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1辅导员工作总结6篇

我们写工作总结就是要找出存在的不足之处,为了提升工作质量,在结束工作后一定要认真写工作总结,怎么写范文网小编今天就为您带来了1辅导员工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

1辅导员工作总结6篇

1辅导员工作总结篇1

转眼又是一年过去了,20xx年,在学校领导重视及各中队辅导员的大力支持下,我校少先队工作得以顺利的开展。虽然,一年来工作很忙碌,但我在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。尽管一切并不是那么的绚丽多彩,但也让我感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结:

一、利用节日阵地,组织好各项教育活动

少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。

一年当中,我带领少先队大队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关活动,班级也举行了相应的班级活动,学生在活动中得到得到了体验,得到了锻炼,得到了提高。同时大队部积极配合学校开展的各项活动。

二、优化红领巾监督岗,促进学生自我监督管理,创建良好校风校纪。

没有规矩不成方圆。为了督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口;为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处,今年我在学校领导的重视下,优化了我校的红领巾监督岗队伍,完善了红领巾监督岗纪律合作职责。一年来,在红领巾监督岗的严格督导下,我校纪律、卫生又上新的台阶。

三、做好少先队的宣传工作。

利用各种途径,宣传少队知识,宣扬少队精神和少队文化,大力宣传好人好事,在校园内外营造良好风气,引领学生健康成长。

四、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。经过一年的不断学习和互相交流,辅导员们的各项能力都有了提高。

五、加强自身学习,努力提高自身素质。

为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,力求把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

除了大队辅导员工作,我还担任两个年级的英语教学工作和图书管理员工作。繁重的工作,并未削减我的工作热情,而是让我在工作中更加干劲十足,努力突破自己,也让我得到了家长、老师、领导的认可。今后在工作中,我会更加努力,不断前行!

1辅导员工作总结篇2

这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。

一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作

20xx年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。

20xx年9月,我担任了xx年级新生499人12个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在责任心的驱使下,我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,积极有效的服务于学院、学校。在20xx年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。

二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作

我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋接受了齐鲁电视台的采访,而杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。20xx年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展,社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。

三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务

20xx年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。

回顾一年的工作,有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足,面对新的工作与任务,我会优化工作方法,提高工作效率,我将投入全部热情开展工作,力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列,请领导老师给与批评帮助。

1辅导员工作总结篇3

“在活动中育人,在活动中促发展。”我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员,我能根据学校制定的“少先队工作计划”,根据学生的特点,并结合时代的要求,设计组织好丰富多彩的体验教育活动。下面,我就本学期自己所作的工作作一个简单的工作总结:

1、积极开张各种主题中队活动

针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题,我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成,我开展了《每周一练》的主题性训练活动,比如:“坐有坐相,站有站样”、“小嘴巴,不急说,认真听,想后说”等专题性的训练项目,一周内节节练,天天讲,通过活动,队员们的行为习惯都有了进一步的提高;重视对队员进行预防甲型h1n1的宣传教育活动,交通安全教育,多次开展了《预防甲型h1n1》的宣传教育活动,《各种安全温馨提示》的宣传教育活动,《防震、消防知识我知道》等主题活动,并进行消防安全、防震减灾等演练,切实让队员们牢记安全的重要性。我还结合重大节日,纪念日开展丰富多彩的活动,比如:教师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动。使队员在愉快的节日中也能获得教育;积极参与学校少先队大队部的活动安排,比如:开展“孝亲爱老”系列活动——“感恩小故事会”、“孝亲爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。

2、注意培养小干部,做队员的领头人

管理好班级,光靠辅导员是不行的,实践也表明:一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心,是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活,但是有些队员管理能力在幼儿园教育中,已经得到了锻炼,因此,入队后,我在班中进行了“竞选小干部”的活动,让有意参加的队员准备好“自我介绍”。通过这样的形式给有能力的队员提供了一个展现自我的舞台。选举出来后,我给他们进行了培训,明确了职责。并不时地找他们谈心,向他们提出要求,让他们挑战自己,做队员们的带头人,使他们不断提高自己的工作能力,形成了一支学生拥护、教师信任的干部队伍。

3、做好队章的各种学习活动

刚入队的队员,在队史、队歌、队礼、队标志的佩戴、队仪式等等方面的知

识都应该进行好好的培训和学习,因此,经常利用周三下午的中队活动时间,向全体队员进行队章的宣传教育和训练活动。

4、做好雏鹰争章工作

期中,根据一年级的年龄特征,全体少先队员集体通过征订“清洁章”、“礼貌章”,辅导员注意在平时的各种活动中渗透争章意识,提高队员的争章积极性,并在期末的时间进行统一的考章,最后有45人获得清洁章,22人获得礼貌章。

