通过工作总结，可以及时发现并改进工作中的决策和执行问题，工作总结是我们对已经完成的工作进行反思，为未来的工作提供借鉴和指导，怎么写范文网小编今天就为您带来了公开工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
公开工作总结篇1
非常感谢xx政治教研组提供机会，指导本人以迎接建党百年为背景设计和实施一堂回顾党史百年光辉历程思考“中国共产党为什么能”的示范课，以下是本人在教学设计前后的一些反思与总结，敬请各位同仁批评指正。
有效备课，提升教学张力。备课包括备目标、备教材、备学情。对教师的要求不仅是教学环节的精心设计和教学素材的合理选择，还包括对学生情况的精准把握及教学突发情况的应变准备。而在实际公开课备课过程中，往往会出现过度关注教学环节设计的丰富性和教学素材选择的充实度，忽视对学生情况的把握，导致教学素材不符合学生生活实际，学生上课积极性弱、反应不强的问题，同时教师由于未做相关应变准备，导致无效课堂的出现。因此实现有效备课，不仅要充分把握教学内容和教学目标，优化教学设计，更要把握学生认知水平和心理状况，做好应变预案，提升教学灵活度，增强教学张力。
积极行课，增强教学活力。行课包括课前秩序整顿、课中活动引导、课后作业布置等三环节。对教师的'要求不仅有灵活处理突发情况，有秩序的组织开展课堂活动，完成教学目标，还包括教师自身教学情绪的管理和教学语言的精准使用。一堂公开课由于教师往往会提前准备，因此教学环节往往能有序不紊的开展，针对课堂的突发情况和学生实际反应也能灵活处理，但是在自身教学情绪上容易陷入疲惫心态，导致在教学过程中语调过于平淡，不能更好的发挥语言的工具性价值。因此教师在准备公开课时，更要积极行课，改善自我教学情绪，以进一步增强教学活力。
严谨思课，改善教学能力。思课包括思教学语言、思教学过程、思教学目标等方面。对教师的要求不仅要有深度的自我反思总结能力，更要懂得基于现实问题提出教学改进策略和方法。实际教学过程中，教师往往会忽视教学反思，仅以完成教学任务为目标，不懂得总结问题，有的甚至会刻意回避问题，这不仅不利于个人教学能力的提高，反而会形成教学惰性。因此必须要严谨思课，积极向前辈老师学习，讨教教学技巧，学习教学内容的处理方法，包括教学素材的精准使用和教学语言的合理选择等等，改善自身教学能力。
以上是本人的公开课反思与总结，同时再次感谢教研组各位老师给本人提出过的针对性教学改善意见，不仅增长了本人见识，让本人认识到自己的不足之处，更给本人提供了教学范式，明确了自己的前进方向。
公开工作总结篇2
一、加强领导。
１、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。
２、责任到人，职责分明
学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；
（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：
（１）政务栏：学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额，推荐人选等。
（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金福利分配等。
２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。
３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。
工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性，我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规范化、法制化。
三、确立形式，规范程序
为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，根据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开：
2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分讨论，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案认真研究，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开情况，接受审议监督。
3、公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白，从根本上规范学校的收费行为。
4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用，以及其他重要项目安排，经班子集体讨论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。
四、收获展望。
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
公开工作总结篇3
校务公开是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理，民主监督的有效途径，全面规范校务公开和民主管理工作，切实保障教职员工的知情权、决策权、参与权和监督权，促进了学校发展和稳定。我校对此已有深刻认识，已严格按照上级有关部门和教委的要求积极推行校务公开，做了大量工作。主要完成工作如下：
一、健全组织机构
1、加强领导。成立校务公开和民主管理工作领导小组，负责学校校务公开和民主管理工作的组织、领导和协调。
2、加强监督。由工会牵头组织成立校务公开监督小组。审查校务公开各项内容是否全面、真实，公开时间是否及时，公开形式是否科学，公开程序是否规范，并及时向校务公开和民主管理工作领导小组报告监督情况；收集整理群众的意见和举报，向教代会反馈。
二、求真务实，充分发挥校务公开职能
校级财务各项收支、使用等情况；关系到学校改革和重大决策及执行情况等重大问题；涉及师生切身利益的事项和师生关注的热点问题；关系到学校领导干部廉洁自律方面的问题等。
1、学校改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题的决策；
2、教师干部聘用、职称评定、晋级晋职、评先评优事宜；
3、学校事业费预决算、财务收支情况；
4、大宗物资采购事宜和学校基建招投标、大型维修项目情况；
5、教育收费项目、依据和标准；
6、领导班子、党员干部廉洁自律情况；
7、涉及学生切身利益的学籍管理、奖学金、困难生减免学杂费等有关事宜；
8、涉及广大教职工切身利益的奖惩、分配方案和有关教职工生活福利待遇的事项；
三、结合实际，多渠道
推行校务公开一般的校务事项至少每季度公开一次，涉及职工利益的重大问题以及群众关心的事项要及时公开：
1、会议公开：通过中层干部会议、党员大会、教职工大会、各类座谈会等会议及时公布；
2、文件公开：以公布、公告、公示、通告等形式公开；
3、宣传阵地公??
