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公益实践月活动总结5篇

经常的活动终于结束了,又到了我们要写活动总结的时候了,在日常生活中我们会参加各种各样的活动,你知道该如何写活动总结吗,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的公益实践月活动总结5篇,供大家参考。

公益实践月活动总结5篇

公益实践月活动总结篇1

伴着放假的步伐,带着满腔的热情,我来到了我爸爸朋友家开的xx车辆配件部进行社会实践。借着爸爸的关系,我会很努力的在这里完成我的社会实践的。

由于本次是我初次进行社会性的实践工作,其次又是第一次接触销售行业,刚开始叔叔在一边耐心地给我讲解,这让我很快就适应了当时的环境与很快就做上手了。这顿时让我觉得我这段时间会过得特别有滋味,而且还能学习到不少关于汽车的知识。

本次实践活动,第一天叔叔以为跟爸爸的关系,都没怎么让我干活,可是来到这里就是学习的呀。所以第一天叔叔先安排我进行汽车部件的认识,以方便我能很快地知道客户所需要的零件在哪放,并且对部分零部件,叔叔还亲自讲解给我听。很快第四天我就迎来了第一单生意,该客户是来买汽车空气格的。汽车空气格,我还是第一次听说这个名词,但是在叔叔的介绍下,我知道了现在天气越来越干燥,路上灰尘多.要是空气格太久不清理的话,积尘太多的话会影响到过滤,洗车场是为了考虑到你的爱车空气格没有自己去经常清理,而帮你把它清理一下.不过一般一个月清理一到两次就可以了,跑得多的可以多清理一下,多了也没有坏处的。不过要提醒的一点:空气格取出来没有熄火的话很容易吸东西进去的,特别是毛巾之类的东西。吸进去了就很麻烦了,所以要特别注意!这个客户大概是其他汽车配件部的,是来批发的。很快,这门生意就谈成了,下面进行的就是开发票了,原来开发票也很有学问。第一,字迹要清楚;第二,要认真仔细,不然就会有所损失了。叔叔很放心地让我负责开发票,因为他知道我在家也经常帮妈妈开发票。送走了第一个客人,接下来的就是有更多的客人来了,每一次叔叔都会给我介绍零部件的功能与为何容易损坏,让我对许多零部件都所了解,经过叔叔的教导,叔叔也开始让我带客人去领需要的汽车零部件,同时,每单生意都进行得好顺利。

实践期间,我除了跟单之外,我还请教了经营此行业有十几年经验的叔叔一些问题,因为叔叔也经营汽车维修,所以我询问了我好久以前就想问的问题,就是,汽车维修当中,汽车哪个部件是维修得最频繁,和最容易坏的。这也算是一个小小的调查实践,我认真地记录下叔叔所说的每一句话,然后回家进行网上对比,然后进行整理,结果如下,无论是国产车,还是进口车中,刹车皮、空气格、机油格、保养系统的易损件是平时维修的汽车中比较常见的故障地方。

公益实践月活动总结篇2

一、实践概述

湖南——湘土之地,他是我们的家。抑是笔力矫健痛斥罪恶的丁玲沈从文等"战士"的故乡。湖南,作为抗日战争时期重要的战略要地,把华中、华南联成一片并进占西南的必争之地,因而也奠定了湖南抗战在全国抗战中的重要地位。湘土大地,人杰地灵,为此次我们的红色历史追寻之旅引领了最好的道路。此次社会实践,我们小组将于7.15至7.25暑假期间,结伴前往各红色纪念场馆和相关人物故居,灵活调整时间路线,在实践过程中既开展实地调查,也积极参加各方面宣讲活动,将所见转为所感,将所感升华为共鸣。愿曾经熟知的文人将士能带给我们新的认知,愿重走这段路程,给予我们新的感受。

二、实践背景及目的

(一)实践背景

1、 70周年忆抗战,历史热潮重掀起

1945年9月3日,经历了八年艰苦卓绝奋战的中国人民最终赢下了抗日战争,为世界反法西斯战争的伟大胜利做出了巨大贡献。时至今日,已过去70年,人民生活和谐稳定,但我们永远不能忘记牺牲的烈士英魂,永远不能忘却艰苦的抗战历程。

-年,世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年,人们缅怀着抗日战争中浴血奋战的革命英烈及国际友人,回顾着八年抗日战争血与泪的时光。在此热潮下,我们以"惟楚有才实践团队"的身份前往红色景区,追寻历史的痕迹,感受抗战的艰辛,通过这次实践活动来回顾历史、缅怀先烈、汲取教训、面向未来。

