活动结束后想必你学习了很多新知识，为此好好写份活动总结吧，我们可以把活动的内容和思考都记录到活动总结中，怎么写范文网小编今天就为您带来了送温暖、献爱心”活动总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
送温暖、献爱心”活动总结篇1
为了切实保障困难职工欢度春节，区总工会积极贯彻落实市交友办（20xx）02号《关于在20xx年双节期间开展交友帮扶送温暖活动通知》文件要求，投入20.68万元，扎实开展了送温暖活动，使881名困难职工感受到了党委、政府和工会组织的关怀和温暖。现将20xx年春节慰问送温暖活动小结如下：
一、高度重视细安排
区委、区政府对送温暖活动高度重视。区总工会召开主席办公会研究提出了慰问活动预案，区政府常务会议专题研究了区总提交的慰问活动预案，并对部分慰问对象进行了充实调整。区委常委会议审定通过了区总工会主席提交的送温暖活动方案，并以区委办和政府办的名义对区级领导入户慰问发文安排。
区总工会根据市总要求和区委、区政府会议决议，对春节送温暖慰问活动进行了认真详细的部署。主要针对录入帮扶系统的困难职工进行帮扶救助。一是在春节前夕安排29名县处级领导和50名科级领导对79名领导干部交友帮扶对象入户慰问;二是对区属经贸、民政、粮食、建设、农业、教育等系统的企业困难职工共667人进行了一次性生活救助，其中特困每人补助300元，困难职工每人补助200元；三是对区属非公企业困难职工135人进行了一次性生活救助，其中特困每人补助300元，困难职工每人补助200元。
二、入户慰问送温暖
29名县处级领导和50名科级领导对79名领导干部交友帮扶对象入户慰问。各位领导采取多种方式，一方面把春节慰问金送到了困难职工手中，另一方面了解困难职工的生活工作情况，帮落实政策、帮疏导思想、帮子女就学、帮再就业、帮生活解难等，从多个方面关爱困难职工，把党和政府的温暖送入了困难职工的心中。区总工会领导还看望了去年7月连遭意外的张扬、李甜两个家庭， 给还在医院治疗的张扬送去了8000元慰问金，给正在家中休养的李甜送去了5000多元慰问金，转达了区委领导对他们的关心，祝愿他们尽快全面康复，开始新的生活。
三、集中救助办实事
区总工会从2月2日到4日，利用3天时间给802名困难职工集中发放了18.81万元救助金，其中特困277人，每人补助300元，困难职工525人，每人补助200元。其中农民工135人，救助3.2万元。
区总工会还从工会经费中拿出1800元对4名退休人员和2名职工遗属给予慰问，按照市总要求对11名劳模也进行了慰问，发放生活补助金6200元。
20xx年春节送温暖活动目前已基本结束，这次活动领导重视，安排周密，实施及时，落实到位，使881名困难职工切实感受到了党委、政府和工会组织的关怀和温暖，达到了预期的工作目的。
送温暖、献爱心”活动总结篇2
“朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目，项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式，对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“朝阳快乐营”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。
为了让农村的农民工子女更好的感受到城市对他们的关怀，营造社会关爱农民工子女的良好氛围，潮州市山区计划志愿者于六月初组织开展了以“快乐童行，爱心传递”为主题的“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。
一、主要思路与做法
