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家风活动方案7篇

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家风活动方案7篇

家风活动方案篇1

好家风,是一个家庭的精神风尚,是传统美德的现代传承,是立身做人的行为条件,是社会和谐的人文基础。家风好,民风才淳、社风才清、作风才正。好家风对培养人才、形成良好风气、凝聚发展正能量都会产生深远的影响。为传承、弘扬家庭的优良家风,为践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,根据我市党的群众路线教育实践活动要实现“五个新变化”之“家风村风民风”要有新变化的要求,和全市开展“好家风”家庭评选活动要求,经镇党委、政府研究,决定在全镇开展“好家风”家庭评选活动,现将实施方案公布如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观、当代浙江人的共同价值观和新时期临安精神,以“家风”带“乡风”,以“家风”促“作风”,以“家风”建“新风”,着力形成“家家有家训、户户好家风”的良好氛围,着力营建修身自律、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,着力提升市民素质和城乡文明程度,

为我镇建设“富裕龙岗、宜居龙岗、幸福龙岗、和谐龙岗”提供精神动力。

二、评选内容

通过多种形式、多种途径、多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。

1.基本标准(所有参选的家庭必须具备的前提条件):

(1)爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡,政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。

(2)遵纪守法。遵守政策法规和村规民约,关心集体、主持公道、坚持正义。

2.“好家风”标准(参选的家庭可以是一项或几项表现突出,均可参加评选):

(1)“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。

(2)“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。

(3)“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。

(4)“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。

(5)“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。

(6)“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。

(7)“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。

(8)“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。

3.“一票否决制”:近五年内,有下列情形之一的家庭不得评为“好家风”家庭(见附件1)。

三、活动步骤

“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段,选树传承优良家风,倡导践行社会新风。评选活动自20xx年5月启动到9月结束,5月下旬,下发评选活动文件,召开评选活动部署会,在镇全面推开。具体步骤如下:

1.访:走访推荐阶段

第一步(5月底-6月初):结合党的群众路线教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观的要求,由各村负责,将“好家风”评选活动倡议书、调查表等发至每家每户;对照“好家风”标准,党员干部带头进村入户访家风,带头写家训家规。

第二步(6月15日前):组织、发动村(社区)每户家庭踊跃自荐、相互推荐优良家风,撰写家训家规、治家格言、家风故事等。

第三步(6月底前):每位联系村的驻村干部指导、帮助联系村开展工作,对每个村所征集的家训家规等进行梳理、汇总,形成文字、图片等资料,同时,将同步征集到的“四风”方面的问题、“五水共治”、“三改一拆”等意见汇总反馈至镇教育实践办、“五水共治”办、“三改一拆”办,分解交办,协调落实,并作反馈。

2.评:评比表彰阶段

采取自下而上的方式,按照村、镇、市三级选树、分级实施、多级表彰、梯度推进,充分发挥基层群众主体作用。

第一步(6月底至7月中旬):各村对照“好家风”家庭评选内容,通过开展民主推荐、在文化礼堂或天目学堂讲述家训家规及家风故事(党员带头讲述)、村民会议评述等途径,选树一批“好家风”家庭,1000人口以上的村评选20户“好家风”家庭,1000人口以下的村评选10至15户“好家风”家庭。

第二步(7月中旬前):各村可结合各自实际,在“好家风”家庭评选活动的基础上,修订完善村规民约;村对产生的“好家风”家庭,结合文化礼堂、天目学堂等相关活动予以表彰。开展立家训、家训挂厅堂等活动。

第三步(7月中旬至8月中旬):在村评选推荐的基础上,组织评选镇级“好家风”家庭(最美家庭)。

第四步(8月底前):组织书法家、书法爱好者为镇“好家风家庭”书写家训家规,装裱成牌匾,用于表彰和奖励。

3.晒:展示交流阶段

在“访”、“评”的同时,由各村负责将评选出的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传橱窗、文化礼堂或天目学堂予以展示。

各村负责以家庭和谐故事会、家庭风采展示会等形式,组织群众议一议家训、说一说家风,晒家庭好家风、讲家庭和谐故事、秀家庭美好梦想,使展示家风、评议家风的过程,成为自我学习、自我交流、自我教育的平台。全镇将对“好家风”推出的典型事迹进行宣传。

4.传:传承弘扬阶段

镇评选领导小组将对对前期评选产生的“好家风”,作进一步挖掘、整理、提炼并上报市文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家风故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。

