工作计划是一种计划和安排资源的方式，以实现预定的目标和结果，一个有效的工作计划可以帮助我们更好地协调工作，提高整体效能，下面是怎么写范文网小编为您分享的少先队工作计划第一学期工作计划8篇，感谢您的参阅。
少先队工作计划第一学期工作计划篇1
——2010学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
本学期，坚持树立“以人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，深入贯彻中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以爱国主义教育为主线，进一步推进未成年人思想道德建设工程，增强德育的实效，促进全体队员“勤奋学习，快乐生活，全面发展”，为全体队员的健康成长打下坚实的基础。
二、工作目标：
1、强化辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强辅导员理论学习，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。
3、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
4、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
5、继续办好“红领巾广播站”，利用各中队黑板报，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。
7、加强安全、卫生、法制等教育，加强对问题学生的教育、转化。
8、开展特色班级创建活动，营造浓厚的班级文化氛围与校园文化氛围。先由班主任、下班老师根据学生的实际情况，共同商量本班的建设目标与方向（比如书香班级、卫生班级等特色班级），然后本学期的班级活动围绕特色班的内容进行开展，学校分阶段进行检查，定期进行展示。展示的形式包括小报设计、特色活动简报、班刊等形式，学校将在学期末评选出优秀特色班级与达标特色班级。
9、继续开展“每周一句”活动。本学期继续开设“每周一金句”栏目，由二至六年级每中队摘取有关良好行为习惯或有关努力学习方面的名言警句，也为更好地建立学校德育校本课程，大队部让全体队员摘抄诵读，并利用班队课对全体队员适当讲解和进行思想教育，并根据《弟子规》分学段建立档案。
三、具体工作：
（一）以日常行为抓手，强化养成教育。
学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉饯行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队
1、抓好少先队干部建设，不断完善少先队各方面的职能。对大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”： 向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强），引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
3、学校少先队积极配合学校教导处，通过开展特色活动的方式，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行交流。
4、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何死角。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好红领巾广播站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
5、继续开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用班队会、广播、橱窗、黑板报等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出、全面考核”，实行“日记载、周公布、月评比”，继续开展好优秀中队等评比活动，促进队员们自我管理、自我教育、自我评价的意识不断提升，加强文明行为习惯的养成教育和培养。
（二）抓好少先队阵地建设。
1、举行新一届中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。
2、抓好每周一次的“升旗仪式”活动，制定计划，由二——六年级各班轮流负责，精心安排“国旗下讲话”内容，并在国旗下表彰
各周的优秀护旗手，通过此项活动，对队员们进行爱国主义、集体主义等方面的教育，切实提高教育活动的实效。
3、认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。”的“争做四好少年”活动内容。全面提高少年儿童整体素质。
4、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“流动红旗”制度。对学校值勤队的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，通过学校值勤队活动促进学校精神文明建设。
5、抓好队干部值日工作，让学生参与到学校的管理中来，公平公正地对各班进行“一日常规”的检查评比，让学生值日成为学校管理工作的重要组成部分。同时，开展“流动红旗”、“文明班级”创建评比，班队会的观摩评比活动等。制定相应的评选细则，月月评比，由此展开班级竞赛，继续进行“好习惯伴我长大”活动，对学生进行行为习惯的养成教育，促进各班形成班风正、学风浓的良好氛围。
6、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
7、举行中队会的观摩评比，制定观摩计划，各中队必须切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，做好记录。以班级为单位展开评比。
（三）以丰富多彩的少先队活动为载体，强化学生思想教育。活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。
