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理科组工作计划6篇

通过制定工作计划,我们能够更好地预测和解决潜在问题,一个完善的工作计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率,下面是怎么写范文网小编为您分享的理科组工作计划6篇,感谢您的参阅。

理科组工作计划6篇

理科组工作计划篇1

本学期学校的工作重点是紧紧围绕专业建设这个主题,进一步提高教学质量,努力开创教学新局面。根据这一工作中心,我们语文教研组结合本组实际,制订19学年第二学期工作计划:

一、完善《文化课差量评估法》

在新的教学质量评估办法未出台前,仍然实行并完善《文化课差量评估法》。差量评估过程中的各个环节进一步规范化,其中包括教学进度的统一,命题小组的成立,封卷工作的分工到位,改卷,登分工作的责任承包等。

二、制订教研组对老师的考核办法

学校提出严格管理、规范管理、科学管理的工作思路,其中包括了教研组对老师的管理。学校对老师的考核加大力度,重视过程考核,根据学校工作的重点,本学期制订《语文教研组对老师的考核办法》(见附录)。

三、加强对青年教师的培养力度

为了提高青年教师的教学水平,本组规定三年以内的青年教师必须在本学期听满师傅或其他老师的语文课5节(除了组内正常的汇报课和公开课外);师傅们必须听满徒弟的课3节,听后要讲评;青年教师必须备详案;课后有心得;学期结束写一份字数不少于20xx的教学随笔;学期结束由师傅对其考评,写出评语。

四、研究课程体系,撰写教学论文

根据学校提出的“技能中心型”课程体系,以旅游专业和烹饪专业为试点,尝试编写校本教材;成立小组,结合学校专业特点修订语文教学大纲;完成组内课题研究;每个老师撰写论文一篇,学期结束上交。

五、加强对教学常规的管理

加大随机听课力度,组长听课不少于全组老师的70%;形成浓厚的教研氛围,组内老师对本组开出的汇报课及公开课务必听;规范教研活动制度;开出本学期三节汇报课和两节公开课;规定一定数量的作业量。

理科组工作计划篇2

一、指导思想

认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示,在上学期教研工作的基础上,进一步完善“以学生发展为本”的教育环境,以教科研为抓手,努力提高教师的语文专业知识和教学技能;进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识,围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作;重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用,抓好青年教师的培养;把握素质教育的内涵、本质,积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革,坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究,积极推进校本作业的教学研究;进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善,并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式;以高考的改革为重点,做好“研究、指导、服务”工作的质量,为全面提升我校语文教学质量,提高全体学生的语文科学素养而努力工作。

为了扎实有效推进教师专业化成长工作,全面提高全体学生语文学科成绩,全面贯彻学校各主管部门各项工作措施,特制订本学期计划。

二、具体措施(见附件一、附件二)

附件一:

三月份

1. 制订本学期工作计划。

2. 确定高二选修科目及教学重点、教学方法。

3. 选修教法专题指导。

4. 做好教学开放周准备工作。

5. 收齐教师成长档案袋。

6. 成立校刊编辑部。

7. 明确并稳定命题队伍。

8. 校本作业编写指导。

9. 教师专业化成长培训。

10. 督促指导有效开展集体备课活动。

11. 组织2~3次公开课活动。

四月份

1. 落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题,1省级课题。

2. 落实期中命题工作。

3. 4月15号前语文组每位教师须交一篇论文,4月下旬校内评比,5月上旬报送市教研室。

4. 组织高三二模阅卷及调研工作。

5. 组织教学开放周工作。

6. 组织2~3次公开课活动。

7. 期中教学检查。

8. 其他。

五月份

1. 期中考试反馈及小结。

2. 到市教研室报送论文。

3. 组织高二语文学业水平测试模拟工作。

4. 组织高三语文后期冲刺及讲座工作。

5. 组织2~3次公开课活动。共2页,当前第1页12高中语文学科组教研工作计划 class="">

6. 其他。

六月份

1. 高三语文应试指导。

2. 高二学业水平测试复习指导。

3. 落实期末命题培训指导工作。

4. 市骨干教师教学观摩。

5. 安排暑假校本作业编写工作。

6. 组织教师分析xx年安徽省高考语文试卷工作。

7. 组织2~3次公开课活动。

8. 期终教学检查。

七月份

1. 期末考试反馈小结。

2. 落实课题研究实施工作。

3. 整理教师成长档案袋。

4. 配合学校选聘语文教师。

附件二:

语文学科教学进度表

期中考试前

期中考试后

高??