以上是我对本学期中队工作的一个简单的工作总结。辅导员工作是一项艰巨的任务,它平凡而又伟大,简单而又复杂,辅导员应是一个中队的灵魂。所以,我将继续努力工作,不断提高专业能力,努力作好辅导员工作。

1辅导员工作总结篇4

助理辅导员工作已经在不知不觉中渐渐远去,那些纯真的笑声,质朴的脸庞,温馨的问候,真诚的言语,无限的依赖?一切的一切,都无法从我的记忆淡去一点点的颜色,那些回忆,反而越来越鲜明,深深的烙在我的脑海里,永远挥之不去,只要一点触动,就能牵动所有的线条,慢慢的慢慢的放映。

从我申请助理辅导员这一职位的那刻起,就做好了用尽全力的准备。虽然那时候还在担任班级团支书,但是考虑到大三的事情不是很多,还是毫不犹豫的申请了,说不上来具体的原因,只为一个劲的冲动,如今这冲动带给我太多太多。

与信管的孩子们相处的一年时间里,我用尽全身力气,只为你们。我无怨无悔,却是有些许的遗憾。

一、工作总结

(一)前期准备工作

1、询问上一届的辅导员,事先了解助理辅导员需要做好的工作。在申请成功后,我及时的向上一届助理辅导员王莉莉,询问助理辅导员的具体工作,需要注意的细节方面,具体了解这其中的突发情况处理。怎样才能当好一个合格的助理辅导员,并简单的作一个??

单的工作规划。

2、准备新生手册,资料袋,熟悉班级同学姓名,做好入学前准备工作。

张艳伟老师通知我们提前入学,做好新生入学前的准备工作。到校后,在会议室里面,将同学们的入学所需资料、发票、单据、手册等各个内容,一一对应放入他们的资料袋,方便他们入学后的行程。同时,我就把学生名单打印了几份,放在寝室,书包等各个地方,熟悉他们的名字,希望在迎新时不要出现写错他们名字的情况。我也仔细察看了每位同学的档案袋,了解其家庭、健康状况,记录他们的兴趣特长。我想这些是今后能与他们亲密相处的原因之一。

3、走访每个寝室,认识每位同学,建立基本的感情基础。

入学后,我基本上每天晚上,都会去他们的寝室,认真的认识每一位同学,并选出寝室长,交代一些工作,让他们注意安全等问题。虽然刚开始还有很多的陌生,但是随着次数的增多,也就慢慢熟悉起来。后来,聊天的话题就慢慢打开,有些人高考失误落榜,需要安抚他们呢的情绪,激励他们的斗志;有些人刚进大学,有各种各样生活上的细节问题,都一一向我请教。每次下寝室之前,我都要做一些准备工作,面对他们可能提出的问题,依次进行解答,如果有我不知道的,我就回去问同学,查资资料后,下次再告诉他们。后来就越来越熟悉了,他们的情绪也慢慢的稳定下来,我进一步的了解到她们家庭经济情况,高中生活,大学的理想,以后的规划打算等,他们也渐渐的熟悉了我的性格,知道我是一个不拘小节的学姐,大大咧咧的学姐,

所以,我们离得更近了。

4、军训期间,随时查看同学们训练情况,及时处理各种紧急问题,参与他们的军训生活,建立起班级同学间的初步情感。

现在孩子们的体力,整体处于较弱的水平,经常在军训期间发生各种突发情况。学生的体质弱,就需要我们多去了解,去查看,以便发生状况后,在第一现场能够解决。同时,也要处理好他们请假的事项,要搞清楚他们到底是真的出现特殊状况不能参加军训,还是借此逃脱,这样对我们的工作要求就更高了。

(二)在校日常工作

1、选定班委,严格要求班委,并对他们的进行工作指导,共同参与班级凝聚力建设。

在之前就了解到,第一届班委的选定,对班级以后的发展至关重要,所以第一届班委,必须要做好基础性的工作,为以后的班级建设打下基础。在军训期间,班上就已经选出临时班长、男女生联络员等4名同学名,他们的表现也被大家看在眼里,所以选班委的时候,他们得到了大多数人的认可,自然成了第一届的班级干部成员。由于是大学里面,与高中不同,所以他们的日常工作中也出现了一些问题,岁有些问题,我会和他们的班主任商量后,然后对他们一一进行谈话,严格要求他们,必须做好每一份工作,不能懈怠。

2、参与班级活动,加强班级凝聚力建设。

大学不像高中、初中,大家随时可以在一起,这个自由的环境,也给班级建设,带来一些障碍,所以,大学里面的每一次集体活动,

都显得特别重要,需要每一个人的配合,需要每一个人的共同参与。所以,我会经常参与他们的班级活动,无论是春游、秋游、早操、篮球赛、团组织生活,我都会去,并且,对那些没有参加的同学,我会私底下问他们原因,给他们做思想工作,让他们积极配合班级工作。这样一来为了加强班级建设,二来,我与他们的感情也会更好,更融洽。

