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善的教育主题活动总结模板7篇

及时做好活动总结以便进一步改进和提高活动的质量和效果,通过对整体活动流程的复盘,才能写出优秀的活动总结,下面是怎么写范文网小编为您分享的善的教育主题活动总结模板7篇,感谢您的参阅。

善的教育主题活动总结模板7篇

善的教育主题活动总结篇1

一、调查问卷了解情况

1、通过班主任和科任教师的调查以及和学生的谈话,了解到学生存在一定的抄作业情况

2、学生对抄作业的认识有一定偏差

3、抄作业有外在原因和内在原因

4、抄作业现象并不占主流。

二、形成氛围端正认识

三、实践活动初见成效

在“诚信作业活动计划”中,我们要求各班根据调查情况制订“诚信作业、杜绝抄作业”的班规班约,制订活动方案,采取有效措施,在一个月以内把抄作业的不良势头打压下去。各班把班规班约、活动方案、具体措施、活动效果等写出总结,以书面形式交政教处进行评比。

善的教育主题活动总结篇2

为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易,护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心,叮咛与嘱托,孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮,起了好听的名字,做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边,细心呵护着,真正当了回“爸爸妈妈”,感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!

爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福,当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你,当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师,我爱你”,当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候,我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容,聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音,感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日,祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿xx幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵,装扮美好的明天!

善的教育主题活动总结篇3

教师大计,师德为本。20xx年,我校师德师风建设工作,以“爱岗敬业,优质施教”为主题,按照市主题活动实施方案的要求积极开展,活动的五大阶段工作开展非常及时,落实十分到位,工作翔实,各类材料真实规范。经过一年的活动开展,彻底解决了教师不尊重学生、以教谋私、参与有偿补课等问题,学校优质施教的氛围已经形成,争取先进典型的教师时时涌现,学校65名教职工人人踊跃参与活动,教师整体优质施教水平可谓很高,形成了高度和谐的校园环境,学生满意度达百分之百,社会、家长对学校高度认可。

一、领导的高度重视作为教育活动的首要前提

二、精心组织,认真学习作为师风活动的重要保证

在学习教育阶段,我们集中学习七次,小组学习8次,教师完成了八千字以上的学习笔记。

1、学习了《教师法》、《业务教育法》、《中小学教师职业行为规范》、《未成年人保护法》、《教师职业行为规范》、《苦干意见》、《暂行规定》、《职业道德八不准》等,还重点学习了师德先进典型事迹。其次,我们组织观看视频节目三次,并每人写出学习心得,收入教师师德师风档案。

2、开展“六个一”活动:①每个教师与学校签定一份《教师师德建设责任书》,并举行宣誓活动。②举办一场“立高尚师德,树教育新风”演讲比赛。③开展教师“师德座佑铭一句话”征集活动,并连教师姓名装订在学校“学规范、塑师德、展风采”橱窗栏内。④进行一次警示事例分析会。⑤举办一场师德事迹报告会。⑥组织一次“网上师德论坛”。

三、针对对象,突出个性,拓展活动形式是教育活动的重中之重

领导班子思考以下几个问题:1、是否以身作则,是否廉洁从政,是否团结协作,是否服务师生。2、在加强和改进德育工作,落实德育为首地位,设计和安排德育活动,建设德育环境等方面有没有存在问题。3、在落实教育方针和课程标准,规范办学行为等方面是否有不足。4、在加强和改进师德师风建设,廉洁自律、以身作则,完善考核、评价和奖惩机制等方面是否有待完善。

引领教师深刻剖析自身存在的问题,主要从六个方面入手,也兼顾其它。

1、工作行为,师表规范方面。在领导的开导下,教师实事求是,写出了货真价实的自查材料。有5人反思自己存在说粗话,有3人反思穿过拖鞋上班,有3名女教师表明自己染醒目的彩发,有2名男教师深刻反思酒后进课堂,有多名教师不加隐埋的表明自己在学生面前吸烟。

