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教育年终个人工作总结5篇

写好一份工作总结可以系统地了解某个时间段的工作情况,我们在写工作总结的过程中一定要注意语句是否通顺,下面是怎么写范文网小编为您分享的教育年终个人工作总结5篇,感谢您的参阅。

教育年终个人工作总结5篇

教育年终个人工作总结篇1

不知不觉一个学期过去了,我走上当信息技术老师的岗位有半年了。在这半年里,我学习了很多,尝试了很多,在收获了很多,但有很多不足与遗憾!现对这半年来信息技术教学工作进行总结,以利以后改进工作:

一、课堂教学

对于之前一直在高中实习的我来说,突然走上小学老师的岗位,本以为是一件很容易的事。总想象着那一双双可爱的大眼睛,一张张天真无暇的脸蛋……我就开始兴奋。结果当我走上小学讲台的那一刻,面对着一群精力充沛的小孩,我发现小学课堂跟中学课堂的是那么的不同。组织教学,这是作为非师范生的我来说,头一次听到的词语,也是对于一直钻研教学艺术的我来说是那么的愕然。“组织教学?什么是组织教学?”一直不太把它当回事的我,现在却是我面对着这么“活跃”的课堂必须要克服、要解决的一大难题。这也是对我这位新上岗的小学老师在接下来的一年里生活的一项巨大的挑战。我也在以下方面对我的课堂教学做了努力:

1、多听课。

“在尝试中摸着石头过河。”在我们学校只有我一个计算机老师,所以相比而言,我没有什么传承的经验,一切靠自己摸索。学校给我分配的师傅是一位很棒的数学老师,所以相比而言,我在她身上可能收获不到很多有关信息技术专业教学方面的知识。但我想教学都是相通的,当我每次遇到难题时都会去找她共同商讨,她也在教学方面给了我很多不错的建议。私底下我还去听她的课,学习她的教学思路,她的组织教学。

本学期我除了在教科培组织的外出听课外,在学校我听课的节数有28节。因为在学校没有信息技术课给我听,所以我就秉着教学都是相通的理念,当我没有课的时候,我除了师傅的课外还去听了各个年级,各个科目的课,所以一个学期下来我听过了一到六年级的科目,其中包括“语文,数学,英语,美术,音乐”。听不到的科目,我感受到了不同科目教学的区别,听同一个科目不同老师执教,我也领悟到了同一内容不同教法,学生的反应会是怎样的。通过多听我学习了很多。我也真心的觉得对于一位新老师来说,听课对于新老师的成长是多么的重要的!

2、积极参加新老师培训

在本学期我积极地参加了新老师的培训,包括教科培组织的新教师培训,还有学校组织的教师培训。

对于新老师来说,第一年是一个艰辛的过程,如果把握得好也是成长最快的一年。所以第一年很关键。在第一年,无论是教科培还是学校都精心地为我们准备了一系列的培训。从10月8日开始,学校为新老师准备了“粉笔字、钢笔字、课堂常规、课堂教学……”等一系列的培训。从10月12日新教师开学典礼上的“如何适应岗位工作”一课也拉开了新教师培训的帷幕。在此过程,我都积极地参与,认真学习。

在12月学校新教师基本功大赛中,我荣获学校“新教师基本功大赛,课堂教学,书法比赛”的一等奖。这是对于一个新老师的我来说的多大的一个鼓励呀!在这里真心地感谢我的学校,感谢我的师傅一直以来对我的培养!

3、备课

“不打无准备之仗”,做好前期的准备是上好一节的前提。在备课的过程中不仅要备教材,备学生,还有备教具。

在开学初,我根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,参考多本教参,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

每节课下来我都会写教学反思,虽然比较简短,但却能反应本节课学生的情况特点,教师的不足与优点,以便我在下次上课的时候能够在心里大概心中有数。写教学反思,不仅更及时总结教学上的问题,还能为下次备课备学生做下好的铺垫。

此外,备课还有一个重要的环节,备教具。由于本学科的特点,备教具显得尤为重要。如果计算机无法运作了,对于信息技术操作性这么强的学科来说,课堂将会无法进行。所以准备好计算机是一项不可容忽准备,每节课上课前,检查每台电脑能否正常运作也是作为信息技术老师的我来说必须要完成的一个环节

4、上课

每次上课时我都认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

理论用于实践,我会在平学习到的组织教学手段尝试到课堂教学中去,以找到合适本课堂组织教学的方法。

二、个人学习

在新课程改革的环境下,我认真学习生本课程。抓住一切学习的机会,不耻下问,向有经验的老师请教。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。此外,我注重“书妆打扮”,努力学习课外知识,比如本学期我读过的书籍有“佐贺的超级阿麽”、“让孩子赢在网络时代”、“博弈论”、“动物与植物之谜”、“上课来找我”等。

作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

三、存在问题及今后努力方向

经过半年的教师生涯,我的课堂存在着几个问题:

