工作总结是一份帮助我们分析以往工作中不足的文本,在写作时一定要做到理性对待,由于我们职业的不同,所以写出的工作总结内容也是不同的,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的学校教师工作总结报告最新7篇,供大家参考。
学校教师工作总结报告篇1
我校此次为了迎接__一中第__个教师节举办了一场活动,希望各位老师能够在这个节日里过的开心,也希望学生们能够去感恩自己的老师,感谢他们的教育,所以特意举办了一场以“感恩老师”为主题的写信活动,让学生们都写一封感恩自己老师的信送给老师。现对活动做以下的总结:
活动开始前,我校每个年级组分别通知了所有的老师,先送去了一份节日祝福,然后在让班主任下达通知到班级,让学生们知道节日即将要到来,希望他们能用实际的行动为老师们送上他们的祝福,所以就让他们参加这个活动,每个同学都为各自的老师送去自己写的一封感谢信,以表示对老师的感谢和祝福。这通知下达下去,也争取到了学生们的赞同,他们也都乐意参与到活动中去,就这样我校第一次以这种形式举办了教师节的活动,让学生们能够去对自己的老师说一声“谢谢”。
活动中,由班主任收集自己班上的学生写给老师的信,最后送往到信对应的老师,让老师们收到来自学生的祝福,过一个特别的节日。同时也选取出写的最有代表的同学在早上的时候亲自读给她的老师听,让大家在这个节日里一起接受祝福。当然这个做法取得了很好的效果,同时还有同学自发跟着这个形式做,自己主动的在广播里念写给老师的信,让他的老师感受他的感恩之情。也因此本次学校的教师节活动格外的过的欢快有趣。
举办的这样一次活动,是希望学生们能够去体谅老师教学的辛苦。我们高中的老师工作都是兢兢业业的,不管是以往的学生,还是现在的学生,都能感受到,而且学生的家长也是很信任的。教师节作为老师们的节日,本就难得,在这个行业工作,其实也会有很多是不如意的,但是他们都努力的抗下来了,本就不易,一直都在为教育事业做着自己的奉献,他们的一生就真的如蜡烛燃尽自己照亮他人。所以教师节这天很希望学生们对教育自己的老师送去一句祝福,让老师也能得到大家更多的支持,才能更有工作的动力。本次活动举办很成功,不仅获得老师和学生们的支持和肯定,更让大家明白作为教师的辛苦,这才是最终的目的,只希望未来学生能更加努力和配合,用成绩去报答老师的教育恩情。
学校教师工作总结报告篇2
时光匆匆流水过,又到年度总结时。总感觉已经过去了的20__,自己很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。所以,当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。
站在20__年的门里回望刚刚过去的20__,感觉印记不很清晰,但就在一些不很清晰的印记里,却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索,正是这样一条线索,把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现:
这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年,为了随时掌握当前最新的教育教学理念、知识与经验,我继续保持高涨的学习热情,并注重内化、形成特色、结出成果:保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究,在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年,为了做好33名学生的引路人,我在班级管理上花费了大量的时间与精力,思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想,通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年,我在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他分管工作:
1、积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作。
2、主动领会学校六助精神并积极参与一些重要的会议,同时完成分配给自己的相关任务。
3、对学校宣传工作进行统筹协调与管理,大到稿件的撰写形式,小到字词句的正确运用,均毫无保留的予以指导,并负责20__年度十大新闻的提炼与产生。
4、参与策划并主持蠡中教育颁奖晚会暨家庭教育报告会,为会议的圆满成功作出了不懈努力。
5、在成长心连心大型活动期间,主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计。
6、积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿。
7、协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节。
8、在初一年级的选班问题上,从个性化班级方案的制定到选班会议主持,再到学习情态调查问卷的汇总处理,以及与家长进行大量的电话交流与动员,自始至终,都不遗余力、积极参与。
9、在信息化年会期间,负责大量的文字审阅工作。此外,在第__届蠡风信息化研讨会期间,参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作。
此外,在繁忙的工作间隙,还积极参与了学校的三校教师交流、第__届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作,总而言之,事无巨细,凡力所能及的工作与事务,我都积极参与、及时落实、做到,从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。
回顾一年的工作,辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实,但不管怎样,是非成败,已成过去,面对已经到来的20__,我在心里对自己说:好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!
