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少先队工作计划2023第一学期工作计划优质7篇

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少先队工作计划2023第一学期工作计划优质7篇

少先队工作计划2023第一学期工作计划篇1

一、指导思想:

本学期少先队将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以《少先队辅导员工作纲要》为指导,按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路,夯实少先队组织、文化教育,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。同时还将继续开展“三比竞赛”和“星星儿童的评比”,进一步抓好少先队常规工作,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:

在上一学年中,少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课教师的协同努力下取得了一些进展和成绩,学生在德育方面,尤其是亲情、爱心、感恩教育等方面取得了较为可喜成绩。但在工作的过程中,从三比竞赛的检查情况看,学生的养成教育、班队活动的开展等等还存在着一些不尽人意的地方、部分工作出现了一些的疏漏、存在这一些不足。综合上述情况,本学期的工作思路为:

一、 紧抓常规不松懈,四个领域为抓手:

1、以三比促文明,加强校园礼仪教育;

2、注重队角文化,加强大队阵地建设;

3、举办多元活动,培养兴趣拓展个性;

4、加强家校联系,携手合作共建共育。

二、 立足反思促改进,深化探究求创新:

在去年工作的基础上,针对不足进行制度内容的调整与更新。

首先、修改班队考核细则,明确考核内容、考核要求以及奖惩办法。

其次、进一步加强三比竞赛的力度,调整三比得分,增设三比流动红旗,以机制促管理。

三、工作要点:

(一)、抓好队伍建设,强化德育意识,提升德育功能。

1、加强班主任队伍建设。认真组织班主任参加学校相关制度细则的学习,鼓励班主任老师发挥各自优势,积极探索班级管理规律,形成班级管理特色和风格,共同探讨学校德育工作。

2、加强学生小干部队伍建设。健全大队干部,做好辅导、培训。

3、倡导小班长放学排队值日制,举行中队干部论坛活动,跟踪小干部工作情况,加强指导交流,提高管理能力,形成一支得力的学生管理队伍。

(二)、加强学生的思想教育和班风建设。

以“班队考核”为抓手,加强学生的日常行为规范教育,狠抓学生良好行为习惯的内化养成,加强德育工作的针对性、时代性和实效性。结合未成年来思想道德建设的特点,按“超前思考,精心设计、认真运作,造出声势,搞出特色”的思路,认真开展好各种喜闻乐见的德育活动。进一步整合校内外的德育资源,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。组织学生走向社会,走进社区,争当学校形象的代言人。同时以 “班队考核”标准,促使班级建设日趋完善。

(三)、加强基础教育,培养文明学生,建设礼仪校园。

1、深化爱国教育。利用班队课的教育契机,通过红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强爱国主义教育,大力弘扬民族精神。以丰富多彩的少先队活动,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高德育实效。

少先队工作计划2023第一学期工作计划篇2

伴着和煦的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作,密切完成教育教学工作。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的班集体建设年、体验式德育和我校创建xx市实验小学的要求,进一步贯彻中央8号文件精神,树立“素质教育,德育为首”的教育思想,以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,加强心理健康教育的研究与实践,抓基础、重体验、严管理,培养学生个性特长,促进学生身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校少先队工作的新局面。

1、 走进九月,首先迎来的是一年一度的"教师节"和中国传统节日——"中秋节"、"重阳节",辅导员老师要借此良机,通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质。继续开展班级文化建设,同时结合宣传四川抗震救灾小英雄的事迹,激发队员爱国、爱家乡的情感。

2、 金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国华诞和少先队建队日。少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间,各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行"在队旗下成长"入队仪式。

3、 结合11月法制教育月,落实教育局法制安全科关于学校法制工作的要求,开展系列活动。一是按照“五五”普法教育的要求,努力做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是组织学生开展“法律教育月”活动;三是继续坚持从严治校的方针,在一般纪律管理的基础上重点抓午间、课间纪律,以推动“三风”的进一步好转;四是以多种形式,紧抓学校教育这块主阵地,加大法制教育的宣传力度,发挥法制副校长的作用,加师生的法制意识和法制观念,使其从小就养成遵纪守法的良好习惯。平时以班级为单位,利用晨会、班会活动等形式,向全体师生宣传、普及有关法律知识,增强自护意识和能力。