四、活动要求

1.提高认识,加强领导。开展“好家风”家庭评选活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的重要举措,是加强农村精神文明建设的有效载体。各村要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,负责评选活动全过程,确保评选活动公平、公正、公开。各单位、各办公室要凝心聚力,密切协作,积极主动开展工作。“好家风”家庭评选活动的开展情况将纳入各村年终宣传思想工作考核范畴,在整个活动过程中,对工作落实到位、有创新、有特色亮点的村将在考核中予以倾斜。

2.注重结合,务求实效。“好家风”家庭评选活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把“好家风”家庭评选活动与文明村镇创建、“五水共治”、“三改一拆”、文化礼堂建设等工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使“好家风”真正进入千家万户,进入广大干部群众的心坎里。

3.大力弘扬,全面推进。各村、镇领导小组、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度、立体式的宣传报道,并以图片展示、手机短信、公益广告等多种形式,运用微信、微博等新技术手段进行传播推广,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传“好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

各村要将“访、评、晒、传”阶段性进展情况及时报备至镇“好家风”评选领导小组办公室;有情况需沟通的,及时与办公室联系。

家风活动方案篇2

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

家风活动方案篇3

为培育和践行社会主义核心价值观,传承优秀中华文化,大力弘扬中华民族传统美德,助推全县文明城市创建工作,不断深化精神文明建设,根据教科体局文件精神,经学校研究,特制定立家规、传家训、树家风主题活动方案如下:

为深入贯彻党的十八大关于建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化的精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,发挥典型的引领示范作用,引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪,建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化,以立家规、传家训、树家风为主题,开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动,使家庭和睦,邻里和谐,社区团结,不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。

(一)以广大师生为主体,重在参与。在活动开展期间,各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性,突出师生和家长在活动中的.主体地位,动员和引导全体师生和家长参与活动,使师生和家长在活动中获得教育,同时提高个人思想

道德和文明素质。

(二)以活动为主线,重在实践。要把立家规、传家训、树家风的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中,使师生和家长体验、感悟和认同,并身体力行,达到知和行的统一。

(三)以黑板报、宣传栏、主题宣讲活动等为主要媒介,有效利用加以宣传。要把立家规、传家训、树家风的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。

xx县xx学校立家规、传家训、树家风活动领导小组,负责活动的组织筹备和指导工作。

组 长:

副组长:

成 员:学校各年级教研组长、班主任

下设办公室:

主 任:

成 员:

本次活动从2016年3月至9月。

围绕立家规、传家训、树家风主题,要求各功能室和各班通过广播、横幅、报纸、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事,弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下:

(一)立家规、传家训、树家风倡议活动

由少先队牵头发起开展立家规、传家训、树家风活动的倡议。在全校发放倡议书1750份,通过小手拉大手等形式,发动广大师生及家长积极参与立家规、传家训、树家风活动,在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛围。

(二)幸福一家人我家的家规家训有奖征集活动 征集内容:

好的家规家训:可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规,也可以是创作提炼的现代家训家规,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望等。

好家风故事:用发生在自己身上或长辈身上的典型事例,来阐述家庭甚至家族的家风,可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面,也可以是其中的几个方面。

征集方法:各广大师生自愿参加,并将优秀作品推荐至

活动领导小组办公室,领导小组办公室将组织人员对征集到的作品进行评选,并根据作品质量择优评出一等奖7名、二等奖14名、三等奖21名。

征集要求:作品请填写好《我家的家规家训推荐表》以及全家福一张,于5月1日前,将作品以电子稿形式发至至邮箱:xxxxxxxx@qq.com。联系人:xxx,联系电话:178xxxxxxxx。

(三)家训、家规、家风伴我成长演讲比赛、主题班会及经典诵读等系列活动

各级各班动员广大师生举行家训、家规、家风伴我成长演讲比赛、书画比赛和主题班会,引导学生及家长从家风和家训等美德中,接受传统教育,传承中华美德,营造社会文明。

各班结合经典诵读活动,融入家规、家训、家风等教育元素,大力开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇,弘扬良好家风,促进社会和谐。

(四)好家风进学校人文讲堂专题讲座及宣讲活动 开展立家规 传家训 树家风专题报告活动,邀请专家到学校开展家规 家训 家风 师德 传统文化等方面的专题讲座。

挖掘整理教育系统好家风故事或是名人家风事迹,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、传家风家规家训、秀家庭未来梦想,引导教育系统广大家庭弘扬夫

妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的传统美德,组织开展家风故事会家风小讲堂。

(五)好家风文明展示

各班要将我家的家规家训征集活动中的优秀家规家训和好家风在学校宣传栏、黑板报等醒目位置进行展示。

(一)统一思想,提高认识。各班要把立家规、传家训、树家风活动作为落实公民道德建设实施纲要建设,树立社会主义荣辱观教育,建设和谐教育的重要载体,贯穿全年文明创建之中。

