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2023双创活动总结推荐8篇

在活动总结中,我们回顾了整个过程,分析了我们在不同阶段的表现,以便做出有针对性的改进,活动总结将帮助我们识别未来类似项目的潜在风险和机遇,下面是怎么写范文网小编为您分享的2023双创活动总结推荐8篇,感谢您的参阅。

2023双创活动总结推荐8篇

2023双创活动总结篇1

透过半个月准备和连续三天共同努力,这次活动无论是销量还是订单数均名列前茅。无论是市场、同行还是消费者都赢得了相当好的口碑,超额完成了预期的销量,到达了增强队伍信心,鼓舞士气的作用。

鉴于对下阶段工作的推进和完善,力求每次活动都有所进步,特总结一下经验供大家探讨学习、其中的教训望大家都引以为鉴。

本总结按时间跨度分为三段:准备阶段、促销阶段和结束阶段。

一、准备阶段

准备阶段总的来说,有点仓促,相对其他品牌略显细致。本阶段将就(小区、装饰城、店面)--外圈、(宣传、网络)--线上、(人员、物料、价格、产品)--内圈、线下等方面来试图阐释本次促销活动成果和不足。

小区层面:

月初开始宣传月底将有一次大型活动。中间进行了不间断的跟踪,从现场来看,到底效果多大,难以界定。但是这种提前蓄客的意识要建立;(小区活动推进不是太明显,跟进的基础有待提高、网络组织要跟上,样板房的建立,设计师木工渠道维护都要提前蓄客。

装饰城层面:

装饰城层面主要针对活动的主会场,准备了两种一是耐磨的二翅豆、一是风格化仿古的白蜡木。不仅仅有大气的铺装效果,现场的踩踏体验,而且有关这次活动的介绍(歪打正着,喷绘原本用在店面的。装饰城不让用,才放到会场,构成了一个很大气的带有活动主题“帐篷”,一方面也说明在装饰城的准备也相对欠缺,另一方面,有些东西没有提前沟通好,装饰城哪些地方能够用那些地方不能够用没有沟通好,那些物料能够借用那些物料务必自备也没有沟通好,很多椅子和桌布是能够用的,不用自己置办。)再加上,画架、x展架、环保袋、折叠桌、排列有序的木雕像、签字笔,整个现场布置得当,气氛和周边相得益彰。提前和装饰城沟通,到达的目的是,在主会场t字台旁边布置了体验区。

(不足的是:铺设过后,没有零散的样板,花色和出样没有必须的`系列;特价贴、标价贴,之后补上;现场人员饮用的瓶装水之后补上;椅子没有准备充分;没有签字台,正式度显得不够;)

店面层面:

活动压单,对活动高潮的推动起到很大的作用。个性是活动前两天,首先对所有工作人员进行活动的培训,解读活动的资料要注意的细节;

其次,对店面形象做了大幅改动(整洁条理有很大的改观),价格标签全部统一、特价标签全部统一、x展架布置到位、画架、赠品(木雕象、蚕丝被、环保袋)、店面条幅、地贴广告、小型户外喷绘、店内dm单页、吊旗、样品摆设、画册摆设等都很到位。(还能够加强布置,比如气球拱门加上条幅;迎宾临促、水果等吃的东西、进店小赠品;还有就是准备几个大空箱,在空箱上贴上大号的“礼品”或“奖品”,最好用毛笔字,如果印刷用红底黄字,字体选用正式大方的字体规格至少1m*1m。)

宣传层面:

宣传层面包括报纸软文、信息平台和下面的网络平台(单独提出)。报纸软文应提前半个月发,提前仅有一个星期;信息平台应提前一个星期发,这次仅提前一天(资料:现买地板最高可省****元m2!番龙眼一等品****元…总裁签售年度极限价仅三天***月*****日某某***装饰城店电话00000000);其他网络没有重点支持、其他媒体也没有重点支持。在整个装饰城外圈,没有上拱门、横幅、彩旗、刀旗、相应地贴等形式,装饰城外终端拦截不足。

总裁签售及相关活动,赢得市场的一部分资源;

网络层面:

针对这次活动,没有做宣传,对各个小区qq群还是缺乏了解,软文和硬广有待改善。对专人负责网络推广缺乏人才。(下步打算给***做详细培训。一个人发受到局限,务必建立严格的用人机制,由店面进行跟踪。可参考某网址等等。)

人员层面:

整体人员相对充足

(某某、某某、某某、某某/负责店内)、(某某、某某、某某/负责会场)、临促2名(负责进场人流拦截)。(会场人员对材种和价格的了解不是很彻底;临促没有进行正式的培训,对活动资料了解欠缺,人数能够增至5名,门口1名负责形象展示、三楼2名分开负责人流拦截、店面2名负责接待和介绍及形象展示,5人构成一个路线图;)必须要增强人员的拦截潜力,如果有条件可多加3至5个举牌在市场游行。(有商家用人体彩绘吸引眼球值得关注。)

物料准备:

物料的准备,包括工厂方特价板的支持(改制板)、活动当天礼品的支持(半价)、样板等支持。厂方,给了强化的是**,很大的支持;实木的从***的番龙眼***圆盘豆、****的二翅豆都体现了这次物料准备的充分。花色上看,有淡色系的白蜡木、强化板的淡色系,也有中性色系的葡桃木和深色系的圆盘豆,在规格上有短板的格木、其他物料dm单页、吊旗、x展架、画架、地贴、喷绘、木雕象、伞、杯子、蚕丝被等,总的来说还是比较完备的。

价格层面:

此次活动成功举办,关键的一点是价格。作为促销活动,价格是选购一个重要原因。在价格上要注意几点;

首先能确定一款作为市场最低价的特价板,最好是其他品牌同样做的材种而且价格必须要最低,即使是噱头也要把势造足,虽然不必须选这个目的是吸引人的眼球,顾客也许是冲着这个降价的力度来的;

其次,同样的活动品牌,力度代表一个企业的实力,如果没有做到第一,就不要和其他品牌有雷同的材种,否则只能起到负作用,会给消费者带给作为参照的标靶(***和**就做了我们的参照物,对我们这次活动起到了很大的参照作用);

其三,参照整个装饰城的基本消费梯度,能够决定出大多数消费群体的消费潜力,在根据这个信息定制特有的产品(特价板、改制板等),比如***装饰城的消费群体是中等,那么在中等这个价位,就能够针对一些材种进行专门研究。

(价格的改动,往往是静态的,这个是滞后市场信息的一个重要环节,例如****番龙眼***元、某某***元,应对某某**元,明显就是作为陪衬作用。这个例子提醒我们,市场人员务必具备必须的灵活应对潜力,能动态的把握整个市场走向,随时对市场和对策进行调节。这就要求,个性促销期间有个灵活的决策下移的过程。)

产品层面:

产品的摆放、陈列,花色的选取,规格的定制,包装的统一,一些有瑕疵的产品要提前做好准备(不要本来没有瑕疵的产品因为样板的损坏导致顾客的不满)。在特价板中要思考花色的不同满足不同年龄段的消费人群,对规格不是很在意的时候,能够使用较多的改制板。包装上的一等品,是让消费者信服的一个重要因素;背面的小a,也是我们这次促销成功关键的一步;再者就是,产品的认证标志,权威认证的标志也是赢得消费者认同的一个很好的硬性指标。

下面就是,产品的技术卖点,很多技术卖点在这个时候,能够放大。(出样不足,有很多出了样没货;有很多根本没有出样,导致很多能够出量的产品,就不能卖出去;为此,能够制作一个小样展示的手册)

二、促销阶段

促销阶段,主要是终端截流、店面导购、现场造势、动态调节的过程。

终端截流:

主要是针对临时促销员而言,市场的人流走向是受到必须的人为因素影响的。终端截流能够加强消费者进店了解产品的频度,进一步提高签单率,作为关键时刻的关键因素,临促的作用要大于不会说话的广告,临时促销员能够定点作出安排,一向使用一个固定的群体,避免出现各种复杂状况。减少累计的人员培训成本、时间成本等各种成本。

本次活动,临促没有统一服装,而且有位穿的过于休闲(短裤、t恤、头发散乱有点散漫的形象,这些都是严禁的服装,除非所有女孩都是同样的短裤t恤。)

店面导购:

店面导购最重要的一点就是,对整个产品和价格体系的把控。务必了解最低界限,始终掌握主动权。

鉴于总体传播的思考,导购和小区等促销活动要围绕“********”。关于漆层的导购(首先,了解地板能够从两个方面。一是正面,即产品本身;一是侧面,即企业信息。正面来说,看一个产品要看细节,材种都是从外国进口的,所以材种这个我们要了解一下,比如那个此刻性价比高,那个稳定这些,但不是各个品牌差别的主要原因。一块地板有漆面、工艺和坯板,先说这个工艺,您能够逆着光看下这个漆面,是不是平整,是不是均匀,正面看是不是有瑕疵,拿在手里感受一下地板,再就是开槽,这个开槽的技术是最先进的,一般地板分布在厚度上,是6、6、6,这个没有思考到地板的受力,也没有思考到地板的二次利用,所以说这个不是我们要的,就应是5、6、7,光是这个开槽您就能够淘汰掉很多。

