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文明岗工作总结优秀7篇

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文明岗工作总结优秀7篇

文明岗工作总结篇1

20xx年xx社区精神文明工作在xx街道党工委、办事处正确领导下,认真贯彻落实党,坚持以人为本的科学发展观,积极开展实践学习创先争优活动,本着以人为本、服务居民的宗旨,与时俱进,锐意进取,全心全意地为居民群众和辖区单位服务。今年来xx社区积极开展精神文明建设创建活动,扎扎实实地做好各项工作,推动了社区物质文明地和谐,现将xx社区精神文明工作总结如下:

一、建立健全文明机构,深入开展宣传工作

(一)成立在职党员志愿者队伍。截止目前为止共有助残、助孤、助寡志愿者16人,低保志愿者共19人。他们在社区工作中发挥着不可忽视的作用。他们经常协助社区工作人员深入基层,为居民提供各种便利,发扬舍小家,为大家的无私精神,为社区的建设起到了巨大的推进作用。

(二)坚持每月矛盾排查,经常向居民群众进行法制宣传,增强居民自我防范意识,提高居民群众文明素质,及时排解邻里纠纷,对于社区重点人员随时掌握他们的动向,确保我社区无上访记录。

(三)每周定时召开例会,及时了解在实际工作中遇到的实际困难,共同商议、共同探讨,最后布置各项新地工作任务,做到目标明确,任务明确,责任明晰。充分利用辖区内地宣传领地,开展宣传文明城区创建工作活动,并定期对宣传内容进行定期更新,保证让辖区居民思想动态与时俱进。

(一)提高认识,加强学习。深入开展学习实践活动是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切要求。我们按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,根据区委和街道的统一部署,我们及时成立了xx社区创先争优活动领导小组,认真组织社区党员干部学习实践。

(二)开展了一系列创先争优主题活动。xx社区针对辖区老年人、优抚对象、军烈属、见义勇为的英雄或其家属及弱势群体,积极组织志愿者服务队开展孤寡老人爱心探访,生活料理、医疗保健、子女教育等温情照万家活动。开展定期和不定期的帮助老人打扫卫生,陪老人聊天,及时送去年轻一代对老年人一颗关爱的心,一片关爱的情。

(四)x工作。建立健全x基础台帐,力争做到了四清,做好了民族团结宣传月活动,认真排摸登记了107名少数民族,开展x工作各类报表的统计及汇总。为了增强辖区x人士与社区党组织的密切联系,我们组织4次联谊活动共有272名x人士参加。

(五)加强廉政文化建设。社区按照街道党工委关于廉政建设的要求,以为社区居民服务为宗旨,勤政廉洁,扎实工作。

三、加强公民思想道德建设,提高社区居民的文明素质

(一)积极开展公民道德宣传教育活动。我们以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,采用各种方法加大宣传教育力度,提高居民思想道德水平。一是充分利用板报、宣传栏、广播、宣传单等方式宣传法律法规、党的的方针、政策,加强对居民的宣传教育以及健康教育等内容;二是利用假日、纪念日、宣传日等在人群聚集的地方安排相应的活动内容,通过开展各项活动,寓教育性、宣传性、娱乐性于一体,引导广大居民遵纪守法,掌握政策,知荣辱、树新风,做可爱xx人,使辖区居民的思想道德素质有了较大的提高。

(二)积极开展公民道德实践活动。我们利用社区平台,动员和组织相关企事业单位和居民开展了公民道德实践活动。一是宣传了三管九不、《市民公约》,引导辖区居民树立起诚信为本,助人为乐,平等友善,和谐互助的社会风尚和邻里团结、共同进步的人际关系。二是发挥青年志愿者的辐射作用,开展禁毒宣传,书画展览,清扫卫生等多项为民服务活动,以文艺宣传为载体,今年2月,社区积极推荐节目葫芦丝参加由xx区文体局主办的xx区‘和谐之春’社区艺术节活动;组织开展庆祝建党九十周年丹青墨宝书党魂书画联谊活动。积极组织辖区居民参加20xxxx国际马拉松赛及mba黄河漂流赛等活动,通过活动使辖区居民群众在潜移默化中受到熏陶和教育,聚集了人气,增强了广大居民群众对社区的认同感。三是发挥双拥共建的优势,对社区抗美援朝人员、复转军人、伤残军人及重点优扶对象进行了摸底登记,积极开展结对帮扶活动。五是加强了未成年人思想道德教育,开展了富有特色的校外教育活动。我们和学校组织学生观看了反邪教、公共交通安全等图片展览,引导广大学生在学习生活中,增强公共安全意识,教育和引导学生健康积极向上,成为社会文明群体的一份子。

四、组织群众,提高认识,转变观念,强化社区爱国卫生工作,积极开展创建文明城区

为了使文明城市创建工作有人抓、有人干,我们按照谁的区域谁负责、谁的环境谁治理、谁的污染谁清理的整治原则,层层落实责任,细划个人卫生负责区域,把工作分解到人,使工作做到有人干有落实。我们始终对辖区内的背街小巷的卫生和小广告进行了打扫、清除,使辖区内的环境卫生面貌焕然一新。社区及时成立了落实创建全国文明城市工作领导小组,具体负责工作的总体部署、统筹和协调。为确保目标明确,责任落实,社区结合实际对创建工作所涉目标进行了认真分析、梳理和分解。梳理了主要量化指标,重、难点目标,并实施再分解。制作了辖区创建工作责任网络图、创建任务落实及完成时间进度倒排表、群众性创建活动安排表等,以确保目标任务分解明确、责任到位、工作有序。