近几年来，农民进城务工人员的涌入数量不断增加，潮安县归湖镇白藤坑小学农民工子女数量剧增。白藤坑小学全校学生共49人，其中留守少年儿童30人。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘，他们的教育与生活上的状况不容乐观。本次“朝阳快乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象，以“感受城市”为服务内容，以“快乐童行，爱心传递”为活动主题，通过“结对帮扶+项目推进+接力关爱”的方式，开展了一次“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。
本次“朝阳快乐营”的主要活动内容包括：一是感受大学——参观韩山师范学院；二是感受历史文化——参观潮州市博物馆；三是感受科技电影文化——观看一部电影。
二、实施效果
“朝阳快乐营”通过志愿者与农民工子女分组结对（一个志愿者结对四个小学生为一组），全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动，取得良好效果。活动具体内容为参观韩山师范学院的图书馆、田径场、体育馆等，感受大学的风采和魅力，开阔孩子们的视野，激励他们树立远大的理想和志向；参观潮州市博物馆，让孩子们了解家乡潮州的历史文化，激发他们热爱家乡、建设潮州的热情；最后在志愿者们的陪伴下，孩子们观看了最新上映的电影《功夫熊猫2》，感受科技电影文化。
通过志愿者结对帮扶农民工子女的形式开展活动，一方面为青年志愿者与农民工子女关爱帮扶、沟通交流搭建了桥梁；另一方面“朝阳快乐营”活动令他们开拓了视野、增长了见识，让农民工子女在“快乐营”里面感受到社会的关爱，在“快乐营”里面健康成长。
三、基本经验
总结本次关爱农民工子女志愿服务活动，主要有以下几点基本经验：
一是整合多方资源。活动动员潮州市所有的山区计划志愿者参加，并联合了韩山师范学院的青年志愿者，同时配备四名带队老师，一名医师以及若干工作人员等，确保人手充足；
二是明确分工，落实责任。由于活动参与人数众多，活动提前做好明确详细的分组分工安排和具体工作部署，并在活动开展之前召开专门的志愿者工作会议，落实各级负责人的具体工作，确保活动顺利开展；
三是加强安全意识，做好各项安全措施。活动以“安全第一”为准则，活动开始前特别强调了志愿者的各项工作要求及孩子们须注意的重要事项，强化志愿者和孩子们的安全意识，由一名志愿者负责带领四名小学生，同时由带队老师和医师协助管带，做好各项安全防护措施，确保活动安全进行。
四、存在不足及改善的举措
总体来说，活动取得了良好的成效。但也存在一些不足之处：如宣传方面仅限于网络平台，媒体报道宣传欠缺；经费筹资方面，虽然省青基会下拨专项资金支持活动开展，但由于活动人数多，规模较大，导致经费预算超出，最后由饶平县大埕镇的山区计划志愿者李瑞龙提供一部分专项经费赞助，使活动得以按计划开展；服务对象方面，本次活动主要面向归湖镇白藤坑小学，范围比较小，社会影响力不够大。
针对活动中存在的不足，改善的举措如下：
一、宣传方面：活动举办前应联系好报社、电台记者，充分利用电台、报纸、网络平台等，多渠道加强活动的媒体宣传报道，扩大活动的影响力和感召力；
二、经费筹资方面：开展活动前应详细做好各项经费预算，可积极通过爱心企业赞助、爱心人士捐赠、义卖筹集善款等方式，多方面整合社会资源，确保活动有充足的资金经费，顺利开展活动；
三、服务对象方面：在资金经费充足的前提下，适当扩宽活动范围和服务群体，力求扩大活动规模，为更多的农民工子女提供帮助，也动员更多的志愿者团体队伍参与到这项志愿服务活动中来。
送温暖、献爱心”活动总结篇3
一、活动背景：
爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火;爱是火，点亮生命之灯;爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦，使我们仿佛有一种使命感，也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。
二、活动目的：