（1）在宣传栏、布告栏、黑板报上定期或不定期地张贴通知、通告、公示、情况通报等；
（2）通过校报、广播等形式公开；
4、校领导接待日公??
定期由校领导、行政人员轮值，听取师生的意见和建议，通报学校工作情况与决策。
四、严格公开程序
公开的内容要规范、有序、到位。公开的项目、范围、形式由教代会提出，公开的内容由职能部门和涉及的个人提供，由办公室、政工处审核，由校务公开和民主管理工作领导小组审定。
所有公开的内容，都要严格要求要有时效性，公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作及时公开。对重大或复杂的问题，应根据公开后反馈的意见再进一步修改完善，必要的可再次予以公开。
五、存在的不足及今后努力方向
近年来，虽然学校民主管理，校务公开工作获得显著成绩，但也存在许多不足。如：校务公开的科学化、规范化、与上级文件要求还有一定的差距；主动开展校务公开工作调研活动和撰写实践性、创造性、有特色的调研文章不够；激发群众对校务公开的反馈书面意见不多。这些问题，我们将在今后的工作中逐步改进、探索新的思路和方法，使校务公开工作产生更大的实效。
公开工作总结篇4
本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督。
我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式。
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会十分重视。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权。
（一）公开形式：
我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
（二）公开内容：
1、公开学校重大决策。
如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。
学校在认真执行财务政策。合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学情况。
4、公开学校基建维修等项目的情况。
校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。
教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
6、公开学生代就餐费收支情况。
我校制订了严格的收费制度，每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满意。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性。
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离，大家都以学校荣为自己荣。一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系，校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。
我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造枫香小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。
公开工作总结篇5
为进一步发展党内民主，加强党内监督，提高执政水平，根据县委关于推行党务公开要求，住建局已制定和实施了《太和县住建系统党务公开工作实施方案》太建字[20xx]2号。通过学习与讨论、动员与布置、督促与考核，有力地推动了党务公开工作顺利开展，增强了党组织工作的透明度，使党员群众更好地了解和参与党内事务，发扬党内民主，加强党内监督。现就我局党务公开工作情况总结如下：
一、主要做法：
1.加强组织领导。我局成立了以党组书记为组长的党务公开工作领导小组，成员包括系统各支部书记，领导小组下设办公室。办公室负责日常工作，协调、指导和督促各支部开展党务公开工作。
2.加强制度建设。为促进党务公开工作的规范化发展，对党内议事制度，党员权利保障制度，“三重一大”重大决策制度等又进行了学习。通过党内民主制度实施，使党员群众的知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利得到了保障，党内监督得到了加强，促进党组织建设更加科学化、民主化。
3.加强宣传动员。通过召开动员大会，加强宣传力度，加深党员对党务公开的认识，创造良好的公开工作氛围。局机关党支部利用电子显示屏、公开栏对党务公开内容进行宣传。
4.加强考核责任。严格落实党务公开责任制，明确党务工作各个环节的责任，书记对党务公开工作负总责。领导小组对公开内容的全面性、真实性及实施的有效性负责。
5.设立党务公开栏。为便于群众监督，及时反映党务公开情况，要求各单位设置了党务公开栏和征求意见箱，严格按照公开目录、规定内容进行公开，让广大党员群众及时了解党内工作动态，便于群众更好地进行监督。
6.聘请了党务公开监督员。为接纳群众意见，加强党群沟通，积极倾听民声，了解民意。我局党支部聘请了6名党务公开监督员，将涉及党内重大决策、重大事项、组织改选等群众普遍关心的热点难点问题和为民办实事的进展情况公之于众，虚心接受监督员的意见和建议，促进党务公开工作的透明度和有效性。