4、 在12月份扎实开展“体验式德育”活动。一是结合参加有关部门体验式德育活动的要求,加强对班主任的培训和指导;二是大力开展班级的体验式德育活动,做到有要求、有检查、有评比。

5、 1月份主要进行考核评估工作。在少先队工作的实施进程中,要予以检查、评估、对少先队工作实绩突出的工作者和班级要予以表彰奖励。

九月份:班级文化建设月

1、召开班主任工作例会,部署本学期少先队工作和九月份少先队工作重点

2、强化行为规范的养成教育(新生教育周)

3、结合教师节,开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设(黑板、班级墙壁、小报、书画、班级设岗育人)

5、鼓号队、娃娃鼓训练,迎接十月份市实小创建的检查验收。

班级活动主题:班级文化建设 黑板报主题:喜迎教师节或学校常规要求

十月份:爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

3、结合国庆节开展爱国主义教育

4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

5、全面迎接创建市实小的检查验收。

班级活动主题:我爱红领巾 黑板报主题:欢度国庆

十一月份:法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生,与法同行”系列活动

(1) 观看法律知识宣传的电教片

(2) 开展“法在心中”法律知识讲座

(3) 开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

班级活动主题:跟我学法 黑板报主题:法在我们身边

十二月份:体验式活动展示月

1、开展班主任月工作例会

2、开展体验式德育活动。

(1)第1周:六年级展示

(2)第2周:四年级展示

(3)第3周:二年级展示

3、各班级开展“辞旧迎新”活动。

4、颁发十一月流动红旗。

班级活动主题:体验式德育活动 黑板报主题:我体验、我快乐

一月份:考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、评选“三好学生” 、“学习进步星”、“优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。

少先队工作计划2023第一学期工作计划篇3

一、围绕争当“四个好少年”活动,用社会主义核心价值体系教育少年儿童,全面加强少年儿童思想道德教育

1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。要发挥聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求,通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式,使全市每一名少先队员了解贺信中党对当代少年儿童的殷切期望,理解“四个好少年”具体内涵,了解党、团、队之间的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。要做好贺信学习的宣传工作,发挥团刊、网站等的作用,运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式,做好争当“四个好少年”活动的宣传,让每一个孩子都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。

2、继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。组织全市少年儿童以“祖国发展我成长”为主题,以小记者寻访、小岗位体验、小课题研究、小摄影展示、建言献策、志愿服务等方式广泛开展社会实践等活动,引导少年儿童以喜闻乐见的方式深入了解家乡变化,关注家乡建设,进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情,以实际行动争当“四个好少年”。

3、继续开展中华优秀传统文化进校园活动。结合“民族精神代代传”活动,大力弘扬中华优秀传统文化。继续开展“雅言传承文明、经典浸润人生”系列活动。要逐步深化活动内涵,将其渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中,让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深,激发少年儿童的民族自豪感和自信心,从而产生热爱祖国的情怀。

4、广泛开展“五讲四美三热爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯,在全市少年儿童中广泛开展“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动,引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”,在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格,外化为良好的行为习惯。

二、落实贺信精神,竭诚服务少年儿童,引领少年儿童德、智、体、美全面发展

5、深化快乐阅读活动。继续深化“手拉手红领巾书屋(架、角)”创建活动。按照“就近就便,重在实效”的原则,由城乡互助结对,重点为进城务工农民子女和农村留守儿童相对集中的学校、基础条件相对较差的农村学校少先队组织,建设“手拉手红领巾书屋(架、角)”。引导少年儿童广泛开展快乐阅读活动。通过开展“我最喜爱的图书”推荐活动、“好书漂流”及读书征文等活动,帮助广大少年儿童养成阅读好习惯。

6、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。通过“小手拉大手”,促进全社会形成生态文明新风,为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

7、开展阳光体育活动。以“展示风采、快乐成长”为主题,组织少年儿童开展形式多样、趣味性强的阳光体育运动,引导广大少先队员养成劳逸结合的学习锻炼习惯,培养顽强意志,提高健康素质,练就强健体魄。继续深化快乐课间活动。通过邀请^专~家为孩子们进行营养知识讲座、开展“找寻身边的好习惯和不良习惯”大讨论等活动向孩子们传播运动知识和健康知识,树立健康的生活理念,养成饮食卫生习惯和文明健康的生活方式。