1、呼吁丽水市民以募捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、现金等，为王村口小学和新路湾小学筹集物资。
2、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。
3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围的人加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。
4、通过此次募捐活动，可以让我们为解决贫困孩子们生活、学习上的困难作出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起孩子学生活、学习的希望。
三、活动主题：
爱心传递有你参与
四、活动时间：201x年6月5日
五、活动地点：中山街十字路口
六、活动主办单位及承办单位：丽水学院“行之行”实践队
七、活动对象：丽水全体市民
八、资源准备：
(一)横幅、课桌、凳子、相机、纸箱、传单、剪刀、胶布、笔、绳子、照片。
(二)活动相关资料、图片。
九、活动流程：
(一)前期准备：
1)吕燕召开会议，与各分队的负责人商讨相关事宜，分配任务
2)应涛负责咨询城管相关事宜，购买纸箱及传单的设计
3)章梦雅负责募捐箱的制作
4)赵金金，孙娉和易柳辰负责撰写宣传文案
5)赵金金，章梦雅和孙娉负责当天工作人员的分配与协调。
6)金森准备相机
(二)中期运作
1)叶松杰，应涛等人负责提前布置好活动场地，摆好桌椅，横幅，纸箱。
2)金森负责拍照。
3)王村口小分队的队员7：30在校门口集合，8：00到达目的地;12：30新路湾小分队的队员交接工作;5:30妙高小分队的队员交接工作。
4)队员向过往的市民介绍活动内容及记录所捐赠的物品。
5)活动结束后应涛，盛水祥等人负责清理现场，将横幅收好。
(三)活动后期安排：
1)对活动募捐到的物资进行归纳清理，作出具体的统计，由各队队长协助组织部完成此项工作。
2)召开内部总结大会。
3)完成活动总结及活动资料的整理，并做备份留底。
十、注意事项：
1)活动期间，“行之行“实践队全体成员严谨认真实在做事。
2)全体队员传阅活动策划，了解活动的详细流程及各自负责的工作，按时到岗。
3)全体队员在活动前务必做好活动口头宣传工作，呼吁更多的市民参与到活动中来。
4)在活动过程中要注意恰当使用礼貌用语。
5)募捐过程中注意维持热烈的整体气氛。
6)合理保管捐赠物品，做好数量统计，严防丢失。
6月5号这一天，我们“行之行”暑期社会实践队在中山街献血屋前举行的爱心募捐活动，希望能募集到社会上的一些资金，为遂昌的一些山村小学添置一些文具和教具等等。经过大家一天的努力，还有广大市民的大力支持，我们总共募捐到3217元!虽然数额不是很多，但对我们来说这是一个非常可喜的数字，因为这远远超出了我们的预期和料想，当然这也说明了这次活动开展得非常成功。
好的方面主要体现在一下几点：1各队负责人能在活动开展前把队员的工作安排细致，到位。2队员与队员之间，队员与负责人之间能积极配合，大家的积极性很高。3队与队之间的交接工作也做得比较好，能把注意事项，任务的安排和一些经验及时告诉下一队，以免犯同样的错误。
当然也有做得不好的地方，为以后积累经验。1：由于我们是第一次开展这种活动，没有经验，再加上我们的一些想法不太成熟，做事不够老练，因此在活动刚开始遇到困难时，有点泄气，在处理个人情绪的速度方面欠佳。2：我们的传单做得不够好，没有写明我们是怎样处理募捐到的资金的，这就会影响市民对我们的信任度;传单的设计，有些代表性的文字要大一点的。3：在图片宣传方面也不够好，照片太小。是否能选几张代表性的照片，把其放大，或许能起到视觉冲击的效果，同时也能增加影响力。
一天下来，虽然很辛苦，大家也疲惫不堪，但还是能看到一张张喜悦的笑脸。因为这次活动很有意义，让我们感觉到能为社会出一份力，且从中学到了很多东西。最后希望每个队员再接再厉，迎难而上!
