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2024年家教心得参考6篇

大家都知道,心得是我们写下的一种感受性文字,分享心得体会可以激发他人的灵感和创造力,帮助他们找到解决问题的新思路,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的2024年家教心得参考6篇,供大家参考。

2024年家教心得参考6篇

2024年家教心得篇1

曾经一度认为教师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作,不如先喜欢上自己现在的工作。

转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师,披着老师身份的毕业班学生。记得9月6号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。凤居,听名字感觉好雅,肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,像陶渊明一样,在田园小镇悠然自得。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校园,空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被全才了。

站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自己特别神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话,站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是9月10号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着老师节日快乐,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节,我收获的是满满的感动。

2024年家教心得篇2

弘扬家庭美德,树立良好家风,是我们每一个家庭的责任担当,更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风,要以自己的思想道德情操,给家人一个榜样。

在湖南省永兴县,至今流传着大将黄克诚的家风故事。说黄老奔跑革命,40多岁才有了孩子,舐犊情深较之常人更甚,但是他对子女要求却非常严格,曾给子女们立过很多家规:“你们要学革命,不要学世故。千万不行不学革命,却把世故学会了。”“你们要靠自己的努力奋斗成才,不要靠我的什么关系、后门,我黄克诚是没有什么后门可走的。”“小汽车是国家配给我办公用的,不能私用。”

何谓家风?《辞海》中说明:“家风,犹门风。指一家的传统作风、风尚。”我国是一个有着5000多年历史的文明古国,崇尚操守廉洁之风。在丰富的传统文化中有很多关于治家的经典语言,如“上梁不正下梁歪”“撒什么种子开什么花”“穷人的`孩子早当家”“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”等等,讲的都是家风对一个人的影响。由此看来,良好的家风,如同一棵小树成长时所需的空气、土壤、阳光、水分,只有这些具备时,小树才能成长为参天大树,才能成为栋梁之材。

有什么样的家风,就有什么样的做人看法和做事方法,作为党员领导干部来说,家风还连着作风,影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳,家风不正,就简单滋生腐败。纵观领导干部贪腐的案例,大多数背后都是家风不好,妻子儿女品德不端,有人将会利用家庭的弱点作为攻击的突破口,如向党员干部家人行贿,拽其迈入贪腐之门,走上贪腐之路。

古人云:修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了,才能把国家治理好,社会才会和谐,天下才会太平。作为党员干部,只有树立良好的家风,才能树立纯净的党风、政风,才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风,要常修家风之课。

一方面要言行一样,做好子女的榜样。家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校。不论时代在发生多大改变,不论生活格局发生多大改变,我们都要重视家庭建设,注意家庭、注意家教、注意家风。作为党的领导干部要以自己的实际行动做家人的榜样,从自身做起,从小事做起,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”,常常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一样的表率,做到家里家外一个样,要“立言立行”,做好子女的榜样。

只有这样,才能使自己的亲属树立正确价值观,也才能端正家风,建设新时代的家风文化,让社会主义核心价值观在家庭中生根,在亲情中升华。

2024年家教心得篇3

暑假做家教工作心得

在这个炎热的暑假里,我选择了做一名培训机构老师来充实自己的暑期生活。大一大二在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。转眼我即将步入大三了,也该为自己今后的发展锻炼锻炼了,所以我选择了做家教来提升自己在这方面的能力。挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期培训机构。在这段时间里每天都会有一些体会、感悟。回过头来看他们的学习生活,感觉之前自己真的有点被世俗恶化了,他们让我仿若回到了小学时代,这个暑期我得深深的感谢这些同学。

家教生活有苦有甜,苦的是自己没有教学经验,不懂得怎样去让学生理解自己的课,而甜的则是在经过努力之后终于有所收获。

我有一名一对一的学生,他的爷爷一来就告诉我说他的拼音不好,希望我给他好好补补,钱多少无所谓,我让他不要着急,慢慢说学生的情况,在交谈中,我可以感受到他心中那种对孙子的.殷切期望,感受到爷爷对孙子的那种期望是那样挚热的、无私的。他看的很远,看到了孙子的未来;我被他的这种情义深深打动了!我也同时感到肩上的担子很重,对于没有拼音教学经验的我来说,毕竟是一个挑战。