8、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动,让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁,建立起感情融合的纽带,引导少年儿童走出自我,关心他人,走出家庭,面向社会,培养少年儿童有爱心,爱国爱集体爱社会主义。继续以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题开展好手拉手活动。

三、着眼于少先队事业的长远发展,以活跃基层少先队组织为目的,全面加强少先队自身建设

9、加强少先队文化建设。发挥好少先队礼仪、主题队会、队日活动等经常性的`少先队教育活动,让少年儿童充分感受少先队组织的影响,增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童健康成长的深刻影响,以创建“快乐中队”、开展特色小队、红领巾小社团活动为重点,引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动,展示才智,锻炼能力。

10、做好少先队小干部换届和培训工作。继续做好少先队小干部集中换届选举工作,进一步对换届选举的程序进行规范,让每名少先队员在少先队组织中受教育、长才干。

11、加强少先队辅导员队伍建设。要采取多种方式,加大辅导员培训力度,认真抓好辅导员上岗前资格培训、在岗期间的业务轮训和更新知识的专项培训。特别是要提高一线辅导员的政治素质和业务素质,要经常通过以会带训的方式把少先队组织最新的精神传达到他们那里,增强他们围绕素质教育开展少先队活动的自觉性和能力。进一步吸纳家长、“五老”以及社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员,并积极探索少先队志愿辅导员队伍的管理新机制。

少先队工作计划2023第一学期工作计划篇4

坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,提升学生综合素质,努力开拓我校少先队工作新局面。

1、开学典礼,总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的目标。

2、对一年级小同学进行入队前教育。

3、大队干部换届改选。

4、庆祝教师节(以“因为有你,心存感激”为主题开升旗仪式,学生用自己的方式表现对老师的祝福),欢度中秋节(通过办中队报《月到中秋分外明》、队会、升旗的方式了解中国传统文化)。

5、开展“点燃我的梦,铸就中国梦”主题中队报的评比活动并展出。

6、开播“红领巾”广播站。

7、组建兴趣小组(田径、篮球、合唱、舞蹈、版画、手工)。

1、新队干部第一次培训。

2、以建队日为契机,一年级开展“做优秀学生,为十.一三献礼”活动,老队员中开展“做新队员表率,喜迎十.一三”活动。

3、开展以“阅读点亮智慧,书香润泽心灵”为主题的读书月一系列活动(包括读书飘流、征文、作文比赛活动)

1、借助10月31日是世界勤俭日开展《勤俭节约,从我做起》活动,主要指用餐时的好习惯。

2、以“感恩在心,感谢在行”为主题开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,学习、交流、为所感恩的人做一件事。

3、结合“消防日”让学生了解消防安全知识。

1、办《敬廉崇洁、诚信守法》中队报并展出

2、少先队工作总结

3、资料归档

为自己制定一份计划,在新的一年中所要达到的目标。

少先队工作计划2023第一学期工作计划篇5

指导思想

少先队工作以教育局和少工委的工作要点为指示,以“共创省红领巾示范学校”为目标,以爱国主义教育为主线,体验教育为途径,深入开展丰富多彩的少先队活动,切实加强少先队员的思想道德建设。紧密结合纪念新中国成立60周年,本着“量力而行、尽力而为、规模适度、重在本质”的原则,开展纪念少先队建队60周年系列活动。断优化少先队组织,提高少先队组织的吸引力、感召力,把我校的少先队工作稳步扎实地向前推进。

工作重点

2. 以丰富多彩的主题活动为载体迎接建队日的到来,促进少先队员健康快乐,全面成长。

3.加强少先队的自身建设,以扎实基础建设为重点,全力投入创建“xx省红领巾示范学校”,为少先队的发展提供有力的保证。

4、结合学校德育教育,认真做好省级课题《小学个性化班级文化建设的研究》工作。

具体工作

一、注重德育评价与细节教育,落实行为规范养成。

1.继续进行少先队各项评比工作。根据新《规范》与《守则》以及“争做一个有修养的现代人”少先队工作方案,公正、公平、公开“好班风”“文明班级”的评比。通过各种形式的评比竞赛活动,抓实抓细,树立先进,弘扬正气,养成“应该这样做,不应该那样做”的良好行为习惯。