1、学生的拓展能力不太好。

2、学生的学习兴趣不太高。

3、学生偶尔还会破坏电脑。

4、电脑室的日常行为没有很规范。

综合以上出现的问题,我总结了以后在课堂教学和课堂管理上要努力的方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练。

2、是教学目标明确,教学内容不易过多。

3、每次活动采用复习、讲授、练习、作品、评价、改进六步骤进行。

4、对希望生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

总结了半年来从事教育工作者的得与失后,自己忽然有种焕然一新的感觉,明确了自己是奋斗方向,然后要努力积极地朝着自己的方向前进。为自己加油!教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

教育年终个人工作总结篇2

时间过得真快,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地在今后的工作提高,本人特就这学期的工作总结如下:

一、思想方面:

认真地参加了校园的政治理论学习,并及时记笔记。本学期重新学习了各种教育法律法规,努力做到依法从教。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、教学工作:

创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。碰到简单的教学资料,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,潜力,情感,心理得到满足。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。

总结这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。

教育年终个人工作总结篇3

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。围绕安全生产,预防为主,综合治理的安全生产方针,认真开展员工安全教育培训工作,现将201x年安全教育培训工作总结总结如下:

一、安全教育基本情况

20xx年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和班组安全教育等各类载体开展安全教育培训,全年共组织安全教育培训16次,人次,安全考核4次,达标率100%,并建立安全教育一人一卡台帐建设,使全处所有员工充分认识到安全工作的重要性,逐步实现安全意识从要我安全到我要安全的转变。

二、20xx年安全教育开展情况

为切实做好我处的安全教育工作,规范安全生产培训管理工作,建立健全管理制度,确定专人,明确职责,加强了对处全体人员和外协单位人员安全培训的管理工作,主要做好以下几方面工作。

(一)高度重视,专人负责

xx处历来高度重视安全生产培训教育工作,把培训教育工作作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完善安全培训考试体系,年初制定了全年培训计划,做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理;专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。

(二)理论结合实际,做好内部讲师讲课

20xx年xx处安全教育培训工作坚持结合实际,聘请既有政策理论水平又有实践经验的专家授课,同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师,促进好的员工从台下向台上转变,受到全体参训人员的好评。

今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面来开展。安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性;通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识,促使处领导和安全管理人员更好地做好安全管理工作,使所有一线员工都具各岗位工种操作时所需要的专门安全技术知识。安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使员工形成条件反射。

(三)做到因人施教,增强针对性

员工队伍的文化程度不同、工种岗位不同、技术技能不同,他们对安全教育培训的要求是不一样的。温州处注重研究教育培训对象,在安全教育培训前,对教育培训对象进行深入地调查摸底,根据不同情况进行分类排队,在设计教育培训的内容和方法时,充分考虑到员工队伍的差异和受教育者的实际情况,做到因人施教,增强针对性。按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

一是领导人员的教育,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育;

二是中层管理人员的教育,中层管理人员一般不直接参与到安全生产现场,受到生产中伤害的可能性较小,他们所承担的安全生产责任相对要小的多,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明中层管理人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的;

三是专兼职安全管理人员的教育,他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,参加了更加系统的专门教育;

四是新员工的教育,新员工要接受管理处、科所区、班组三级的安全教育。管理处、科所区的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及管理处、科所区的安全生产状况、危险场所、设备等情况和事故报告制度等。班组教育则侧重于安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等;

五是特种作业员工的教育,对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部门的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。我处的特种作业员工主要为电工,培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。

三、下一步培训打算

(一)安全教育要坚持经常化,要重视经常性的安全教育,做到警钟长鸣,防患未然。要有计划地把集中教育和经常教育有机地结合起来;

(二)教育方式方法要灵活多样,结合事故案例进行教育,使人触目惊心、印象深刻,给人以启示警戒,久久难忘;模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;竞赛性质的教育方法能激励人进取,而且生动有趣。总之,要根据各个单位的实际情况,有所发展,有所创新,才能取得好的教育效果;

(三)要研究人的心理、个性特点,对个别容易出事的人要从心理上、个性上分析他的不安全行为产生的原因。有针对性地进行个别的教育和引导。

教育年终个人工作总结篇4

20__年,我办认真贯彻党的十八大精神,按照“重要干部重点培训、优秀干部增强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,把干部教育培训工作作为大事来抓,持续开创干部教育培训工作的新局面。

一、主要措施和做法

一年来,我办十分重视干部的教育培训工作,始终把它当作增强干部队伍建设、提升干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。

一是制定详细的教育培训计划。针对我办的实际状况,按照十大大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提升干部素质”的要求,对干部培训的任务、目标、资料等作了详细的规定,还注意区分层次,对各类干部的教育培训提出不一样的要求。

二是领导带头学,一般干部自觉学。坚持每周五集中学习制度,认真学__理论和“三个代表”重要思想,学习十八大、十八届三中全会精神和中央领导同志的重要讲话,以及现代科学知识等。领导不但仅自我带头学,还结合自我的学习体会,为全办干部实行理论辅导讲座,取得较好的效果。在领导的带动下,全办干部提升了学习的自觉性,变要我学为我要学,不但仅努力学习政治理论,而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,使我办高学历干部逐年增加。

