一篇优秀的教案是要求教师对教学过程进行反思和总结,增强他们的教学改进意识,合理的课堂布置和教学环境和良好的学习氛围都是依赖于一篇优质的教案的,下面是怎么写范文网小编为您分享的感恩祖国班会主题班会教案5篇,感谢您的参阅。
感恩祖国班会主题班会教案篇1
【活动目标】
1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。
2、体验“感恩”的快乐。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
【活动重点】
懂得感谢关心和帮助过自己的人。
【活动难点】
结合生活实际理解“感谢” 、“帮助”。
【活动准备】
多媒体课件
【活动过程】
一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》,引入主题。
1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》 小手拿出来(做手指游戏——毛毛虫),小虫虫胆子小,不敢爬出洞,它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱,都知道同伴之间互相帮助。那么,在平时的生活中,有谁帮助过你、关心过你呢?
2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人,他们都为自己做了哪些事情。
二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。
1、图一:请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。
出示第一张图片。小朋友猜一猜这两个人是谁?小朋友都上中班了,从生下来到现在,平时爸爸妈妈是怎样关心你的,帮助你的?(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?做什么?
2、图二:老师是怎样关心帮助小朋友的?你最想对老师说什么?
出示第二张图片。小朋友从上小班到现在,很多时间都和老师在一起。想一想,老师是怎样关心和帮助你的?(联系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么?
3、图三:图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮助自己的?你最想对他们说什么?
小朋友猜一猜,这幅图上都有谁?他们之间发生了什么事?(引导幼儿结合生活实际说一说)三、结合生活实际理解“感谢” 、“帮助”的意思。 引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人,用“感谢” 、“帮助”各说一句话,感知和体会“感恩”。
四、学习儿歌《感恩》。
感恩感谢亲爱的父母,感谢敬爱的老师,感谢我的小伙伴,感谢帮助过我的人。
五、播放歌曲《感恩的心》,教师和幼儿一起表演。
说了这么多,小朋友都累了吧,接下来,咱们一起来欣赏歌曲《感恩的心》(老师带动幼儿一起做动作)。
六、活动延伸。
幼儿自由选择,用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。
感恩祖国班会主题班会教案篇2
教学内容:
1.学唱歌曲《我爱家乡,我爱祖国》。
2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3.听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标:
1.能有兴趣地听喜乐,并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的`儿童歌曲。
2.能有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》。
3.认识碰铃与响板,并知道正确的演奏方法。
教学重难点:
学唱歌曲《我爱家乡,我爱祖国》
教学准备:
cd
教学过程:
(一)学唱《我爱家乡,我爱祖国》
1.教师挂出中国地图和长江、黄河风景图,介绍长江、黄河,并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
2.教师将歌曲范唱一遍,或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
3.跟着教师有表情地分句轻声学唱。
4.请几级学生集体演唱,并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
(二)听赏《吹芦笙》
1.教师播放歌曲《吹芦笙》,引导学生欣赏,初步感受歌曲的情绪。
2.教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。
3.引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。
4.在听赏几遍以后,可让学生跟随录音轻声哼唱。
(三)认识打击乐器:碰铃、响板
1.教师向学生展示乐器实物,演示基本的演奏方式,并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
2.教师将乐器发给学生,在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够,可轮换进行。
3.教师出示卡片
感恩祖国班会主题班会教案篇3
一、活动目标:
1、理解儿歌内容,能够有节奏地朗诵儿歌。
2、激发对伟大祖国和中国共产党的感恩之情。
二、活动准备:
配套课件:大班语言儿歌课件《感恩祖国感恩党》
三、活动过程:
(一)导入部分
教师:“小朋友很快就要离开幼儿园去上小学了,在幼儿园里的这段时间,你最想感谢谁呢?”
(二)展示部分
1、出示教学ppt。教师一边指ppt,一边朗诵儿歌。
教师:“儿歌叫什么名字?”
教师:“儿歌里的小朋友在幼儿园有什么变化?”