2.开展“捡起一张废纸,捡回一个美德”弯腰行动,每周反馈,努力抓出成效。

3.规范进专用教室和室外上课的秩序、放学路队秩序、出操秩序,严禁乱涂乱画现象,确保学校环境卫生,加强课间文明休息的督查。

4.规范少先队礼仪,懂得少先队活动课工作流程。

5.结合《小学个性化班级文化建设的研究》,加强中队文化建设,做好中队环境布置,办好每月一期中队黑板报,创设一个“时时受教育,处处受感染的德育环境。

6.继续做每周一次的红领巾广播、升旗仪式的各项工作。

二、开展丰富多彩的活动,争做一个有修养的现代人

1.讲文明树新风,争做文明规范达标学生。

各中队组织队员深入学习相关教育内容,低年级以《小学生日常行为规范》为主,背诵《全小十二条规定》,熟唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》。通过红领巾广播、国旗下讲话等阵地引导交流,各类系列评奖,促进全校学生文明素养的形成。

2. 在活动中培养

(1)教师节开展“长大了,我也要成为你”尊师活动,让学生充分体验亲力亲为之感情。

(2)重阳节开展尊老、敬老、爱老活动。各中队组织学生走访老院,感悟“霞披夕阳情无限,霜染秋风敬老浓”。

(3)各中队举行“祖国发展我成长”主题活动。紧密结合深化“红领巾心向党”活动,教育引导少年儿童从小树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。结合深化“争做一个有修养的现代人”活动,教育引导少年儿童有爱心,从小养成良好的道德行为习惯。

(4)10月13日(10月12日),隆重举行一年新队员入队、老队员重温仪式。

(5)根据继续开展“雏鹰之星”评选活动。

(6)邀请志愿者心理学者来学校进行心理健康辅导讲座。

(7)国庆节前夕,通过多种形式进行“庆国庆 颂中国”系列活动。

(8)择时组织进行中队礼仪、活动流程展示比赛。

(9)做好少先队辅导员、少先队干部的培训工作。

三、建议每月黑板报、主题队会主题

9月份:老师您好。“长大了,我也要成为你”、老师——我们爱您、说说心中的好老师……

10月份:祖国万岁。祖国发展我成长、红领巾心向党……

11月份:珍惜生命。安全在我心中、火猛于虎

12月份:爱我附小。我是附小人、我爱附小、附小的故事……

20xx年1月份:努力学习,为校争光、知识就是力量……

主要工作安排:

九月份:1、各中队制订新学期工作计划。

2、始业教育活动。

3、新一届大队委员改选

4、各中队进行创意中队角、教室环境布置学校将进行检查评比筹备工作。

5、庆祝教师节

6、各中队以“说说心中的好老师”为主题,开展第一次中队主题队会。

7、表彰“爱国之星”“书香班级”。

十月份:1、学习《小学生日常行为规范》,加强常规教育,养成良好的行为习惯

2、开展“争当绿色小天使”环保活动

3、少先队建队日活动(10月13日)

4、少先队员知识培训

十一月份:1、11月9日119冬季防火逃生知识学习

2、少先队活动走访敬老院

3、结合“11.26感恩节”开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动

(1)奇思妙想巧制作,一颗爱心表感恩

(2)出一期关于感恩的专题黑板报

(3)谢谢您,我亲爱的×××——送一句祝福的话语

4、辅导员理论培训

十二月份:1、队礼仪、活动流程展示活动

2、少先队特色活动——“虎虎生辉”迎新年剪纸现场大赛和作品展览。

一月份:1、期末中队队工作总结,上交各类记载本、表格

2、做好学期资料积累、整理归档工作

3、布置寒假少先队活动

4、文明中队评选

5、学校“十佳孝顺之星”评选活动

少先队工作计划2023第一学期工作计划篇6

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手

1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

4、两操纪律:要抓好学生的两操,让学生在明确上好两操意义的基础上,认真做操,集合站队做到“快静齐”。

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部和学习组长的监督作用,上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作,在同学中间树立威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、后进生管理方面