2、青少年普遍缺乏对抗日战争真实历史的了解

当今社会,在抗日"雷剧"对于历史的娱乐化、戏剧化、不实化的误导下,许多年轻人对抗日战争历史的了解出现了严重偏差。很多幼龄孩童对抗日战争的最初印象来源于电视节目:抗日"雷剧"中对人物过分的夸大、对战争不实的描述,使孩子们从一开始就没有接触到真实的历史。青少年在学校中对历史的学习也趋于僵化,大多是为了所谓的好成绩而死记硬背,加之教材对历史描述的不完整性,青少年很难对这段历史有深刻的了解。

随着时代的变迁,人们越来越倾向于通过电视和网络来获取所需的知识,尤其是现在中国电视剧的受众主体,已经集中于青少年和一般知识水准的普通百姓。如果电视剧创作者不能以严肃的态度对待历史,那么作品所呈现的影像及表达的主题必定会误导观众,并产生极大的消极影响。在这种情况下,青少年的价值观、民族精神极易受到误导,实在是令人担忧。

(二)实践目的

1、重走烽火潇湘路,反思感悟抗日魂

通过走访参观,追溯抗日战争期间中国军队与湖南省境内进行的几次惨烈战役(包括长沙会战、常德会战、衡阳保卫战等),了解真实的抗战历史,亲身感受抗日战争的壮烈和烈士英魂的伟大。

2、宣讲真实抗战路,引领青年历史行

结合查询资料所获知识和亲身参观学习的真实历史,制作一份针对各年龄段相关问卷(主要对象确定为12~17岁的青少年),并根据收集结果撰写一份关于8年抗日战争的宣讲稿,由我团队各成员于各自居住地的小区和母校进行宣讲,以引导青少年走出电视,走出书本,亲身感受真实的抗日战争为主要目的,推动回顾中国历史的热潮。

三、实践准备

(一)资料准备

通过网上搜索,书籍文献资料查阅,与有经验的学长学姐沟通了解,我组通过查阅网站"湖南抗日战争纪念网",《彭德怀与抗日战争》等文献搜集了湖南省与抗日战争有关的历史景区、著名的历史人物,粗略了解了湖南省在抗日时的几场战争,对湖南的抗日历史有了初步的了解。也通过网上搜索和许多论文文献分析了现在青少年对抗日历史的了解情况。通过查阅这些资料,我们确定了我们的实践主题,为我们的实践做好了准备。

(二)实践内容规划

通过网上沟通和组内会议,我们对实践内容有了比较具体的规划

1、会议准备

(1)确定实践主题

经过大家讨论、协商,最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象,我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。

(2)确定实践地点

我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果,最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。

(3)信函准备

由组长发出并收取回函、教师推荐信。

2、内容规划

(1)准备阶段

1、人员、安全、物资等预备方案;

2、对确定的实践地点进行了解与提前预约,确定采访地点,采访范围和采访对象。

(2)实践环节

1、实地历史考察阶段;

2、问卷调查阶段;

3、实地采访阶段。

(3)总结阶段

通过之前的资料收集和分析,提出自己的看法和对现状的建议。尽可能通过各种渠道向青少年宣传了解真实抗日历史的重要性,并敦促青少年进行历史亲历活动,从中得到感悟和升华。

(三)人员分工安排

1、标书制作安排

两人一组分为三个小组,分别进行各自分配任务的制作,组长负责整合提炼。

2、实践行动分工

在参观过程中,一人负责路程安排,一人负责沟通与联系,其余人听从组长安排,认真记录和分析。采访过程中,每组分别制作问卷,大家通过各自渠道发放问卷,最后进行问卷整理分析。

3、实践报告分工

实践后通过整理分析记录,讨论后分为三个小组,各自进行任务分配。

四、实践内容

中国人民抗日战争胜利受降纪念馆

衡山罗荣桓故居

衡阳会战纪念馆

张家界市贺龙故

长沙市岳麓山

五、实践特色

(一)宣传方式

采用网络宣传和传统宣传相结合的方式,增强宣传力度,扩大宣传范围:

建立微信公众平台,实践期间即时推送实践进程和内容信息,可以包括部分图片、访谈记录、实践收获和队员心得等等,向受众提供最真实、最详细的信息资源,加深其对相关主题的了解和认识,更好地达到实践目的。实践结束后,推送队员们后继追踪了解的相关抗日纪念活动或者最新信息变化动态,帮助大家更方便地学习了解。