接下来,再看地板背面的logo和板面,我们能保证那里都是一等品,一等品和合格品相差是很大的。到时你能够带上一块样板,等货到家的时候,你们能够比较一下,是不是你们看的,这个我们能够保证的。

再接下来就是规格了,规格不同,价位是两样的。虽然铺设时时按平方算的,但是在选购时,这个是按规格计费的。所以,一些十分规的板子也是能够用的。

下面说的就是最最关键的了,漆面。一块地板此刻多的有20多层漆面,少的有6层漆面,或者自己上漆,涂个几层都能够。但是,经过研究发现,漆面层数多导致漆面容易崩漆、裂漆,一旦有特殊状况,钥匙不慎坠落,都能使整个地板“破相”。但是,漆层少,很多功能又不能得到最大发挥。漆面根据三种特性:通透性、柔韧性和附着力,研制出三种漆,柔性离子漆、韧性粘合漆、养护耐磨漆。再加上,高温固化和高频射线,构成一层致密的立体网状结构,是一般地板漆面所不能到达的。

再者,导购要注意的,消费者他们的需求。他们对各个成交因素最关注的问题,是品牌?价格?售后?促销?还是导购本身?还是购物环境?等等这些因素都要有意识的关注。然后,掌握一个规律的东西,自己给所有类型的顾客进行分类。做到有的放矢。

最后,作为一个精明的导购要学会建立和竞争对手一般的关系。能够随时进入竞争对手的“地盘”,了解竞争对手的销量,同时也能给他们了解本品牌的销量,相互了解。有利于临时改变战术。根据整个市场的动态、走向,分析市场此刻的需求或者这个阶段的需求。在促销活动时,要注意人流的动态。学会“走动管理”,中间有空时,到其他店面了解,研究他们吸引人流的方式方法,根据现场的变化,制定自由的方案。

(这个是一套模式,也许只适合一个人,作为聪明的导购会从中间吸取养料,拿出对自己最有用的,构成自己的风格。)

现场造势:

现场造势,不光是给顾客看的,也是给同行和市场看的。适当的造势,能起到震慑同行、在市场中赢得主动的有利资源的好处。

造势一举牌造势:在活动的现场,三五个人,举牌在市场游走,能够起到提示市场其他潜在顾客注意、其他品类市场人员注意、市场人员注意等作用。要求,举牌人员,能统一服装、精神饱满、态度端正、队形整齐,对每个队要求有一个领队,对自己队形队员有稍微的调整,领队的工资也要有相应的表示。

这次活动没有找很多兼职,举牌的活动也没有做。

造势二视觉和听觉的造势:电子屏和公司宣传广告片,电子屏配适宜当的企业宣传片,能够给消费者一个不同的消费环境。电子屏必须要发光字,而不是游动的。企业宣传片最好能在门外用两个音箱,店内是适中的声音。

活动时,没有企业宣传片,这些作为可选项,看各地经销商对待活动的态度。

造势三外围造势:刀旗、彩旗、拱门、气球、横幅、遮阳伞、广告衫。这些是在场外造势的武器。对于促销来说,在气球、横幅、拱门上能够用必须的活动资料比如“番龙眼****”等字样,意思是告知消费者,我们的活动力度,从本质上吸引消费者对本次活动的注意。

这次活动刀旗、彩旗没有制作,横幅、气球想到没做,遮阳伞太少就应做,至于拱门能够做个横幅,现有但是没有用。广告衫多用于内部。没有起到很大的作用。

造势四现场活动造势:有部分活动需要提前和市场沟通,但是在中间人多时用市场的广播公布。“某某地板,只限一个小时的限量促销,所有进店人员均可得精美礼品一份,在规定时间下定的将享受超低的价位。。。”,目的是吸引在场消费者注意,也是对其他同行的一个重击。注意的是,每次提前沟通要“买断”,本次活动要只能一家做。(或者用抽奖,“鉴于本次促销活动超多顾客对本店的支持,将有一位幸运顾客享受免单,敬请关注某某地板的本次活动!谢谢大家的支持。”等其他方式,让消费者感受到活动的乐趣和实惠。)

这次活动没有做这方面的造势准备,其他活动可借鉴。

动态调节:

政策的动态:

动态调节要注意几个要点:提前申请有部分的决策权,对部分产品有进退的空间。准备应急方案和物料,对所有可能发生的变动,准备相应的物料,比如,针对价格,如果不是最低噱头,那么能够在x展架等价格部位适当改动,或直接用空白单页进行现场告知,随时调整现场的动向。