上课的第一天,,我发现学生在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他们端正学习态度。俗话说,态度决定一切嘛!第二天,我给他们讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他们阐明了学生的职责和学习的目的。他们似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他们讲些类似的事,不时地与他们交谈学习体会。虽然他们听课的态度有了一定的转变,但是,他们毕竟还是小学生,上课的时候管不住自己,老是喜欢做一些小动作。为了改变他们这种不认真的态度,我在以后的讲课中,对他们的要求渐渐严格起来,并经常给他们讲解懒惰的害处。他们虽然听得进去,但依然改观不大,想起来比较气愤,但这也是可以理解的。毕竟冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。

对于我那个一对一的学生,我发现他很聪明,就是忘性大,前一天学的东西,第二天就忘了。于是,我不断的想办法将字母在他脑中形象化,规律化,系统化。慢慢地他可以将所有的声母、韵母、整体认读音节背着完整的写下来,他的爷爷也告诉我说他最近的进步很大,这是我付出努力之后最大的安慰。

由于每天要上早课,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,学生们听课还比较认真,到后来熟悉之后就开始露出狐狸尾巴,上课时常会开小差,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他们却置之不理,有一种被完全忽视的感觉,好在我很有耐心。每当他们走神时,我都会提醒他们,耐着性子给他们讲下去。

他们做题时,喜欢看着干想,或者是干脆不想,稍有不懂就来问我。听课时,也只是洗耳恭听,从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地知道:他们有时会给我带来沉重的打击。记得有一次,我给他们讲解了,他们听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他们是否还有疑问。他们都点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我给他们做了一次测试,看到测试结果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。因为我完全没有感觉到他们认真的态度,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因不管怎样,有一点很清楚:他们根本没听懂,或者根本没有想过要听懂。面对懒惰成性的他们,我显得束手无策。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的大敌。,只得不时地督促他们,鞭策他们,使他们逐渐变得勤快起来。 家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,现在人们一般生活很优裕,孩子又基本上是独生的,难免会有溺爱,孩子生长在如此的环境里,基本上不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,

就很容易养成懒惰、自私的习惯。真是生于忧患,死于安乐啊!因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!

以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

2024年家教心得篇4

在这个暑假,我找到了一份家教的工作,想借这个机会锻炼自己。我想走出学校,增加一点自己的社会经验,学会一些跟别人相处的方法和沟通的方法与技巧,这些东西对我之后的职业规划和发展帮助很大。虽然我大学学的专业并不是与教育相关的,但我对教师这个职业非常的有兴趣,这次当家教,也可以让我提前了解一下当老师的工作和要求。

这次的家教是给一位高一的小朋友辅导数学和化学,虽然我大学学的是文学方面的专业,但我高中的时候这两门学科成绩都比较的`好,在班上也是靠前的,所以我就顺利的通过了面试,成为了一名家教老师。虽然我上大学才只有一年的时间,但这一年我玩得乐不思蜀的,知识都忘记了,在面试之前自己临时看了一下知识点才通过了面试。所以在我正式上课之前,我先自己学习了一遍高一阶段的知识,把学过的知识都回忆起来。

当时学的时候觉得很难,但现在经历过高考之后,又觉得高一的知识很简单了。但是我不能抱着这些题目都很简单的思想去教我的学生,因为她还没有接触过后面的知识,所以现在的这些知识对她来说是很有难度的。我做了一份补习计划,把知识点分成很多个部分,每节课讲一个知识点。因为我要做的是提高她的成绩,所以不需要花太多的时间来讲知识点。在上课之前,我都会做好教案,虽然不正规,但是好歹也让我有一个准备。

在当家教之前,我以为会很轻松的,但是当了家教之后,才知道要花很多的时间和精力在准备工作上。现在我还只教了一个学生,若是之后去学校当老师,要教的就是几十个学生。虽然当老师很累,但是在你的学生每学会一个知识点的时候,还是很有成就感的。我在当家教的过程中,感觉自己的授课能力进步了不少,若是我以后想从事教师这一份职业的话,这段经历对我的帮助还是很大的。我在辅导了一个月的时间之后,我的学生的成绩有了不小的提升,对此我感到很高兴。希望她在开学之后能够把我告诉她的学习方法运用好,自己就能够把这两个学科学好。

通过这段经历,我锻炼了自己的教学能力,虽然过程比较的艰难,但是结局很不错。我以后有时间和机会的话,还是会进行社会实践,增长自己的经验。

2024年家教心得篇5

在听此次专题讲座之前,说实话这几年我一直在思考这个问题,可能没有细致到家风,更多想的是传统文化,我们中国五千年优秀的、智慧的文化结晶。很有幸最早把传统文化带进东胜的是我们公司的王姐,受她的影响和教导,我也学习了很多节课,受益匪浅。