2、工作能力,执教行为方面。十名教师在反思中存在体罚或变相体罚,六名教师有给学生任意停课的行为,有三名班主任曾经以罚款的方式作为管理学生的手段。

3、工作群情,工作作风方面。有十五名教师反思自己的安于现状、不思进取、只求过得去,不求过得硬、纪律松弛等现象。有八名教师反思了自己存在的迟到早退、串岗闲聊现象。

4、工作干劲及影响力方面。有六名教师自查自己工作方面干劲不足,有暑其它行业相攀比,有多名骨干教师自查自己在老师群体中中、影响力欠缺。

5、教育教学风格方面。全体教师决心很大,一致表示在高效课堂活动中,借鉴外地先进经验,创设出自己的教学模式,形成自己的教学风格。

6、廉洁从教、大爱无疆方面。有偿补课,收取礼品、礼金等问题是去向不明永远应该远离的'话题。我们全体教师在这方面反思得很彻底,在杜绝这些事情的基础上,廉洁从教,教育教学中处处有爱,时时有情。

四、爱岗敬业,优质施教,成果倍出是这次活动的主要目标

在修订完善规章制度阶段,我校成果倍出,令人欢欣鼓舞。

1、学校管理进一步加强。通过教师自己的反思,学校的自查,民主的评议,互相的取长补短,广大教师齐心协力,正确面对教育新形势,危机意识增强,校园里空气开始清新,树林更加繁茂,花朵鲜艳芳香,门窗清新明亮,朗朗的读书声回荡校园,写在师生脸上的是春天般的和煦的阳光。

2、广大教师比贡献,比奉献、比爱心,比成果的人生价值观已经形成。自豪的说,在“六查”中出现的种种行为无影无踪,涌现的则是关心集体、爱校如家的老中青教师的模范身影。

3、学校对外形象煜煜生辉。学校整改后,社会、家长和学生对我校的认可程度大大提升。我校操场、花园早晚对社会开放,每天清晨、傍晚,来学校跑步、锻练、赏花的老百姓络绎不绝,对学校赞不绝口。

4、通过师德师风建设活动,收集了每位教师心得、体会、反思、自省、改进、决心等主题文章30余篇,都收藏在每位教师的师德档案中。编办了师德师风建设简报八期,建立健全和修改了各项管理制度,做到人人参与,天天有提高。

5、教师提出了好的提案,学校给出了合理的解答,并采纳老师们提出的部分合理提案,修改了考核方案。另外,学校制订的责任追究制度起到了显著的作用,由领导到老师个个负起了自己的职责,工作中效果显著。

6、按照“新教师培训方案”、“青年典型教师培训方案”、“骨干教师培训方案”,我们对相应教师进行了实事求是的培训,效果显著。

7、读教育教学理论,励志及陶冶情操方面的书籍活动开展得轰轰烈烈。我们开展了两次读书报告会,评出了五名“读好书、好读书、多读书”师德标兵。

8、教学风采展示活动开展得扎实得力。我们通过两轮比赛,从课堂教学、教学技能、教学模式几个方面评选出成果显著的五名“教学风采展示活动”先进典型,并进行表奖,起到了带动全体教师的作用。

五、轰轰烈烈的“高效课堂”是师德师风建设活动的亮点

通过整改,教师的素质提升了,他们共同努力,用他们的热情、他们的才华,在我校掀起了“高效课堂”的活动。课堂上学生哗哗的掌声中流淌出来的是学生对老师“胸中书富五车,笔下句高千古”的崇敬与折服,那强劲有力、形式多样的书法,惟妙惟肖、淋漓尽致的绘画,一招一式,一光一色,一笔一画充分体现了我校整改后的高效课堂的艺术教育水平。那细细轮廓、那缕缕墨香,记录的是师生对艺术的理解,融入的是师生对美的追求和假想,再现的是现实与理想交织的灵光。

师德师风建设是一项长期的工程,是造就一支高素质队伍,办好人民满意教育的关键,是一所学校政治风貌的具体彰显,也是一所学校灵魂所至。我们将继续深入推进师德师风建设,真正把前卫中学办成一所让领导放心、群众满意、学生信任的学校,向人民交一份满意的答卷。

