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期科技活动总结6篇

透过写活动总结我们能够识别出其中的不足之处,为下一次活动做好准备,通过活动总结,可以对活动的各个环节进行深入分析,怎么写范文网小编今天就为您带来了期科技活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

期科技活动总结6篇

期科技活动总结篇1

12月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为指导,制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式,使同学们体味到科学的无穷乐趣,收获了丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下,满怀信心,带着对科学的无限向往,阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下:

一、内容丰富,形式多样,营造浓厚的科学氛围

本届科技节在前几届的基础上,内容更加丰富,组织工作更为严密细致。形式多样,理论与实践结合,知识性与趣味性兼顾,既紧张又轻松愉快,营造了浓厚的科学氛围,达到了寓教于乐的目的。首先,在活动之前制定了科学、可行的计划,将科技节分为三个阶段:

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会,以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识,引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛,深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛,其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式,为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地,使每个同学都动手动脑,把科技节推向*。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示,组织各年级同学参观。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

科技节遵照我校一贯的宗旨,那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的`形式充分调动了学生的积极性,强烈地求知*和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致:首先是对各项活动积极踊跃地报名参加,其次,在比赛中,同学们又发挥了良好的水平,取得了可喜的成绩。

三、“重在过程”使科学普及落到实处

我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹,洒下辛勤的汗水,收获丰硕的果实,从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值,这体现在对每一项比赛和活动,同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫,既有科技常识、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导;既有报纸书刊的摘录,又有上网查询的最新信息。

“随风潜入夜,润物细无声”,科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。

四、开创一片天地,发挥个性,展示才华

科技节是一个大舞台,为同学提供了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个*,探索的乐趣,创造的艰辛,使学生的心灵一次又一次受到震撼,从中我们感受到科技的巨大力量,看到了力迈学生正插上科技的彩翼,看到了未来的希望。科技节虽然过去了,但我们将以此为契机,作为新的起点,再创学校科技工作新辉煌。

期科技活动总结篇2

根据教育局、科技局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、加强领导,深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活的方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常的的高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点,结合学校实际情况的,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活的、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活的、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

期科技活动总结篇3

为深入实施创新驱动发展战略,大力普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,以科普扶智助力脱贫攻坚,营造城乡创新创业氛围,按照《**省科学技术厅 中共**省委宣传部 **省科学技术协会关于举办20xx年科技活动周的通知》(**科普〔20xx〕3号)要求,5月20日至27日活动期间,我局紧密结合科技强国 创新圆梦活动主题,组织全**上下开展科技活动周活动,现对****20xx年科技活动周总结如下:

一、精心组织,周密部署为做好本届科技活动周科普宣传工作,扩大社会影响力,使科技活动周取得实际效果,结合我**实际情况,一是及时与**委宣传部、**科协联合发文《****科技和知识产权局 中共****委宣传部 ****科学技术协会关于举办20xx年****科技活动周的通知》(**科知〔20xx〕43号)到各县,落实了活动任务,强调了活动要求和目的。二是明确由**科技和知识产权局牵头,各成员单位、县农牧和科技局结合本行业实际,采取多种形成开展内容丰富的科普宣传和科技培训活动,鲜明突出活动主题。三是认真贯彻落实科技强国 创新圆梦的活动主题,以农牧区为重点,以扶贫攻坚为重心,以科技创新、科技服务为支撑,积极组织开展科普活动,广泛深入组织开展送科技下乡,使科普宣传活动多元化、立体化。二、围绕主题,广泛开展全**各县各单位结合行业优势,紧密围绕本次活动主题,结合当前形势,以大力弘扬科技创新,宣传普及科技知识为重要内容,积极开展宣传、培训、送科技下乡等活动,做到了有组织、有计划、有安排,使科技活动周活动举办得有声势、有影响、有特色、见到了实效,赢得了广大群众的好评。(一)开展大型集中宣传活动助力脱贫攻坚25日****各科普成员单位开展了科技活动周在康定情歌广场开展了集中宣传活动。一是展示了扶贫成果,通过设立强科技支撑 助增收脱贫展板展示了****科技精准扶贫脱贫成果成效,现场示范推广**科技扶贫在线服务和手机app,宣讲科技扶贫专项行动政策举措,为进一步调动科技资源服务于脱贫攻坚,以科技创新推动精准扶贫精准脱贫营造良好氛围。二是宣传了科普知识,通过摆摊设点对康定市民众进行了知识面广、热点性强的科普宣传,从农牧业、地震气象科技等多个方面知识开展了科普宣传,宣讲了****扶贫、科技体制改革和激励科技人才创新创业等相关政策。三是进行了科技咨询,针对社区居民的科技需求,设立咨询台开展了科技展览和科技咨询,组织了农林牧科技专家现场答疑,并发放了技术指导手册,为群众解决了不少生产生活中的实际问题。此次活动11家**级科普单位参与,悬挂横幅3条,展览科技展板4个,共计发放科普技术资料69类4304份,接受科技咨询人数1068人次。(二)开展科技服务三农活动。道孚县扎实开展送科技下基层活动,抽派10余名业务骨干组成科普宣传队,深入县城附近的村寨开展咨询服务活动,通过一目了然的图片展示和通俗易懂的科普知识读本,引导公众学科学、用科学,树立科学意识。(三)开展科技使者行活动。一是组织气象、防震减灾、知识产权等方面的专家多次进社区进校园。得荣县多次走进河西社区、河东社区举办知识讲座,开展咨询活动,加强社区居民防震减灾、预防疾病,提高健康、保护安全和低碳环保的能力,让社区居民了解更多的科学知识,提升他们的.科学素养,推进社区的科技工作。二是组织科技使者进校园举办讲座,让青少年接触科技,了解科技,感受科学的神奇魅力,激发他们探索的兴趣,促进我县的科普教育工作。三是推进科技使者、科技特派员进村服务。为了贴近基层实际,针对农民实际需求,得荣县动员和组织了一批科技使者、农业科技人员赴基层一线开展现场指导、技术服务、技术咨询、送技术进农村等活动。(四)借助广播媒体加大科普宣传力度。广播电视播出机构结合本地实际加大了科普宣传力度,尤其在科技活动周期间,**县广播电视台发挥传媒作用和传播优势,开展科技活动宣传工作,进一步宣传普及科学知识,为科技工作营造了热烈的舆论氛围。其中雅江县围绕科技活动周活动主题连续三天每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语,介绍蔬菜、水果栽培种植技术,畜牧养殖技术,引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片,改变普通百姓生活陋习,倡导讲究卫生的良好习惯。****广播电视《**新闻》栏目中用藏汉双语宣传报道5.25科技活动周集中宣传日工作开展情况。截至目前,**、县电视台共播放相关动态消息等稿件共30余条,积极营造了良好舆论氛围。三、开展系列全国科技工作日活动活动周期间,结合部门职能,开展了全国科技工作者日系列活动,进一步加强对科技工作者的联系和服务,鼓励广大科技工作者创新创业,营造关心科技工作者、尊重科技工作者、尊重知识、尊重人才的良好社会氛围。以宣传为抓手营造科技工作日氛围。****科技局、**科协、**全民科学素质纲要领导小组成员单位在康定情歌广场开展全国科技工作者日宣传活动,现场敲锣打鼓热烈庆祝第一个全国科技工作者日成立,广大群众纷纷驻足观看、参与宣传活动,气氛热烈。拜访慰问科技工作者和科研团队。****科技局、**科协工作组到**农科所看望慰问在首届**省科技工作者创新创业菁英大赛中获得二等奖的基因优选玉米新品种选育及高产创建项目科研团队;到**藏医院看望慰问在藏医药界作出突出贡献的科技工作者强文社;到泸定县德威乡子清果蔬种植专业技术协会看望慰问土专家岳子清;同时电话慰问****部分老科技工作者。此次宣传、慰问活动以亲切、自然、感人的方式,广泛弘扬了****科技工作者爱国、奉献、求真、创新的崇高品质,鼓舞激励了**内科技工作者和科研团队。据统计,全**共开展科技活动周集中活动12次,出动业务骨干229人次,参加群众11078人次,接受科技咨询4408人次,发放科普宣传资料、手册33254份(册),宣传效果成果明显。

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期科技活动总结篇4

为深入贯彻落实党的十八大提出的实施创新驱动发展战略要求,推动全社会普及科技知识、弘扬科学精神,提高全民科技素质,沾益县农业局按照上级科技部门的文件精神及统一部署,做了精心组织和具体安排,很好地开展了20xx年科技活动周工作,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视。今年的科技活动周,我局以“创新创业、科技惠民”为主题,大力普及农业科学技术知识,营造科学种养殖技术创新的良好氛围。成立了以局主要领导任组长,由科教法规科、农广校、农机技术推广站、生物资源站、农业技术推广中心、种子站、植保站、蔬菜站、执法大队等单位负责人为成员的科技活动周领导小组。

二、重点突出。我局针对发展现代农业全县农民急需的技术和物资,积极开展科技服务活动。自今年三月份开展农业科技服务以及放心农资下乡进村示范活动以来,重点制作并发放了《新型农机具展示画册》、《农机安全使用手册》、《万寿菊高产种植技术》、《测土配方施肥彩色挂图》、《假劣农药识别方法》、《玉米窝塘破膜集雨种植技术》、《当归高产栽培技术》等科技资料1200余份,展出科技展板6块。