必修3

必修4

高二

?语言文字应用》

?先秦诸子散文》、学业水平测试复习

高三

二轮复习

三轮复习

理科组工作计划篇3

在学校各级领导的指导下,全力配合省高中教学水平评估和省国家级示范高中评估的工作要求,结合音乐学科工作特点,搞好教学工作,具体计划如下:

一、现状分析。

本学科现在教师7名,本学期负责承担全校音乐鉴赏课和高一、高二、高三音乐班的所有专业课教学。教学任务繁重。

二、质量目标。

1、高一年级的音乐鉴赏课按照新课标的具体要求严格执行,以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。开阔学生视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康观。

2、专业课在上述要求下,还要加入升学目的,争取在去年的基础上再一次提高重点本科升学率。

三、管理目标:

1、调动好音乐教师的工作热情,抓好音乐教师敬业、精业、爱岗、爱生的思想工作,形成一个团结向上的音乐集体。

2、以备课组为抓手,教研活动重在“研”使本组形成自已的教学特色。

3、力争成为先进科组。

四、措施:

1、坚持每周一次科组会,交流教学心得。

2、按学校要求完成好各项任务。

3、加强教学常规管理。

五、各项工作的安排。

(一)教学工作。

1、高一年级音乐鉴赏课任课教师。

xx、xx、xx、xx。(每周2节)

2、高一年级音乐班专业课任课教师。

xx:声乐、乐理,每周10节。

xx:声乐、视唱练耳,每周10节。

xx:钢琴,每周2节。

xx:舞蹈,每周3节。

3、高二年级音乐班专业课任课教师。

xx:声乐,每周12节。

xx:视唱练耳,每周10节。

xx:钢琴,每周4节。

xx:舞蹈,每周4节。

xx:乐理,每周2节。

4、高三年级音乐班专业课安排。

xx:声乐、视唱练耳,每周12节。

xx:钢琴、乐理,每周6节。

xx:舞蹈,每周7节。

5、课外活动。

(1)合唱团,负责人:xx、xx。

(2)舞蹈团,负责人:xx。

六、本学期具体工作。

(一)教学工作。

(二)省教学水平评估工作。

(三)国家级示范高中评估工作。

(四)区教研室的说课比赛。

(五)区教师合唱团的排练和演出工作。

理科组工作计划篇4

一、指导思想:

面向全体学生,以学生发展为本,注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质教育水平,整体提高教学质量和水平。

二、工作目标:

1、切实抓好教学常规管理,搞好学科组建设,努力提高教研组的师资水平,做好以校本教研为基础的特色学科组建设。

2、加强教育教学理论学习,加强研究气氛,提高教师理论研究水平及教学水平。

3、以教育科研为龙头,以课程改革为支点,创造有利于学生自主发展的环境,促进学生自主发展。

4、转变观念,使教师认识到教师既是教育教学工作者,又是教育教学行为的研究者。

5、加强业务学习,不断提高教学能力,丰富教学手段,掌握和运用信息技术,作为每位教师的必修课。

三、物理组常规教研、科研工作:

1、 要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,采取“说课式”的集体备课,切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益,每周按“四定”、“五统一”,教学常规要求,做好集体备课。注重集体备课活动过程的实效性。细化集体备课的过程指导,以备课组为单位,要求每位教师争取主讲一课,安排好周次,定好内容,集体备课后还要加强教师个体的自备,针对教学实际情况组织教学活动,着重加强转变学生学习方式,培养学生解决问题的能力,挖掘学生创新潜能。努力做到每节课成为学生自主学习和发展的广阔天地。