1、坚持“中队黑板报、手抄报、班级文化建设评比”制度。我们分年级段，以“ 感恩教育”、“文明礼仪伴我行教育”、“法制安全教育”、“健康卫生教育”、“爱国爱党教育”、“环境保护教育”等为主题，办手抄报、黑板报，定期检查，评比表彰。
2、积极开展文体活动，促进身心健康发展。和体育组一起，开展各项丰富多彩的“文体艺术节”和“科技节”，为同学们搭建锻炼
平台。强健体魄，磨练意志，努力培养朝气蓬勃、团结向上、拼搏进取的精神。
（三）警钟长鸣要牢记。
把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、晨会、讲座、班会等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，远离邪教、毒品、赌博等各类不利于少年儿童身心健康的活动。
三、具体活动内容：
九月份：
1、组织入学，恢复学校各项常规工作评比。
2、制定大队工作计划，各中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。
3、各中队出第一期黑板报。主题:“感念师恩”。
4、各中队开展“向老师问好，当尊师守纪好学生”的系列活动。
5、庆祝教师节，各中队开展尊师爱校活动。
6、组织鼓乐队进行训练。
十月份：
1、各中队出好第二期黑板报，主题“祖国的辉煌”
2、开展特色中队活动。
3、各中队开展“向国旗敬礼，为国家添彩”爱国教育活动。
4、纪念少先队建队62周年，进行一年级新生入队仪式，并对
新队员进行队前教育。
5、抓好鼓乐队训练，为10月20日奖教奖学颁奖典礼做好充分准备。
十一月份：
1、开展“我运动，我健美”系列实践活动。
2、各中队组织队员去敬老院开展“尊老敬老”活动。
3、各中队出好第三期黑板报。主题“我运动，我健美”。
4、中队主题活动检查评比。
5、进行文体节系列活动。
6、开展“安全记心中，快乐伴我长”体验活动
7、组织校会“校会：遵纪守法、社会公德教育”
十二月份：
1、开展“我学习，我快乐”体验活动。
2、各中队出好第四期黑板报。主题：“安全记心中，快乐伴我长”。
3、各中队开展行为规范、文明礼仪教育。
4、组织筹备元旦庆祝活动。
5、组织校会：勤奋学习争上游教育
一月份：
1、开展元旦庆祝活动。
2、做好少先队工作总结，进行评选各类先进的工作。
3、安排寒假活动。
少先队工作计划第一学期工作计划篇2
一、指导思想：
以以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队xx周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：
坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委xx年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设；推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点全面加强少先队自身建设。
20xx年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
1、要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化“雏鹰争章”活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
3、“手拉手”快乐共成长
各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，
辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
四、工作要求：
围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
1、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
2、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
五、主题活动：
二月份：
1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守则》、《新规范》养成教育。
3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播
4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
三月份：
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、中队会观摩。
四月份：
1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
2、师德教育专题讲座。
3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
4、世界地球日主题活动。
五月份：
1、辅导员工作经验交流。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
4、中队会观摩。
六月份：
1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
少先队工作计划第一学期工作计划篇3
一、指导思想：
“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）、抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。
1、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监督，并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