三、形式多样。一是加强农业科技指导工作。我局组成11个农业科技指导组深入全县11个乡镇、街道开展20xx年农业工作指导,指导组根据各乡镇产业发展情况,因地制宜对各种作物的种植节令,种植品种,种植规格等提出了合理化的意见,保证了全年粮食作物及经济作物生产任务及科技措施的落实。二是开展科技培训。自3月份以来,在全县白水、菱角等9个乡镇、街道开展了玉米、水稻、中药材生产的技术培训9期,对全县农户生产技术进行了系统培训。三是举办现场示范活动。五月二十一日在白水镇大德村开展了20xx年玉米体系高产创建现场示范活动,邀请省农科院玉米体系产业专家为全县50余名农业科技指导员以及示范区种植户现场讲解玉米高产技术,实地指导玉米定苗、间苗技术,参与人员收获颇深。此次活动为全县打造玉米高产创建示范样板及玉米示范村建设奠定了良好的基础。

20xx年科技活动周我局领导重视,组织到位,紧扣高原特色现代农业发展及农机安全、农资安全开展科技服务活动,达到了预期效果,得到广大人民群众的好评。

期科技活动总结篇5

为了全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。课外科技活动也越来越被众多的学校与教师所重视。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做了以下几方面工作:

一、进一步提高自身对课外科技活动重要性的认识,实施课外科技活动是全面推进素质教育,增进学生健康、提高学生环保意识和劳动技能的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质和自身能力提高的有效措施。我校领导、教师对课外活动的意义有深刻的认识,课外活动不流于形式,本学期取得了较好的效果。

二、本着对每位学生负责的态度,认真地组织实施这项工作我校的课外科技活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。在工作中,我结合我班的实际情况做到有组织、有计划地落到实处。

1、以人为本,增进健康,提高学生的环保意识。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外科技活动是一种负担。在课堂教学中,把一些课外科技活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,我从不歧视与挖苦,而是去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛,常抓不懈。

3、提高学生的环保意识。

4、培养学生的科学技能。

期科技活动总结篇6

科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下:

一、计划周密

学校领导高度重视,教师们的出谋划策,活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨,细心领会活动的具体要求,并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

二、过程清晰

科技节开幕后,科技节第一阶段是全校动员,各位老师都在积极组织、宣传,努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围;科技节第二阶段——组织观看科学短片,让每个学生了解了建筑的科学。科技节的第三、四阶段——画出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了许许多多的学生和家长。活动过程中,学生们集思广益,有些开展小组讨论,有些请教父母家长,有些甚至请来了建筑专家,为自己的设计提出宝贵意见。学生们为自己的设计得到老师和同学们的赞许而欢悦,为自己的设计别出心裁而自豪,为自己设计的专业而骄傲。参赛不为名次,不为奖项,重要的是在这次的比赛中,每个学生动手动脑,培养了对科学的无限兴趣。

三、成绩显著

我们学校举行这样的科技活动,并不仅仅是为了评奖,“让每个孩子都能得到适当的发展”是我们的学校宗旨,同时也是我们举行科技节活动的目的。。在这次活动中,教师的积极动员、悉心指导,学生们踊跃参加、动手动脑,家长的广泛支持、配合响应就是的成绩。只有营造出了这样的良好氛围,才能真正促进学生的主动发展。

回顾本次科技节,我们总结了一些成功经验:

1、教师通力合作,指导到位。我们通过组内自培,教师互助等形式推进了活动的各个进程,合理的安排与有序的组织,使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与,能力得到提高。在科技节活动中,同学们通过观看科学录像,深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐,体会到了科学就在我们身边,明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑,让科学更好地为我们服务。

3、家长大力支持、给予帮助。这次活动中,不少孩子的家长也都帮着他们一起出谋划策,所以一些同学制作出的作品非常有创意,同学们之间的角逐尤为激烈。在此诚挚感谢各位家长的热情支持。

本次的科技节活动虽然已落下帷幕,但是活动本身的成功并不是我们的目的。我们高兴地看到,我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展;组织大型活动的能力得到了一定的提升;学生的创新能力的到了培养,发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施,我们也积累起了更多的经验,也给了我们更强的信心:我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能,引导孩子们亲近自然,感受科学,养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣;学习与周围世界有关的科学知识,逐步养成科学思维方式,发展科学思维能力,养成良好的行为习惯和科学的态度,感受科学、科技与社会的关系,发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。

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