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2党日主题活动活动方案最新7篇

活动方案是对将要举办的活动完成的一份可操作性计划,在方案的制定中,绝对不能粗略写过,下面是怎么写范文网小编为您分享的2党日主题活动活动方案最新7篇,感谢您的参阅。

2党日主题活动活动方案最新7篇

2党日主题活动活动方案篇1

一、活动目的

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

三、活动时间

20xx年xx月xx日几时几分

四、活动流程

幼儿迎自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品--扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

教师引语:首先感谢各位家长的到来

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

亲子游戏环节

1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

5、亲子手工活动:老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包,让幼儿通过移动组合粘贴表情,让孩子学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让爸爸陪伴一起操作,增进亲子关系。

2党日主题活动活动方案篇2

(一)开展广场主题活动。实施20__年世界海洋日暨全国海洋宣传日——“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场签名、普及海洋知识与市民咨询活动等,提高海洋保护意识,抒发爱乡爱国热情。

1、时间:6月8日上午9∶00~11∶30

2、地点:厦门公务码头广场(厦门鹭江道轮渡brt总站旁边)

3、内容:

(1)9∶00宣布仪式开始,邀请国家海洋局东海分局、厦门市委、市人大、市政府、市政协、市纪委、思明区、市水上公安分局、海洋三所、厦门海洋预报台、中国海监六支队等单位领导上主席台;

(2)9∶05厦门市领导致辞;

(3)9∶15志愿者代表宣读倡议书;

(4)9∶45“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场宣传签名活动开始,并通过宣传展板、宣传材料现场普及海洋知识,开展市民咨询宣传活动。

(二)实施厦门西海域增殖放流活动。

1、时间:6月8日10∶00~12∶:30

2、地点:厦门西海域

(三)参观火烧屿海岛生态保护与中华白海豚救护基地。

1、时间:6月8日10∶00~12∶00

2、地点:火烧屿岛

(四)“爱护海洋”清洁海岸海滩活动。

1、时间:6月8日9∶45~11∶30

2、地点:厦门会展中心人造沙滩和白城沙滩

(五)组织市民、学生参观厦门科技馆·海洋馆。

1、时间:6月8日9∶00~17∶00

2、地点:厦门科技馆(厦门市体育路95号文化艺术中心科技馆)

(六)组织市民参观“中国海监66”船。

1、时间:6月8日11∶00~12∶00

2、地点:厦门海洋综合码头(厦门鹭江道轮渡brt总站旁边)

(七)组织市民、学生参观鲸豚馆。

1、时间:6月8日9∶00~17∶00

2、地点:国家海洋局第三海洋研究??

(八)组织市民、学生参观厦门海堤纪念馆。

1、时间:6月8日~12月底

2、地点:厦门海堤纪念馆(湖里区高集海堤与滨海路交界处)

(九)组织6·8海洋科普知识图片展进校区、进渔区宣传活动。

1、时间:5月1日~6月30日

2、地点:厦门科技中学(5月1日~6月30)、厦门小嶝休闲渔村(6月1日~6月30日)

(十)组织海洋摄影展。

1、时间:6月8日~6月13日

2、地点:沙坡尾

2党日主题活动活动方案篇3

今年_月__日是我国第_个“防灾减灾日”,__年_月__日至__年_月__日为防灾减灾宣传周,为认真做好第_个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、芦山地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

识别灾害风险,提高应对能力。

三、活动时间

20__年_月_日至__日

四、成立活动领导小组

组长:

副组长:

成员:各班班主任

五、活动内容

1、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“识别灾害风险,提高应对能力”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)利用校园网络电视、广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)认真开展一次关于防灾减灾的国旗下讲话。

(2)各班围绕“识别灾害风险,提高应对能力”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(3)利用校园广播开展课间活动安全、自然灾害的种类、洪灾、泥石流、火灾、地震等方面的安全宣讲。

4、开展校园安全隐患排查和整改。5月11日,由学校行政组织相关人员对学校的食堂、教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

六、活动要求

1、各班要高度重视,做好防灾减灾宣传教育工作,使每位同学识别灾害风险,提高应对能力。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

2党日主题活动活动方案篇4

为了活跃公司职工的文体生活,培养团结合作、顽强进取的团队精神,致力于为员工打造更好的互助交流的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,__公司工会本着友谊第一,比赛第二,重在参与的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下:

一、活动对象

__公司全体职工。

二、活动时间

20-年_月_日。

三、活动方式

所有参赛选手将选手姓名(组队比赛的需报回队友姓名)、参赛项目统一报回__公司办公室。

具体项目

1、拱猪比赛(三楼大教室)。

2、乒乓球比赛(停车场)。

3、象棋比赛(三楼大教室)。

4、羽毛球比赛(训练场)。

四、比赛细则

1、乒乓球比赛

①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

2、拱猪比赛

①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:比赛前三名(组)分别给予相应奖励。

3、羽毛球比赛

①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

4、象棋比赛

①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

③奖项设置:比赛前三名分别给予相应奖励。

2党日主题活动活动方案篇5

为丰富教职工课余文化生活,在20xx年元旦即将来临之际,经研究决定于2014年12月29日—31日举办教职工掼蛋、篮球比赛,活动方案如下:

一、比赛地点:各教室、棋德室(含决赛地点)、篮球场

二、参赛办法及规则:

1、比赛办法:

a、掼蛋比赛:

(1)全校分10个组:行政一组、行政二组、综合一组、综合二组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。

(2)先进行组内比赛,组内自行配对。然后各小组前两名(组)进入校级决赛,校级决赛采用抽签对阵,淘汰制决出校级前五名(组),再进行循环赛。

组别

人数

奖励名额

联系人

比赛地点

说明

行政一组

12

6人(3组)