这次活动中,其他品牌看到我们某个低价并没有做任何反应,说明此刻很多政策的机制没有调整。再一个失败的案例就是****(企业名称),作为本次活动的一个亮点,1元拍卖。但是也是因为没有政策调整,拿原先的方案一款仿古的白蜡木做活动,他们开口便说原价为****,一元起拍后,往上最后由托儿抬到280,就没人往上叫了。原因是很多人看到我们某某的特价是298,而且板子不比他们差。

另一个案例是****,他们x展架上番龙眼是***元明显高于我们的***元,单单从价位上顾客就应明白我们的力度要大。他们也对市场做了动态的了解,但是除了跟着铺设地板样品外,再没有做出其他的反应,反馈机制和动态管理不足。

人员的动态:

对一些临促,要根据现场的活动,准备多于活动一倍的人员,在培训后录取一半精兵。在根据现场的状况,筛选。例如,一次需要5名,那么要招收12名,针对12名,确定7名,留两名备用。如果少,能够及时通知增援,如果多在当天通知他们第二天的人数,动态管理人员。

这次临促数只有两名,略显不足,没有涉及多的状况,前期准备不到位。

物料的动态:

物料,根据现场的表现,有些值得借鉴使用难度不大的,要及时补充。对于,同行中有所败笔的要记忆不要出现同样的错误。每次,活动的现场要存档,留下图片,以备其他地区复制和借鉴,为以后促销带给好的方式。

三、结束阶段

结束阶段,除了对活动有个及时的总结,还有对下次活动的计划,最好能在活动后把这次活动的优缺点掌握,每次有意识把握促销的规律逐渐构成自己的风格。

及时总结:

要求所有参与人员,共同讨论本次活动的利弊(每个小队构成一个方案,比如临促可能用半个小时,阐述一下本次活动能够提高的地方、不需要做的地方,由一个代表进行总结发言,他们发言完毕能够按时下班。导购小队,用半个小时阐述自己的推荐和亲身感受,接下来其他参与人员发表自己的观点,最后由本次负责人进行总结。

所有总结,除临促以外,写成书面形式提交给营销中心,作为市场反馈的一个重要信息来源(上部分也提到,有很多图片要留档)。

这次活动,做了及时总结。临促这块没有做,作为经销商也没有做,这是不足的地方。

信息修改:

信息的修改包括对图片的修改、文字的修改、信息的整理等等。个性是活动结束后及时的报道,如果成功及时的报道会进一步增强大家继续工作的信心,如果不成功,及时的总结教训能激发工作的斗志。个性,作为网络推广的一个部分,成功后的及时推广,有很多好处,打击竞争对手的士气等等。

这次,在活动结束后就立即写好软文。很多图片也发到网络上,对于品牌的推广来说,起到必须的作用。信息总结不足的是,对所有促销的产品结构没有进行调查。对影响消费者购买的因素也没有做到完全清楚。

及时计划:

在一个活动结束之后就是另一个新的活动开始,除了要思考按年度计划来做活动外,还要思考从本次活动中得到的信息。比如这次活动中也许一个小区的比较突出,那么我们下次的活动能够拉到这个小区来做,这个可能性有多大,需要我们调查分析。

总结

针对当前很多企业在应对促销活动时,上层只注重计划,忽略总结和评估,以销量为最终指标;下层只注重表功,缺乏直面不足的勇气。很多方案过于经验化,以至于出现的问题和不足也会“传宗接代”。

为了一次比一次更好,每次活动都能及时总结,不断地提升自我,那么,我们就会从“经验”走向系统的管理。当一个公司靠制度和系统推动公司进步时,那么公司才有可能走出“人才流失”带来的危机。

2023双创活动总结篇2

为创新志愿服务机制,完善志愿服务体系,建立健全“社会工作专业人才(以下简称社工)引领义工、义工(以下称志愿者)协助社工”的服务机制,共同促进全镇社会志愿服务工作发展,特制定如下实施方案。

一、工作目标

发挥社工的专业优势和志愿者的规模优势,加强志愿服务专业引导,提升志愿服务工作水平,形成社工和志愿者优势互补、良性互动的社会管理服务新局面,助力我镇争创全省文明乡镇创建活动。

二、工作内容

建立社工定期、定向联系志愿者制度,对志愿者开展社会工作专业知识与技能培训,提升志愿服务水平。依托社区志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统等信息平台,实现志愿服务需求与供给的无缝对接,做好志愿服务记录工作。探索在志愿者组织中配备社工,负责志愿者的招募、组织、管理、培训和监督,引导和带领志愿者协助实施服务项目,提升社区志愿服务水平。

