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小学青协活动总结范文模板8篇

活动总结的写作对于举办方来说是非常重要的,在活动总结中,我们都能更好的回顾活动中的点点滴滴,怎么写范文网小编今天就为您带来了小学青协活动总结范文模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学青协活动总结范文模板8篇

小学青协活动总结范文篇1

许多人因为交通事故失去了亲人,这些场面真是惨不忍睹,令人痛彻心扉。

这些人往往都是不遵守交通规则而产生的悲剧。比如一些人走路时因为太匆忙而又怕被车子撞到,所以一个劲的跑,结果掉了一些东西。当他们回去捡东西的时候,这些人就会被行驶的车辆撞到。一些人回家的时候买了几本书,他们一边走路一边看书,全部的注意力都集中在买的几本书上,根本没有注意身边的车辆。就在这时候,常常会有一些人非常不遵守交通规则而受到伤害或死亡。比如一些人,他们一点也不把交通规则放在眼中,故意与交通规则对着干。他们不是酒后驾车就是超载,或者闯红灯等等。有人和朋友一起吃饭,喝了不少酒,然后他们自己就开车回家了。

他们不把交通规则放在眼里,总以为自己运气好,酒后驾车不会有事。因为他们有这样的想法,所以,每次就在他们放松警惕的时候,突然来了一辆汽车,出了交通事故。有人家里要来很多朋友,而这个屋子的主人又不想运太多次,就把朋友和亲人们一次接上。可就在这种时候,他们在行驶的路上因为车子超载而开不动,停在了马路中间。这时,有的司机可能认为这个车子马上就要开走了,所以就开车对着那辆超载的车开了过去。这个司机看那辆车停在路中央总是不动,就准备绕过去。

可就在这时候,那辆车子突然动了,结果,发生了交通事故。我还见过有人闯红灯。在绿灯最后几秒的时候,闯红灯的人以为自己很幸运,赶上了最后一秒的绿灯。可这时候,另外的车也过来了,又发生了一件交通事故。我还要告诉妈妈,因为她也经常闯红灯,希望她不要闯红灯了。

我自己也亲身经历过一件交通事故:我在乡下骑单车去找哥哥,后面的一辆摩托车对着我冲过来,我向左,它也向左。后来,我被摩托车撞得手抬不起来了,真痛。

要是世界上没有车子那该多好啊,那永远也不会发生这些交通事故了。

小学青协活动总结范文篇2

本学期的金工兴趣小组活动金工制作教学工作总结已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习木质材料的金工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

1、由于在活动中他们体会到了金工制作的乐趣,所以对金工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的金工作品都很出乎我的意料。为每月班级金工展区增加了一抹亮色。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手做一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的金工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废木块等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做金工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

小学青协活动总结范文篇3

一、利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来,向学生宣传劳动最光荣,热爱劳动是中华民族的传统美德,教育学生热爱劳动,养成爱劳动的习惯;

二、各班级举办恩情教育主题班会,通过多层面、全方位的活动,以润物细无声的形式,使学生在活动中感悟恩情,理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神;

三、开展“孝亲教育”:要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情:如扫一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用实际行动回报父母、感恩父母;

四、加强安全教育:强化学生的交通安全意识,通过发放《致家长的一封信》,加强与学生家长的联系,告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项;活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识,还增强了他们的劳动观念。

五、各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频,教育学生在爱劳动的同时,学会珍惜别人的劳动成果,不乱扔垃圾,保护校园的洁净环境,打造文明校园等,激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。

六、组织学生开展卫生大扫除活动,学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛,全校学生积极参与,自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。

通过这次活动的开展,让学生们从现在做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中,让学生体会劳动的重要性,从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯,认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时,同学们的心灵得到了洗涤,充分认识到今天的幸福生活来自不易,从而激发学生尊重劳动者,热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习,要热爱劳动和珍惜劳动成果。

小学青协活动总结范文篇4

按照学校社团活动的要求,周三和周五下午全校各社团要正常开展活动,花样跳绳社团在指定地点按时开展活动,学生参与积极性非常高,学习兴趣也很浓厚,能够感受到乡村社团带给孩子精神世界的变化。

花样跳绳对于孩子们来说算是比较熟悉,因为连续两年的六一节联欢上,花样跳绳的节目都能博得大家阵阵掌声,被大家赞叹,以此为展示的平台,既能增加孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性,也能提高孩子们学练的积极性,但我更希望孩子们的舞台更大一些,这需要大家和我一起去长时间的努力。