(二)加强领导,精心组织。各班主任为本次活动的第一责任人,要切实负起职责,积极组织有特点、有亮点的宣扬家风活动,使立家规、传家训、树家风活动深入人心,使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观,从而促进和谐社会建设。

(三)加强宣传,营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参与各项活动,弘扬中华优秀传统文化的精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,发挥典型的引领示范作用,并做好立家规、传家训、树家风的对外宣传报道工作,助推全县文明城市创建工作。

家风活动方案篇4

“培育好家风——xx女职工在行动”

培育好家风主题实践活动是工会女职工组织促进家庭文明建设的工作载体,着眼于发挥女职工在家庭生活中的独特作用,以培育好家风为着力点,通过系列实践活动,引导广大女职工自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族优秀传统文化和家庭美德,培养正确的家庭观、幸福观,传承良好家风、培育良好家教、建设文明幸福家庭,用好的家风支撑起好的社会风气。

以工会主抓、专家指导、社会专业机构协同、职工及家庭广泛参与的方式,分阶段、按步骤、循序渐进开展。

(一)开展教育培训引导活动。围绕夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助等主要内容,通过举办大讲堂、专题讲座、交流会等形式,对广大女职工进行教育培训引导,通过微信、12351职工服务平台等多种媒体,开辟宣传专栏,大力传播好家风好家训,宣传中华民族家庭美德和良好家风的时代内涵,传授女职工培育好家风、兼顾平衡事业和家庭关系等方面的经验和知识,以科学方法引导广大女职工注重家庭、注重家教、注重家风,增强对培育好家风、促进家庭建设的思想认同和行动自觉。充分发挥工会女职工培训示范学校等培训阵地的作用,将好家风教育培训内容纳入女职工教育培训体系,促进培育好家风教育培训活动经常化、制度化。

(二)开展家庭文化建设活动。结合“书香三八”读书活动,依托工会职工书屋,为女职工推荐好家风好家训书、国学经典、女学文化、家庭建设、子女教育等书目和资料,引导广大女职工勤读书、善读书、读好书。组织女职工积极参与“争当学习型职工读书活动”,举办以家庭为单位的读书征文、演讲比赛、经典诵读等系列活动,引导女职工把读书活动引入家庭,构建“家庭小书库”、制订“家庭读书时间”,促进家庭成员一起读书,全面提升家庭成员综合素质,倡导家庭健康向上的学习理念和科学文明的生活方式。“5?15”国际家庭日,在广大女职工中倡导给自己的家人写一封信或发一段微信、短信等,营造注重家庭、注重家教、注重家风的社会氛围,让社会主义核心价值观在家庭中生根、在亲情中升华。

(三)开展先进典型展示活动。区直工会各女职工组织要充分利用各种媒体,广泛开展职工家庭“好家规、好家训”征集展示活动,激发广大职工共建和谐家庭的热情和活力;组织演讲、摄影、厨艺、歌舞比赛等多种形式的家庭才艺展示活动,鼓励职工秀家庭美好生活、亮家庭美丽梦想、展家庭文明风采。积极挖掘培育好家风的先进典型,大力宣传在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵等方面的突出事迹和感人精神,在单位内部营造“人人崇尚好家风、共同培育好家风”的浓厚氛围。此外,积极参加自治区妇联开展的寻找“最美家庭”评选活动。

(一)加强组织领导

各单位工会女职工组织要高度重视,充分认识开展“培育好家风---xx女职工在行动”主题实践活动的重要意义,周密安排,精心组织,因地制宜开展形式多样、符合女职工特点的实践活动,积极发动女职工踊跃参与,自觉接受家庭道德教育,建设良好文明家风,推动活动扎实深入开展。

(二)创新活动方式

各单位工会女职工组织要做好“家”字文章,以最广大普通女职工及家庭为对象,以女职工及家庭实际需求为导向,充分利用各种社会资源,不断创新活动载体和活动方式,不断开辟活动新渠道,着力扩大活动覆盖面,不断增强活动的吸引力和感召力。

(三)加大宣传力度

各单位工会女职工组织要加强宣传,注重示范引领,抓亮点、推典型,及时宣传报道主题实践活动中涌现出的先进女职工集体和个人,以及活动的好经验、好做法、好成效,不断扩大主题实践活动的社会影响。

请区直机关各工会组织及时将活动开展情况报区直机关工会工委。

联系人:

电 话:

邮 箱:

家风活动方案篇5

一、主题

爱国爱家·守护家园

二、时间

5—6月

三、活动内容

在统筹疫情防控和经济社会发展新阶段,立足家庭,以激发广大妇女和家庭的家国情怀、爱国热情、民族精神为主线,组织开展系列主题宣传活动,讲好家风故事,展现家国情怀,,传播社会正能量和中国经验,为努力实现疫情防控和经济社会发展“双胜利”贡献力量。

1、揭晓一批最美抗疫家庭。通过自荐、他荐、组织推荐相结合的形式,发掘一批市级最美抗疫家庭。在巾帼英雄榜上对最美抗疫家庭进行展示,通过家风家教巡讲巡演,讲好优秀家庭抗疫故事,引导广大妇女和家庭成员积极践行社会主义核心价值观,用好的家风滋养良好社会风气,在全社会掀起崇尚和倡扬社会主义家庭文明新风尚的热潮。

2、举办一场“英雄武汉·唱响《国家》”活动。联合武汉电视台举办家风家教主题宣传月活动启动仪式暨“英雄武汉·唱响《国家》”活动。通过发布一批家风家教主题歌曲、制作一部mv、共唱一首主题歌、举办一场云端音乐会,营造强信心、暖人心、聚民心,助力恢复生产生活秩序的氛围,传播正能量。

3、建设一批优秀亲子阅读基地。开展“看见幸福‘阅’出梦想”家庭亲子阅读活动。整合资源向广大家庭推荐优秀书目,发现和储备一批优秀亲子阅读基地,发掘创新案例。发动广大家庭积极参与“我家的小康路·晒晒我家书房”征文及书房展、“传递最动听的亲子阅读声音”、“抗击疫情成长有我”等活动,为未成年人健康成长营造良好氛围。

4、实施一系列关爱帮扶项目。家国同心,关爱帮助困境儿童及家庭,帮助困境儿童实现人生理想,促进广大家庭成为培育和弘扬社会主义核心价值观的重要基石。建立困境儿童及家庭数据库,整合资源常态化开展帮扶活动。实施“武警春蕾计划”,为100名女童提供助学金。为90名丧亲家庭未成年人提供资金帮扶。为因疫情影响的特殊医护人员家庭提供资金帮扶。为600名孕产妇提供孕产妇奶粉。为200名困境儿童提供600万资金帮扶。为优秀抗疫家庭发放慰问物资。

5、开展一系列家庭教育指导服务。开展家庭教育公益大讲堂进社区(村)活动。提档升级家庭教育公益大讲堂,利用线上家庭教育公益大讲堂,为广大家庭提供家庭教育指导服务,进一步提高家庭教育指导服务的.覆盖面。

6、开展一次家庭家教家风专题调研。做好“家庭家教家风在疫情防控中的重要作用”调查的相关工作,发动广大家庭积极参与填写调查问卷,为进一步提升家庭家教家风建设水平打基础。

四、相关要求

1、提高思想认识。各级妇联组织要充分认识开展主题宣传月活动的重要意义,做好动员部署。

2、加强组织领导。各级妇联组织要按照要求,认真研究,精心策划,围绕主题、突出重点、因地制宜、上下联动组织开展富有实效的宣传展示活动,达到思想引领和价值引领的目标。

3、扩大社会宣传。各级妇联组织要充分发挥融媒体优势,通过典型报道,聚焦宣传感人的家风故事,集中报道妇联家庭文明建设的工作成效,形成宣传声势,扩大社会影响。

4、形成特色亮点。各级妇联组织要认真总结宣传展示活动成效,形成家风家教主题宣传月特色亮点,于7月15日前报市妇联家庭和儿童工作部。

家风活动方案篇6

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观,以“家风”带 “民风”、促“政风”、树“新风”,努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚,着力提升全镇人民道德素质。

二、活动内容

1、爱国:

(1)在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传,增强群众的理性爱国意识。

(2)进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告,利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群众到爱国基地接受爱国教育。

(3)在反法西斯战争胜利xx周年、抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等广泛开展爱国主义教育活动。

2、孝敬:

(1)镇政府20xx年投入30万元对新庄敬老院进行设施完善,改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体,定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动,以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。

(2)邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊,在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊,统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户,营造浓厚的孝文化氛围。

(3)开展“敬老爱老从我做起”校园主题活动,由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛,用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年,并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动,培养学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

3、勤劳:

(1)以勤劳致富为主导,引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训,切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用,倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。

(2)加大对各村种养大户的支持力度,及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况,提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务,切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务,降低生产成本,帮助种养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户,通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。

(3)帮助和指导各村根据各自实际情况,研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村,要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的,年终由镇里给予所在村一定奖励。

