作文让我们学会用文字描绘生活中的美好与感动，为了让作文更具个性，我们可以加入自己的独特见解，以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的我的青春我的班作文优质8篇，供大家参考。
我的青春我的班作文篇1
青春是什么？当我被问到这个问题时，我陷入了沉思。
青春的我们年少气盛，正是创造价值的时候，但青春是有限的，需要我们用着有效的时间创造无限的价值，于是我们便要在这时立下自己的梦想，这一梦想便被我们自己赋予了无限的价值。
青春是我们一生中最重要的一个阶段，有的人因他在往后日子里飞黄腾达，有的人因他在往后的日子里遗憾终生，而造成这两种，截然不同的生活状态，最本质的原因在于有没有把握好青春，把握好人生。
“世界上最快乐的事，莫过于为了梦想而奋斗。”青春仿佛是为梦而量身打造的，他要求着你要学为梦而拼搏，却总有人不思进取，总认为时间还多。“度过了青春，我们还有大半辈子。”确实如此，但你要付出更多心血，甚至你仍然达不到你曾经所立下梦想的位置，至此才开始后悔，可一切都晚了，因为世界上没有后悔药。
谁少年时没有鸿鹄之志？长大后却说着平凡可贵，他们并不是忘记了本心，而是被生活磨尽了棱角，但在那些为梦想所拼之人锋芒毕露，任凭生活如何对待他们？他们的锐气依旧不减，青春像一把刀，有的人会好好的利用它，让周把刀越来越锋利，不管以后的生活再怎样，苦他依然能够应对，有的人会把它放起来，使她越来越粗糙，从而失去所有的能力，以后的日子出现一丝困难就会被绊倒，九连爬起来的力气都没有。
就像黑曼巴科比一样，他凌晨三点起来投三万个两分球，一万个三分球，他在湖人所做的贡献是多么的伟大。还有黑人博尔特，他训练的强度可以使它练到吐。我们还有什么理由不努力？
在这里送给大家一句话：“在青春追梦这条路上，你可以走的很慢，但绝不能后退或放弃，青春就是得拼搏，虽然前路很坎坷，但别忘记，我们都曾有梦！”
我的青春我的班作文篇2
朋友圈里动态满满，有人晒美图，晒出自己的靓丽；有人晒名牌，晒出自己的时尚；有人晒豪车，晒出自己的富有。而我要晒的，就只有我的青春。
我的青春似火焰，却没有那么烧灼人眼；我的青春似寒冰，却没有那么冷冻人心；我的青春似劲松，却没有那么坚韧不拔。
有的人说青春是落花枝头，因为落花枝头的青春是禁不起风雨的冲刷，寒霜的打击和人世的繁华的。它们就像苍茫大海中的一盏盏孤灯，不论怎样苦苦挣扎，终究逃不过熄灭的命运。但也有人说青春是翩然怒放，它因挫折而美丽，它有着如火的热情，雁落寒冰，影弄清月。人世沧桑，面对利刃，也要蓄泪含笑。但是，世界上最美的风景，莫过于从泪水中挣扎出来的微笑。落花枝头的人，世界改变他们的微笑；翩然怒放的人，用微笑改变世界。
青春是一杯浓浓的咖啡，充满苦涩；青春是一块包装精美的糖果，充满甜蜜；青春是暴风雨后的彩虹，绚丽夺目……
青春是一场冒险，你永远不会知道下一秒你会在哪儿，会面对怎样的情景，会有怎样的对白。或许我会因为那痛彻心扉的伤痕，在原地茫然无措；又或许我会带着伤义无反顾地向前奔跑。我相信，我会坚定地选后者。
在那段漫长却又易逝的岁月里，我们要虚心接受失败；在烈火的锤炼中，我们更加坚强。年轻，就没有什么输不起！
那段被允许任性的岁月叫做“青春”。
我们是雄鹰，英勇地搏出自己的一片蓝天，但要认清那流光溢彩的浮华，不要迷失了自己。
那些回不去的，叫“青春”。总会有些许美好遗失在时光里。风儿不会将它吹去，雨儿也不会将它淋走，它将深深地被镌刻在人们的记忆深处。它就像一朵花，只有温暖的阳光才能将它唤醒，在璀璨的金光中绽放——永不凋零。
我唯独以我的青春而骄傲！我要晒出我的青春。请你为我的青春点赞！
我的青春我的班作文篇3
青春就像一条不定式，有着无数的可能。但是我最愿意给它加上的标签，是“不拘一格”。
“青春”或许可以成为一个名词，当坐在宽广而明亮的教室中，有背记的学霸，也有尽情嬉戏的“学灰”当然，也有那些上课喜欢表现的“学逗”。黑板上是密密麻麻的英语课笔记。同学们低着头。“好，大家看到选择题。”英语老师在台上讲析，“hewasahat。请位同学来翻译一下这个句子。”“他戴了一顶帽子。”“很好，请坐。”刚抬起的头又埋了下去，做着笔记，正一片静谧时，一道声音不合时宜的响起：“绿的！”“哈哈哈哈！”班上的同学笑得前仰后合，欢乐的气氛在空中洋溢着。
“青春”也可以成为一个动词。当太阳真在暖暖射下来时，操场上的同学们或许正在气喘吁吁地进行着体能测试，或许又是在紧皱双眉进行着八百米长跑的测试。可以见体育达人大展身手遥遥领先，也可以见到情深厚谊的好朋友互相扶持。“不行了不行了，我跑不动了。”“没事！我拉着你，可以的！”最后，奔过终点时，太阳见证的是两道并肩的身影。
“青春”里，或许还有一种词叫安慰。坐在书桌前，放下不断跳跃的笔，打开音乐，听它缓缓地流淌。手捧着一杯香茗，站在窗前，欣赏和谐的景色，那一刻，心中便只充塞着安宁。
“青春”还可以成为形容词。看周末，假期时。打扮倩丽的女孩们，篮球场上的男孩子们，他们身上，都散发着的活力。
青春是不拘一格的，但也需要约束，而在“青春”这张问卷上，我也会奋发努力交上一份满分答卷。
我的青春我的班作文篇4
十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪，我的理想，点点欢笑，淡淡忧伤，我的青春属于我，我有权主宰我的青春。------题记。
偶尔翻看以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散，无意间翻出小时候的照片，许多浮现在眼前，满脸的稚气。