实地宣传。团队计划采取宣讲会等形式,在湖南省内各地举行实践成果宣讲会等形式,地点初步选取为各地的中小学,并会在事先与相关单位取得联系。结合宣传单,介绍团队实践的成果内容展示宣传,让大家在时代背景下,更加透彻地了解家乡文化。

(二)调查方式

问卷、深度访谈、实地探访等多种途径同时实践调查:拓宽实践对象的范围,全面了解各类人群对抗日战争的理解和看法(并比较分析青年大学生群体),通过访谈和实地探访的方式深化、细化部分问题的讨论研究,拓展实践深度。

团体实践和分别实践相结合:本次实践分为团队实践和队员分别实践的部分,队员在团队合作的相互配合的同时,发挥个人的力量,同时增大了实践的广度,使其更具信效度。

(三)地域特色

本次暑假实践具有一定的地域特色。团队队员长期受到湖南特色红色文化熏陶,对湖南地区的抗日历史有了一定的了解,将家乡湖南作为实践地点有相当的优势。近代史上的湖南素出革命将领,红色文化积淀深厚,抗日历史文物丰富。其中有芷江日本投降纪念馆,长沙会战纪念碑,常德会战纪念馆,以及在抗日战争中有突出贡献的伟人故居,如领导中国共产党"反对内战,共同抗日"的毛泽东,指挥百团大战的彭德怀。且湖南是抗日老兵最多的省份,利于开展实地访谈。

六、实践保障

(一)可行性分析

1、选题恰当

近年来,国际反法西斯情绪高涨,是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。

这个假期我们小组七位成员将会在长沙、衡阳以及怀化三地进行社会实践活动,对当地的各个红色旅游景点进行参观考察,并与当地的景点负责人进行联系交流,了解真实的历史情况,并结合调查问卷等了解当地青少年对于红色青春及相关红色影视作品的认知程度,思考当今社会"抗日神剧"层出不穷,过分夸大甚至虚构历史的原因,以及调查其对青少年们影响。

国产"抗日神剧"层出不穷,争相向社会大众讲述着当年的那段抗争史。然而,在商业利益的驱使下,部分神剧过分夸大甚至虚构了当年的历史,这在一定程度上影响了青少年们对历史的认知。因此,调查思考神剧产生的意义及对青少年的影响是很有意义的。

2、选地合适

"惟楚有才,于斯为盛",早在革命时期,钟灵毓秀的湖南就诞生了一批批的革命领袖人物,他们在这里为了辉煌的明天而进行一次次的抗争与奋斗,这里遍布着他们的足迹。在革命胜利之后,后辈不忘先辈恩德,一座座纪念馆、纪念碑拔地而起,歌颂着他们的丰功伟绩。对于这次社会实践工作而言,这无疑是十分方便的,集中的红色景点可以让我们进行大量参观考察,然后进行对比分析,得出准确的结论。极好地契合了本次实践的主题,为实践课题的可研性提供了保障。

我们在实地考察前就已与相关部门取得联系,并得到回函,为实践活动顺利开展奠定坚实基础。

3、团队特点

小组领队具有极强的责任心和协调能力,队员之间相互了解,就注定了我们是一个凝聚力很强的团队,利于实践时活动严密有序的展开。团队有一位成员来自怀化,对当地的状况有着较为深刻的了解。同时,其他组员作为土生土长的湖南人,对湖南非常熟悉,有利于实践活动安全、顺利进行,小组其他成员也将积极利用寒暑假在各自的家乡进行着实地调研等活动,对活动的合理进行有重要的参考价值。团队成员由来自管工、国经贸、政管、体经等多个学院的同学组成,学科交叉,保障考虑问题的全面周到,掌握各方面专业知识,运用相应的进度控制,财务管理,心理学等方法保障实践活动的完成。共同为团队建设贡献力量。

4、前期准备

在确定主题前,本小组成员进行了激烈的讨论,设想了许多可能遇到的困难及应对措施,上网搜集了大量的相关资料,力求使主题具有研究价值并切实可行。确定主题后,小组成员结合各自的特长等进行了合理的分工,并统筹安排好了时间,制定相对完整的安全预案,保证整个活动能够取得满意的成果。