五、坚持以人为本、为民解优切实做好劳动保障工作

社区是居民的家园,加强社区服务,造福居民群众,随着国企的改革,越来越多的单位人变成了社会人,大量下岗失业人员进入社区,社区就业已成为一项重要的工作,为了做好社区工作,我们逐一对每个家属院进行全面劳动力资源和下岗失业人员摸底造册。如何使下岗、失业人员有事做、有饭吃,是构建和谐社区的重要内容。开展有关养老保险,医疗保险,退休人员社会化管理咨询等措施。

文明岗工作总结篇2

几年来,淮镇中街小学坚持以人为本,以提高校园文明程度、师生文明素质,创建人文校园、和谐校园,构建和谐社会为目标,围绕“以管理求发展,以质量求生存,以学生为中心,为二十一世纪培养建设人才”的办学宗旨,贯彻落实各级文明办提出的各项任务和要求,积极开展创先争优活动,深入领会“以德治国”的思想,狠抓教育教学常规管理,加强教师队伍建设,以构建文明校园为目标,积极开展文明单位创建工作,进一步提高师生思想道德素质和校园文明程度,进一步完善教育教学管理,推进素质教育实践,提高教育教学质量。现将主要工作情况汇报如下:

一、思想认识到位,领导高度重视。

1、加强领导,健全组织机构。为切实加强文明校园创建工作,保证创建工作的实效性,我校成立了以校长为组长的文明校园创建工作领导小组,一把手亲自抓,学校内部层层落实创建工作责任制,全体师生共同参与创建活动,不断使文明创建工作经常化、规范化、制度化。

2、细化创建规划。严格对照上级领导部门关于创建文明校园的要求,结合学校实际情况,制定了详细的文明校园创建工作实施计划,并作为学校重点工作摆上重要议事日程,与学校教育教学工作一同部署、一同落实、一同检查、一同评比、一同奖惩。

3、加强领导班子自身建设,发挥创建示范作用。学校领导班子成员带头参加政治学习,学习教育法律法规和精神文明创建方面知识,提高政治理论水平,以优良的工作作风和良好的人格形象为全校教职员工做好表率。

二、坚持以德立校,师生共创和谐。

1、加强师德建设,提高教师文明素养,充分发挥教师的示范作用。教师尤其是班主任的言传身教对学生的道德风貌和行为习惯起着非常重要的作用。因此,我们采取多项措施加强教师队伍建设,充分发挥教师的榜样示范作用。

一是积极开展干部作风建设年,提高思想认识和理论水平,同时以此为契机,认真组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,严格对照标准查找不足,增强教师的竞争意识和服务意识。

二是引入竞争机制。在教师中开展优秀班主任、优秀先进工作者的评比,同时与绩效工资紧密挂钩,激发教师追赶先进的积极性,营造教师积极向上的氛围。

三是建立反馈体系。采用调查问卷、座谈会等形式,让学生参与教师师德考评,并作为教师个人考评的重要参考指标。

四是定期组织教职工开展了读书笔会、工作研讨、岗位业务大练兵等活动,努力提升教育水平和业务能力,着力解决教育、教学和管理方面的突出问题积极引导全体教职工在师德师风、教育教学质量上创先争优。

2、以文明创建为先导,扎实开展学校德育工作。德育工作是学校教育教学的基础性工作,以德育教育为先是学校实施素质教育的根本前提。

我校结合德育工作实际情况,狠抓德育常规管理,积极研究德育方法,不断增强德育工作的主动性和实效性。

一是坚持正面引导和制度规范相结合的原则,为了凸显人文关怀,我校全面翻新了校园,新建了文化墙,围绕“爱国、仁爱、尚学、诚信、立志、惜时、勤奋、知礼、宽容、分享、感恩、孝敬、求智、创新”十四方面展开教育,让学生与圣人为伍,与经典同行,领略文化魅力,培养学生爱国尚学、仁爱知礼、宽容感恩、志存高远的优秀品质。还从语言、行为、礼貌和交往等方面在教学楼大厅制作出教育板面,并制定出相关的教育切实可行的标准,在日常学习和生活中严格检查和要求,督促学生形成讲文明、懂礼貌、重道德品质、诚信做人的好习惯。建立《中华经典诵读》长廊,让学生了解中华文明,传承优秀文化,弘扬民族精神,塑造其良好的思想品德、健全其人格修养,使其充满自信,勇于挑战自我,乐观面对生活。也让学生们在中华五千年悠久历史所积淀的精美华章的滋养中建立道德行为规范,提高文明素质,形成正确的价值观、人生观,让传统文化之光,引领孩子们健康成长,并让他们受益终生。

二是加强常规检查,进一步落实《小学生日常行为规范》,充分发挥检查考核的正面导向作用。规范学生的着装打扮,行为举止。教导处和学生会进行了多次检查,杜绝了男女生染发、男生留长发、女生戴首饰的现象。三是努力提高学生自我教育和自主管理水平。以文明礼仪监督岗为载体,充分发挥了学生骨干的积极作用。指导学生积极开展工作,不断拓宽学生工作领域,创新工作模式,改进工作方法,充分发挥了学生“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能。

3、组织党员教师开展爱心帮扶活动,“一对一”帮扶重点困难生,对存在差异的学生一视同仁,特别关注学习上存在困难的学生、日常行为规范表现不稳定的学生和外来流动儿童少年,让这些学生享受到爱的温暖,接受到平等的教育。