三是建立健全管理机制,使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先成立了干部教育培训领导小组,负责统筹安排、全面管理,为干部教育培训工作带给了组织保证。其次,严格执行学习登记和考勤制度。要求全体干部坚持每周半天的学习制度,并建立学习登记簿,对学习的资料和人员实行登记,领导不定期地实行研究、检查、指导、实行一级抓一级,层层抓落实。再次,明确工作任务,把干部培训工作纳入干部年终考核资料,并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。

二、培训资料和形式

(一)区分层次,突出重点

在干部的教育培训中,我们注意针对不一样类型干部的特点,安排不一样的学习资料,提出不一样的要求,做到层次分明,重点突出。

一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实,每周至少组织一次集中学习,透过学习,强化政治理论教育,提升理论素养和领导水平,一般干部,则采取集中培训与自学相结合,透过举办报告会、展开读书月等形式实行,以此提升一般干部的业务素质,强化教育培训的效果。

二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好股级干部的培训教育,努力造就一支高素质的干部队伍。透过对股级干部的培训教育,提升了干部队伍的整体素质,改善了股级班子的结构,到达了预期的目的。其次,重点抓好政治理论的培训。组织广大干部党的十八大精神,结合展开“改善作风促发展,强责问效抓落实”活动,深化对十八大精神的理解,深入浅出理解精神实质,提升政治鉴别力和政治敏锐性。再次,组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识,透过举办讲座对干部实行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育,教育广大干部较好地树立准确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。

(二)改善方法,注重实效

在教育培训中,我们注意即时总结经验,用心探索培训途径,持续改善培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训资料,在注重培训实效上下功夫。

一是坚持集中培训与自学相结合,采取多种途径,灵活多样地实行教育培训。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识,在全局构成良好的学习氛围。

二是结合工作实际,有针对性地安排培训资料。党的十八届三中全会召开后,即时组织全体干部收看电视转播,学习报刊上发表的重要文章,认清形势,鼓舞斗志,以十八届三中全会精神指导我们的全面工作。用心组织各镇(中心)、各部门负责同志参加网站改版培训,全年共组织了2批80多人次。

三是坚持党风廉政教育,提升干部的整体素质。在党风廉政教育中,主要是安排两个条例的学习,增强了法纪观点和廉洁从政意识,进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

三、取得的主要成效

透过培训,提升了广大党员干部的思想政治素质和业务工作潜力,使各级干部用心适合新形势的发展要求,改善了领导方式和工作方法,增强了贯彻执行省、市上级部门决策部署的自觉性,创造性的展开工作。

四、明年的工作打算

我办干部教育培训工作虽然取得了一些成绩,但与上级的要求还有必须的差别。明年我们将结合工作实际,进一步改善干部教育培训工作,努力提升培训质量。要以十八届三中全会精神武装全体干部的头脑,持续提升思想理解,持续增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以改革的精神,与时俱进,确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。

教育年终个人工作总结篇5

在培训班的学习中,我不仅仅开阔了眼界,拓展了视野,还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。十分感谢上级部门,给了我这次十分宝贵的学习充电、反思总结和寻找差距的机会。透过学习,掌握了技能、提升了素质、锻炼了潜力。以下是本次教育培训的工作总结。

认真听课,用心参与,倍加珍惜,透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短,但是培训的课程安排的却是结构科学合理、资料丰富实用、教学效果显著。透过培训,掌握了实战技巧。在日常工作中,我会遇到很多人和事,有不理解医疗工作的人,有紧急求救需处理的病患,还有来自各方面带来的工作和生活的压力。透过此次学习培训,必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。

培训结束后,我将会进一步领悟和总结,把理论技巧放在实践中进一步学习,提升综合潜力。在此次培训的互相交流和沟通下,我感触颇深。作为一名医务工作者,要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的心态。学会严以律己,宽己待人。以感恩的心态应对一切,才能更好的处理医患关系,使医患关系更加和谐。除把培训课上学到的知识加以运用之外,还要结合工作实际,透过各项工作的开展,以“不做旁观者,争做参与者”的用心主动态度,不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力,增强各项实战技能。

基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容,唯有融入工作,踏实苦干,才能进一步提升基础业务水平,也才能把本职工作做出成绩,做出亮点。采取理论与实践相结合的方法,不断总结分析问题的方法、思路、出发点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人,对照这些事情,结合自己的想法、做法进行总结和自查,好的继续持续,不足的努力改正。

总之,在培训班学习期间,自觉遵守学习纪律,无迟到、早退,认真地对待每一堂课,做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程,而是去思考问题,去发现最本质的东西,然后对照自己的思想和行动,及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我,在思想上杜绝不良思想和不良行为,时常不断的挑战自我,激励自我,在以后的工作学习中始终持续良好的作风。

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