这个学期就要结束了,能够正常开展社团活动机会越来越少了,而且同学们即将经历一个寒假,最后这段时间的任务,不光是要继续教学跳绳的动作,更要教会学生如何自行学习和练习,养成每天跳绳的习惯。本次花样跳绳社团的有两个任务:一是明确花样跳绳社团近期的任务和要求;二是继续练习车轮跳,学习左右甩绳跳,各种步伐跳。

社团活动课上增加简单易学的教学内容,社团活动时间以学习动作为主,教师教会学生动作,教会学生练习方法;其次教学要注重培养学生的练习兴趣,降低对学生完成质量的要求,教学中多鼓励,多表扬;社团活动结束,一定要布置学生其他时间每日练习的任务,培养学生跳绳的习惯,教会学生自行跳绳的方法。

小学青协活动总结范文篇5

为了更好营造安全、有序、文明的校园周边交通环境,培养师生良好的交通安全意识,教育学生关爱生命、拒绝违章,严防道路交通事故,提高自我保护能力。为此,养正中心小学特邀晋江市公安局交警大队蔡忠警官一行来校给三年段1-4年级的学生作了交通安全主题宣教活动。

讲座中,晋江市公安局交警大队李警官就同学们面临的交通环境、事故发生原因、交通法规、事故后怎么做等几个方面进行讲述,通报了近几年我县交通事故死伤和损失情况。讲座结合生活中的交通违规案例进行分析,用血的事实深入分析违反交通规则、违背交通道德带来的种种危害,强调在座的每一位学生要丰富交通安全知识,增强防范意识,遵守交通安全法规,提高自我保护能力。授课中,李警官根据破出校门就是路,车多的特点,教导学生如何在道路行走、如何过马路、如何乘车才会有安全保障;提醒大家若遇交通事故要保持冷静,及时报警,维持秩序;呼吁全体学生能“小手拉大手,同走文明路”。

安全主题宣教活动结束后,同学们纷纷表示,交通安全关乎生命,要珍爱生命,就一定要安全出行,今后除了自觉遵守交通法规,还将努力做好小小宣传员,共同播撒平安的种子,收获更多的祥和、幸福和安宁,形成“珍爱生命,安全出行”的安全氛围,并且要提醒父母长辈,遵守交通规则,安全出行。

小学青协活动总结范文篇6

根据学校的统一部署,20xx年10月18日早上七点,我校语文组全体老师赴山口铺中心小学参加第一次交流活动。汽车历经一个半小时的行程到达了山口铺中心小学。首先映入眼帘的是那整洁美丽的校园,随后学生热情的问候让大家暖意浓浓,走进教学区,那踏实认真的学风和积极严谨的教风,无不给我们留下深刻的印象。现就本次交流活动做一总结:

一、听课时花香扑鼻

第一节课是山口铺中心小学周丽兰老师执教的五年级精读课文——《新型玻璃》,周老师淡定的教风、似火的激情,学生自主探究的热情,一双双求知似渴的眼神……展现在我们眼前的恰似一幅幅久违的如花美锦。第二节课是由大盛中心小学唐艳秋老师执教的三年级略读课文——《找骆驼》。唐老师饱满的热情、抑扬顿挫的语调以及精心设计的教学环节与精美的课件,令人眼前一亮。两堂高质量的示范课,特别是周丽兰老师的示范课如磁铁般牢牢吸引着在坐的教师和教育局领导一行共三十余人的心。时间似流水般静静流过,大家亦如穿行于花香幽径,迎着扑鼻芬芳,带着满身花香……