三、联动模式

(一)加强社工与志愿者的队伍联建

与社会发展需求相适应的社工与志愿者队伍。要在社工教育培训中,设置关于志愿者引领和管理的相关课程,帮助社工充分认识志愿者的价值,在工作的开展中与志愿者进行更好的联动。要将志愿者培训纳入社会工作教育培训规划,对志愿者开展社会工作专业知识与技能的培训,提升其在各领域开展志愿服务的专业水平。吸纳优秀社工进入志愿者组织,鼓励社工组织为志愿者提供培训、辅导等服务,鼓励符合条件的志愿者参加全国社会工作者职业水平考试,向专业社工转型,促进志愿者服务的科学化和专业化。整合发展社工和社区志愿者队伍,推动全民多元参与社区管理服务。落实在职党员到社区报到制度,参与社区志愿服务,在社工的引领下,带动全社会志愿服务。

(二)搭建社工与志愿者的信息平台

依托社区志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统等信息平台,为志愿者进行登记注册,并向志愿者发放统一制作的志愿者证,建立志愿者资料库;探索研究志愿者服务记录查询和证明机制,社工组织能够及时查询与服务项目需要相匹配的志愿者组织信息,发布机构的服务计划,招募志愿者参与服务项目,并在服务项目结束后对志愿者的表现做出评定,及时反馈意见。社工组织应帮助志愿者组织和社区完善服务计划,建立服务团队,提供专业技术指导。社工机

居民方便参与到志愿服务。

(三)推动社工与志愿者的活动联办

社工在制定各类服务项目过程中,根据工作项目的需要,向志愿者组织申请志愿者服务,引导和带领志愿者参与、协助实施服务项目。志愿者组织应根据申请进行项目评估,尽可能提供志愿者服务。此类志愿者由志愿者组织和社工所属机构共同管理,并进行业务指导和提供必要的服务保障。志愿者组织或社区的活动需要社工协助的,社工机构应给予支持。

(四)深化社工与志愿者联动的服务项目

鼓励社区和志愿组织参与社工机构的专业服务项目,扩大服务社会人群的成效。主动参与“三关爱”活动和科学普及、文化宣传、环境保护、应急救援等领域的志愿服务项目。同时,探索通过社工组织与义工协会、社区的志愿服务站点结对的形式,夯实社工组织与志愿者组织联动的阵地基础。

(五)培育发展社工与志愿者的联动组织

鼓励通过登记注册的.形式,成立促进社工与志愿者合作发展、合作服务的社会组织;鼓励和支持社工与志愿者联动的社会组织以独立、自主的方式推动合作发展,承接政府委托的合作服务事项;推动在志愿者组织中设立社工岗位,通过政府购买服务、内部转换提升等形式,鼓励和支持社工进

业务督导;鼓励社工组织设置志愿者岗位,招募具有相应专业知识和技能的志愿者进入社工组织参与社会服务项目工作,打造接力服务的志愿者骨干队伍,推行志愿服务社会化和岗位化运作。

(六)建立社工与志愿者联动的协调机制

建立由党政部门、群团组织、社工组织和志愿者联合会等组成的社工与志愿者联动指导机构,建立联动协调机制,研究和决定社工与志愿者联动工作的重要事项;定期召开联动会议,协商合作措施,解决存在问题,促进联动工作顺利推进。

四、保障措施

(一)加强领导。镇宣传部、镇民政办和镇团委要发挥职能作用,将社工与志愿者联动工作作为一项重要工作摆上议事日程,完善联动工作机制,共同推动社工与志愿者联动工作。县城各社区结合实际,制定具体措施,推动“社工+义工”联动工作落到实处。

(二)健全制度。将社工与志愿者联动工作纳入志愿者队伍和社工队伍发展规划统筹安排,逐步建立完善以评价、使用、激励为主要内容的相关配套政策措施和制度保障,加强社工与志愿者互联互动,促进联动工作不断深化发展。完善以精神激励为主、物资奖励为辅的志愿者表彰激励机制。

根据志愿者参加志愿活动的工时,在升学、就业、就医、使用社会公共设施、接受他人和组织提供的服务等方面享受优惠或优待。

(三)资金保障。充分发挥财政资金的引导作用,多渠道筹集资金,整合社会资源,积极争取企业和社会资金的支持。加强政府购买社工服务以及“以奖代补”等形式的资金保障和激励机制。

(四)完善发展。将开展社工与志愿者联动工作情况作为社工组织与志愿者组织绩效评估的重要内容。社工组织评估指标应包括对志愿者和志愿者组织的培训、指导等方面。志愿者组织评估指标应包括其在协助支持社工和社工组织开展社会管理服务工作等方面的参与情况。

(五)加强宣传。充分利用电台、网站、微博、微信和宣传栏等媒介,加大对社工与志愿者联动工作的宣传力度,不断提高全社会对社会工作和志愿服务的认知度,为社工与志愿者联动工作的可持续健康发展提供良好的社会环境。

