为了提高自身的成绩方面，就需要在作文费时间，想要将作文写好这也是需要费时间的，一定要认真对待，以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的我做了一个实验的作文8篇，供大家参考。
我做了一个实验的作文篇1
最近我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的小实验，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我来教大家怎样做这个小实验。
首先，我们要准备一个装满水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“万能胶”。接着，我们要在火柴棍上涂一层厚厚的“万能胶”，然后小心翼翼地把火柴放进水里，再请大家耐心地等待一段时间……
不一会儿，哇！奇迹发生了！火柴棍慢慢地直立起来，然后欢快的跳起了舞。火柴棍一会儿跳着优雅的华尔兹；一会儿又转过身来跳着活泼的拉丁；一会儿又一摇一摆的跳起了街舞……过了一会儿，火柴停止的舞蹈，静静地浮在水面上，可没过一会儿，又跳了起来。火柴像这样循环了七八次，就再也不动了。
是什么神奇的力量让火柴棍跳起了舞呢？我上网查了查，原来是这样的：当万能胶与火柴头的磷接触后会产生一种气体，气体越聚越多，就会使火柴直立起来，气体挥发时，火柴便被带动着舞蹈起来。过了一会儿，火柴最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。再过一段时间，气体又聚集起来，火柴便再次跳舞。
在我们的生活中处处有科学，只要你留心观察，就会有新的发现！
我做了一个实验的作文篇2
我在一次阅读科学书的时候，看到了一个有趣的实验，材料很简单，只需要一些 绿 豆 ，两个盒子。于是，我迫不及待地找来了材料，按照科学书上的要求准备做实验了。
这个实验的目的是让我们尝试后得出结论：“豆子发芽需要哪些条件。”首先我拿出两个盒子，在每个盒子中放入五颗同样大小的 绿 豆 ，然后一个加入少许水，一个不加水。过了三四天，盒子里加入水的 绿 豆 像快乐 的小树苗一样茁壮地成长；而盒 子里没有水的 绿 豆 却像一个个害羞的小姑娘似的，不敢抬起头来。所以第一次实验说明，豆子想要发芽必须要有水分。
第二次，我还是拿出两个盒子，在每个盒 子里放入少许水，然后一个放入大盒子里，用胶布裹得严严实实；另一个盒 子被我放入另一个盖子上有许多小洞的大盒子里。又过了三四天，有小洞的大盒子里的 绿 豆 发芽了，而那个被胶布裹得严严实实的盒子里的绿 豆 虽然也发芽了，但是没有之前的那个盒子里的 绿 豆 苗长得好。第二次实验证明了，豆子 发 芽 后，在充足的水分和阳光下才能长得更好。
伽利略说得好：“一切推理都必须从观察与实验中得来。”我们在生活中也要多多观察，大胆地实验，这样才会有更多的收获。
我做了一个实验的作文篇3
小记者家庭科学实验室活动开始啦！
水晶老师教我们做的第一个实验是《浮在水面的金属》。妈妈给我打开视频，老师实验开始了。她先用手把硬币放在水面上，硬币很快沉了下去。接着，老师把硬币放在叉子上，平稳地放入水面上，硬币居然浮在水面上了。这是为什么呢？
