活动总结是每个人前进道路上的里程碑，永不止步，认真写活动总结都是我们奋斗的印记，也是前行的动力，下面是怎么写范文网小编为您分享的楼长表彰活动总结5篇，感谢您的参阅。
楼长表彰活动总结篇1
20xx年的教师节是中国第二十七个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上，学校安排了礼仪人员，在老师进入教学楼的时候，礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐，老师离开时，礼仪人员目送老师，并祝老师心情愉快。然后led电子屏向教师送去祝愿。结束后学生粘在黑板上、办公室门上的祝福语，让教师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：
1、主题鲜明，效果明显：
教师节前夕举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。
2、参与面广，认可度高：
这次活动全体的教师和学生都参与到了其中还有很多家长参与到了其中。在学生给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读着同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。
在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向全体的老师们献上真诚的祝福；在为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。
3、计划周密，准备充分：
宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。
本次活动中，各部门、大队长、中队委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
楼长表彰活动总结篇2
20xx年的5月8日和9月9日，对卫校人来说是两个不寻常的日子。5月8日，我校整体划归河南理工大学管理，9月9日下午在我校的大礼堂召开了两校合并以来的第一个教师节表彰大会暨我国的第30个教师节，这意味着我们已经成为了真正的大学人；将要肩负更沉重的担子。理工大学邹友峰校长专程前来参加会议，并做重要讲话，校长韩冬风同志也在会上做了热情洋溢的讲话。
会后，外科教研室对这次教师节表彰大会的讲话内容进行了认真学习，邹友峰校长的讲话让我们对河南理工大学的基本情况有了较为深刻的认识，他为我们讲述了河南理工大学百余年的光辉历史，学校的办学理念和校风校训，以及医学院近五年发展规划设想，邹校长还关切地介绍了学校教师职称转评的有关问题，对教师的转评工作给予高度关切，让我们真正体会到了领导的细心关怀。邹校长站在学校发展的战略高度，要求所有教职工要加强思想道德修养、不断提高师德水平，主动适应新形势、新要求，加快知识更新与学历提升，转变和更新教育观念，不断提高教学水平、业务水平，着力增强科研能力，并扎实做好职称转评和评审工作。正式并入河南理工大学后的第一个教师节具有非常特殊的纪念意义，我们深深感受到了任重而道远的厚重使命感。而邹校长的讲话，使得这种厚重感又增加了沉甸甸的紧迫感和重重压力。
校长韩冬风同志指出，学校划归理工大学管理，不仅实现了焦作卫生医药教育的`跨越式发展，还为学校每一位教职工的发展提供了更加宽阔的舞台，合并到理工大学后，学校每个人都首先要明白什么是大学，什么是合格的甚至是优秀的大学人，应当始终秉承“立德树人”的理念，加强学生的人文教育，要有渊博的专业知识和教书育人能力、教科研能力，坚守信仰，追求真理，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生。
怎样才能做一个合格的大学人？我们每个人都要从自身岗位做起，努力提升自己，尽快缩小与“大学人”差距，是我们迫在眉睫的任务和压力。面对差距，唯一的做法就是立即行动起来，按校长讲话的要求，按照大学人的标准，转变自己。立足一个“新”，践行一个“变”，努力提高自身素质，积淀自己的人文素养，拓宽知识的广度，挖掘知识的深度，使自己拥有渊博的专业知识和较强的教书育人能力以及提高教学科研能力，能够结合国家和社会的需求，开展科研活动，创造成果。自觉自律的加强学习，全面提高自己的综合素质，尽快成为一个合格的大学人，早日为大学的创新与发展尽自己的努力。
楼长表彰活动总结篇3
9月10日下午，我校隆重举行庆祝教师节表彰大会。校党委书记在会上作重要讲话，要求大力弘扬师德，培育践行社会主义核心价值观；坚持“以人为本”，切实加强师资队伍建设。