2023双创活动总结篇3

人民教育家陶行知曾经说过:“一位好校长就意味着一所好学校”。一个校长的整体素质如何,将决定一所学校的兴衰。为此,我校为了提高校长的整体,不断更新校长的治校理念,提升校长现代教育的管理水平,全面提高教育教学质量,根据纳教字(20xx)59号《纳雍县教育局关于开展全县中小学校长及中层干部读书活动的通知》的精神,结合全乡实际,拟定了《沙包乡中心学校校长读书活动实施方案》,并按方案认真开展工作,为了总结读书活动的经验,扬长避短,特作如下总结:

一、基本情况

我乡现有小学11所,校长5 名,主持工作的副校长6 名,其它副校长5 名,教学点负责人2 名,中层干部10人等参加读书活动,中心学校根据教育局规定的学习书目,教材按时发放到校长手中。

二、建立领导机构

为了认真落实纳教字(20xx)59号文件精神,使校长读书活动不走过场,有序开展,成立了由乡中心校校长任组长,副校长和办公室其它人员为成员的校长读书活动领导小组,负责全乡校长读书活动的策划、组织、领导、督查、考核。

三、具体措施

1、把校长读书活动作为学校工作的重要任务,制定实施方案明确指导思想。

2、规定读书教材,明确学习对象,提高学习活动要求。

3、按期检查督促,确保学习质量。

4、年终检查结束与绩效工资挂钩,并作为评优任用的重要条件。

四、读书活动检查情况

为确保我乡校长读书活动的深入开展,做到真学实用,由中心学校行政办公室牵头,对全乡学校校长和校点负责人、中层干部读书活动进行深入、细致的检查。大部分读书活动对象按指定的书目拟写个人学习计划, 有学习笔记、学习心得。

通过检查,个别学校校长对读书活动认识不到位,学习笔记字迹不工整,记录过于简单,心得简短。

在今后的工作,我们将加大对读书活动的管理力度,勤指导、勤检查,确保校长读书活动落到实处,收到实效,确保学校精细化管理水平和教育教学质量提高。

2023双创活动总结篇4

为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我们班举行了“我们的节日”—中秋主题活动。

1、中华经典美文诵读比赛

9月4日下午,举行了主题为“我们的节日—中秋中华经典美文诵读比赛”。此次活动孩子们准备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一的风格,却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下欢聚的`古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。最终,我们评选出了3个一等奖,5个二等奖,8个三等奖。

2、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动

与此同时,还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

3、开展了“知中秋,话传统”主题班会

我们还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的'礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2023双创活动总结篇5

为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,培养学生的凝聚力及向心力。12月17日12月22日,组织开展了校园篮球赛,取得了一定的成效,现将本次活动情况的总结如下:

一、活动总体情况:

1、上下联动,全员参与,活动有声有色;

本次篮球活动得到学校领导的高度关注与支持,各班踊跃报名参与,共计20多场赛事。活动期间,学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛,并为获胜队伍进行了颁奖。

为确保活动顺利开展,学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的`沟通与协调,广泛收集意见建议。人员安排,队伍组建,赛制赛规的制定,艺体组均与学校领导进行了沟通,统筹了各班意见,制定了详细的可操作的活动方案。

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开,无论是赛前或是比赛期间,全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平,有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流;有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间,各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理,比赛公平,活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合,与单纯淘汰赛相比较,更加合理,相对增加了比赛场次,确保每队均有两场比赛,充分调动起了所有参赛球队的积极性,给全校师生带了更多的精彩比赛。同时,为确保本次比赛公平、公正,活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁,让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行,比赛更加精彩,本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

本次篮球活动旨在以活动为契机,进一步加强班级之间的相互沟通与交流,凝聚团队精神,推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示,通过组织篮球赛不仅锻炼了身体,丰富了文化生活,而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台,积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围,提高了班级之间的合作意识,使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

综上所述,本次校园篮球赛的顺利举行,使我校师生在运动中得到交流沟通,展现了工作和学习外的另一番风采,同时也培养了大家的集体荣誉感,增进了友谊,展示了花溪小学全体师生,奋进、勇于拼搏的精神风貌。

2023双创活动总结篇6

经过多方酝酿和精心筹备,××协会成功举办了以“春之约”为主题的踏青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。我们全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通过这次活动,我们感触良多,也收获不少。现将其简单总结汇报如下:

一、活动目的及意义

一个月前,经会长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四 月,举办一次大型户外踏青活动,借此丰富大学生活,提升同学之间凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确定下来以后,会长开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。向学院提交申请,召开社团会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼各位干事的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程度上提升了干事的综合素质。