二、主要成效。
1.强化了党内监督。推行党务公开，将党务、政务置于党员群众的监督之下，使党员不仅知道党组织决定做什么、怎样做，而且也知道做到什么程度、达到了什么效果，从而保障了党员的民主权利，形成了自上而下和自下而上相结合的监督机制。
2.密切了党群关系。推行党务公开，畅通了党组织联系党员群众的渠道，增进了党群之间的信任与和谐，得到了群众的大力拥护和支持。
3.促进了领导干部廉洁自律。党务公开与廉政风险防控工作一起抓，互相促进。通过党内事务与全过程公开，提高了党务活动的透明度和领导干部廉洁自律的自觉性。
三、存在的问题及原因
目前，我局党务公开工作已全面展开并初显成效。但在工作中也存在一些问题：一是党务公开工作发展不平衡、推进程度不一;二是各党支部对此项工作的重视程度不一样，实际操作中还存在缺陷。
四、下一步打算
1.进一步调动党员群众参与党务公开的积极性，丰富公开形式。不断总结经验，积极学习和借鉴好的做法，常抓不懈，推进党务公开工作更一步发展。
2.全面稳妥推进党务公开工作。按照党务公开工作的要求，组织各支部全面探索、稳妥推进，使之真正成为党群沟通的渠道。
3.强化监督检查。为促使党务公开工作逐步走上常态化、制度化的轨道，从而更好地服务大局，住建系统党务公开工作领导小组将加强对各支部的督促和检查。
公开工作总结篇6
2016年，在县委、县政府的正确领导下，在县政府信息公开工作领导组的支持指导下，安徽省舒城师范学校按照县政务公开工作领导组的部署，认真贯彻落实政府政务信息公开有关会议精神,结合我校工作实际，采取多种形式，推进政务信息公开工作。现将一年的工作情况总结如下：
一、 加强领导，健全政务公开机制。
学校很早就成立了政务公开、民主管理工作领导小组，由校长任组长，其他校领导任副组长，工会、财务、教务、后勤等部门负责人为成员，负责处理政务公开工作具体事宜。每一个阶段任务、每一个公开项目，都有人负责，确保政务公开各项工作落实到位。
二、规范建设，提高政务公开质量。
(一)加强制度建设。
我校年初制定《安徽省舒城师范学校规章制度汇编(修订本)》，学校各项工作制度化、规范化，政务公开工作也更加规范。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果;在途径和方式上主要有直接参与、设立会议通报、公开公示等进行公开;在时间上坚持定期公开与随时公开相结合，定期公开主要是对学校财务收支、公务接待开支等情况公开，随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
(二)提高公开质量。
做到“三个更加”：一是公开的内容更加充实。内容包括学校的发展规划、工作目标、管理制度公开;人事制度改革、教育教学改革方案公开;学校的基建项目、建设资金公开;学校收费项目、标准、文件依据及重大财务收支情况公开;后勤物品采购公开;学生资助、奖励公开;职务聘任、职称评定公开;组织发展、评先评优公开等。二是公开的时间更加及时。针对公开项目的不同情况，确定公开时间，做到常规性工作定期公开，临时性工作随时公开，固定性工作长期公开。三是公开重点更加突出。坚持把群众最关心、最需要了解的事项公开作为政务公开的重点，通过推行政务公开，监督和制约行政权力的运行，防止暗箱操作，促进廉政勤政建设，促进政务公开制度的进一步完善，推进政务公开工作的深入开展。
三、拓宽载体，完善政务公开形式。
在进一步坚持和完善政务公开栏这一公开形式的基础上，按照便利、实用、有效的原则，认真创新政务公开的新载体、新形式，使政务公开的形式呈现灵活多样。1、教职工大会。学校教育教学改革与发展的方针政策、改革方案、财务收支情况、重要规章制度、奖惩规定、教职工福利分配方案、干部评议等事项在教职工大会上通报，在最大限度内保证广大教职工第一时间了解学校发展的动态情况。2、党政联席会议。定期召开党政负责人参加的会议，互通有关情况。3、党务校务公开栏。将党委事务、财务收支、招生工作、职称评定、评先评优等情况及时张贴通报。4、举报箱和公开电话。5、各种宣传媒体。利用校报、互联网、当地有关报刊、电台、电视台等及时向社会通报学校的有关情况。
四、强化监督，确保政务公开落实。
我县把政务公开工作作为学校领导考核的一项重要内容，落实责任，严格考核，加强民主管理的责任感。县教育局经常进行政务公开检查，督促各学校严格落实政务公开工作，对那些有令不行、弄虚作假、搞假公开或不公开、损害群众利益的行为进行严肃查处，维护了政务公开民主管理制度的严肃性。
五、存在的不足
从总体上看，我校政务公开工作的发展态势是好的，取得了初步成效。但是还存在一些不够完善的地方，有些问题亟待认真加以解决。
一是公开的内容不够全面，质量也有待提高。
二是公开的程序有待于进一步规范。
六、下一步工作打算：
一是进一步组织学习《中华人民共和国政府信息公开条例》，对照条例，认真清理我校政务公开事项，查漏补缺，编制更加科学规范的公开目录。
二是进一步健全和完善政务公开制度，规范公开内容，提高公开质量。
三是抓重点促深化，按照“统筹规划，突出重点，切合实际，稳步实施”的要求，在深化完善和巩固提高上下功夫，加大“真公开”的力度。
我们决心多学习别人的先进经验，进一步改进和完善我校的政务公开工作，努力在政务公开深化上动脑筋、规范上下功夫、落实上做文章、创意上求突破，推动政务务公开民主管理工作不断向纵深发展，为促进学校改革和发展做出积极的贡献。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