送温暖、献爱心”活动总结篇4
xxxx年春节即将来临，为深入贯彻党的十九大和省市党代会精神，落实市委关于“深入开展惠民生活动，切实关心困难群众生活，把党和政府的温暖送到群众心坎上，不断提高群众的满意度和获得感、幸福感”的要求，弘扬中华民族尊老爱老助老的传统美德，使全区老年人愉快地度过新春佳节。在春节期间，各街道、各部门要结合实际开展走访慰问贫困老人和高龄老人献爱心送温暖活动。我镇结合实际开展了慰问贫困老人和高龄老人献爱心送温暖活动。
一、要面向基层、面向农村，积极组织开展献爱心、送温暖活动，关爱城乡低保、孤寡、贫困和高龄老人，让他们切身感受党和政府的关怀和温暖。要深入开展《老年法》的宣传，维护老年人合法权益，努力为老年人办实事、解难事。我镇安排专项慰问经费xxxxxx余元，针对贫困或相对贫困的老年人，做好慰问工作，抓好组织实施，确保慰问金在春节前发送到困难老人手上，让他们“温暖过冬”、“幸福过年”。
二、走访慰问困难老人家庭，送温暖到贫困老人和高龄老人身边。对农村贫困老人、无生活来源老人、长期生病住院的老人、和困难的残疾老人等进行走访慰问，把敬老、爱老活动落到实处。在x月x日到x月xx日，开展集中慰问和走访慰问贫困老人和高龄老人。区常委、安德镇第一书记方利红到我镇看望慰问敬老院老人，镇纪委书记唐权，镇武装部长、副镇长x同慰问。此次慰问给他们送去了慰问信和慰问金，送去了组织的关怀和新春的问候。同群众亲切交谈，详细了解他们的身体健康状况和生活情况，嘘寒问暖，叮嘱他们一定要保持乐观心态，振奋精神，树立信心；x月x日，区宣传部领导到我镇慰问x村贫困老人都x，镇纪委书记唐权陪同慰问。此次走访慰问中，区宣传部领导和镇领导向云清送去了关怀和问候，并详细询问了x的身体状况和生活情况，祝福他春节愉快、幸福健康，请他注意天气变化保重好身体，并认真倾听他对镇、村工作的意见和建议；x月xx日，安德镇组织各村（社区）干部走访慰问敬老院老人，为他们送去慰问品和慰问金，嘱咐他们要好好保重身体，有困难及时向镇、村（社区）反映。同时，认真检查低保政策落实情况、高龄津贴发放情况，对赡养纠纷及时进行调解，加大对赡养案件的审理和执行力度，维护和保障老年人的合法权益，确保参加社保和新型合作医疗的农村老人在节前实现该报的报，该领的领，坚决杜绝拖欠现象。
三、加强对农村空巢老人的关爱服务。在春节期间安德镇广泛开展走访慰问活动，为农村贫困老人、空巢老人和高龄老人送温暖，并组织文艺、书法服务队，深入敬老院和各社区（村）举行文艺演出，为老人们书写春联。组织志愿者，适时上门帮助孤寡、空巢和留守老人打扫卫生、购买年货，为他们提供生活照料，精神慰藉。让老人们度过一个温暖、祥和的新春佳节。
送温暖、献爱心”活动总结篇5
我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。
本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们武汉工程大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。
本次活动是由环城院团学联组织负责的，由15名团学联成员组成，由xx老师带队于20xx年4月1日展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。
走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。
我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。
此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。
当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。
