实意见推进依法治交。根据《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，出台《关于全面推进依法治交加快建设法治政府部门的实施意见》，全面推进依法治交。
5.继续深化行政审批制度改革。做好市局取消下放审批事项的承接落实工作，结合行政权力清单制度，科学配置行政审批权、优化审批流程、提高审批效率。扎实开展对交通运输系统政务窗口工作的业务培训和调研指导，强化监督指导，全面提升交通政务服务能力和水平。
5.推行行政权力清单和责任清单制度。按照区政府的要求，坚持推行行政权力清单和责任清单制度，向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项。根据法律法规的立、改、废实行权力事项增减调整动态管理，分解落实权力主体责任，依法履行部门职责。
6.健全依法决策机制。按照上级要求，进一步规范重大事项决策行为，将规范重大事项决策作为加强廉政风险防控的重要举措。健全完善重大决策听取公众意见、专家咨询论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定制度，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
7.完善法制顾问制度。加强与法制顾问的沟通、交流，积极听取法制顾问的意见和建议，保证法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中发挥积极作用。
三、强化规范性文件合法性审查，完善备案管理机制
8.强化规范性文件合法性审查和备案管理制度。加强规范性文件合法性审查，完善规范性文件备案管理机制，把所有规范性文件纳入备案审查范围，对文件合法性审查定期清理。
四、规范行政执法行为，探索执法体制改革
9.贯彻落实行政裁量权基准体系。贯彻落实省厅适时修订的交通运输行政裁量权基准制度，进一步规范自由裁量权，促进执法行为的规范化。
10.加强行政执法队伍建设。认真落实交通运输行政执法人员三年培训方案，督促各单位积极推进交通运输执法人员系统轮训，提高执法队伍综合素质。按照省厅《省交通行政执法证件管理办法》，严格执行行政执法人员资格管理和持证上岗制度，推进交通运输行政执法队伍职业化建设。
11.开展执法案卷评查工作。开展执法案卷评查工作，对案卷评查结果进行通报，对案卷评查中发现的突出问题，积极督促予以整改。
12.加强执法监督检查。结合20--年度执法评议考核工作，在全行业开展执法监督检查活动。加大督查力度，全面落实行政执法责任制，严格执行重大执法决定法制审核制度，推行行政执法公示制度。对发现的突出问题，限期予以整改，及时查处和纠正执法违法行为。
13.严格权力监督制约。加强审计和监察等专门监督，高度重视社会监督、舆论监督，规范举报投诉案件办理程序，对于群众举报投诉和新闻媒体反映的问题，及时依法处理并按照规定向社会公布。
14.组织开展“三基三化”建设试点工作。按照交通运输部的工作部署，推进“三基三化”试点单位各项工作任务的落实，总结和积累经验教训，发现存在的问题和原因，逐步健全“三基三化”建设制度体系。
五、强化行政监督，依法化解矛盾纠纷
15.加强行政应诉工作。健全行政机关依法出庭应诉制度，建立败诉案件评析制度和行政诉讼案件年度通报制度。完善诉与非诉相互衔接的行政争议预防和化解机制。
16.探索建立行政调解制度。建立健全行政调解机制，稳步推进行政调解工作。增强行政调解意识，主动排查、化解行政争议，探索研究化解行政争议的新机制，加强与人民调解、司法调解之间的衔接配合。
17.依法处理人民群众提出的意见、建议和投诉事项。实行诉讼分离制度，把涉法涉诉问题的解决纳入法治化轨道，用法治思维、法治方式化解矛盾。
18.全面推进政务公开。落实政府信息公开各项规定，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。涉及公民、法人或其他组织权利和义务的规范性文件，按照政府信息公开要求和程序予以公布。推行行政执法公示制度，依法公开行政执法的依据、程序、结果等。推进政务公开信息化，加强网站建设，发挥交通行业微博积极作用，增强政务公开的影响力和舆论引导力，推动政务公开常态化、制度化。
六、开展宣传教育培训，培养法治思维和法治方式
19.强化依法行政教育培训。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，通过组织调学、举办培训班、专题讲座等多种形式，加强依法行政知识的学习培训，不断增强全体工作人员的法治意识，提高法律素养。
20.强化依法行政宣传培训。整合宣传资源，加大宣传力度，认真开展“六五”普法，弘扬社会主义法治理念，落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。
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