学校教师工作总结报告篇3
本学年即将结束,我顺利地完成了三、四、五、六年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有感情,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学注重激发、培养兴趣小学
在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”等栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己的当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,学生敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导学生创新思维的发展。
在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。
在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。
学校教师工作总结报告篇4
工作总结
我校在评选本年度优秀教育工作者时,根据上级有关文件精神结合我校实际,本着公开、公平、公正的原则,对我校教师工作进行综合测评比较,按照一定的程序进行评选。在评选过程中,我校首先成立评优评模工作领导小组,成员由学校行政人员、党支部书记及二级班子组成,于8月1日召开领导小组会议,传达有关文件精神,提出、讨论并确定评选方案后,进行了有序的评选。
评选领导小组名单如下:
组 长:陈娟(校长)
副组长:王瑞忠(党支部书记、副校长)
成 员:雷太江(教导主任)肖维斌(政教主任)
李应科(总务主任) 伍开元(副校长工会主席)
伍明艳(副教导主任)叶明祥(少先队大队辅导员)
其评选方案为:根据学校制定的德、能、勤、绩各方面的考核方案,结合教师的工作情况进行综合测评、比较,最后确定人选。评选结果:推荐陈娟同志、雷洪同志为六枝特区优秀教育工作者。
所评选出来的人员,评选小组成员一致同意,且此评选结果通过公示一周后,均无异议。
落别乡中心小学
20_年8月8日
学校教师工作总结报告篇5
本学期以来,我校总务处根据市教育局和学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际,在学校领导和全体教职工的支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。始终本着全心全意地为教育教学服务、为师生服务的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作。我校一年的实际情况做以下总结:
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以少花钱,多办事,办好事为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:
1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着量入为出、收支平衡,保证重点的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的购置和维修计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行一费制收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行一费制收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。各项代收费用能按时上缴。每期二类课本、学生抄本、寒暑期作业、学生校服款、医疗保险、住房公积金、校园局域网费严格做到了不多收,不少收,收齐后及时按数上缴,并有缴单留存。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。
二、后勤常规管理方面
做好后勤服务工作,就是对学校以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校的无形支持。为此,做好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的大型集会、文体活动、学业考试等各项活动,总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、做好师生服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为师生做好服务工作。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情天天都在发生,总务人员本着节约的原则,做到随叫随到,自己能做的自己做,自己不能做的及时联系安排落实。
5、做好校园绿化工作。定期安排专人对校园花草树木进行修剪。
三、安全管理方面
1、完善各项管理制度。成立了校园安全工作领导小组和安全工作专班;校车工作领导小组和督查专班。制定了详细的安全工作计划和安全教育工作计划。与教职工层层签订了安全责任书;与学生及学生监护人签订了安全责任书、交通安全和防溺水安全责任书。制定了防火灾、防雷电、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园、防溺水、防重大性传染性疾病等制度和预案,制定了应急疏散演练总体方案,并落实了各项措施。
2、安全教育常抓不懈。学校聘请了派出所干警为学校法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了一定积极作用。有组织、有计划地开展了安全教育周、安全生产月活动。各班级开展了防火、防电、防地震、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园、防溺水、防重大性传染性疾病等安全教育活动和主题班会。每月定期举行一次应急疏散演练活动,增强师生的安全逃生技能。
3、加强对全体学生的防溺水安全教育工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任充分利用安全三讲时间做安全教育工作,并且二次向全体学生家长发放关于防溺水的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生。在池塘、水库、河流等处设置警示标志,组织教师重点时段在辖区的重点水域巡查,通过多种渠道防止溺水事故的发生。
4、加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带、宣传栏、黑板报、led显示屏等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日领导、老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,防止交通事故的发生。组织专班对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。加强校车的安全监管,严格落实五交接手续,定期召开校车安全专题会议,组织专班每天加强巡查,发现问题及时处理,确保校车安全运行。
5、加强食品安全教育工作。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外,还成立安全卫生监督队,进行食品安全监督,防止病从口入。
学校教师工作总结报告篇6
在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。
二、加强学习,不断提高自身素质。
现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和___。前几年,___就很明确地提出,要在国人特别是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。
三、做好自己的本职工作。
第一,上好每节课。作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;第二,做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;第三,做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;______年3月,根据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。
今后努力的方向:增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。
学校教师工作总结报告篇7
骨干教师的培训暂告了一个段落,有机会参加这次培训感到很高兴。通过这次短短的7天时间培训,深深感受到了市教育局对教育和我们教师的重视,教师的教学水平与个人综合素质直接关系到教育教学的水平。这次培训我们的主办方——金牛教培中心对培训内容进行了精心的设计与安排,在培训期间对老师的生活也考虑的周到细致,为此我们各位参与培训的老师心里充满了感激,这次培训时间虽短,但我们收获也挺多,下面就具体谈谈:
一、教学理念上的升华
第一天张勤教授的专题报告,使我们对人的性格有了一个更深入的了解。特别是张教授对人的性格的色彩分析,真是贴切透彻,让我们对自己、对他人、对学生的心理活动可以更好的把握,有利于工作和教学。从性格的分析上让我们教师更加了解儿童时期的心理特点,让自己的行为影响力适时有度的发挥,从而进行更好的教育教学。易凌峰博士的专题讲座从另一个层面上让我们的思想境界有了一个飞跃,在新经济背景下的教育者的教育思想与教育理念显得尤为重要!易博士新对教育者的教育模式、教育理念、教学动机进行了深层次的剖析,对今后的教学工作很具备指导意义。同时,易博士还对教学研究做了深度的报告,使我们在课堂观察的策略上、教学理论上、课堂案例研究上更加清晰可为。
二、观摩、研讨提高实际教学水平
本次活动安排了五天的现场观摩和研讨活动。通过不同学校、不同老师、不同年段的实际教学,即展示了学校和教师的风采,更重要的时通过不同的教学主题活动,在实际教学过程中给了教师一定实际的指导和借鉴作用,开拓了教师的视野,丰富了教师的教法,弥补了一些教学上的不足。
这一阶段的培训活动不仅提高了教师的教育理论水平,还能及时的指导教师的实际教育教学,让老师们受益匪浅。不过希望以后再安排一些更上质量的课共大家观摩学习,相信大家的提高会更大,感激更大!
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