三、丰富活动形式,创新活动内容。

1、学校加强以法制教育为主题的校园文化建设,加强法制宣传教育阵地常规教育,学校法制教育逐渐凸现出鲜明的发展特点,成功的走出了一条法制教育发展之路。一是定期开展法制讲座或报告。为进一步增强学生法制观念,预防和减少违法犯罪,加强自我防范意识,促进学生健康成长,我校多次邀请派出所干警到学校开展法制教育讲座报告会,就预防未成年人违法犯罪和安全知识进行细致地讲解。二是积极拓宽工作渠道,与乡派出所建立法制教育共同体,邀请民警走进校园、走进课堂,组织学生进行观看法制宣传观片。使学生受到更直观、更生动的教育,三是充分发挥第二课堂法制渗透作用,协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作,加强对严重不良行为学生的帮教力度,构建学校、家庭和社区三方联动的德育管理机制,有效预防未成年人违法犯罪。

2、定期组织群体性文体活动。为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,学校各类文体活动蓬勃开展。组织开展了学生趣味运动会,设置了跳长绳、篮球投准、负重接力、踢毽子等多个趣味项目;每年x月x日组织女教工开展休闲活动,庆祝三八节;组织教职工外出教育采风,开阔了视野,增强了知识;平时学校工会还积极关心教工生活,开展五必访、送温暖活动,把学校的关心问候及时送到教工的心里。同时,学校开展校园文化艺术节、体育节、社会实践活动,组建学生表演队,丰富学生校园生活,让学生充分感受校园生活的快乐和美好。

3、定期开展文明评比活动。为了激发全体师生参与文明创建活动的积极性,达到全员参与的效果,学校组织了各类形式的文明评比活动,主要有文明教室、文明备课组、文明班级、文明宿舍,评比活动涉及到了校园的每一个角落。通过文明评比活动,无论是教师的精神面貌、教学工作,还是学生的行为习惯养成都发生了可喜的变化,组室内人人弘扬“敬业爱岗、无私奉献”的精神,教室内处处洋溢爱校、爱班级的集体荣誉感。

四、加强教学管理力度,努力提高教学质量。

教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的`重要标准,作为各类评优表模的主要依据。一是在制定切实可行的规章制度基础上,不断提高教师教学水平,培养学生学习兴趣,学校非常重视教学常规的管理,严抓教学四环节,努力使教师做到:勤于钻研教材,精心上课,切实提高40分钟的效率;科学布置与批改作业,兼顾“质”与“量”;面向全体认真开展课外辅导,着力培优补差;注重考试结果的分析与评价,并以此作为改进教学方式、方法的有效依据。二是认真贯彻执行上级教育行政部门有关“减负”文件精神,认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定,设立学校教学活动公示栏,接受社会、家长监督;20xx学年开展“轻负高质”课堂教学问题探究活动,努力提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。学校教学质量稳步攀升,教育教学质量评估各项指标较往年有了明显进步,提高了学校美誉度。

五、优化育人环境,确保师生安全,推动我校精神文明创建活动。

1、几年来学校在教育局领导的关心和支持下,新教学楼投入使用,并逐步完善了多功能厅各科室的硬件设施,切实改善了学校的办学条件,为学校的现代化教育提供了有力的设施保障。同时美化,绿化校园,为努力营造一个良好的育人环境做了努力。

2、安全工作是学校的高压线,长期以来,学校始终把校园安全工作放在一切工作的首位。学校安全领导机构健全,校园安全管理制度完善,安全管理资料齐全,制定有安全管理长效机制。学校重视安全教育宣传,在一楼楼道张贴各种安全口号和标语时时提醒学生注意安全,还坚持做好节假日寒暑假前的安全教育,多次开展安全演练。学校与教育局、办事处签定了综合治理责任书,与每位教师签定了校园安全责任书。后勤人员对校园中的各种用具、器械进行检查,加强门卫制度,不断提高师生的安全防范意识,排除各种隐患,确保师生安全。后勤人员树立服务教学一线的思想,建立各种台帐,认真执行“收支两条线”的管理制度,合理开支,严格收费标准,没有擅自扩大收费项目,没有乱收费现象,开学做到“一证、四公示”。

近年来,在抓校园精神文明建设工作和保持县级文明单位活动中,各项工作都取得了可喜的成绩。先后被评为沧州市优秀先进单位;沧州市标准化学校;同时还涌现出市级、县级先进教师、文明个人、五好家庭等一批先进人物,多名教师的论文和课例获奖,多名学生分别被评为市、县级三好学生和优秀少先队员。

通过不懈的努力,学校精神文明建设工作在原有的基础上得到了进一步提升,创建文明校园活动不断深入,教师的师德修养和学生的思想品德水平有了很大提高,安全文明、和谐优美的校园育人环境已经形成,为教学工作的顺利开展创造了良好的条件,真正实现了教学工作与文明创建工作两手抓、两手硬、两促进的最终目的。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。阔步奋进中的中街明德小学将全面贯彻国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》,把教育教学质量办得更好,把精神文明的旗帜举得更高,在素质教育的跑道上跑得更快,在与时俱进中更出成绩,让精神文明之花在校园中处处盛开。