（二）、面向社会，注重实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。本学期，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神”为主题的教育活动。
（三）、重视生命教育，开展“平安学校”活动。
让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
（四）、加强学校文化建设，形成良好的育人环境。
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围；办好红领巾电视台，组织好奉化日报小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
三、具体活动安排：
九月份：行为规范教育月
1、制定大队计划
2、各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划
3、五项竞赛开始
4、出好第一期校报（六1—五2，主题：安全教育、暑期回顾、新学期寄语、行为规范、时事新闻、环境保护）
5、各中队完成教室布置
6、新一届大中队干部竞选
7、鼓号队开始训练
8、安全教育周系列活动
9、迎国庆黑板报比赛
十月份：
1、纪念少先队建队五十六周年，新队员入队仪式
2、鼓号队继续训练
3、老人节慰问活动
4、第二期校报刊出（五3—三1主题：安全教育、庆祝国庆、行为规范、时事新闻、镇运会报道）
十一月份：
1、五项竞赛小结
2、主题队会观摩活动
3、第三期校报刊出（三2~一1）
十二月份：
1、迎元旦诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
2、少先队论文评选
3、第四期校报刊出（一2—六4）
一月份：
1、五项竞赛和百花奖总评
2、上交少先队工作总结
3、布置寒假生活，组织寒假活动
经常性工作：
1、每周一的升旗仪式
2、五项竞赛检查人员培训
3、班报刊出
4、大队委员会议
萧王庙街道中心小学大队部
20xx年9月
少先队工作计划第一学期工作计划篇4
指导思想
本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和实践能力。
工作要求
1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施《意见》和《纲要》统领少先队工作。
2、要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺利开展。
3、要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。
工作计划及落实措施
九月份：
1、做好队员的暑假生活调查；
2、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动；
3、蓓蕾广播组吸收新成员，继续开展活动；
4、做好各中队及大队干的选任工作；
5、开展献爱心活动。
十月份：
1、庆国庆歌咏比赛，出版“庆国庆”主题版报；
2、开展学队史、学规范、学守则活动，举行新队员入队仪式；
3、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片，开展安全教育；
4、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛；
5、举行“美的创造”手工制作比赛。
十一月份：
1、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书；
2、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。
十二月份：
1、观看法制、交通安全教育图片及录像；
2、各艺术组开展活动，迎接元旦。
一月份：
1、各中队评选优秀队员、队干；
2、各中队量化得分，评选优秀中队。
少先队工作计划第一学期工作计划篇5
一、工作目标
本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合特殊青少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育实践活动；深入开展“红领巾特色社团”活动，注重学生整体素质的提高，加强少先队阵地建设，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作
?基础工作】
1、各中队从自身出发，根据班级的特点，制定切实可行的工作计划，组织开展好各类中队活动，组织好两周一次的主题队会课，每个中队要争取有自己的特色，活动做到有方案、有照片、有视频、有通讯稿；
2、加强红领巾岗哨检查监督，严格执行班级争优评比，做到有记录，有反馈；
3、规范开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式；
5、加强辅导员及队干部建设。每学期开展一次中队辅导员集中培训，加强队干部培训与管理，每学期对少先队集体、队干部开展评优表彰；
6、建设并使用好队室。每个中队建设一个少先队展示区，开展队室观摩活动；
7、积极提交少先队通讯文章，积极转发评论团区委微博，中队辅导员每月更新班级博客；
8、积极参加全国及省市区少先队活动竞赛，按时提交作品；
?重点工作】
1、积极组织辅导员、队员参加少先队比赛等活动；
2、开展丰富多彩的红领巾社团活动，积极参与少先队特色项目申报活动；
3、继续开展少先队“大手拉小手”国际友好交流活动。
三、每月工作安排
九月：
1、少先队工作计划，建立健全少先队组织
2、开展队常规教育（新队员队前教育）
3、开展以“庆祝教师节”为主题的活动
十月：
1、开展以爱国为主题的活动
2、抓好少先队基础建设
3、开展新队员入队仪式
十一月：
1、开展辅导员集中培训活动
2、开展文明礼仪主题队会活动
十二月：
1、开展“八礼四仪”主题队会活动
2、配合开展冬季运动会
一月：
1、举行“庆元旦迎新年”主题活动
2、开展辅导员考核工作
3、开展少先队各类评优表彰
少先队工作计划第一学期工作计划篇6