3、学习指导、生活帮助。

在学习方面,偶尔下寝室的时候,他们经常会问到考研、考证、信用管理专业、大学学习方法、应该怎么读书、读哪些书等等各种各样的问题,这些问题,虽然我有些方面不是很专业,无法给出标准的答案,但是我会尽自己最大的努力去回答他们,尽量给他们传递一种积极的思想,不要让他们悲观,以积极的心态去面对每一次学习。同时,我也会请一些优秀的学长学姐为他们解答我不能回答的问题。在大一上学期的时候,我在班上组建了学习小组,有英语和数学的。但是后来由于大家的无法坚持而渐渐的分散了,没有发挥作用,这是我感到非常遗憾的地方。不过后来大二的时候,吸取上一次的经验,我亲自带领他们组建英语学习小组,每天早上给他们安排固定的任务,我自己也参与到其中,每天陪他们一起练习,同时,我还请到他们的班主任――晁老师来给我们讲口语,每天早上,风雨无阻。

在生活方面,我就是他们的心里咨询师,也是他们的知心大姐姐,也是他们的依赖。他们有什么事情都会向我倾诉,有什么不懂的,都会向我请教,无论哪些方面。对于同学之间的矛盾,会私下合理解决,

尽量不要让他们有什么大的冲突或矛盾,化解同学之间的矛盾,增进他们的感情。有什么物质上面能够帮到的,我也一定不会怠慢。虽然有些问题,我也不便参与,但是我会请她们的班主任出面解决。

4、参与晚点名,对晚点名读书活动进行讲评,同时在晚点名针对同学们的问题进行阶段性的辅导。

每周的晚点名时间,是常规性的与他们接触的时间,而基本上每次晚点名,我都会去参与,对于他们组织的晚点名读书活动进行点评,同时也用纸条写上我的建议与祝福。利用晚点名的时间,可以针对他们在不同时期遇到的不同的问题进行解答。无论是刚开学时期的适应问题,还是中途的社团、学习、为人处事等,亦或者是期末时期的复习,暑假期间的社会实践活动。我偶尔也会对他们进行课外辅导,教她们一些如何在网上查找资料,正确利用图书馆的资源。

二、心得总结

(一)收获

在担任助理辅导员的这一年时间里,我不仅使自己的个方面能力得到一个提高,更重要的是我收获了你们,一群可爱的孩子们。我认识了来自四面八方的朋友们,并得到你们的认可,与你们开心、快乐的相处了整整一年时间。

你们叫我露露姐,叫我露姐,叫我学姐,叫我老师,叫我王露,叫我王露露,在我看来,无论你们叫什么,怎么叫,都是你们对我一年辛苦工作的认可,只要听到你们亲切的问候,就会觉得再多的付出也是值得的。只要与你们在一起,就能感受到我们之间满满的温暖。

1辅导员工作总结篇5

中队辅导员工作是琐碎的,繁忙的,但也能从中体验到许多快乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的中队,需要每一个辅导员做大量细致的工作。在本学期里,为搞好本中队的班风,学风,促进队员的全面发展,提高本班学生德、智、体、美、劳多方面的素质,我是这样做的:

1、对少先队员进行思想品德教育

这是辅导员工作的首要任务,也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员,再对他们进行思想教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们,要组成一个成功的中队,辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进步,形成正确的集体舆论和优良的班风。

3、教育少先队员努力学习,完成学习任务

少先队员的任务是学习,教育少先队员要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导少先队员制定适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来开拓自己的天空,打下良好的基础。

4、关心少先队员身心健康,促进少先队员全面发展

要对少先队员全面负责,不仅要关心少先队员的'课业学习,而且还要引导他们开展有益的文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念,养成良好的习惯,增加社会知识,掌握一定的实际才干。

5、做到勤引导,常评价

一年级的学生都急于想指导自己通过努力所做的事情会得到老师怎样的评价。于是我结合每周五下午的中队会活动,进行雏鹰挣章活动,本学期主要进行了“专心听讲、认真作业、孝亲敬老、课间游戏。”等一系列的挣章活动,活动开展的扎实有效,认真组织评比,认真做好记录,得到家长的认可。

以上是我在中队工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有不足,有经验。在充实的工作中寻找快乐,在以后的工作中我会用我强烈的责任心帮助孩子们不断进步,茁壮成长。

1辅导员工作总结篇6

不知不觉,工作已有半年,在这半年里,从开始的不十分了解辅导员这个工作,亦步亦趋地走向熟悉,走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展:

一、思想政治教育方面

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。

同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、qq群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的'困惑。

指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。

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