二、本次活动所取得的效果

这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的'户外踏青的经历,为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

这次活动增进了同学之间的友谊,使学生心情愉悦,通过参观博物馆,使同学们逐步形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。

三、活动中遇到的问题与不足

总的说来,这次活动举办的非常成功,无论从同学们的收获还是安全上来讲,都是无可挑剔的,尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,导致同学们路上不舒服。另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于其他原因,无法参与这次协会的活动,总感到有点缺憾。所以说,在下次举办活动时,一定要充分准备考虑充分,尽量使每个同学都参与。

四、今后的打算和展望

通过这次活动增进了同学之间的友谊,为形成协会凝聚力搭建了桥梁,在登山的过程中,也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神,这也是一笔宝贵的财富!希望在以后的工作和生活中,我们可以互帮互助,共同进步把协会当成我们的家,让我们协会的明天更美好。

2023双创活动总结篇7

白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。20xx初始的冬天,这是我进入金医学院的第一个寒假,美丽的医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到兰溪市中医院见习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,也就只能跟在那些富有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着圣洁的白大褂,戴着干净的口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信油然而生!

因为所学知识有限,我决定先从最基础的护理工作做起。

看起来很简单的护理工作,真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。

虽然都说见习生只需要看看就好,但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的,他们并没有自顾自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。

想想这些天自己表现出来的稚嫩,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。

2023双创活动总结篇8

根据市教育局的统一部署,20xx年以来,我校积极组织开展“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”教师主题家访活动。在活动中,我们围绕“情暖千万学生,爱洒千家万户,践行美好师德,家校携手育人”的主题开展了多种形式的家访活动,促进了家校联系,搭建起爱心桥梁,形成教育合力,让学生在宽松、和谐的环境中健康成长、自主发展。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,精心部署,多措并举

1.成立专门班子,落实四项措施。为保证活动的有效进行,学校成立了以校长龙从武同志为组长、以分管副校长张远为副组长、以各科室主任和年级主任为成员的领导小组,负责各班活动的计划拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作,使活动得以更广泛、更持久的开展。为了让活动即时有效的开展,我们主要落实了四项措施以保证活动的开展:一是领导带头,以身垂范。二是年级主任携手班主任,带动家访。三是班主任携手科任教师,让家访常态化。四是要求教师用“手记”记录受访案例与心得。自20xx年起,我校还决定把教师主题家访活动作为学校的常规工作进行开展,统筹安排,使之成为一种经常化、制度化的活动,杜绝了“走过场”现象的产生。

2.具体家访内容,明确活动要求。学校根据以前家访工作的经验,结合学校、家庭、社会的实际情况,明确提出教师主题家访活动的内容为:大力宣传实施素质教育的理念,帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观、就业观;宣讲国家的教育方针政策,涉及教育的助学、惠民政策,宣传解释家长关注的教育热点、难点;全面了解学生家庭基本状况、学生在家的学习、生活情况;向家长如实反馈学生在校学习情况及表现,与家长共商孩子教育大计;讲解学生安全教育知识,督促家长(监护人)教育学生不断增强安全防范意识,防止安全事故发生;征求社会各界和学生家长对学校甚至教育主管部门工作的意见和建议;互通联系方式,保持家校沟通渠道畅通,确保信息对称准确。同时明确提出了“五不准”“六知道”“七必进”“八回访”的活动要求。

3.拟定活动方案,开好三个动员会。按照市教育局相关文件精神,我们结合实际,认真分析我校形势,有针对性的.拟定了《巴中市第五中学关于认真开展“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访活动实施方案》,并即时召开了三个动员会。

一是召开干部动员会,强调领导带头。明确活动意义,强调了学校领导、中层干部要率先垂范,主动积极,从讲政治的高度完成工作任务,并学习了《巴中市第五中学关于认真开展“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访活动实施方案》。

二是召开好全体教师“爱心家访”动员会,统一思想。组织全体教职员工认真学习了《巴中市第五中学关于认真开展“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访活动实施方案》,明确“爱心家访”的重要意义,帮助班主任预见性的分析了家访工作可能存在的问题并给予方法的指导。与会教师统一了思想,提高了认识,充分调动了全体教职员工的积极性,为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。

三是开好学生动员会。学校组织班主任利用班会课时间组织学生学习了《巴中市第五中学关于认真开展“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访活动实施方案》,讲明家访的目的,并告诉学生,教师的主题家访活动不告状不揭短,让学生正确认识家访的目的和意义,欢迎教师去家访。