2、再次欣赏儿歌,理解儿歌内容。
教师:“在党和国家的关怀下,村村都建起了幼儿园。在幼儿园里,我们学会了说普通话,还会唱歌、跳舞,幼儿园里每天都有欢快的歌声,小朋友们每天都可高兴了。”
教师:“我们应该感谢谁呢?”
3、学说儿歌。
(1)幼儿学习朗诵儿歌。
(2)分组朗诵儿歌。
(3)集体朗诵儿歌。
4、引导幼儿体会党和国家对幼儿的关心和爱护,知道要感恩祖国感恩党。
(三)结束部分
请幼儿回家后给爸爸妈妈朗诵儿歌。(伴随音乐《我和我的祖国》结束活动)
四、活动延伸:
教师布置语言区,引导幼儿继续学说儿歌。
五、温馨提示:
教师应在一日生活中,引导幼儿了解家乡的新面貌,知道自己在幼儿园美好的学习生活来之不易。
附:儿歌:感恩祖国感恩党
党的阳光照边疆,
幼儿园里歌声响。
学知识,长本领,
爱运动,身体棒,
阳光底下我成长,
感恩祖国感恩党。
感恩祖国班会主题班会教案篇4
活动目的:
1、让学生了解母亲之爱,感受母亲之情,体验母爱的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩妈妈。
2、让学生学会如何去理解妈妈、尊敬妈妈、体谅关心妈妈,与妈妈和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报妈妈。
活动准备:
1、准备队会相关资料,搜集相关的文章、小品、歌曲,自制课件并配乐,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解妈妈在一天之中都做了哪些事情。
活动时间:
20xx年12月
活动过程:
一、活动开始(主持人:)
(一)创设情境,体会妈妈的恩情。
1、主持人:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最难忘记,有一个人我们最应感谢,这个人就是我们的妈妈。请欣赏诗朗诵《妈妈的爱》,表演者刘善麒、姜文静,掌声由请。(音乐《烛光里的妈妈》。)
2、主持人:妈妈给予我生命,妈妈给予我温暖,妈妈给予我无私的爱,妈妈是世上对我最好的人,我要对所有人说:世上只有妈妈好。请欣赏女生小合唱《世上只有妈妈好》,表演者张欣、刁泽等,掌声由请。(音乐《世上只有妈妈好》)
3、支持人:我们的妈妈为我们做任何事都心甘情愿,而我们呢?我们是否尽一个儿女应尽的孝道。请欣赏情景剧《千万别学他》,表演者李书鑫、张榕轩,掌声由请。(剧情介绍:明明放学,见到妈妈就把书包扔给妈妈,还闹着要吃肯德基,妈妈由于着急接他放学,忘带钱了。无论妈妈怎样商量都不行,最后妈妈只好回家取钱带他去吃。)
4、主持人:看到明明的做法,你想说些什么?(提问2或3人)
5、主持人;同学们说的很好,明明的做法让我们指责,在我们的生活中是不是也有明明的影子呢?让我们来做个小调查。下面我们请同学们来回答下面这些问题。
(1)妈妈的生日是哪一天,你是怎样给妈妈(孩子)过生日的?
(2)妈妈最爱吃什么?
(3)母亲节是哪一天?儿童节是哪一天?
(4)周末你为妈妈(孩子)做哪些事情?