文明岗工作总结篇3

xx县群众性精神文明建设工作,在省文明办的领导下,以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为核心,以建设人民满意城市为目标,扎实推进精神文明建设,使群众性创建活动蓬勃发展,城乡文明程度和公民文明素质不断提高。一、深入开展三优文明城市创建活动,打造人民满意城市一年来,我们始终以建设人民满意城市为目标,以三优文明城市创建为基点,扎实开展各项群众性精神文明创建活动,努力改变城市面貌、提升城市品位、优化城市功能、美化城乡环境、树立城市形象,实现省级文明村镇建设标兵水平的大幅提升。群众文化生活不断丰富。xx艺术团是一个以老年人为主体的艺术团队,由最初的30人的老年合唱团发展为80余人的集合唱、独唱、舞蹈、乐队为一体的多功能艺术团。他们周六周日排练,在各重大节日演出。每年都保证演出5场以上,今年还代表xx参加省文化厅举办的全省农民艺术节,获得了优秀节目奖。像这样的民间文化艺术、健身骨干组织,现已有20余支,这些娱人娱己的活动,为xx的群众文化生活增添了别样的色彩。以广场文化活动为载体,大力加强群众性精神文明建设,不断丰富群众文化生活水平。现在xx县的广场活动已经是广大居民生活中必不可少的一项内容。每天晚6:00至7:30结束的广场操,是由人们自发组织的两支队伍,风雨无阻。为了每天能坚持锻炼身体,在冬季雪大时节,人们积极参与清雪,保障场地的正常使用。县内的各大企业被他们的精神感染,主动捐资统一服装,踊跃投入到全民健身活动热潮中。除广场操外,还有跳绳、健身舞、秧歌舞、露天交际舞等丰富多彩的活动,尤其夏季的广场更是老百姓休闲娱乐的场所。在夏季xxxx时期,夜晚的广场是中外游客的必去之处,浓烈的广场气氛、翩翩起舞的中外友人,为xx文化交流搭建了一个友谊的平台。特别是连续5天的夏之梦广场文化活动期间,每晚观看演出的人数更是多达几千人。今年在位于xx镇的xxx省民族博物馆鱼皮技艺工作站及赫哲族鱼皮技艺传习所举办了为期7天的鱼皮技艺培训班,聘请非物质文化遗产国家级技艺传承人尤文凤为鱼皮技艺爱好者传授鱼皮技艺,培训人数15人,为少数民族传统技艺的保护和传承起到了良好的推进作用。志愿服务意识加强。加强了志愿者服务队伍的建设。在全社会广泛开展了宣传、招募行动,加大了志愿服务的覆盖面,现共有志愿者队伍12支,志愿者近万人。他们在全县的大型活动中统一服装、统一标识、统一行动,在服务地点高举旗帜,发挥了极大的作用,在社会中引起了强烈的共鸣。在各服务队及服务工作者的带领下,涌现出了一批优秀的志愿服务团队和服务品牌,如临江社区的小火苗志愿服务队,妇联3.8林志愿造林服务活动。特别值得一提的是,今年9名文化志愿者,深入到各乡镇义务协助乡镇文化站开展群众性文化活动,弥补了基层文化骨干缺乏的弱点。现前期调研工作已经结束,下步将是结合各乡镇的不同特点,针对性的开展文化骨干培训工作,这项工作将大大的提升农村群众文化生活的水平。今年在省办和县委宣传部的大力支持下,已为所有参加活动的注册志愿者进行了保险,为各项服务活动的顺利进行提供了有力的保障。正是这些志愿服务工作组织的辛勤工作和每个志愿者们的热情参与,使得我县在全省五个一百评选活动中,涌现出以临江社区等为典范的优秀学雷锋志愿服务组织单位和个人,受到了的表彰。二、继续开展农村群众性精神文明创建活动,乡风文明建设实现新加强。以改善农民生活为重点,积极开展农村精神文明创建活动,以此推进农村城乡一体化建设格局。文化活动培育新农民。加强农村文化阵地建设,目前全县已建设村民文化活动广场15个、村民文化活动室49个、农家书屋49个,免费发放图书1500册。村民精神文化需求得到较好满足。在电影下乡活动中,全县共播放600多场,观看人数达3万多人,增加了一些科普等农民喜闻乐见的电影,受到农民的一致好评。街坊邻里大家唱活动演出5场,观看人次达8000余人。全年共举办各类技术培训班80期,培训农民技术骨干800人次,普训农民3.1万人次。积极引导农民挖掘、整理当地富有民间特点、地域特色的渔文化、赫哲文化等资源,进行自编自演,使全县农村自发组织的文化娱乐活动丰富多彩,培训农民技术骨干和农村文化骨干,让他们成为兼职文化工作者,由县文化馆组织农民文化骨干以宣传党的富民政策和培养农民积极向上的生活情趣为题材,由于节目紧扣农村实际生活,群众喜闻乐见,演出的内容健康向上,受到农民的热烈欢迎。文明评比树立新风尚。深入开展文明村镇、十星级文明户等创建活动和五好家庭、好公婆、好媳妇等评选活动,推动遵纪守法、诚实守信、尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家文明乡风的形成。目前我县农村8星级以上文明户达到文明户总数的30%,6星级文明户达到了70%。综合治理构建新环境。重点实施了五乱治理、农村垃圾清运处理体系建设、基础设施改造、绿化攻坚、巾帼文明生态庭院评选、关爱健康,讲究卫生、文明单位结对帮扶等行动,打造宜居环境。活动开展以来,共硬化街道36.13公里,安装路灯200盏,新建村内公共环卫886个,建村民文化活动广场1.5万平米,种植绿化苗木8.61万株,疏通沟渠67公里。三、深入推进未成年人思想道德建设,社会育人环境得到新优化在今年的未成年人思想道德建设工作中,围绕美德阳光建设工程,开展了以经典诵读为切入点的传统教育,并在日常学习中融入三管六不,让未成年人在生活中讲自律,学习中讲传统,娱乐中比美德。强化教育引导,完善美德阳光建设工程活动机制。以学校教育为主渠道,坚持育人为本,德育为先的办学理念,健全学校、社会、家庭三位一体工作机制,完善美德阳光建设工程的管理程序,深化文明校园创建工作,充分利用晨光校园小广播站、手抄报报等校园文化阵地,在把好舆论导向的同时,以未成年人喜闻乐见的形式,突出主题、图文并茂,做好宣传教育工作。在争创阳光美德少年活动中,开展了法制在我心中、做文明交通使者感恩的心等主题队会,教育中小学生在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心;开展了消防四个一活动,加强中小学生的安全防护意识,提高自我保护能力;在全省阳光美德工程争创活动中,有4名美德阳光教师、2名美德阳光家长、2名美德阳光学生、2所美德阳光学校榜上有名,其中抚远一小学家长董冰还被命名为全省十佳美德阳光家长荣誉称号。县三中的王姝睿同学在省办举行的中国梦 我的梦故事演讲大赛活动中,取得了优秀奖。在文明习惯养成工作中,今年特别加入了传统文化教育,开展了经典诵读我们的节日等一系列活动,让中华民族的传统文化在中小学生中得到传承。强化阵地保障,建设乡村少年宫。xx第二小学作为全省乡村少年宫重点建设学校,以大课间为主题的体育健身、口风琴、国画、书法、围棋等活动开展的有声有色,在乡村少年宫建立一周年之际,二小学还邀请家长观看了学生们的小型汇报演出,受到了家长们的一致好评,在今年全省乡村少年宫优秀节目汇演中,二小学选送的舞蹈《戏雪》取得了优秀表演奖;今年在省办的支持下,为未成年人办实事又取得新进展,申请了两所重点建设的乡村少年宫,为我县未成年人增长知识、增强体魄提供了有力的支持与保障。四、提高军(警)民共建共育创建水平,营造军民鱼水的融洽环境我县地处边疆,驻军点多、面广、线长,军地双方多年来就如何开展军(警)民共建共育工作进行认真探讨与摸索,真正做到了同呼吸、共命运、心连心、办实事,曾多次被评为国家级双拥模范县。在继承和发扬双拥共建优良传统的基础上,坚持用特色统揽共建共育工作。多年来,县委县政府及县内各部门坚持为驻军部队免费送去电视、电脑、电风扇、科技图书等生活必需品,改善官兵的生活工作环境,教育部门还主动送课到军营,为军方培养军地两用人才,提供了强有力的智力支持,使军(警)民共建共育工作走上了规范化、制度化、经常化轨道。以县第一小学的军(警)民联建、机动大队的军民联建为首的军(警)民共建共育工作中,通过活化创建内容,把活动触角延伸到农村,形成联片创建,近年来驻地部队官兵共资助学生39名,资助资金近8万元。在他们的爱心资助下,现已有近百名学生进入大学校门、8名学生走上了工作岗位,爱心接力在他们手中也得到了延续和传承。