201教室

考虑到各组人数不一,奖励名额均按人数的50%进行分配。各组联系人负责组织小组比赛工作。教导处、教研室、总务处为行政二组,其余为行政一组;英语、音乐、美术为综合一组,其余为综合二组;各年级组人员均为本组语数老师。

行政二组

8

4人(2组)

201教室

一年级组

12

6人(3组)

202教室

二年级组

12

6人(3组)

202教室

三年级组

12

6人(3组)

203教室

四年级组

12

6人(3组)

203教室

五年级组

12

6人(3组)

204教室

六年级组

12

6人(3组)

204教室

综合一组

12

6人(3组)

棋德室

综合二组

14

6人(3组)

棋德室

b、篮球比赛:【联系人:】

分三个组(行政组、语数组、综合组)。采用全场5人制循环赛,决出名次。

2、比赛规则:

(1)每场均进行4局比赛,升级数靠前为获胜方。打满4局,算级分差,一级2分,若出现平局,以加赛第5局结果为最后成绩。(有关规则可网上查询)

(2)小组赛采取循环赛积分制。小组内若有平分而影响小组出线的,加赛一局,胜者出线。

三、名次录取及奖励办法:

掼蛋:小组奖励见上表,校级奖励前五名(组);篮球:取前三名奖励。其余参赛者均有纪念奖。

四、日程安排:

篮球:29日下午3:10行政组vs语数组

30日下午3:10语数组vs综合组

31日大课间行政组vs综合组

掼蛋:31日下午:小组赛:2:00-4:00;校级赛:4:00-5:30

五、要求:

1、各组须提前5分钟到各比赛地点和篮球场参加比赛,注意公共场所秩序,赛场不喧哗、不抽烟、不接打电话、不乱丢纸屑等垃圾物。

2、比赛轮次表见赛场,服从裁判。

3、人人参与,无故不得弃权。

六、其他:

未尽事宜另行通知。

小学工会

2014年12月25日

2党日主题活动活动方案篇6

为了弘扬温州市“数学家摇篮”、“数学家之乡”的优良文化传统,营造青少年学生从小学数学、爱数学、钻研数学的文化氛围,让一批有数学天赋的青少年学生得到更好的鼓励和培养。特举办校第三届数学节,活动将结合市“三小”培养方案的精神,以数学文化、数学游戏为抓手,开展形式多样的数学活动,具体内容如下:

一、活动时间:2012年3月24日——4月11日

二、活动宗旨:激发学生数学兴趣,激活学生数学思维。

三、活动主题:数学为伴,智慧同行。

四、人员分工

活动总策划:z

具体策划:z

总负责:z

项目负责:z

宣传报道:z

摄影:每项活动负责老师

五、活动程序和内容:

(1)最强大脑——心算比赛

(2)火眼金睛——找规律比赛

(3)最强大脑——过目不忘比赛

(4)神机妙算——24点pk赛

(5)数独博士——数独比赛

(6)巧思妙解——趣味数学比赛

(7)魔方比赛

项目 参加对象 负责人 时间地点 内容

最强大脑

——心算比赛

一、二、三年级每班5人

3月31日(周一)12点一楼电教室

通过心算直接写出最终答案。每份卷4组题,每组10个数。按正确率和时间确定名次。一年级20以内加减,二年级100以内加减,三年级100以内加减。

火眼金睛

——找规律比赛

二、三年级每班5人

4月2日(周三)12点一楼电教室

以纸笔形式完成一份找规律的试卷。

最强大脑

——过目不忘比赛

一、二年级每班4人

4月3日(周四)12点一楼电教室

出示一串数字、一串几何图形、一串箭头方向等,给选手15秒钟时间的记忆,然后选手按顺序把记忆的东西写在纸上,难度逐渐增大,根据正确率排出名次。

巧思妙解

——趣味数学比赛

三、四、五、六年级每班4人

3月19日(周三)和4月9日(周三)12点一楼电教室

以纸笔形式完成一份趣味数学的试卷。

数独博士

——数独比赛

五、六年级每班3人

4月14日(周一)12点一楼电教室

采用记时速度赛,以一张数独表格为内容进行比赛,负责老师需及时记录所用时间,填写全对的学生以时间顺序排出名次。

魔方比赛

全校每班0—3人

4月8日(周二)12点一楼电教室

要求完成魔方的六个面,以完成所用的时间顺序排出名次。

神机妙算

——24点pk赛

三、四、五、六年级每班4人

三四年级:4月10日,五六年级:4月11日,12点一楼电教室

比赛利用扑克牌以现场pk的形式分两个阶段——“4人pk初赛”和“2人pk决赛”

六、其它注意事项

(1)每项活动第一位为主要负责人,需认真组织好比赛和赛后的评奖工作。

(2)各负责人需编好学生比赛的试题,交游培红老师审阅。于3月28日前传到游培红老师邮箱,以便及时复印。邮箱地址:zz

(3)部分项目活动需由负责老师在赛前10至30分钟先介绍活动的规则。

(4)各个班级的数学老师需做好数学节的宣传工作,并提醒学生提前5分钟到达比赛场地,迟到将取消比赛资格。

温州市南城小学教导处

2党日主题活动活动方案篇7

活动时间:20__.10.23

活动内容:敬老爱老从我做起

活动目标:

1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程:

活动一重阳节的来历

1、 了解重阳节的来历。

2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、 参观大班制作重阳糕。

4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动

“敬老爱老 从我做起”

1、活动前:

l 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

l 注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

l 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、实践活动:

l 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

l 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

l 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

l 交流:对今天的活动的感受?

l 讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

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