(二)安全预案

实践开展不会一帆风顺,为了顺利完成实践活动,及时控制并妥善处理一些突发事件,保障团队成员的人身财产安全,我们在秉持安全第一的理念下制订了此次实践活动安全预案:

1、交通安全

我们会提前规划好具体行程,使得实践活动节奏紧凑而不慌乱。本次实践地点有三处,分布在湖南境内,会乘坐火车,汽车等交通工具,对此,我们会普及交通安全知识,保证交通安全。由于队员处在湖南不同市县,我们已互留联系方式,制成团队通联,并告知家长,保持通讯畅通,在到达目的地后及时与本地成员联系。

2、饮食保障

队员尽量到有卫生保障的餐饮店就餐。饮食一旦出现问题,及时与医院部门联系、解决。特殊事件发生后,应及时与公共场所负责人联系,制止事态发展,保护现场救治伤员,或拨打110、120、119处理,不得拖延。

3、人际和谐

尽管已取得实践单位的回函,但仍不排除会遇到单位不配合的情况。为防止这情况,前往实践单位前我们会通过电话或邮件联系实践单位,确定相关人员的接洽。在实践过程中可能会产生组员间或者与单位人员之间的冲突。在实践前,组员之间会互相提醒和照应,注意态度和行为,礼貌和客气地对待采访者。若发生冲突,组员要及时制止,并且通知组长,及时道歉和解释,和平地化解冲突。

4、天气防范

湖南省气候属于亚热带季风气候,暑假期间气温偏高,在户外长时间活动容易生病(中暑、感冒等),可能会出现意外。所以我们会尽量避免在高温时段外出实践,外出时组员将配备水、帽子、遮阳伞和一些简单防暑药物。同时,夏天天气容易突变,我们会随时注意天气状况,安排实践活动,并带好雨具及常备药品。

七、附录

(一)团队文化

一群来自湖南东南西北的小伙伴,志同道合,组成了独特的惟楚有才队。

首先是队名的由来。惟楚有才,出处源于《左传·襄公二十六年》:"晋卿不如楚,其大夫则贤,皆卿材也。如杞梓、皮革,自楚往也。虽楚有材,晋实用之。"长沙岳麓书院更是有着"惟楚有材,于斯为盛"的名联。

惟楚有才队还有着含义丰富的标志和队服。红色,代表革命的热血,民主的自由,新生的希望;也是生活的情,乐观的态度,向上的姿态。辣,是湖南传统的饮食风格,辣椒是其中的主角。身为湖南人的惟楚有才队融合湖南的典型元素,将红色辣椒作为团队标志和队服图案。我们也将带着湖南革命前辈的优良传统和湖南人的干劲,定将暑假社会实践的任务成功完成!

(二)会议记录

时间:-年5月23日晚7—9点

地点:中央财经大学东区食堂一层

与会人员:(齐)

队长:

成员:

会议内容:

1、确定实践主题

经过大家讨论、协商,最后决定选取‘青年历史亲历行动’这一大主题。结合社会普遍现象,我组最终定下了关于向青少年普及真实抗日历史这一实践方向。

2、确定实践地点

组长高亨通过查阅资料,给出了怀化芷江抗战受降纪念馆、岳麓山、韶山毛泽东故居、湘潭彭德怀故居、衡阳保卫战纪念馆、衡阳南岳忠烈祠等选择地点,我组经过仔细讨论关于路程、考察可行性、实践效果,最终选取了芷江、岳麓山、衡阳三地进行实地考察。

3、讨论标书重点

经研究探讨,大家选取了实践背景及目的、实践特色、可行性分析三部分为标书重点。

4、任务分配

我组采用的是分工合作方式,除组长外两人结为一组,分组完成任务,每组完成后交与组长,组长进行整合补充。

公益实践月活动总结篇3

调查项目:家乡的变化情况

调查地点:栾城县

调查时间:20-年-月-日——20-年-月-日

调查人:--

调查对象:文化、人居环境、特色产业、经济、开发项目。

栾城县概况

栾城县位于冀中平原西部,河北省西南部,省会石家庄东南方,为石家庄近郊县。总面积345平方公里。县境东邻藁城市,南接赵县,西靠元氏县、鹿泉市,北接裕华区。县城距省会石家庄15公里,北距首都北京320公里。京广铁路、京深高速公路、107国道、308国道纵贯县境,南三环路横穿县境北部,省级、县级和乡村公路四通八达,连接成网,交通便利,区位优越。栾城被纳入石家庄市“1+4组团”(即主城区五区:桥东区、桥西区、新华区、裕华区、长安区加四县:正定、栾城、鹿泉、藁城)组团式城市发展框架,列为省会4个卫星城之一。