文明岗工作总结篇4

移风易俗,天下皆宁。推动移风易俗树立文明乡风是深化美丽乡村建设的有效途径,也是完成脱贫攻坚任务的重要抓手。

去年以来,河南省把“反对铺张浪费、反对婚丧大操大办、反对封建迷信、打击黄赌毒,树立文明乡风”作为重要内容,倡导科学文明、健康向上的生活理念,倡导勤劳致富、节俭节约的优良传统,倡导诚实守信、尊老爱幼的道德风尚,注重加强顶层设计,突出党员带头和村民自治,助力脱贫攻坚,进一步使乡风民风美起来。

如今,红白事比阔气讲排场的少了,厚养薄葬、喜事新办、丧事简办的多了;搞封建迷信的少了,生活方式科学文明健康的多了……文明乡风沐浴下的中原大地,社会风气愈加良好。

明确导向 顶层设计育文明

去年11月,全国推动移风易俗树立文明乡风电视电话会后,省文明委先后召开全省农村精神文明建设工作经验交流会、全省推动移风易俗树立文明乡风观摩推进会,制定出台《河南省推动移风易俗树立文明乡风三年行动计划》,就加强农村移风易俗工作进行全面部署。

全省各地迅速行动,纷纷召开专项会议、制订实施方案,进行动员部署。目前,全省已有125个县(市)区召开专项会议、下发了移风易俗工作意见或方案。

各地依托文明村镇创建、“美丽乡村·文明家园”建设以及十星级文明户、好媳妇、好婆婆等创评活动,协调推进移风易俗,并利用报纸、广播、电视、网络、文化墙、宣传车、小戏小品等形式载体,加大宣传教育力度,使推动移风易俗树立文明乡风成为大家的共识。

党员带头 党风政风带民风

柘城县张桥镇张桥村原村支部书记、现村红白理事会会长张新龙嫁女只收彩礼66元,在当地被传为美谈。柘城县规范党员干部操办婚丧喜庆事宜,通过签订承诺书、举办培训班,要求党员干部做移风易俗的表率,为群众作出导向示范。

目前,全省已有102个县(市)区出台相关规定规范,建立相关报告制度。

村民自治 村规民约倡新风

群众是移风易俗工作的主体对象。树立文明乡风必须充分发挥群众的主体作用。为此,按照村民自治、民主管理的原则,河南省着力加强“一约四会”建设,即修订完善村规民约,建立红白理事会、村民议事会、道德评议会、禁毒禁赌会。目前,河南省90%以上的行政村修订完善了村规民约,26666个行政村建立了“四会”。

通过组织引导群众有针对性地修订村规民约,各地为红白事划定了合理标准,做到可执行、可操作、可监督、可检查。

洛阳市栾川县针对农村婚丧嫁娶大操大办等内容展开集中讨论、群众评议;永城市各村普遍建立村宴会厅,集中承办红白喜事宴请;汝州市把移风易俗工作纳入星级文明村评选标准……各地通过建组织、立规矩,推动移风易俗这项“软任务”变成了“硬约束”。