其实大到传统文化,小到家风家教,我们都有一个断层,因为今天的父母大都是70、80后,而传统文化从我们的父母受_影响就开始断层了,他们受教的少直接就影响到我们。这是时代因素,我们无法控制,再加上这20来年国内经济快速发展,大家只顾着追逐经济效益,从而懈怠了对精神文化的追求。尤其我们东胜20xx年开始暴富,我回国后的第一感觉就是人们都很物质化、很浮躁。随着13年煤价暴跌,人们又开始慢慢清醒,开始追求一些文化心灵的洗礼,学习一些传统文化。而我们80后也都逐渐成为父母,可不得不承认的是我们还有些心智不成熟,我们受教的文化水平普遍不低,可在继承老祖宗留下的宝贵文化方面实在汗颜!这时候网络媒体又快速发展,对国外的一些东西包括教育,我们盲目跟风,跟还跟的不彻底,断章取义。还有父母那个年代兄弟姐妹很多,到我们这代就很多独生子女,更别说我们的下一代,一个孩子被四个老人惯得,不恃宠生娇才怪!国外的东西有好的也有不好的,有适合我们的也有不适合我们的,需要我们取其精华,去其糟粕,总之在教育这条路上我们任重道远,需要不断的学习积累前进!

在听讲座的同时我就一边在想,去山西乔家大院那醒目的“大院匾额”、“大院楹联”和24字的“六不准”家规,俗话说“富不过三代”可乔家足足富了六代,这和他严谨的家规、家训、家风是远远分不开的,这饱含智慧的文化是经得起历史和时间的推敲的!

昨晚月月的爸爸胃疼不舒服,在我喝水的时候,她主动跑过来说要给爸爸端杯热水,喝点热水会好些,我听了很欣慰很感动!在如今现代的家庭,我们可能不会有什么匾额楹联的`,但要在日常的行为中把一些好的东西内化于心,外化于行!希望我们的孩子在新时代的步伐下善良、勇敢、自信、乐观!希望我们家长、老师做好“传、帮、带”的工作,孩子是天心的验证,美的极致!民族的未来!

2024年家教心得篇6

找大学生做家教自有其优点,在校的大学生或研究生,大学生的年龄与中、小学生更接近些,语言无隔阂,在授课过程中容易与孩子沟通;他们的身份使他们更理解学生的处境,也没有某些老师居高临下的权威意识,他们的任务就是帮助学生解决学习上的一切困难。不懂就问,家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。同时,做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、更开放、更具有进取和竞争精神,这些无疑也是现代中学生所具有的特点。并且,一对一的教学方式会使学生心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感,学习兴趣会越来越浓,成绩自然就越来越好。

如家长的工作较忙,无暇分身照顾孩子,在选择大学生来为您的孩子做家教时,建议您事先与对方谈妥,一是随时知道学校各门功课的进度。这样做,在教授您孩子功课时,更能将复习和预习有机地结合起来,使您的孩子进入一种良性循环的状态;同时还能使您及时知道孩子的在校表现。

但有些孩子却不适宜找大学生做家教活泼好动、贪玩坐不住的孩子。这种性格的孩子,大多数脑子并不慢。平日里只因管不住自己,上课时总是要和同学说话、看课外书或者画小人儿。这种孩子很有自信,也很有组织能力。他甚至可以调动大学生家教,在父母不注意时与自己聊天儿 应届毕业生亦不适宜。此已有谈,不再详述。

相比之下,在校教师教龄长,教学经验丰富。在教学上,会严格掌握时间教授内容;况且其师道尊严,也会使顽皮的学生有所收敛。因为家长为每一个课时付出报酬,目的非常明确:要使自己的孩子尽快掌握所学知识,学习上不掉队。

在选择家教上,如孩子的意见与家长发生分歧,家长也要注意说服孩子的方式。要耐心细致,讲明原因,不要简单生硬。因为不管请什么样 的家教,目的都是为了您的孩子能够学得进去。太过生硬了,往往事与愿违。

家长为自己的孩子请家教,总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如,孩子某一门功课上出现了差距,或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教,把自己孩子所差的功课及时补上来。但是,每个学生自身的情况是不同的,表现在学习上,他们既有智力因素形成的差距,也有非智力因素形成的差距。

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