(二)结合情境,感恩妈妈的恩情
6、主持人:同学们,看来,我们对妈妈的关心真是太少了,为妈妈做的更是寥寥无几,我们应该向欢欢学习,为妈妈分担,做妈妈的小棉袄。请欣赏情景剧《妈妈的小棉袄》,表演者吕丹丹、王研,掌声由请。(剧情介绍:欢欢放学,看到妈妈没来接她,就自己回家,回家后,她先写作业,做完作业,发现屋子脏了,就打扫房间。妈妈回来后,欢欢先请妈妈坐下,又给妈妈倒水,妈妈知道欢欢写完作业打扫房间,夸奖了她。这时,欢欢要给妈妈做饭,妈妈不同意,最后,欢欢作了妈妈的小助手,母女二人一起做饭。)
7、主持人:同学们,你瞧,我们只为妈妈做一点点,她就会感到十分满足,就会露出甜美的微笑。在生活中,妈妈永远给我们挡风雨,妈妈永远牵着我们的手,妈妈的爱是黑暗里的一束光明,妈妈的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空。下面请听一个真实的故事《一条未发出的短信》,掌声由请。(音乐:《懂你》)
8、主持人:这就是我们的妈妈,她宁愿牺牲自己的生命,也不愿我们受到一点点伤害,甚至是一点点委屈。我们应感谢妈妈,感恩妈妈,就让我们用手语来表达我们内心的感谢吧!请欣赏手语表演《感恩的心》。(音乐:《感恩的心》)
辅导员:就让我们怀着感恩的心去拥抱妈妈,并道一句“妈妈,我爱您!”(学生拥抱妈妈。)在这里我代表天下所有的孩子,祝天下所有的妈妈永远健康、幸福。(出示大屏幕)
9、主持人:学会感恩,就要学会尊重他人,学会感恩,就要有奉献精神。学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。感恩是一种生活智慧,更是学会做人。
10、我们的主题队会即将接近尾声,下面请我们的辅导员讲话。
三、辅导员讲话。
附:有关材料
1、配乐诗朗诵《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一天,我打破了暖瓶,
对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
妈妈的爱是星空下的新域,深邃遥远。
妈妈的爱是天子苍穹,包容温暖。
妈妈的爱是海知世界,广阔无边。
妈妈的爱是无私的,是伟大的。
合:妈妈您辛苦了!
2、故事《一条未发出的短信》
2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8、0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。
感恩祖国班会主题班会教案篇5
班会目标:
1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。
2.让学生懂得怎样去感恩祖国。
班会过程:
一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。
1.全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。
2.师:我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式,你们知道这是为什么吗?生自由回答后,师小结:是的,这面鲜红的五星红旗是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境,难道我们不应该感谢我们的祖国吗?
3.课件出示主题:感恩祖国
二.活动一 祖国知多少
1.师:我们对于生活的小家庭了如指掌,那么对于祖国这个大家庭的一些情况你们肯定也了解不少吧?
2.学生自由发言。
3.师:同学们知道的还挺多的,祖国会因你们而自豪。老师再给你们介绍介绍祖国(课件出示关于祖国基本情况、成功举办奥运会、成功发射神州载人飞船等的图片、文字资料,学生阅读欣赏)
三.活动二 祖国为我们做了什么
1.师:是的,祖国繁荣昌盛了,我们、我们的小家庭也因祖国的发展而受益匪浅。想想看祖国都为我们做了些什么?
2.学生讨论交流。
3.学生自由发言。
4.师(课件出示图片及文字资料)小结:是啊!国家为我们把公路修宽了、修平了,为我们修起了漂亮的学校,为我们买教科书,为
我们免去了学杂费,为我们营造了和平、安全、幸福的生活和学习环境,为我们……
三.活动三算一算
1.同学们现在读书不用自己买教科书,不用交学杂费,可是这些钱是国家出的呀!你们的学杂费每人每年是250元,学校有400名学生。国家要平均每月给学校的教师发放2000元的工资,我们学校有16名教师。请同学们拿出你们的所有教科书算一算,国家在我们学校每年会花费多少钱?
2.课件出示上述资料,学生各自计算。
3.汇报计算结果。
4.师小结:是呀!这仅仅是我们一个学校,我们全镇有6000多学生,200多名教师,而全国有20000多个镇,这该是多么惊人的数字啊!
四.活动四学会感恩
1.师:祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?
2.学生分小组讨论。
3.学生小组汇报发言。
4.师:同学们都说得很对,我们感恩祖国更要努力学习,在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民,为祖国的四化建设添砖加瓦,这才是对祖国最大的感恩。
五.课堂小结。
有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
六.课堂扩展。
把你本节课的收获写下来。
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