教师代表、学生代表分别在大会上发言。教学获奖代表、医学院金老师回顾了自己30多年的教学生涯，表示将继续努力，在校党政的正确领导下，努力实现校二次党代会提出的“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”的战略，为把我校建成有特色高水平的教学研究型大学而努力奋斗。省优秀教育工作者代表、建筑工程学院刘老师表示，将进一步履职尽责、钻研业务、开拓创新，牢固确立“大学工”、“大教育”理念，始终坚持以学风建设为核心，以学生成长发展为目标，切实维护校园和谐、稳定，为学校事业发展争做贡献。学生代表、理学院秦同学代表全体大学子向全校教师致以最衷心的感谢、最崇高的敬意，祝老师们节日快乐，表示将会用实际行动和敬爱的'老师们一同续写xx大辉煌，共创美好未来。
在庆祝表彰大会上作重要讲话，代表学校党委和行政，向过去一年来在各自工作岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教学科研、管理服务一线的全体教职员工致以节日的问候！向为学校改革、建设和发展做出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示崇高的敬意！
回顾了近年特别是校二次党代会以来学校各项工作取得的成绩，指出，这些成绩的取得是广大教职员工爱岗、爱校、辛勤耕耘、奋发有为的结果。
楼长表彰活动总结篇4
一、活动背景
随着本学期的渐渐结束，我们在欢乐愉快的学习氛围中又即将度过完美的一个学期，同时也代表着我们即将登上另一个台阶，本次大会是总结本学期各项活动成果和存在的不足。同时表彰在系里组织的活动中有突出表现同学。让我们以优秀的个人为榜样，积极为我们的系增添新的光彩。
二、活动时间及地点
时间：20xx年6月28日（时间暂时不确定）地点：东区礼堂
三、主办单位
土木工程系团总支
四、与会人员
土木工程系大二在校学生及大一各个班级
五、邀请嘉宾
土木工程系团总支书记xxx
土木工程系主任胡建琴、及各位老师。
六、前期准备：
学生会各部成员准备：
所有工作人员全部穿着整齐，佩戴工作证，举止得体大方。物力资源：
签到表（秘书部）邀请各位老师（主席团）
写奖状、证书（组织部）
准备本次大会背景及音乐（文艺部）主持人的确定及主持词审核（主席团）人力资源：主持人（杨旭）
到场人员（系里的的各位领导及老师，大二在校同学、大一各班同学）
现场秩序（管理部）照相（文艺部）活动准备：
摆放座位牌、摆放矿泉水（女工部）引领并维持会场秩序（管理部）安排领奖人员出场顺序（体育部）
检查并确保奖状、证书的摆放顺序（女工部）礼仪（文艺部）
七、活动流程
1.体育部及管理部负责签到进场。
2.主持人宣布大会开始并介绍到场老师及嘉宾。
3.由土木系系主任胡建琴老师进行大会开始致辞并对本学期的各项工作进行总结。
4.唐致龙老师宣读本学期在各种活动中获得嘉奖的班级及同学上台领奖并邀请土木系老师为其颁奖。
5.邀请土木系团总支书记齐建军老师上台对本次活动进行总结。
6.活动结束，组织与会人员离场，学生会全体干部留下打扫会场。
八、活动预算
1、会场布置
项目气球彩带饮用水剪刀总计
2、奖品
由于评选名单暂未确定，此项暂时待定。
统计费用总额：300元。
九、后期工作整理会场
将奖状分发到相应的个人和集体手中确保奖项无误工作人员进行会后工作交流及总结组织部统计考勤情况
整理本次会议所涉及的文件，作为一种经验保存
十、注意事项
注意工作人员服务时的态度和语气
保持会场安静，有序，不可随意走动，会议进行时禁止任何人随意早?
会前的一些细节工作的准备必须逐一落实进退场时与会议中的秩序的维护各种突发事件的解决照相注意捕捉重要画面
十一、突发状况及解决方案如果发生证书颠倒
方案一：证书顺序颠倒可以，但绝不可以多或少，必须保证每个获奖的个人手中都有一张证书，至于证书的顺序，会后再对其进行调整。
方案二：如果发现上台领奖的人数与奖状数量不符，我们必须灵活应变，永远要保证一对一，不能出错。如果发生紧急情况
方案三：如果遇到突发事件，例如停电、地震等。要有序的组织人员撤离，避免发生拥挤踩踏等事件。
十二、时间控制
进场20分钟内尽量保证大会正式开始大会控制在1个半小时左右
楼长表彰活动总结篇5
一、会议名称：
xx阳光幼儿园20xx年春期年终总结会
二、会议主题：
工作总结、展望未来
三、会议主持人：
xx老师
四、会议时间：
20xx年6月30日上午9:00
五、会议地点：
小二班教室
六、出席人数：
合计15人
七、具体安排
1.会议流程
（1）主持人上台宣读会议流程及会场要求
2.会议要求：
（1）在会议进行时请老师们认真听，并做好笔记。
（2）在会议进行时请老师们遵守纪律，不随意走动、不随意接电话。
（3）在会议进行时请老师们把手机调为无声，或震动。
3、做总结报告人员安排如下：
（1）各班班主任：小班、中班、大班、学前班老师分别做总结报告及下学期规划
（2）配班老师从中抽查做总结报告及下学期规划
（3）宣传招生主任：xx老师做总结报告及下学期规划
（4）教研主任：xx老师做总结报告及下学期规划
（5）办公室主任：xx老师总结报告及下学期规划
（6）园长做总结报告及下学期规划
4、优秀评选活动
5、颁发奖状和奖品
6、会议结束
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