要从关心、爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,加强对后进生的学习辅导,分类施教,注重每个学生的进步,做到“辅优补差”,抓好后进生的转化工作,正确对待后进生,深入了解他们落后的原因,并利用早读和晚自习,对后进生进行学习辅导,要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣,尽可能提高他们的学习成绩,帮助他们解决困难,使他们在本学期内取得一定的进步。

少先队工作计划2023第一学期工作计划篇7

一、指导思想

坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的思想,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,探索更适合学生年龄与身心特点的途径和方法。抓实各项常规,形成长效监管机制。以文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的少先队工作迈上一个新台阶。

二、具体目标及要求

1.以“构建和谐校园”、“文明习惯伴我行”为抓手,每月突出一两个常规训练重点,培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质;

2.深化辅导员队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识;

3.开展丰富多样的少先队活动,以活动提高全体队员的综合素养;

4.加强心理健康教育,促进学生阳光、健康成长;

5.进一步引导学生牢记各项规章制度。并按照新修订的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的“七项常规竞赛”提出的要求来规范学生常规,并进行评比。

三、具体举措

1.以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

(1)增强责任意识:德育工作是育人工作中的头等大事。学校每个教师都应参与其中,“视学生若亲子”、“关心每一个学生,积极主动、耐心细致”,树立德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务,帮助学生解决学习生活中的各种困惑,增强学生自主认识、实现自我成长。

(2)抓好队伍建设:学生的健康成长离不开辅导员的辛勤劳动,辅导员素质的提高是德育成功的基础,为此,学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径,提高全校辅导员的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。具体措施有:

a.认真组织辅导员工作考核。考核内容除一些常规性工作外,还要切实把学生的常规管理量化评分,并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中,做到细化、量化,体现出考核的实效性,让考核体现出辅导员的一个精细化工作过程,做到考核过程有记载、有说服力,并及时反馈到教师确认。通过考核进一步激发全体辅导员工作的责任心和荣誉感。

b.配合德育处细化“班主任论坛”活动。本学期继续围绕辅导员育人工作的实际情况,每月定时间、定主题,进一步开展好这项校内育人工作的交流研讨活动。通过活动,让更多的辅导员工作经验得以推广,工作体会得以分享。同时,也让年轻的辅导员通过感受到优秀辅导员的榜样力量,学习他们宝贵的工作经验,从而提高全体辅导员的工作水平。

c.深化辅导员结对和理论学习工作,拓宽辅导员工作视野。本学期,将精心安排好年轻辅导员和优秀辅导员的结对工作,使他们在结对活动中尽快地学习,尽快地提高,提高年轻辅导员的工作能力。平时,要利用各种机会,组织辅导员加强理论学习,提高师德师风素养,提高理论水平,拓宽工作视野。

(3)形成德育合力:树立德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成教育的合力,让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。

2.追求实效,深化阵地建设,提高队员素质。

少先队应着重抓好大队部、护旗队等方面的建设,形成制度化、常规化,系列化,做到有目的、有计划、有措施、有记录。精心组织开展丰富多样的队活动,提升学生素养。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员和大队干部在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使他们从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

充分利用“图书室”“黑板报”等阵地作用,组织开展教育活动,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的综合实践活动基地,培养和提高队员的全面素质。

3.注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

以少先队为工作主平台,开展丰富多样的活动;加强过程化管理和教育,及时记载和反馈管理信息,扎实提高全体学生的行为规范水平。主要抓实以下几方面工作:

(1)狠抓养成教育。本学期,全校各班要围绕“七项常规评比细则”,结合《中小学生守则》、《小学生一日行为规范》,开展文明、礼仪等常规训练,要求学生做到“三管住”,即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不随便奔跑;“三个随手”:随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸;“四个轻”:说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻,以培养学生良好的行为习惯。

(2)认真执行学生行为规范管理“一日多巡”制。通过巡查发现问题,反馈信息,进行有针对性的管理和教育,从而进一步提高全体学生的行为规范水平。

(3)继续加大学校安全工作力度,建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育。

四、每月工作安排:

九月份:

1.制定少先队工作计划,落实各阶段常规训练重点。

2.布置学校橱窗、教室两角及墙面文化。

3.庆祝教师节,组织学生为教师准备一张贺卡。

4.发动全体学生为四川小朋友捐款捐物。

十月份:

1.各中队举办“迎国庆”主题队会。

2.配合教导处开展读书节活动。

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