4、崇文:

(1)充分利用各村“农家书屋”平台,在全镇开展全民阅读活动,营造读书氛围,构建书香社会,增加发展创新力量,增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展,活跃农村文化氛围。

(2)加大教育投入,镇投入400万元新建的中心幼儿园,解决我镇幼儿上学难问题,同时,每年对教育的投入都增长10%以上,每年奖学、助学资金不低于10万元人民币,副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。

(3)加大人文关怀,挖掘农村尊师重教的先进典型,鼓励广大群众学先进、争先进,自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入,在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理,各学校要成立关心下一代关爱组织,校长任组长,指定一名副校长负责日常工作,明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶,并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话等一系列关爱措施。

5、感恩:

(2)培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识,遵循敬畏自然规律的可持续发展,做好农业安全生产,自觉维护农村环境卫生,自觉履行权力和义务,遵纪守法,感恩社会、感恩自然,争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。

(3)加强未成年人思想道德教育,在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动,培养未成年人爱国、爱校、爱家意识,特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母,做一个德智体美劳全面发展的好青少年。

三、活动步骤

1.宣传发动阶段(3月至5月)

(1)召开千人宣传动员大会。

(2)建设家风文化长廊,悬挂宣传横幅,张贴宣传标语。

为更好地展示我镇良好的家风,弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神,镇政府在集镇街道两旁制作2000米家风教育公益广告。同时,每个村也要做好一个家风文化展示墙,宣扬各村优秀的传统美德。每个村至少要有一条宣传横幅,每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的宣传标语。

(3)收集家风家训小故事。

有史以来,良好的家风家训在新庄百姓中代代相传,更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事,使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来,组织各个家族家庭整理归纳,要求每村至少收集10条以上。

(4)组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。

要充分利用农村党员干部现代远程教育平台,组织观看经典的爱国主义教育片,重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间,组织好相关纪念活动,缅怀过去,珍惜当前。

(5)组织学校开展主题班会活动。

(7)组织开展家风教育演讲比赛。

为使活动更有影响力和号召力,组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

(8)编撰爱国教育、家风教育、法治教育综合小册子。

组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总,编制成综合教育小册子,发放到每个村民手中。

(9)组织开展广场舞比赛、门球比赛

充分运用休闲文化广场、门球场,开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动,丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来,每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍,把我镇的群众文化丰富壮大。

(10)举办家风展示文艺晚会

政府牵头,各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来,通过举办文艺晚会这个形式,展示到全镇人民面前,把好的家风弘扬出来,把好的精神传承下去。

2.寻找典型阶段(6月至8月)

组织大规模“海选”。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹,在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹,多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督,使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料(1000字左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。事迹材料及照片发至邮箱:xxxxxxxx@qq.com。每个村要至少推荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的候选人各一名。

集中进行“评选”。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛征求意见,搞好资格审核把关;对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式,设立监督电话(0795—2xxxx)接受群众评议、社会监督。

3.评比表彰阶段(9月)

采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的方法,总结表彰一批“五好家庭”模范户,授予荣誉牌匾。

4.传承弘扬阶段(10月)

四、活动要求

3.大力弘扬,全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传 “好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

家风活动方案篇7

研究院工会开展“培育好家风—征集家规、家训”活动,广泛发掘职工在家庭文明建设中的先进典型,从中评选出具有时代引领作用的家规、家训进行宣传,弘扬正能量,带动职工家庭建设、企业文化建设和社会文明建设。

一、活动主题

弘扬家规家训、树立良好家风

二、活动时间

20xx年8月1日—28日

三、活动内容

征集家规、家训,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又符合社会主义核心价值观的要求。

作品要求可以是原创或者摘录的.家规、家训,采取格言、对联、诗词、警句等形式,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵。

四、活动流程

1、宣传动员阶段(8月1日至8月7日)

本次征评活动由研究院工会组织实施,各工会小组要精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极组织职工报送优秀作品参加征集活动。

2、作品征集阶段(8月8日至8月21日)

本次征集活动利用工会微信公众号平台开展。

参与途径:进入微信→点击关注“北京市建筑工程研究院工会”公众号→点击征集家规家训链接参与。

3、作品评选阶段(8月22日至8月28日)

由各部门工会小组长组成评委会,对征集作品进行匿名投票评选出“十佳家规家训”。

以“家规家训”为主题,标准如下:

a、原创度高,联系实际

b、导向性好,寓意深刻

c、文字畅顺,朗朗上口

五、奖励办法

本次征集“好家规、好家训”的奖项分为“十佳奖”和“参与奖”,研究院工会以资鼓励。

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