2、继续组织好每月一次的学科组教研活动,进行专题研讨,确定典型发言,安排有争论性的论坛活动,做到内容落实、时间保证,力争以高质量、专业化的活动吸引教师参加,使物理学科组真正成为教师专业发展的平台,研究学科共性、整体性的问题,使教师围绕主题人人发言、人人有事干、人人有收获。

3、做好本学期期中考试前的“校级骨干教师汇报课”,搞好听评课活动,要具有目的性、争论性,提高实效性。做好“三说”活动的复赛和决赛的准备,保质保量完成任务,为校争光。

4、做好“100条”检查的迎检工作,全校各年级物理备课组全体物理教师进行磨课,开学第一周各备课组制定计划,第二周互相听课,第三周全员评课,第四周做好总结和反思。

5、强化毕业班的教学管理,组织初高三年级全体物理教师研究20xx年中高考要求,学习中高考考试说明,明确中高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争20xx年二十一中中高考能超额完成和平区和学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。

6、做好月考、期中考试和期末考试的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩在研究中前进。

7、按照二十一一中教务处的要求,组织好学期末的教师技能比赛和优秀课评比工作。

8、定期抽查各备课组的集体备课情况,并及时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实处,并在教研活动中进行总结交流。

9、促成演示实验、学生分组实验的正常进行,做到实验开出率百分之百,按教务处要求,每月按时上交实验教学月情况汇总表。教师有实验教案,组织学生填写好实验日志。

10、建立初高中物理学科网站和教师备课软件资料库,把每个年级备课组使用的课件、试卷、教学案整理好,从用教材教,到形成符合本校学生实际的校本教案、学案、讲义,到最终形成学校的物理校本课程体系,然后各年级循环使用,发挥网络共享。

11、开展深入有效的课题研究,根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进,分工合作到人,人人参与,提高研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作。

总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学期物理学科组的各项活动推向更高层次,争做特色学科组。

理科组工作计划篇5

一、指导思想:

本学期的教研组工作应以《__版义务教育英语新课程标准》为指导,以课改为动力,在教研员及校领导的领导下,根据学校工作计划,以教研为平台,认真学习英语组的有关文件和精神,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学研究的不断深入,为学校的进一步发展壮大增添新的活力。

二、工作目标:

1. 深化贯彻《小学英语课堂教学常规及要求》,认真学习领会《__版义务教育英语课程标准》及其解读与实施建议,努力抓好备课,上课,辅导,检测等常规。

2. 严格规范教案,作业要求。按照课堂教学模式制定教案,教案及教学进度表要统一,作业要书写规范,工整。强化学生的英语基本学力,关注学生英语口语和书写能力的提升。

3.积极营造组内教科研氛围,树立在教学中研究、在研究中教学,工作学习化、学习工作化的教科研意识。

4.认真开展每月一次的教研活动,持续完善教研组博客,及时鼓励组内各位老师参与各项论文,案例评比活动。

三、具体措施:

1.严抓教学常规,要求每位教师认真按照教研员博客中的要求操作,包括课堂常规,备课。密切关注三年级学生学习习惯养成,四年级学生良好书写习惯的养成。注重培养和提高学生的英语学习兴趣,多鼓励学生的英语学习。

2.加强集体备课,全体教师每月一次集体备课。每个单元都要拿出来讨论,把握重、难点:如不同要求的词汇,句型,语法等,研究如何突破难点、突出重点,如何备课,如何精心设计教学上的每一个环节,对所学的知识要巩固练习等。

3.本学期组织四次教研活动,全体英语教师共同研讨,如何提高课堂的时效性,如何激发学生学习英语的积极性和兴趣。

4.鼓励英语教师和想听评课,和想学习其他英语教师的教学方法,教学理念,教学手段。多交流,多思考,多学习。除此以外还要进一步学习《英语课程标准》,多看一些优秀的教学案例,通过教学研究,理论学习,提高英语教师的业务素质和业务水平。