我们的青春如此绚烂，却逃不过繁华背后的.落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们就踏上了“青春”那条未知路。
没有期待中的惊喜，没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好，有的只是如火焰般热情洋溢的内心，不是不想活的潇洒自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顾一切地追寻，只是在梦与现实与交锋的那一瞬，我看到了他们的距离，我明白了，我还没有取得那通向自由的通行证，而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢，永远珍藏，那是一个关于洒脱青春的梦。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里，我们留下了笑笑的瞬间，记下了流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已经过去，留下的是珍惜。一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动，带着属于我们的纯真，在青春的岁月里，我们留下了美好回忆，每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的。
人生就是像一张白纸，未来就由我们的双手去绘出，因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春，我的青春我做主。
我的青春我的班作文篇5
冷雨残花，花开颜，拒溺爱，青春之路多艰，不求逸安。
手牵手，父母伴我们启程走进青春。
肩并肩，师长伴我们奔跑追逐青春。
心连心，你我他在命运的琴弦上谱写下青春。
对于每个人而言，青春均是美好的，青春就像一个匣子，里面储藏着激情和活力。古往今来，不乏赞美青春的诗篇。正因如此，青春才显得珍贵。而我们对青春也是如此的沉迷和留恋。
可风雨无常，父母的手在温暖也只能温暖我们一时半刻而非永远，师长的陪伴也只能定格在仅有的几年情谊，社会，投来的希望也只是我们青春的筹码，但我们不可随意拿着青春去赌明天。
青春之路纵慢慢而多艰，青春之航，任雨打而风吹，那么索性以劲风为号角，扯缆绳做琴弦，拿清声当伴奏，礁石间，狂浪里，我们放歌，我们呼喊：“让暴风雨来得更猛些吧”！
周恩来，一位举世文明的世界伟人，他在少年时便立下远大志向：‘为中华之倔起而读书’。在以后半个多世纪里，他始终在为中华崛起而奔走，奋斗，他为祖国，为人民任劳任怨，鞠躬尽瘁，死而后已。他的人生是精彩的，虽然他的青春布满坎坷，但他的青春是闪光的，是无怨无悔的。
顾城一句话说得好：“黑夜给了我们黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。青春亦是如此，路上充满艰辛，但我们却要向着前方迈步。
“青春”一个充满生机和活力的词语，我们从懵懂无知到渐步成熟，我们脚下的汗水承担着我们梦想的分量，我们要用有限的青春去为未来打拼，不悔自己的青春。
或许，偶然有一天，我们摔倒了，本来有挣扎爬起来的力量，却早已忘了爬起来的思想，因为思想中一旦有了依附，骨子里便失去了坚强，我想，那时我们可能已经老了吧。
历史要别，人要老去，是谁也不能阻挡不了的自然之力，是任何人都辩解不了的真理，人类的渺小被岁月一层一层的抽丝剥茧，明明白白地横恆在历史的姿态里，无论是追求年轻的外表，抑或是追求年轻的心，归根到底，这都是一场与自然之力的战斗，也是一场注定要输的战争。
但那又能怎样呢？纵然粉身碎骨，我们也要活出自信，活出风采。
青春终将逝去，我们能做的只有把握剩余的青春，努力活在当下。
我的青春我的班作文篇6
穿上我的轻便衣服和照相机，我出发了。我的心兴奋地怦怦直跳：我必须完成这第一次登月，两周后的结果一定会很精彩！在深红色的天空下，我买了激动而好奇的台阶。
然而，高耸的建筑打断了我美妙的梦想，暴露了我头顶的天空。它有操场那么大，总是禁锢着我的视线。所以我开始爬山。我爬上了平房的屋顶和二楼车库的顶层。然而，周围那些无法攀爬的.高层建筑似乎更高了，就像我在看月亮和脚下的夜游游客。在黑暗中，我们看着红黑的天空。远处，电视塔的米粒塔尖闪着红色，钢筋混凝土屋顶上点缀着红色斑点。他们警告飞机，悄悄地把它染成红色和黑色。我心里责备：光污染阻碍了我的脚步。于是我去寻找那个孤独而僻静的地方，那是一条安静的河流和一座茂密的森林桥。我期待着月光在河上的明亮反射，以及一个“漂浮的光和金”在水面上上下浮动。然而，唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流，没有建筑物和月光的河流在我心中是失望和孤独的。是的，头顶上仍然有深红色和厚厚的云层。这给了月球空间和机会？我兴奋的心平静下来，只留下对明天的期待，对我今天所做的一切没有遗憾。有很多这样的事情！还有更多的机会，所以不要担心。
第二天，我带着比前一天走得更远的心态出门了。当我走在建筑物之间时，我停了下来；辉煌月球它位于两片云层之间，随时都有“崩溃”的危险。我欣喜若狂，又叹了口气。我必须毫不费力地来。明月在天空中
我的青春我的班作文篇7
因为有你，生命不息
时光不老，我们不散
——题记
