可爱的我作文参考6篇

作文始终要依据主题内容来写作，写作文就是横亘心底的一座大山，以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的可爱的我作文参考6篇，供大家参考。

可爱的我作文参考6篇

可爱的我作文篇1

?爱的教育》一书是爷爷在我上小学4年级的时候买的。可是，我翻了几页便没再往下看。心想：太无聊了吧?都是我们平常生活的事。于是，这本书在我的书架上一放就是3年，一直都没有动。直到去年寒假才被迫拿起书来读。

一开始只是看看情节好写读书报告，后来我才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是本书刻画出了一个个鲜活的人物，如：受人爱戴的卡罗纳，令人佩服的德罗西，盛气凌人的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂等等。他们每个人都有着鲜明的个性：比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错误，并且让老师饶恕那些犯了错误的人。从《我的同学科列帝》中则可看出科列帝是一个勤奋能干的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习，还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人，从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、能干、正直的人在文中有不少。

但是，作者在书中也塑造了不少性格不好的人物。如盛气凌人的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂和有些虚荣心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹，最后搞得被学校开除了；他的母亲来学校为他求情，他还在一旁不知廉耻的笑；那个人要是倒了霉他就幸灾乐祸。这样的人在文中与那些善良正直的形成了鲜明的对比，给我们做了一次反面教材。

文章通过学校和社会上的小事教会我们爱。"爱"是什么?是爱父母，爱国家，爱身边所有的人：帕多瓦的爱国少年因为有人骂了他的祖国，宁可挨饿，也不要骂他祖国的那些人的钱；伦巴第的小哨兵为了观察形势而牺牲；《达达的看护人》中的无名少年队医院里一个重病人像对自己的父亲一样；菲鲁其奥为了救自己的外婆，而死去这样的故事不胜枚举。

非常佩服作者亚米契斯他没有用普通人常用的枯燥无味的说教来教育我们。而使用一个一个日常的小故事来教会我们爱。读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边，只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上：冬天出门前妈妈替我围上围巾；从外面回来父母递上一杯水；考试没考好是父母鼓励我；学习开始走下坡路的时候老师提醒我们等等，其实外就在我们生活中。只有善于发现"爱"才能发现生活的美好！

可爱的我作文篇2

我认真阅读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，使我的心情久久不能平复。

?鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的`人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，(只)拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。

从现在起我要好好保管好书，不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习，做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人，学好知识，为祖国做贡献。

可爱的我作文篇3

爱是什么？有人说爱是在你苦苦思索之际别人给你的一番指导。爱是什么？有人说，爱是在你陷入困境时有人向你伸出的一双援手。爱是什么？不错，今天我要给大家讲的便是有关于“爱”的故事。

那是一次体育课上，我和好朋友琳琳正在操场上悠闲地散步。有许多同学在篮球场上打球。忽然，一只不听话的球在一瞬间“飞”出了场外。“刷刷——”，球在空中划出了一道漂亮的弧线，眼看着就要砸到我了，她急中生智将我一把拉下，道：“嘿，你红领巾掉了！”我急忙蹲下，却怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣领处一望，咦，红领巾不是好端端地戴着吗？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“无花果”，我似乎明白了什么感激地对她说了一声“谢谢”。

又一次上体育课。那天，我和朋友又在操场上玩耍。“哎呦！”我没有注意脚下有一块石头，“砰”地一下就摔倒了。当时我的腿钻心的痛，眼泪当场就流了下来。朋友一见状，吓得脸都白了，连忙叫上几个同班同学七手八脚地把我扶到了医务室，恰巧校医不在。朋友二话不说，迈开腿跑到楼上去了。不一会儿，只见她又“蹬蹬蹬”地跑下来，气喘吁吁地对我说：“吴吴老师她马马上就要要下来了！”经过校医的诊断，得知我没有什么大碍后，朋友才吐出了一口长气。