二、评课中百花怒放

第三四节课,教育局领导及两校语文组全体老师齐聚一堂,共同评议。先由执教的两位老师谈了自己的教学设想,接着是听课老师们各抒已见,大盛中心小学蔡维敏老师深感周丽兰老师在教学过程中给了学生充足的时间阅读、思考、探究,体现了教师引导,学生主导的课改理念;山口铺中心小学李密老师看出了唐艳秋老师的抓住重点,长文短教,落实到位的精心设计;很多老师都觉得两位执教者采用了多媒体辅助教学,展示相关图片,提出疑难问题,有助于学生对课文内容的理解……当然,金无足赤,人无完人。有老师希望两位执教者的拓展延伸环节,要有相关的练习、具体的事例来加深理解、巩固;还要求在教学中要关注每个学生,尽可能让学生多参与。最后由县教研室几位专家作出点评。周维玲主任提出了不同体裁的文章要采用不同的教学方法,在教学中,要有所取舍,哪些内容该教,哪些内容该引导,不能面面俱到;李中满主任强调在语文教学过程中,老师要重在篇章,切不可断章取义、舍本逐末,环节设计别太程序化;陈泽杰主任希望大家在教学中,要从教过渡到导,要善于启发,耐心引导,让学生积极、主动参与其中,多动口、多动脑、多动手,注意培养学生的能力;荣主任提出课堂上需注意细节……整个评课过程言语中肯,评点到位,各有观点,犹如百花齐放,花香满园。

三、交流后花香入心

这次课改交流活动给我印象深刻的是大盛中心小学刘玉华老师感悟到一堂好课的价值所在;刘四清老师倍感课改劲风吹面,心扉洞开……山口铺中心小学唐明算主任感受到学生自主探究的魅力,认识到课改没有固定模式,只有让学生动起来才是真课改……最后是教育局专家的精彩论述。特别是教科中心陈泽杰主任对我们提出上好一堂课需具备十要素——a说(注意自己的音调、音色及音素);b写(要写一手好字,要有示范性);c画(适时利用简笔画,图文并茂,降低教学难度);d动(动作需协调优美);e问(设计的问题具有科学性与启发性);f演(演示需准确、安全、有效);g评(评价需切合实际,要体现出教师对学生的爱);h听(学会聆听学生的心声);i看(看学生状态,及时调整教学方法);j作(作业要有针对性、探究性,需围绕教学目标展开)。当然,还有其它几位专家的精辟论点,让在坐的老师们受益匪浅。

返校途中,老师们还在车内兴犹未尽地讨论着当天的交流活动。而后,老师们的本次交流活动心得纷纷而至。如刘四清老师的“授人鱼,不如授之以渔”,文一云老师的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,周淑华老师的“我们不会知难而退,而是会迎难而上,在课改的道路上,我们会走得更豪迈,更坚定!”……阅读这些行云流水般的文字和领悟深刻的话语以及他们今后课改的设想,他们的行动都在告诉我们:踏花归来马蹄香,真是不虚此行!

小学青协活动总结范文篇7

为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康,xx社区在xx街道办事处的带领下,积极响应号召,做好宣传等一系列的活动,先将活动总结如下:

一、结合社区实际,制定有效方案

此次爱眼日活动受到了广大辖区居民的重视,在物质文明高度发展的今天,人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我社区按照上级下发的要求,制定"爱眼日"宣传活动法案,更有效地组织开展相关活动。

二、深入开展活动,增强健康知识

如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,我社区再次同社区门诊联合举办建康义诊活动,请社区大夫就我们日常生活总如何保护视力,生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题,开展了一次简单的知识讲座。广大居民都对如何保护眼睛,保护视力有了深入的了解。

此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识,对视力的重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

小学青协活动总结范文篇8

根据宿松县教育局教基〔20xx〕49号文件精神,及洲头中小关于组织开展中小学生安全教育日主题活动的具体活动要求,我校制定了详实的以强化安全意识,提高避险能力为主题的安全教育日活动实施方案,确定了活动组织负责人、时间、内容、形式,确保了活动有效实施。

根据活动实施方案,我校于3月27日当天开展了国旗下的讲话、应急疏散演练、主题班会等多种形式的安全教育活动。29日各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动。同时组织教师集中力量进行一次安全隐患大排查,重点对校园周边环境、接送学生车辆、消防及电力设施、餐饮食品卫生等方面进行拉网式、地毯式排查,及时消除安全隐患。

通过本次活动,学生获得了全面的关于预防食物中毒、防溺水、防血吸虫等疾病、防、防灾抗灾、防不良社会人士危害等安全教育,提高了安全意识,增长了安全知识,并且把安全意识融入到思想行动之中。本次活动也提高了教师的安全责任意识,坚决克服麻痹和侥幸心理,做到安全教育突出重点,防范在前,确保学生生命安全。今后,我校还要通过多种途径和形式,使教师加强对问题生、留守生、毕业年级学生的思想教育和心理疏导,及时发现苗头性、异常性现象,科学地进行化解,严防因心理问题引发学生伤亡事故。

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