我迫不及待地也想试一下。我先找来了叉子、几个一元的硬币、回形针和订书钉。接着我去接了一盆水。我尝试着用手小心地把回形针平放在水面上，但回形针还是直扎水底。我学着老师的样子，把回形针平放在叉子上，再轻轻地把叉子放在水面上，慢慢把叉子往下按，回形针浮起来了，我按耐不住心里的小激动，又试了一次，又成功了！接着我拿来订书钉，试验了几次，都能浮在水面上。挑战来了！我屏住呼吸，照前面的方法，把一元硬币放下去，硬币一骨碌就钻入水底，我不气馁，连续试了好几次，但是都没成功。妈妈说：一元硬币太重了，换别的试试！奶奶翻出了家里的老古董几个老版的1角、1分、2分和5分。我分别试了一下，都浮起来了。
我很好奇，这些金属为什么能浮在水面上呢？妈妈让我自己问百度。我查了一下，原来，水的表面有张力，这张力足以支撑回形针、订书钉、5分硬币等的重量。
知道了这个奥秘，我又开始试起了别的金属，有些能浮起来，有些不能浮起来。我猜是水的张力不够大吧？
我做了一个实验的作文篇4
科学看似很神奇，其实与我们的生活息息相关。今天我就发现了一项有趣的小实验热气球升空实验。
我迫不及待的按照实验要求着手准备材料，包括硬纸卡、小蜡烛、塑料袋。首先，我用硬卡纸卷成一个小圆筒，并在圆筒下方剪两个小通气口来保证空气流通；然后用打火机把蜡烛点燃，放平稳；接着，我将圆筒小心的罩在蜡烛上；最后我把塑料袋套在圆筒上，用手轻轻地扶着塑料袋，等着热气球中的空气加热完成。时间一分一秒的过去，五分钟左右，我小心翼翼地松开双手，希望它能一飞冲天。可是热气球并没有飞起来。我与爸爸讨论了一番，认为是热气球中的空气没有加热到足够的温度。知道了原因，我们就开始改进了实验。我把圆筒剪短了一些，让塑料袋和蜡烛之间的距离更近一点。爸爸也将蜡烛多点燃了两支，使空气加热的速度更快温度更高。接着，我们满怀希望又重新做了一次实验。这次，我们的热气球终于晃悠悠的飞上了半空，我高兴的又蹦又跳，大喊：热气球飞起来啦！。热气球在空中飘了一会，就在空中打了个滚，慢悠悠的掉落到地上。
实验后我请教了科学老师，老师告诉我热气球里的热空气比冷空气轻，所以热气球可以飞到天上，我们生活中的走马灯、孔明灯也是利用了这个原理。
生活中处处有学问，只要我们留心观察，仔细探索，就一定可以发现其中藏着的秘密。做一个有心人，我们都可以成为科学小达人。
我做了一个实验的作文篇5
我听说有人可以不用嘴把气球吹起来，这是不是真的呢？我决定做个实验来一探究竟。
我先准备了一个空瓶子，一个气球，一些白醋，一些小苏打。准备好了以后，我先把小苏打装进气球里备用，接着往空瓶里倒上三分之一的白醋，然后把装有小苏打的气球套在瓶口，最后把气球倒立在瓶子上，等待气球吹起来。
第一次实验失败了，我总结经验，发现小苏打给放少了，反应太小。第二次又失败了，小苏打放多了，但白醋忘倒了，实验又失败了，但我没有放弃。
第三次我吸取教训，按照步骤再来一次，终于气球吹起来了，而且越来越大，像西瓜一样。我觉得太神奇了。
这到底是什么原因呢？我上网查询资料，明白了小苏打和白醋混合会快速产生二氧化碳，使气球变大。
这次实验不但有趣，而且让我增加了一些知识。
我做了一个实验的作文篇6
邓越嘉
听说粘土糊加肥皂水能成型，我想做个实验，求证是否真能这样。
一天，妈妈给我买了一盒粘土，我想我终于有材料做实验了。肥皂水在洗手间真是唾手可得，于是，我一阵风似的拿着粘土就跑进洗手间，我的实验室就是这里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加进了粘土里，搅拌成了粘土糊。接着我又调了一杯浓浓的快变成白色的肥皂水，我把肥皂水放一点进粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些着急了，于是一口气把余下的肥皂水全倒了进去，让我失望的事情发生了，粘土糊变成了粘土水。看来网上说的根本是不符合实际的呀！真让我疑惑不解。