其次，据本次了解，有些老人不是湖北当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。
最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。
通过本次总结，相信下次活动会办得更加精彩！
送温暖、献爱心”活动总结篇6
为深入学习贯彻宣传党的_重要精神，更好的落实少先队组织的根本任务，特别是在两节期间，更好的关怀、帮助广大少先队员和辅导员，按照市、区少工委的有关要求，风湖里小学大队决定在全校少先队员中开展“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”。结合我校近年来努力提高少年儿童的综合素质，发挥少年儿童的组织优势和特点，深化“手拉手”互助等教育活动的重点，现将我校的“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”活动做一总结：
一、 学校领导高度重视。
自接到文件后，学校领导高度重视，在全体教职工会议和结业式上向全校师生进行了布置，号召广大少先队辅导员积极开展深入开展“红领巾爱心手拉手，快乐共成长”五个一实践活动、“红领巾爱心小达人，雏鹰在行动”活动与“红领巾爱心送温暖，全队一家亲”慰问活动，与身边困难小伙伴结成手拉手伙伴关系，签订手拉手协议，制定手拉手帮扶计划，把队组织的温暖送到需要帮助的少年儿童身边。并于新学期开学初，将此项活动的开展情况纳入到辅导员考核中。
二、有的放矢开展活动。
1.“红领巾爱心手拉手，快乐共成长”五个一实践活动——红领巾手拉手共结友谊果。
学校大队号召各中队在1月23日召开一次主题队会。发动队员寻找身边的助人为乐事迹、颁发助人为乐奖章、寻找困难小伙伴、建立帮扶关系等，让队员感受少先队组织温暖。在中队会上，“手拉手”小伙伴签订手拉手协议，制定手拉手帮扶计划，共同制定成长计划书，踊跃争戴“手拉手”章。
在大队寒假活动计划中也安排了绘制一份祝福卡活动，卡片上写满了少先队员对党和祖国的衷心祝福、对未来生活的美好憧憬、对手拉手小伙伴的新年祝福、以及手拉手活动的共同心愿。展现队员对社会主义祖国的热爱和对美好生活的向往。六年级的少先队员还为手拉手小伙伴解决一个困难或做一件好事，以此作为特殊的新年礼物送给手拉手小伙伴，帮助小伙伴解决实际困难，不断增进伙伴之间的友情，并在自己的“寒假活动书”中进行记录、展示。活动的开展促进了少年儿童间的群体交流与互动，增进了解、互帮互助，共同快乐成长。
2. “红领巾爱心小达人，雏鹰在行动”活动——“红领巾爱心小队”快乐多。
学校大队发动三至六年级广大少先队员组建“红领巾爱心小队”，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，通过帮助补习功课、交流谈心、节日联欢、赠送学习用品等形式，送去少先队组织的温暖；组织队少先队员深入社区困难家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院、孤儿院等特殊家庭和群体，通过帮助打扫卫生、开展文艺联欢活动等多种形式，把少先队员的爱心传递，把少先队组织的温暖传送。
3. “红领巾爱心送温暖，全队一家亲”慰问活动——红领巾亲情暖融融。
学校大队结合实际情况，在春节期间开展了对我校困难少先队员刘子豪和中队辅导员马老师的慰问活动，让他们感受到党组织和团队组织的温暖，进一步增强广大少年儿童珍惜今天的幸福生活，听党的话，做党的好孩子，努力争做“四好少年”的决心；使辅导员更加热爱少先队事业，努力为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做贡献。
全校师生积极行动，少先队员们共计签订手拉手协议50余份、绘制的祝福卡120余份、为手拉手小伙伴寄送一张自制新年贺卡或一份新年礼物43份。孩子们还在假期积极为社区打扫卫生。
三、 典型事迹——五(三)中队让爱插上翅??