5.真做好导优辅差工作,注重培养学生综合应用语言的能力。抓好英语质量监控工作;力争三年级平均分达到90分以上,四年级平均分达到85上,五六年级平均分达到80分以上。

理科组工作计划篇6

美术科组是一个自信乐观、勤奋好学的集体。现任职的六位教师均有积极进取的工作态度。多年来,我们严格要求自己,不断地学习,不断地探索,当然也不断地进步,不断地收获。上学期,我科组顺利完成了各项教育教学工作,高三美术生在美术联考中取得理想的成绩。本学期本学期,我科组在学校各项工作方针的引导下,继续加强科组的各项建设,响应素质教育,彰显科组特色和优势,积极开展美术教育教研活动,坚持落实集体备课,狠抓教学基本功,加强自身业务水平,搞好美术组的`特色教学活动,以期全面提高课堂教学质量。努力打造一个先进科组和队伍,把我校美术教学工作推上新的台阶。特制定以下计划,具体如下:

一、指导思想:

继续深入贯彻国家课程改革的重要精神,以“文化美术”的教育理念指导学校美术教学教研工作,以课程改革、学科素质教育理论为指导,进一步深化课改的各项要求和内容,多角度、多途径的开展教学实验与研究。开展生动活泼、形式多样的美术学科综合活动和丰富多彩的校园美术文化活动,激发学生学习美术的兴趣,培养学生美术学习的综合能力,全面提高学生的艺术修养和人文素养,使学生的个性获得和谐、持续地发展。

二、工作目标:

深化课程改革,不断用新课改理念充实头脑,加大对美术课题的实验与研究。加强业务学习,重视对青年教师的培养,提高美术教师的整体素质。以特色教学为目标,通过开展丰富多彩的美术活动,提高学生的综合素养和能力,促进美术教育的内涵发展

三、教学研究工作和校本培训工作:

1、组织老师把握机会积极参加上级各部门组织的各类美术教学研究活动。

2、坚持落实校本培训,规范集体备课和规范备课制度,做好本科组自身教学业务交流。抓好常规教学,落实教学每一个环节,注重教学过程,立足课堂教学,推进素质教育。

3、做好相关课题研究工作,发掘有效教学资源,发挥自身优势,加大力度,加强教学保障。

4、通过各项竞赛,考核和美术综合实践活动,推进美术教育教学活动。

5、认真及时做好教学反思,积极撰写教育教学案例、教学论文。

四、课堂教学工作:

1、高一的鉴赏、绘画模块,高一、高二专业教学要讲究教学有效性,合理安排教学内容。要趣味性与知识性相结合,要容易被学生接受,要让学生乐学,并能有一定收获,使我校的美术教学能在全市起示范性作用。

2、做好教学及课程规范和学生学分认定的管理,结合评价,每个年级进行1-3次学生作业展示。

五、强化专业训练辅导,以高考促进美术教学:

制定训练计划,规范训练要求。高一级、高二级做好规范,系统训练阶段,从更高、更严、更精的目标要求进行训练,为高考作奠基,完成一次的考纲内容训练,做好评价。

六、有效开展美术综合实践活动和参加各类学科竞赛:

1、结合课程开设,有效开展美术(绘画)兴趣小组。营造美术氛围,推进我校艺术的教学工作。

2、做好书画展览。

3、组织学生参加各类竞赛。

4、协助学校做好各项宣传工作。

5、教师积极撰写各类文章,确保有教学成果获奖。

七、做好教师继续教育和业务培训工作:

1、确保每人按要求完成继续教育学分。

2、利用教学之余,参与各种美术创作活动,提升教师自身的专业水平,走专业化发展道路。

3、倡导读书学习活动,撰写读书笔记,通过学习提升自身修养。

4、建立符合美术特色教育教学的管理体制,强调“教书必先育人,学画先学做人,画品亦是人品”的管理理念。

八、团结合作,全力以赴,促进科组建设。

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