文化积淀深厚

栾城县历史悠久。2500多年前春秋时期,晋国中军元帅、正卿栾书(谥号武子)食采于此,建为栾邑,西汉置关县,东汉改置栾城县。汉代名将柴武、唐代宰相苏味道、元代数学家李冶、红巾军起义领袖韩山童、韩林儿父子等均为栾城人。历史上有“南京到北京,小县数栾城”之美称。宋代著名文学家“三苏”——苏洵、苏轼、苏辙都是栾城后裔,栾城县苏丘村即其苏东坡祖籍纪念馆祖籍,其祖先苏味道之墓现保存完好,苏东坡祖籍纪念馆被共青团河北省委命名为着批“河北省青少年爱国主义教育基地”。

人居环境不断优化

全县城镇化水平达到40%。境内绿化率近48%,气候温和,光照充足,降水适中,四季分明。

工业持续快速发展

栾城是全市8个工业强县(市、区)之一。该县工业企业4000多家,已形成医药、化工、纺织等几个优势行业。建成了医药工业区、窦妪化工工业区和5个工贸小区。骨干企业有神威药业、宏源热电、圣雪公司等20多家企业。其中,神威药业股份有限公司跻身全国中成药企业50强前列,“神威”商标被评定为全国驰名商标。神威公司软胶囊、圣雪公司无水葡萄糖产销量全国第一。个体私营经济蓬勃发展,20-年完成增加值13亿元。

城镇建设

20-年,坚持“园林式、生态型、现代化”建设定位,县城详细规划覆盖率达到80%。城区绿地总面积241.56万平方米,绿化覆盖率达到47.3%,城区集中供热率达76.1%。被确定为“全国创建文明小城镇示范点”和“全省优美小城镇试点县”。县标广场被评为“石家庄市十佳城市景观”之一。

生态林网

近年来我县开展大规模植树绿化活动,20-年,县累计植树465万株,总面积2.8万亩,绿化道路总长1336公里。

全县林网控制率达100%,森林覆盖率达18.6%。完成了京深高速绿色通道、农业林网、环城林、环村林等多个绿化工程。该县相继被命名为“全国林业生态建设先进县”和全拾平原林业生态建设示范县”。

旅游特色鲜明

随着苏东坡祖籍纪念馆、清明桥(创建于唐代)、唐文学家、武周时宰相苏味道墓、柴武台、文庙大成殿等一系列景点相继建成,吸引了众多游客,从而形成了栾城的旅游体系,也展示了浓厚的文化底蕴和所独具的特色。

苏东坡祖籍纪念馆:苏东坡祖籍纪念馆馆址坐落在文化公园内,该纪念馆占地14.9亩,建筑面积750平方米,展壁面积400平方米。纪念馆是基于栾城是宋大文豪苏东坡这一史实创建的,是有相当的代表性和地方特色。 苏味道墓:苏味道墓在栾城县冶河镇苏邱村,该文物1999年3月被栾城县政府确定为县级重点文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,2000年申报省级重点文物保护单位。

清明桥:清明桥坐落于栾城县窦妪镇南赵村与北赵村之间的交河故道上,该文物于1999年3月,被县政府确定为县级文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,2000年申报省级重点文物保护单位。

公益实践月活动总结篇4

为贯彻落实党的十七届_精神,丰富和活跃基层群众的精神文化生活,__县建设了一支有专业技能和志愿精神的群众文化工作队伍,本着“奉献社会、志愿服务、关心他人、共同进步”的准则,旨在响应我国精神文明的建设,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务,推动了我县文化大繁荣、大发展。

通过一些列的志愿者文化服务活动,展示志愿者的风采,展示新时代志愿者的良好精神风貌,使人们更加了解志愿者这个特殊的群体,扩大志愿者群体的影响力。同时也丰富志愿者的精神文化生活,推动文化志愿服务的发展,为创建科学、高雅、和谐的平顺文化贡献力量。

一、参加文化下乡演出

此活动旨在推进城乡文化建设,提升文化的感召力。提高农民群众的综合素质,丰富农村人民群众的精神文化生活,为农民提供良好的生活和工作环境,协调群众文化发展,为农村创造和谐温馨的生活和文化氛围,帮助广大农民更快更好地投入到的生活当中去。