善的教育主题活动总结篇4

一、主要做法

1、严格按照规定动作和具体要求扎实开展教育活动。为此,镇党委对开展好这项活动作了具体而明确的要求,对每个阶段、每个环节也都作出了详细安排,我支部主动结合单位实际,深入研究和准确把握开展这项活动的指导思想、目标要求和指导原则,认真加以贯彻落实,坚持做到不走样、不流于形式,扎扎实实地推动教育活动健康而有序地开展。

2、始终把学习贯穿于教育活动的全过程。在学习动员阶段,我们按质按量地完成了学习任务,在第二阶段,我们都及时组织进行学习。据统计,在整个教育活动期间,我们先后组织党员学习达8次,学习时间近32小时。此外,我们还积极动员和鼓励搞好个人自学。着手制定具体地实施意见,不断树立起良好的学习风气。

二、 主要成效

1、提高了党员素质。一是在理论武装上有了新突破。党员对建设社主义新农村构建和谐社会的科学内涵、精神实质的理解更加深刻,二是对新时期党员先进性的要求进一步明确,坚持贯彻执行党的路线、方针、政策、理想信念、执政意识、宗旨意识、大局意识、组织纪律性、敬业奉献精神进一步增强。

3、增强了服务意识。通过开展多形式的主题实践活动,党员全心全意为人民服务的宗旨观念得到了进一步增强。作风有了明显改进,为人民服务的本领进一步提高。大家纷纷表示:在今后的工作中,要经常深入基层、深入群众,尽心尽力地为群众办实事、办好事,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

三、 基本经验

善的教育主题活动总结篇5

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,潘家小学在安全周内紧密围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年度安全教育周系列活动。创建了一个安全和谐的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

一、成立领导小组

成立潘家小学“安全活动周”工作领导小组,负责学校“安全活动周”活动的开展。

组长:胥志东

副组长:杨建东、秦勇 钮里平

组员:陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任

二、活动开展

1.利用3月30日升国旗仪式,由总务处主任陈政新为全体师生,举行了以安全教育为主题一次讲座,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2、营造良好的宣传氛围,利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。

3、安全教育要做到“事事抓,时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间,学习各项安全规章制度。同时,结合本校地方大、离路近等特点,安全教育常抓不懈。

4、各班开展安全教育活动。4月2日,利用下午夕会课,各班进行安全教育。教育内容重点为:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识,通过普及安全知识教育,切实增强广大学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

5、开展汽车火灾逃生演练。3月30日下午 3时30分,校车发生自燃突发事件时,学校立即启动应急预案。驾驶员发出“着火了”警报或发出“发生交通事故,紧急下车”口头警报,学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速撤离现场。确保了学生的生命安全,使学生受到了交通安全教育。

6、结合落实教育局文件精神,深入开展法制教育,增强师生法律意识,养成遵纪守法的良好习惯。

7、广辟教育渠道,采取多种形式,动员社区、家长共同参与,广泛关注、大力支持学校安全教育,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。

8、借助短信平台,在学生家长中广泛开展宣传教育活动,使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

9、强化校园安全值班,做到了进出校门凭证,发现问题及时处理,增强了校园的安全意识。

10、全体教职工增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

二、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“安全教育周”这一契机,强化了学校对学生的安全教育,建立了起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

善的教育主题活动总结篇6

为发扬中华民族诚实守信的优良传统,使学生从小养成诚实守信的良好习惯,结合学校实际,本周我校重点对学生进行了以“诚信”为专题的德育教育活动。现在将这项活动进行如下总结:

一、重视宣传,提高认识

1.发了诚信倡议书。

周一,晨会时讲话发出呼唤“诚信”的倡议书,向全校师进行倡议:“做诚信人,说诚信话,办诚信事”。要求学生在学习中要不懂就问,平时不抄作业,考试不做弊。

2.加强与家长的沟通

向家长传达了学校即将开展的“诚信”系列教育活动,听取家长对“诚信”活动的意见和建议。

3.设计调查问卷

问卷内容涉及对诚信的认识,在生活、学习、工作和人际交往中的诚信观念,对学生进行诚信教育。

二、内容丰富,形式多样

1、收集“诚信”资料

在老师的指导和家长的帮助下,学生收集中外诚信格言,古今中外诚信小故事,课题组教师将学生收集的故事,名言整理成册。

2、组织各班召开了“呼唤诚信”的`主题班会,利用班会读诚信材料,组织有关诚信的讨论。例如:我们身边有哪些不诚信的观念?不诚信给个人,校园造成什么影响?有什么危害?等等。

3、诚信活动,由各班级选送优秀作品,学校组织评比,评选出优秀作品,装订成册。

4、诚信教育活动与学风,考风建设相结合,加强了考风考纪教育,倡导诚信学习,作业不抄袭,考试不作弊。对知识诚信,对自己诚信,对家长诚信,对老师诚信,对学校诚信。

三、诚信教育活动效果

1.学生诚信意识和能力有明显提高

通过各项活动学生懂得了诚实守信是中华民族的传统美德,一个人只有诚实守信,才能赢得别人的信任和尊敬。学生懂得了诚信要从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,提高自己的道德修养做到“言必信,行必果”,诚信的价值观初步形成。

善的教育主题活动总结篇7

为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推进大学生思想政治教育工作, 促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,2018年5月-6月,船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素质培养与实际工作,围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下:

1.召开“诚信感恩”主题班会,签订“资助诚信承诺书”

学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。

一方面,认真学习学生手册中的“家庭经济困难学生资格认定申请”、“缴费、助学贷款申请及还款”、“江苏科技大学学生诚信档案管理办法”、“大学生义务工作管理办法”、“奖助学金申请”等文件,组织同学们结合校园生活中的不诚信现象和行为展开讨论,引以为戒;

另一方面,组织经济困难学生签订“资助诚信承诺书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容,一起签订“资助诚信承诺书”,并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。

2.宣传国家助学贷款政策,引导贷款毕业生“诚信还款”

为使广大同学深入了解国家助学贷款有关政策,帮助困难学生顺利完成学业,5月份,学院通过“学工在线”、“掌舵人er”app、“企信通平台”等多种方式,对国家助学贷款的种类和具体办理流程进行说明。同时,学院结合毕业生还款确认等工作,召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会,发放《给毕业生贷款学生的一封信》,帮助贷款毕业生了解还款的有关事项,对贷款还款期限、还款方式等进行详细地讲解,引导其正确认识诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。

3.举办“诚信感恩”专题讲座

为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解,学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座,邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的角度帮助大学生学会感恩,践行承诺。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会规范,倡导社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生发展中要感恩自己的祖国,从感恩中不断成长发展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的发展,实现个人的价值。

4. 开展“诚信与读书相伴”主题活动

学院将诚信教育和读书会系列活动有机结合,以中国传统文化为学习重点,5月17日,组织了读书交流活动,在学习中国传统文化的过程中融入诚信道德教育,同时,帮助大学生培养阅读习惯,提高人文素养。此外,还组织不同年级大学生开展“我读的一本书”主题交流活动,撰写读书交流卡,分享自己的读书感悟与生活经历。

5.开展形式多样的'义工献爱心服务

为不断提高义工的社会服务意识与能力,培育理解与关爱品质,树立社会责任感,船海学院组织义工走进养老院、医院等社会机构开展了形式多样的公益服务活动。如五四青年节期间,组织志愿者到镇江市京岘山敬老院和金色万年康复中心慰问老年人,陪伴他们,帮他们整理内务,听他们讲过去的故事,为他们带去温暖与快乐;5月10日,组织义工走进镇江市康复医院开展义工献爱心主题实践活动,为身患肺炎的儿童开办海风哥哥课堂,结合船舶海洋专业,为他们带去船舶模型,帮助他们学习船舶知识,为患病儿童带去快乐。5月14日,组织义工到镇江市康复医院开展“海风义行”活动,维持秩序,引导、服务病人及家属,帮助他们在自动挂号缴费机器上正确操作等。

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