寒假将至，孩子们沉浸在无比的欢悦之中，早来的春光明媚地温暖着每个人的心，全市组织的“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”活动更如一声春雷在我中队这群充满爱心的孩子中炸开了花，随之而来的是一番热闹非凡的景象。
继以往的“绿色行动”“感恩行动”等活动成功开展之后，孩子们早已练就了较高的组织能力，一份份爱心计划在腊月二十五之前纷纷飞入了我的电子邮箱。
在电话中，在信息中，在网上他们经常请我作指导工作，还积极和我交流活动的进行情况：有的小组去看望年近九旬的老红军，将鲜花、礼品及问候送给了最可爱的人；有的小组在社区中帮助打扫街道，企盼用自己辛劳的汗水换来社区群众一个洁净的新年；有的小组为自己的手拉手小伙伴送上新年祝愿，并和他一起贴春联，迎新春；还有的小组为孤寡老人打扫房间，煮好热腾腾的饺子……
活动开展的很成功，孩子们让爱插上了翅膀，飞进了那些需要爱的人们的心里。我班34个人，不算多，但他们用爱渲染了无数社会的角落，这次活动让他们感悟了社会的另一面，让他们懂得帮残助困是我们这个社会上的每一个人永远的义务和责任，让他们懂得了什么是“你快乐，所以我快乐”，体味了一个小公民的幸福的价值……
相信这一群孩子的爱心将成为星星之火，点燃每个社会人的爱心。让我们的爱心都插上翅膀，飞进更多的需要帮助的人心里，让这爱永远温暖着他们。
本次活动的开展，在广大少年儿童中形成了互相关心，共同快乐的良好氛围，使广大少年儿童度过了一个健康、快乐、安全、有意义的节日。我们将继续把爱传送下去。
送温暖、献爱心”活动总结篇7
20xx年元旦、春节之间，学区工会主席与学区校长一起组织开展了全学区各校“敬老助老，，温暖和谐”为主题的公益活动，让教师们度过了一个温暖详和的春节，把党支部、学区、工会的关怀送至千家万户，总结如下：
一、 为做好20xx年送温暖工作，在12月25日就“两节”送温暖工作学区专门召开各校领导负责人会议，要求20xx年元旦春节送温暖活动，必须做到走访慰问困难职工（尤其是老教师）要全面。工会牵头负责认真落实，精心策划周密安排，要求党、政、工齐抓共管，工会组织实施。为“两节”送温暖活动做好前期工作。为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处，工会就对特困职工进行了认真细致的摸底排查，登记建档，建立困难职工档案；一是工资收入低的困难职工；二是对于下岗失业、重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育、各类灾害等原因造成家庭生活特别困难的职工。
二、元旦期间，工会主席与学区校长带着会计走访慰问了退休老教师等，为他们送去了慰问金和新春的祝福，学区和工会一起还给每个教师送去新年祝福和新年礼物（每人一本挂历）。各校还把退休老教师请回学校进行座谈，倾听他们对我学区各校的意见和建议，然后进行新年联欢。庄里小学组织师生到附近宏路敬老院为全院老人送上节日的祝福，为全院三十名老人每人送上一份礼物，祝他们过一个温暖的冬天。孩子们为老人打扫房间，并为他们献上精彩的文艺节目，并邀请老人同台演出，老人们也给孩子们上了一堂生动的德育教育课。学区的关怀以及工会的送“温暖”给离退休的老人们，让他们感受到社会主义大家庭的温暖和学区领导的关怀。
三、学区还计划在春节之前由学区校长和工会主席一起去看望近两年在教学第一线退休的几位教师，感谢他们为教育事业辛勤耕耘几十年，无怨无悔的奉献精神。听取他们对学区教育发展的好的建议。并祝他们在新的一年里身体健康，生活愉快。
送温暖、献爱心”活动总结篇8
为老人献爱心，对学生进行德孝文化教育，将德孝文化落到实处，特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事，弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，把温暖送到敬老院，我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。
现将活动总结如下：
在学校的组织下以及广大同学的积极参与下，我们到侯村老年活动中心进行走访慰问活动，开展“送温暖、献爱心”的活动，与老人们度过快乐的一天，同时让广大同学受到了很好的教育和学习，献出了爱心，调动了同学们的热情，活动取得了圆满成功。
我们的前往，受到了老人们的热烈欢迎，不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们，大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目，有些没节目的同学，就在台下为老人们捶背按摩，有的还给老人剪指甲。或许是我们的热情点燃了老人们的激情，一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目，还有位老奶奶讲了对我们的寄语，她希望我们好好学习，将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话，心里很是感动。
在活动过程中，不断有老人给我们提出意见与建议，例如，节目应该多些与老人有关的，老人爱好的，还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之，就是活动应多位老人考虑，这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动，拉拉家常，不要因活动而活动。
通过这次活动，给老人带去快乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人，关心老人，如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识，还要继承传统美德，积极参与到实践之中，献出爱心温暖社会，尽自己的能力去帮助和关心他人。
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