二、爱心家访,抓住关键,分步实施

教师既有常规的教学工作,又要精心的实施家访,弄不好会让家访工作流于形式。因此,在活动中,我们引导教师认识家访在教育中的重要作用,要求不要为家访而家访,更不要忙而无效。要让家访规范化、制度化、常态化;让家访见行动、有实效。在活动的推进中,我们主要抓住了以下关键,做到了分步实施。

1.用实心拟计划,抓“四定”。每学期开学伊始,我校以年级组为单位,由年级主任牵头制定家访计划,实事求是,切实做到“四定”:一是定数量,做到重点对象全覆盖;二是定重点,列出“六类学生”名单重点家访;三是定形式,以主动上门为主,电子邮件、手机短信、信函为辅;四是定内容,利用《“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访活动统计表》、《家访登记表》,为每一个学生建立详细档案。

2.用爱心家访,爱洒万家。班主任及科任老师一起走进学生家庭,与家长面对面交流,真实了解学生的家庭情况,切实感受学生成长环境,直面学生内心情感,并且聆听家长对教育的意见和建议。同时,也让家长全面了解子女在校学习状况,争取家长对学校及老师的教育工作给予最大的理解与支持,为学生的成长出谋划策。在走访过程中,他们用自己的爱心与耐心架起了一座连心桥。向家长们宣传学校相关教育举措,为家长答疑解惑,更新教育理念,帮助家长解答一些家庭教育问题,了解孩子在家的学习生活习惯,成为了家长的贴心人,学生成长的引路人,教育理念传播的代言人。

3.用真心撰写家访手记。我们要求老师在家访后用心撰写家访手记,开展优秀家访手记评选活动;认真填写《“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访活动统计表》、《家访登记表》,政教处每月收集各班家访材料在当月政教简报专题通报。

4.拾众心进行家访座谈。每学期结束时学校都组织召开“教师主题家访座谈会”,反映家访中遇到的典型问题,共商教育对策。座谈会上老师们直面问题,坦诚交流。通过交流,我们发现,学校老师们家访的对象主要有四类:一是留守学生,二是单亲或离异家庭子女,三是学困生,四是管不住自己的问题学生。在这四类学生身上既有共性的问题,也有个性的问题,或是因为平时沟通较少,或是因为学习的原因,他们成为了家访共同关注的对象。交谈中,老师们谈典型的教育问题,各抒已见、共商针对性的对策。

三、细心梳理,认真反思,改进工作

一次次的家访结束了,但教师的家访工作并未结束,教师的教育还在进行,家访也带来了许多值得我们思考、关注的问题。

1.心理教育的问题。我们从老师们的发言交流中感到,我们的教育将越来越多的取决于心理教育的引导,很多学生的问题是学生成长中的心理问题,因此,如何更多更好的引导学生的心态,让学生保持健康的心理,是摆在我们教育人面前的共同难题。

2.性格的养成问题。我们都知道“性格决定命运”,像现在学生的学困问题、内向或管不住自己等情况,说到底也是性格的问题。因此,养成良好的性格将直接影响着学生未来的成败。

3.亲情缺失的问题。当前,许多学生被托管、被留守,有的甚至很小便开始离开父母,与父母交流太少,他们很少感受到亲情。未来,他们能更好的关爱亲人,关注他人吗?甚至如何来面对或融入社会呢?

4.媒体的影响问题。现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识,拓宽了知识面,这是好事。可是诸多媒体如电视、vcd、智能手机、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子因为得不到家长正确的监督和开导(有的家长甚至当着孩子的面而不知隐蔽),而形成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。这是学校教育在新形势下面临的又一严峻的问题。

5.家校教育不协调的问题。家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子,妈妈忙着护孩子,奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵,弄得孩子无所适从,分不清是非曲直,更不知自己错在哪里,如何改正,从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质,给学校教育增添了许多难处。

针对上述问题,我们觉得可以从以下七个方面改进我们的教育工作:一是了解情况,寻找原因;二是教师要多与学生父母、监管人多交流;三是请监护人与学生父母多联系,多沟通。四是用亲情感化滋润学生;五是教师要对孩子多肯定鼓励,多创造表现机会,多交流谈心,多营造宽松的活动场景与氛围,让学生走出心理的误区,增强信心,放松心态;六是从教育学生做人开始,多从非智力角度引导教育;七是实施分层教学;八是引导学生远离网吧和不良书刊,趋利避害。

总之,家访作为社会满意工程建设的一项重要内容,越来越受到学校和教师的重视,但由于教师平时工作繁忙,多数家访都在假期中进行。如何提高教师对家访工作的及时性、自觉性、积极性,还需要不断的探索和努力。今后,我们将努力让家访工作经常化、制度化、规范化,用我们的爱心铺就家访之路,铺就育人之路,铺就学生的成才之路!

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