还有其他更好的办法吗？我想了一会儿，思绪在我脑海里游走，游到了新点子旁边，用肥皂泡试试吧。毕竟是同一种材料，只是形态不同，于是我重新做了这个实验。这次我改变了主意，我没把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后搅拌，最后干脆直接上手捏，但还是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它们变得硬邦邦、脆生生的，一拉就会断。我马上加了一点洗手液，终于把它们从抢救室抢救过来了。它恢复了柔软，而且可以拉很长而且不断，延展性超高，实验终于成功啦！
通过实验，我发现粘土糊加肥皂水不能成为可拉丝的固体，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看来网上有些知识是假的，我们需要探究去寻找真相。
我做了一个实验的作文篇7
今天，我要做一项小实验，名叫：鸡蛋弹力球。为什么要做这个实验呢？因为我听说有人用鸡蛋做了一个弹力球，当时我不信，心想：鸡蛋不是一落地就会破的吗？怎么可能会弹起来呢？为了知道鸡蛋到底能不能变成弹力球，所以我要做这个小实验。
实验材料有：一瓶白醋、一个玻璃杯和一个生鸡蛋。首先，把白醋打开，在玻璃杯里倒入一大杯醋，然后再把生鸡蛋放进玻璃杯里。生鸡蛋一放进去，它的身上就冒出了许多气泡，那一个个气泡升到了水面上。过了一会儿，生鸡蛋浮到了水面上，我用筷子把它压下去，可是没一会儿，它又浮了上来，好像存心跟我作对似的。过了两个小时左右，我看到水面上漂浮着几张皮，原来那是鸡蛋被醋泡久了，它外壳上的皮掉了下来，浮在了水面上。
过了一天，我到厨房去看鸡蛋。我拿了一根筷子去碰那个鸡蛋，发现那个鸡蛋的外壳变软了，似乎一碰就要破裂似的。到了下午鸡蛋壳没有了，变成了弹力球，弹性很足。
为什么被醋泡过的鸡蛋会变成弹力球呢？原来，因为鸡蛋壳会和白醋发生发生化学反应，产生气泡，随着时间的推移，鸡蛋壳慢慢全部被白醋溶解掉了，这样就变成弹力球了。
科学真有趣，真奇妙，以后我要多做实验。
我做了一个实验的作文篇8
一天，我在书上看到了一个科学小实验——白醋小苏打吹气球，我心想：白醋和小苏打，一个是液体，一个是固体，怎么能吹气球呢？为了弄清楚这个疑问，我决定亲自动手做这个实验。眼见为实，耳听为虚嘛！
我迫不及待的找来一张纸、一个气球、一个空饮料瓶和一瓶小苏打，又从厨房里拿出一瓶白醋和一个勺子，整整齐齐地摆在桌子上，一切准备就绪。
接下来实验开始了，我先把纸卷成一个漏斗，放到气球的充气口上，接着用勺子舀了两勺小苏打，通过漏斗倒进气球里。装了小苏打的气球，大了一点，像一个正在倒水的杯子。然后我把白醋也倒进瓶子里，白醋散发出阵阵酸味，有点像酸奶。之后，我把装入了小苏打的气球，小心翼翼地套在饮料瓶口上。我快速地将气球向上一提，让小苏打落入瓶中。神奇的事情发生了，瓶子里的白醋迅速从透明变成了白色，产生了大量的泡沫，还发出咕嘟咕嘟的声音，再看气球，居然真的一点点变大了。最后足足有一个柚子那么大，真是太不可思议了！
做完实验后，我疑惑地问妈妈：“为什么白醋和小苏打会把气球给吹大呢？”妈妈说：“这是因为白醋和小苏打混合后会产生很多二氧化碳，你把瓶口用气球给套上了，这些二氧化碳只能钻到气球里，气球就鼓起来了。”原来是这样呀！
通过这个实验，我明白了：生活中处处有学问，我们要仔细观察，勤于动手，这样才能有更多有趣的发现。
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