人的一生，就是短短的几个春秋，但在这人生的道路上，我们每个人都会遇到一定的困难和无私的帮助，我的人生中就遇到了我的青春摆渡人，我很感谢我的青春摆渡人。
在我的记忆中，他们无私地帮助我，可是我不知道他们的名字，只记得他们曾经无私地帮助我。在我遇到困难时，他们会用他们小小的翅膀拼成一对大翅膀，挡住所有风霜雨露，像天使一样守护我。在我获得荣誉时，他们会收回他们用小小的翅膀拼成的一对大翅膀，让我不用受到外界的影响，让我去经受考验。这些我都能明白，你们是为我好。
你用你的翅膀为我挡住困难，而我在你的翅膀下生活，那么我将要让你们明白，你们辛苦守护的人，不会让你们失望，我会发奋图强，让自己也可以变得强大，这样就换我来保护你们。这一切都是你们在保护我的时候，我学到的，我们要保护弱小的人，关心弱小的人，帮助弱小的人，我们要为社会贡献出自己的爱，让爱洒满人间。
当我独自一个人在黑夜中迷失方向的时候，你们帮助我逃离黑暗，走向光明。你告诉我，当黑夜来临时，不需要惧怕它，你只需要慢慢地走一步，再慢慢地走一步，就会到达属于光明的世界。因为光明永远会照耀有勇气、敢坚持的人，它在照耀我们的同时，也告诉我们，困难不可怕，你只要有勇气去战胜它，就会获得成功。你的青春摆渡人在前方等着你，在引领你寻找正确的人生方向，也在照耀你前行。我感谢我的青春摆渡人，谢谢你们为我所做的一切。
在我平时，你们殚精竭虑地帮助我，以最好的心态来面临我，但我却没能做到很好。我以为会受到你们的责骂，可是我听到的却是一句与我所想不同的话，只记得你们当中的一位姐姐像微风一样轻轻的说了一句“人不可能十全十美，再成功的人也会有失败的时候，做任何事都要拥有一个好心态，不骄傲、不气馁、不自卑”。
这也是一次教训，我将铭记在心，你们为我开辟的道路，我会努力走下去。我感谢你们会在茫茫大海中，做我的青春摆渡人。感谢你们对我的无私帮助、无限关爱及对我的宽容，谢谢你们，我的青春摆渡人。
在黑夜中，我不会再感到害怕，因为你们在我心中，我不怕，因为有你们在我身边，我想珍存那一段时光，真希望时光不老。
感谢一路有你的陪伴！我感谢我的青春摆渡人！我爱你们！
我的青春我的班作文篇8
青春是绚丽动人的，但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说：“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中，往往有很多的摆渡人。
小时候教室里总会有那么一个身影，悉心照顾着我们。教会我们写字，如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影，我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。
上小学了，迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉，成为朋友。老师像一个魔法师，拿起手中的粉笔，把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误，而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。
那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音，便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们，我们剩下的时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解：“怎么是你，我同桌呢？”“考试都不能阻止你们聊天是吧？”老师问你的声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂，第2小题选什么？”我正疑惑着望着他。思来想去，毕竟是同学，我正准备把试卷移过去一点。但转念一想，“这不是害了他吗？”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我，我立马埋下头来继续做。
下了课，老师把卷子收走后，我站在教室门口转悠。“到底去不去呢？咱班的班主任可是出了名的脾气差，万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终，一番纠结后，我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的试卷，我的心咯噔一下。“老师，我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗？”老师翻阅着试卷。“不是，我是想说，刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你，你是个诚实的孩子，希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑，你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀，反而露出难得一见的一笑。
老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。
他们是我的青春摆渡人。
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