扶智减负 脱贫攻坚加动力

因婚致贫、因大操大办返贫,与全力推进的脱贫攻坚背道而驰。宁陵县把移风易俗作为减轻群众负担的民心工程和撬动群众精准脱贫的杠杆,对红白事操办作出“硬性规定”,倡议举办集体婚礼,引导青年树立“不要车、不要房、自己家业自己创”的新型婚恋观。打破千百年来形成的老规矩,做好脱贫“加减法”。

为给脱贫攻坚提供长久动力,我省在国家级贫困县开展了百县万村综合文化服务中心建设,今年6月底前,全省663个示范点将全部投入使用。同时,各地还利用农村基层党校和道德讲堂等,进行思想宣传、道德教育、科普教育,培养新型农民,提高致富能力。

移风易俗,彰显社会进步;乡风文明,淳美和谐家园。随着移风易俗工作的深入推进,文明新风必将为我省全力打赢脱贫攻坚战、决胜全面小康、让中原更加出彩贡献力量。

文明岗工作总结篇5

几年来,我园在各级领导的深切关怀和正确领导下,深入学习贯彻党的"十八大"会议精神,以深化教育改革为切入口,以"围绕教育抓创建、抓好创建促教育"为宗旨,以创建队伍建设为重点,本着"以人为本,以德治园"的思想,大力倡导人文精神,营造了一个团结和谐、积极进取的工作氛围,以校园文化建设为基点,循着"实效性、特色化"的德育之路,努力打造了一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境。

一、工作举措

1、抓好政治理论学习,提高思想觉悟。

坚持每周一次的政治学习制度,学习党的基本路线、基本纲领,学习党的十八大精神,学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习科学发展观、时事形势、党和国家的方针、政策、法规法律。

2、开展思想道德教育,形成良好职业道德。

重视教职工职业道德教育,组织教职工学习了《公民道德建设实施纲要》,结合幼儿园实际,开展师德精神大讨论活动,要求全员参与,干部带头,做到时间落实、人员落实、汇总落实。通过大讨论活动,凝聚了人心,塑造了教师群体的良好形象。

3、抓好继续教育,提高文化素养。

优化师资队伍是全面推进素质教育,提高保教质量的关键,我园将其作为师资队伍建设的核心工作来抓。

第一,帮助教师树立终身学习观念,积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如:计算机、英语的等级考试,参加现代教育技术的培训。

第二,进行新老教师结对子拜师学艺活动,建立师徒结对子制度,对每一位新教师都开展拜师活动,充分发挥有经验教师的优势,这种传、帮、带活动,不仅使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。

第三,给年轻教师压担子。提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛,使她们在教学活动中经历锤炼,迅速成长,成为充满创造力,富有开拓进取精神的一支队伍。

第四,拓宽教师的视野,学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师外出参观学习听讲座,先后多次赴外地学习,同时还增进与其他园所的交流,以此来增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。

4、健全奖惩制度,树立典型,弘扬奉献精神。

园内干部带头挑重担、弘扬敬业爱岗、艰苦创业、无私奉献的精神。为高标准、高质量完成工作任务,对那些埋头工作,不计个人名利得失,乐于无私奉献的教职工在不同场合予以表扬表彰,肯定他们的工作成绩和工作精神,使全体教职工学有目标,赶有方向,从而弘扬了正气。目前,已在全校形成艰苦奋斗、不计得失、团结一致、乐于奉献的工作氛围,有力地促进了幼儿园的稳步发展。

5、抓好服务工作,落实办园理念。

"一切为了孩子,为了孩子的一切"是我们的办园宗旨,以"内强质量,外树形象,优化人文环境,深化教育科研,推进素质教育,打造特色精品"是我们的办园理念。为了更好地促进幼教事业的发展,我们十分重视"以人为本"的办园理念,通过会议教育和制度约束,强调遵循幼儿教育的特点和规律,贯彻"以幼儿发展为本"的理念,坚持抓好教书育人、管理育人、服务育人。

二、主要工作成绩

我园先后荣获"省现代教育技术实验学校"、"省教育信息化实验幼儿园"、"省少儿文艺工作先进单位"、"省“十一五”课题立项单位"、"省巾帼建功先进集体"、"荆州市绿色学校"、"荆州市幼儿教育先进工作单位"、"荆州市花园式学校"、"荆州市美育先进单位"、"荆州市先进团支部"和松滋市"十文明城市"、"优秀家长学校"、"安全文明校园"等荣誉称号。

我园开展了《小班生活活动》、《大班美术活动中幼儿创造性发展的研究》、《视频展台教材的开发与应用研究》的课题研究,并分获省"十五"科研成果一、二等奖、获优秀奖。此外,申报的"十一五"课题《利用乡土资源开展主题探究活动》被列为湖北省《中小学校本研究理论与实践》总课题的子课题,《废旧材料在体育活动中的应用研究》已进入开题论证阶段;在省、地各类教学教研比武活动中,共有50多人次获奖;在"电教三新"活动中,先后有30余名教师制作的cai课件、投影片、动画片、优秀教案、教研论文、教学活动实录在国家、省、地、市获奖;有多名教师分别获省、市级"明星骨干教师"荣誉称号;幼儿参与各级各类书画、舞蹈比赛及创新大赛也有200多人次获金、银、铜奖;近百名幼儿被市妇联、市教育局评选为"健美儿童"。