以党的十八大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面加强学生行为习惯的养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常规管理，开展行之有效的活动，努力开拓我校少先队工作新局面。
1.切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。
2.积极与有关部门配合，把良好行为习惯的养成落到实处。
3.落实鼓号队训练工作。
4.做好对班会、晨、夕会的监督检查工作。
5、时刻关注校园环境卫生，做到有检查、有记录、有奖惩。
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，更好地发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的学生干部，有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对新建鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
3.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会，每日一次的晨夕会，各中队必须切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。晨夕会要正常化，务实化，对学生的常规训练进一步提升。
4.加强少先队常规管理，确保少先队工作的稳步前进。本学期，学校将继续使用细致化的少先队工作考核方案。对于每次活动都有记载，然后根据考核方案评价辅导员，评价各中队和少先队队干队员，积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”，进而推动少先队文化的建设和传播。
(二)进一步加强少先队组织管理
(2)组织每周一和重大节日的升旗仪式，安排好升旗仪式的演讲人员，收好演讲稿;安排好每天的升降旗人员。
(3)积极开展校内外的宣传报道工作，推行新闻值周制度，以学校数字化平台、高邮教育电子周刊和扬州日报为载体，每学期报道15篇以上，宣传介绍学校的各项工作。
(4)加强学生常规管理，组建红领巾检查小分队，每天开展五项检查，每天进行常规检查通报，每周进行一次流动红旗评比，每月进行优胜班级评比。
(5)切实做好学校的关工委工作，做好孤残儿童、留守儿童、特困儿童的教育管理。
(6)办好“红领巾”广播台，创设积极向上的校园舆论氛围，树立文明、和谐的校园新风尚。
(7)安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。
(三)精心组织丰富多彩的少先队活动
活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。
1.深入开展“感恩教育校园行”活动，9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动，以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，每天在黑板上写上一条。从而体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。
2.精心策划“10.13”少先队建队日相关活动. 如在"十.一三"建队日前夕，可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、书画赛等形式去体现。同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。整理资料，布置队部室。为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。力争做到内容丰富、形式多样，充分体现少先队员的主人翁意识，真正的让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。
3.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
4. 抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
九月份：
1.开学典礼。
2.常规教育，抓好值周工作。
1.选拔培训新一轮鼓号队队员;加强鼓号队常规管理和训练。
2.庆祝教师节，各中队开展“薪火相传，大爱绵延，师恩难忘”主题活动。
(1)自己动手做贺卡表达感恩教师。
(2)送一句祝福老师的话语。
3.新学期开学第一课班队活动。
4.布置国庆节庆祝活动。
(1) 美文诵读比赛。
(2) “我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。
十月份：
1.10月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。
2.大队委员改选。
3. 开展关于爱国主义教育的主题队会
4.各班出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报、队角、橱窗的更换。
5.做好九月份“优胜班级”评比工作。
6.加强常规教育
十一月份：
1.各班出好第三期学习园地，主题是“文明礼仪伴我行”。
2.召开少先队大队干部会议
3.开展“感恩”系列活动
4.做好十月份“优胜班级”评比工作。
十二月份 ：
1.开展校园文化系列活动
2.开展冬季体育活动。
3.各班出好第四期黑板报，主题是“法制安全教育”。
4.做好十一月份“优胜班级”评比工作。
元月份：
加强常规教育
庆元旦活动
3.期末班级工作检查。
4.做好各项评比工作。
5.布置寒假活动计划。
6.写好少先队工作总结。
少先队工作计划第一学期工作计划篇7
一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx～20xx）》精神和中央8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位，把立德树人作为教育的根本任务。
遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，结合我校“三美教育”（人要美，学习美和环境美），切实抓好学生的养成教育、文明礼仪教育和法制教育，进一步增强德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年人思想道德素质。
二、工作措施
完善团队常规工作，深化“少年先锋”意识；强化常规管理。
1、健全少先队组织工作，科学设计、精心组织、全程管理、全面评估少先队大队、中队主题活动；培养一批素质高、品德好、学习强的诚信、模范少先队干部。
2、抓好学校纪律、卫生工作，强化学生环保意识。做到“净、绿、美、优”四化。坚持每日的校园纪律、卫生检查制度，每日进行“班级星级”评比并于第二天的“校园之声广播站”公布，每月进行“学校文明班”评比并在周一升旗仪式上公布并颁发“流动红旗”。
（一），坚持以德育人，以养成教育为重点。
组织学生认真学习《入学常规教育》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育纲本，扎实落实“三美”教育，并形成我校的德育特色教育。通过各种活动将良好习惯转化学生的自觉行为，将学生培养成为思想端正、行为规范、心理健康、人格健全的一代新少年。
（二）开设“三美教育”校本课程，开展特色教育。
以深圳市德育特色学校创建为切入点，围绕创新求特色，围绕改革谋求发展，打造品牌提高质量，努力实现我校的特色——“三美教育”（人要美，学习美、环境美）。把“三美教育”纳入校本课程，开展特色教育。
（三）加强法制禁毒宣传教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪行为。
学生的健康成长、安全地学习和生活是德育工作的底线，也是生命线。利用思想品德课、集体教育大会、升旗仪式以及其他教育途径，积极向学生进行思想品德教育，培养他们正确的人生观和价值观。及时发现校内外的不安全隐患。强化学生安全意识。聘请有关人员针对学校和小学生的实际情况，做安全教育讲座及报告，从而达到提高学生法制意识和自我保护能力的目的。
（四）深入开展书香校园创建活动。
以“书香校园”为突破口，搭建学生展示个性和特长的平台，从争创“书香班级”开始，让学生参加形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高学生的生活质量。
（五）重视心理健康教育。
加强对学生心理健康教育的管理和指导，重视心理健康指导教师的培养，设立心理健康咨询室，除特定的心理教师辅导员外，学校教师都加入到学生心理健康教育中，关注学生的心理健康。
（六）构建德育平台，畅通育人渠道。
1、实施“三生教育”工作。一是“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”，开展“关爱生命，快乐成长”系列活动；二是“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”，开展“懂得感恩，尊敬师长”、“自强不息，坚韧不拔”、“回报他人，奉献社会”等主题活动；三是“生存教育”，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力”，特别是针对发生在校园内外学生被侵害的案件，引导学生懂得如何自救、如何利用法律武器保护自己。
2、全面做好“德育导师制”工作。
提高全体教职工德育工作的“全员参与”、“全程管理”意识，教师（导师）做学生的“良师益友”，强调“个性化”、“亲情化”的教育方法。每一个导师负责指导2至5名学生，做到思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导。使学校德育从“单一式”转变为“多渠道”，从“强迫式”转变为“自主式”。
3、深入推进“扶贫助学”工作。
实施好“同享蓝天共沐阳光工程”。通过多渠道、多层次、多形式帮扶家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、后进学生等特殊群体学生，全方位、多渠道关心他们的成长。
少先队工作计划第一学期工作计划篇8
本学期，学校少先队组织将要围绕学校中心工作，以养成习惯为重点，以爱国主义教育为主线，根据“祖国发展我成长”主题活动的要求，结合自治区成立50周年，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动以及好习惯养成活动、感恩活动、读书活动。
九月：在新学期开始，各中队要制定好中队工作计划，着力开展好习惯养成活动，以守则、规范为要求，抓好落实，抓出效果，要求队员们从做好一道习题，上好操，写好字，不乱扔等小事抓起，一点一滴地约束自己的行为。九月十日，又一个教师节来到，要求各中队开展红烛颂主题活动。班级、校园营造一种老师爱我，我爱老师的和谐气氛，赞美老师辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老师的红烛精神永远是校园最美丽的风光！
在九月底，我们可爱的家乡——宁夏，将迎来50岁生日，家乡的水土养育了我们，做为少先队员，我们要以最美的颂歌赞美我们可爱的家乡，学校将组织主题为“宁夏，我可爱的家乡”大型诗歌朗诵会，从多个角度去赞美家乡50年来取得的辉煌成绩，从而发奋学习，为长大后建设新宁夏贡献力量。一、二、三年级将组织开展古诗词吟诵比赛。
10月9日是中华民族一年一度的传统节日——重阳节，重阳节又称中国的老人节，各中队可开展“敬老成时尚，举贤传德风”主题活动，弘扬传统美德，营造敬老气氛。
十一月：继续开展读好书，好读书活动，学校将组织开展读书交流会，在校园继续掀起读书热潮。
十二月份：校园继续掀起阳光体育活动。每天锻炼一小时，快乐健康每一天。
本学期，少队还将组织队员开展“小小一张卡，闪闪一颗星”活动，从美德、文明、学习、劳动、艺术五个方面，争卡夺星，用好品质，好习惯，铸造金灿灿的未来。
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