而此时此刻，已是上课时分。朋友却又不嫌麻烦地将我扶上了四楼。我热泪盈眶，心想：以后当朋友遇到了困难，我也要去帮助她！是啊，在这个时候，还有什么能比关爱以及友谊更珍贵的呢？

可爱的我作文篇4

四川汶川发生8级地震，房屋全部倒塌，城市成为废墟。到目前为止，四川死亡人数估计超过28000人。

看完新闻，我对妈妈说：“地震太可怕了。我们该怎么办？”母亲说：“我们尽自己微薄的力量，捐钱捐物，重建家园。”后来我们班动员大家献爱心，我也从我的存钱罐里拿出200块钱帮助他们。

我希望我们都能帮助他们度过难关，重建他们美丽的家园。

可爱的我作文篇5

暑假里，我在大书柜里找到了一本《爱的教育》，作文爱的教育。她的封面并不引人注意，但是内容却深深吸引了我。当读到《佛罗伦萨的少年抄写者》时，我在心里为自己的不良行为感到惭愧。

这个故事讲了一个名叫吉利欧的少年，他是铁路工人的孩子，家里并不富裕。父亲什么事情都可以对孩子宽容，但提起学习要求一向很严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，疲惫不堪，学习也下降了，爸爸看吉利欧不爱学习对他非常失望。一天晚上，爸爸知道了真相，知道自己错怪了吉利欧，感到十分内疚。

读到这里，我的心中像打翻了五味瓶，顿时酸酸涩涩。我想内疚的不应该只有吉利欧的爸爸，还有我。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好很多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”生活。可还是不好好学习。

记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。

我皱着眉头心里还有一百个不情愿，还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我才不写。”

“每天只顾着玩，叫你玩高兴的不得了，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。

一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培养认真专注的做事态度。”

我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”

读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，向他学习，成为老师和父母心中的好孩子。加油！我相信我能做到！

可爱的我作文篇6

在岁月的削磨下，许多东西都已淡去。人们在忙碌的生活中，也忽略了许多东西，可是直到那一天，一切都在我心中发生了变化，原来灰色的生活，变得充满了爱。

星期六早上，我背起沉重的书包，走出卧室，首先投入眼帘的是一个空荡荡的桌子，咦?我的早餐呢?难道老妈又懒床啦?“老妈!我的早餐呢?”我大声呼叫，要把她从床上拖起。“宝贝，你早晨自己出去吃吧，妈妈今天生病了，只能睡在家里。”“那我等会儿就要上学，怎么办?”我一听，皱眉，心烦，想：又要自己上学，累死了!可是一看到面容憔悴，满嘴呻吟的妈妈，我决定自己上学。

“你行吗?”妈妈担心地说，“外面很冷，要多穿衣服啊!”“嗯”我随口答应一下，出发了。

外面果然寒风凛冽，我不禁捂紧大衣匆匆的跑起来。“妈妈，今天吃什么?”一个稚嫩的声音传到耳边，只见一个小女孩一头栽进妈妈的大衣里轻声说。“嗯，我带你去吃kfc怎样?”那个妈妈温柔地说道。看着这个温馨的场面，我的心冷得像被寒风吹过一样，如果我的妈妈也在就好了。我有点后悔。

我期盼的望着我家的阳台，本应该回头的。就在这一瞬间，我看到一个高大的身影在望着我。是妈妈!妈妈怜爱的眼神默默的望着我，眼里充满着爱，只是蓬松的乱发在风中越发显得凌乱，包裹着宽大的外套却还是冻得不住发抖。妈妈似乎也看到了我在回眸，向我轻轻的招手。我的心里暖暖的，像被春风吹过。原来妈妈一直在目送我远去。我的心里有着一种特别的味道。

列车来了，我快速奔向车站，眼里闪着泪光。那一瞬间如同放电影一样一直在我的脑海中回放。班车开了，望着窗外，阳台上妈妈的身影依在。她的每一眼神，每一个动作，都包含着浓浓的爱。

爱，就在这一瞬间!

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