三,师资队伍建设,促进教师专业成长。

1、让教师在学习中成长

一是在学习内容的选择上,我们选择离教学实践"近一点""实一点""新一点"的内容,使学习的内容更贴近教学实际。

文明岗工作总结篇6

一、提高站位,充分认识建设新时代文明实践站的重大意义作用

二、积极响应,快速完成新时代文明实践平台的搭建

一是注重实践让文明建设发挥更大效力。突出强调实践,补短板,提高社区文明建设的综合水平。事实上,我社区在文明建设中,已经探索不少成功的经验。比如,完善村规民约,引导居民自我教育、自我管理;抓好移风民俗建设、家庭美德建设、平安社区建设、农家书屋建设等,引导居民树立正确的道德观、家庭观、消费观;营造敬老爱幼,邻里互助,团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。通过广泛开展文明创建活动,全面提升居民的精气神。在此基础上,抓好建设新时代文明实践中心建设,同样强调实践的作用,通过实践探索,让居民在文明创建中增强自豪感,增强自觉性,增强自信心,增强凝聚力,让广大社区真正焕发出加快发展的蓬勃朝气和强大的内生动力。二是新时代文明实践应体现在提升居民素质上。社区精神文明建设的一项重要任务,就是全面提升居民科学文化素质,让传统居民转变为新时代的新型居民。这就需要把文明实践贯穿融入到社区生产生活之中,着力建设和拓展载体,组织开展好送理论、送科技、送论等活动,结合社区实际集中宣讲十九大精神和居民群众关心关切的热点问题,以期增强信心、凝聚共识。同时,注意虚功实做,广泛开展实用技术、职业技能培训,成立以现代农业产业体系专家为主的讲师团,指导基层开展全产业链培训服务。扶持居民适度规模经营,鼓励创建家庭农场,跟踪解决居民生产实际问题,不断增强文明实践的吸引力、凝聚力、向心力、影响力,进一步增强居民群众的获得感。

三、明确任务,全面把握建设新时代文明实践站的总体要求

文明岗工作总结篇7

今年,我局未成年人思想道德建设工作在区文明委的指导下,为促进未成年人健康、积极、快乐成长取得了一定的成绩。在今后的工作中,我局将积极探索开展未成年人思想道德建设工作的新方法,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,把我区未成年人思想道德建设工作推向一个更高的台阶。

由xx市心理卫生协会(筹)举办,武夷山青少年德育实践基地承办,武夷山青少年心理潜能拓展训练营已经圆满结束,现在工作总结如下:

一、精心准备

社会需要拓展训练。当前青少年学生面临着学习的压力、考试的竞争、成长的烦恼、交往的困惑,以及不良家庭教育带来的负面影响。全国至少有5000万青少年存在着或轻或重的心理问题,如网络成瘾、厌学、早恋、叛逆、自闭、抑郁、恐惧等,心理问题严重者还会引发自杀和伤人,近些年来这类悲剧屡见不鲜,叫人痛心疾首。对此许多学校也束手无策,家长更是无可奈何,一筹莫展。

协会高度历史使命。本着对下一代教育高度责任感和使命感,xx市心理卫生协会(筹)和武夷山青少年德育实践基地决定联合举办“20xx青少年心理潜能拓展训练营”。 从5月11日,吴剑、陈继雄二位心理咨询师对基地考察,并决定举办活动,到现在已经80天的创新工作,这也是xx市第一次,xx省也不多见。

会员义务进行活动。针对目前xx市的心理卫生工作发展现状,部分xx市心理卫生工作者积极筹备xx市心理卫生协会,并把心理卫生工作者组织起来,成立了xx市心理咨询师俱乐部。大家边筹备,边开展工作,如进行了中高考心理辅导,和新闻媒举办心理卫生节目等。同时,这些心理咨询师们积极筹备训练营工作,工作都是义务进行,利用业余时间,自己筹备资金,显示高度社会责任感。

筹备小组精心准备。筹备小组也通过活动来促进心理咨询师的素质提高,扩大影响,熔练团队。活动筹备人员由包括了xx市最优秀的心理卫生工作者,国家心理咨询师培训师吴剑全面负责,著名赏识教育家陈继雄整体策划,国家心理咨询师宏华负责后勤,国家心理咨询师王芳负责教官等,形成了筹备小组的核心,并且团结了30多名国家心理咨询师,通过多次会议,集思广益,群策群力,对活动进行了精心策划和安排。

精心编排项目课程。本届夏令营活动的课程设置以团队训练和个体辅导相结合,依据青少年心理成长规律设定活动内容。课程包括:团队溶炼、心理潜能拓展、记忆潜能开发、头脑风暴、感恩之夜、一封家书、下夜行军、能力展示、亲子互动等。其目的在于激发学生心理潜能和创新意识,磨练其意志和毅力,让学生在群体交流、团队协作中学会学习、体验成长,并且在互相尊重、信任和赏识中发展友谊;通过与孩子共同分享《有好思维就有好人生》课程,帮助孩子建立积极思维,凡事总说“好”的生活态度;通过“头脑风暴”、“感恩之夜”“一封家书”等活动,加强亲子之间的沟通,化解亲子之间的矛盾,构建良好的亲子关系,让孩子学会感恩,尊重父母、珍爱亲情;为父母开办《学会赏识、做合格父母》的专题报告会,帮助家长树立正确的家教理念。训练项目设置符合青少年心理成长规律,以团队训练和个体辅导相结合。

全面提高教官素质。对教官进行培训是提高活动质量的关键,因为心理潜能拓展训练营不同于一般旅游,也不同于其他的夏令营。因此筹备小组先后4次对教官进行系统培训,共培训100多人次,提高了心理咨询师队伍的素质,增强了团队意识,提升了爱心心理,使活动能够顺利得到有力保证。并且编辑了训练的资料,要求基地按照要求进行投资,基地克服困难,投资20多万元,建立了特色的水上项目等。