此项活动的开展,共参与文艺演出44场,编排文艺节目26个,进入12个乡镇36个村庄演出,服务人次达1万2千人次,节目形式多样、寓教于乐,文艺演出多在露天席地进行,老百姓看了觉得亲切、贴近,多数节目采用编演身边的人和事,反映良好,都说唱自己人演自己事比看电视剧、电影的大戏更有趣,同时自愿者也和百姓一起吃饭聊天,问长问短,使自愿者在活动中放下心情投身农村,走到百姓家炕头,觉得是一次生活体验,又是创作素材的收集大好机会。为营造“奉献、友爱、互助、进步”的农村文化氛围贡献出了力量。

二、送出一本书、贡献一份热

关注农村,凝聚爱心,为农村架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的群众,建立起爱心书社。将志愿者的精神发扬光大,使更多的人感受到社会人心的温暖,享受到社会主义精神文明建设的成果。此活动一经开展,得到县乡各级领导重视,自愿者的积极响应,深入农家书屋开展图书登记,发现现配书籍的不足之处,积极调拨农民急需的图书6400余册,开展当面传授知识,开展文化讲堂,积极为群众解答问题,突出解决农村种植、养殖、手工艺、土木建筑等知识传授讲课活动,同时把当时解决不了的重点问题收集整理成册,递交给相关部门的学科技术人员,请专家予以传授。共开展讲座24期,服务群众3650人次,解答技术问题42条,充分保障了图书下乡知识。

投送整个链条的完整性和有效性。为农村的人民群众献上自己的一份爱心,送一本书,献一份热。

三、文化艺术传递

结合全县群众文化活动展示,通过开展教、传、授活动,辅导农村开展文化节目创作、编排,实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置,给他们提供一个交流的平台,进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平,从身边的人和事写起,结合生产生活的普遍性,把生活搬上舞台、融进文艺当中,针对性开展创作指导活动6次,辅导农村业余文艺创作人员65人,开展文艺节目编排辅导9次,辅导120人次,编排节目9个,主要集中于农民喜欢的戏曲联唱、潞安鼓书、秧歌等题材,节目短小精干深受广大群众喜欢。

四、志愿者互联成果斐然

文化志愿者根据业务特点分成四个组,在实际服务当中,各组通过协调员相互配合完成工作任务,对于热点问题通过召开讨论会解决,科技下乡工作组通过编排快板、数来宝等节目开展宣传活动,既可以将科技知识传授又能增强老百姓学知识的兴趣,便于理解便于掌握,图书服务组可以通过科技专业人员开展农村科技讲座活动,编印宣传资料发放,从书本到讲授再到田间的服务模式,这种三合一的服务模式可以使农民拿得到、学得快、好实践,带动一个地方带动一批人,把文化志愿者下乡活动开展的有实效、有成就、有根基。

志愿者活动是年内的新事物,我们也是逐步进行,不断发现问题解决问题,不仅要使工作有成效,还要使我们的活动受欢迎,每年带动一个点,不仅要把文化知识传授给农村,还要让农民学会自主学文化办文化管理文化,依托文化站、文化室、文化户的带动作用,做成一个文化网络,跳出小圈圈成就大视野。

公益实践月活动总结篇5

学校组织的公益活动让我从中学到很多,也学到了许多深刻的为人处世的道理。学校让我们利用寒假把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益活动的实践中有所启示。因此,我在寒假的时候找到当地的敬老院去参与社会实践活动,使我在公益活动中受到教育,有所感悟,引导我去积极了解社会、感受社会。

这天,我来到了我们镇上的敬老院,看到了许多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人员,说明了此次来的目的,得到了他们的同意,然后,便联系相关的负责人员,请他们帮我安排一些工作。当老人们看到我时,立刻关心起来,询问我在学校及家里各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我并没有因为寒冷的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

在敬老院中,我毫不嫌脏,耐心、仔细地帮助老人们整理好房间卫生。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。公益社会实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益社会实践是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益社会实践的光荣感,塑造自己美好的心灵。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的社会公益实践活动,让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我亲身体会到了劳动的艰辛,避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会实践活动也同样加强了我的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会公益实践活动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但是依然保持了一份坚强、乐观的心态,在生活中老有所为。这次的社会实践活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们,应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活,或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来,献出自己的应有力量吧。奉献我们的爱心,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐社会贡献青春和力量。

实践活动提高了我们的社会实践能力引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

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