二、积极招生

招生需要克服困难。组织这样的活动,根本问题是招生,没有服务对象,再好的服务产品也没有用。南平有许多这样的问题青少年,但是他们不知道怎么样去解决,我们有这样的能力,但是社会不了解。活动只有达到一定的规模人数,才能够保证基本运转。我们需要克服资金不足、时间不多、经验缺乏等问题。

大家招生集思广益。关于招生问题,筹备小组举行了多次会议,发挥大家的积极性。因为,许多心理咨询师都是从事心理咨询工作,平时就有许多问题青少年是服务对象,这些可以成为营员。然后要求大家发挥各自的作用,积极招生,目前xx市有80多名心理卫生工作者,有许多同志都参加了招生活动。

印刷资料进行宣传。然后是编辑印刷招生资料和简章3000多份,利用渠道,到处分发。和学校合作,在心理卫生专栏挂上横幅进行宣传,扩大影响。和新闻媒体进行合作,也起了一定作用,在此表示感谢。筹备小组先后有五名成员,赴川进行青青年志愿者心理服务队活动,也没有影响活动的招生工作。

报告教育进行招生。最重要的是利用义务举办学校中考、高考心理辅导会3场,使1000多名家长既接受了教育,又了解了活动。精心策划,在九峰宾馆举办了《赢在家长—家庭家庭报告会》,400多名家长接受了教育,并进行了个别心理咨询和辅导。在电业系统义务举办了家教报告会,受到就长和单位的欢迎。通过大家的共同努力,本次活动共招生54人(实际参加的),甚至还有来自厦门、福州、三明地区的孩子,年龄从7-21岁。通过这样的招生,不仅有不少学生报名,而且还教育了许多家长,使他们深受启发。

三、顺利举办

全体营员安全抵达。8月1日,10多名心理咨询师组成的教官队进入武夷山青少年德育实践基地,首先开始了教官内训工作,他们安排的作息时间表,活动安排表,训练营营规等。特别是要求他们加强安全意识、团队意识、服务意识。8月3日,筹备小组在南平的部分工作人员,租用四部车辆,孩子们告别了家长,由教官带领,下午安全抵达训练营,分四组进行训练,开始6天的营地生活。

加强训练安全工作。筹备小组高度重视训练营的安全工作,把它作为头等大事。吴剑同志亲自负责,反复强调,细致检查。一是安全意识,要求全体教官高度重视安全问题,不可松懈,做到时时,事事,处处,人人讲安全;二是训练安全,不安全的项目不做,对训练项目进行安全评估,训练前进行检查;三是食品安全,和基地负责人进行联系,强调饮食卫生;四是健康安全,活动安排了一名副主任医师,二名经验丰富的护士,带了不少药品,负责孩子和教官的健康问题;五是保卫安全,要求基地和教官注意环境安全,自身安全,做到万无一失,为了照顾孩子们,还特别安排了全体教官晚上和孩子们一起住。

增强独立生活能力。心理潜能训练是多方面,全方位的。基础工作是营员的生活训练,许多孩子从未离开过家,离开过父母,独立生活能力非常低。基地生活虽然艰苦,但是这是磨练的机会。孩子们住在一起,学习自己照顾自己,自己洗衣服,搞卫生,吃饭时学习自己打饭,帮助别人打饭,自己洗碗。这些细节方面,孩子们在进步,有的7岁孩子做得都非常出色。

进行基础训练活动。早晨,孩子们基本上能够按时起床,进行长跑活动,早读《弟子规》也是营地特色。每次吃饭前,教官和孩子一起颂读感恩诗歌。学唱歌曲,特别是学习《感恩的心》手语操,大家感受深刻。体育比赛等文体活动,增强了营员和教官的感情。

提高训练项目质量。本次活动安排了30多个项目,室内心理拓展训练,体验式心理潜能拓展训练,水上拓展训练项目,团队心理潜能拓展训练。开营仪式、“破冰”游戏、命队名、想呼号、“成长中的烦恼和困惑”、观看电影、水上飞人、跨越天堑、水上捞气球、信任背摔、解手链、头脑风暴——抉择、风雨人生路、风火轮、翻越救生墙、纸杯传送生命之水、吹击气球、即兴表演、夜行军(下半夜4点)、情绪宣泄、野炊活动、参观古文化村、记忆潜能拓展训练(数字密码记忆法、谐音记忆法、思维树记忆法)、感恩之夜——给亲人写感恩信、为本月生日的孩子送上生日蛋糕、举办生日活动、人椅、死里逃生、泥塑、泄汽(互踩气球)、联欢会、心理剧表演及特长展示、互写赏识卡、家长专题报告会、亲子活动、颁奖仪式。活动丰富,内容科学,拓展明显,孩子成长。

进行营员观念洗脑。观念的改变,才能有行为改变,行为训练,强化观念的进步。活动举办了《好思维、好人生》、《学会赏识、做合格父母》在内的6次心理报告会;特别是每次活动后,教官和孩子一起分享,成为训练营的特色,孩子们感到团结、合作、勇敢、快乐。

加强训练项目管理。作为xx市第一期训练营,大家都是在探索进行,因此加强管理非常必要。筹备小组由一名领队、一名策略、一名总教官、一名后勤共同管理本次活动,有12名国家心理咨询师作为主教官和助理教官,有心理学研究生组成的5人活动志愿者,有3名医务保健人员,还有3名新闻记者参加了活动,全面进行了跟踪报道,受到社会的广泛关注。活动每天举办例会,分享成功,进行沟通,布置工作,了解动向,强化安全,确保训练顺利进行。

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