通过作文,我们可以记录下自己的思考和成长,留下宝贵的回忆,当我们写作文时,我们要不断学习新知识和信息,提高我们的知识水平,怎么写范文网小编今天就为您带来了才与德发言稿作文推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
才与德发言稿作文篇1
尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
我的孩子自从进入六年级六班后,我发现孩子变了,变得快乐了,变得开朗了,变得自信了,这是老师的管理和教育的结果。我的孩子每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的是与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责,家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意。
三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家。
才与德发言稿作文篇2
亲爱的同学们:
大家好!
虽然我从未因为竞选职位而登上这个讲台,但我今天还是决定赌一把!我要竞选班长。可能有些人认为我没有当班长的经验,事实上,我在看别人当班长的时候就注意到了,当班级吵闹时喊一声安静,如果还吵就直接记名字。这些记忆使我拥有了当班长的实力。班长班长,一班之长,我愿意证明我自己。
如果我当选了班长,我会做好老师的小帮手。当同学有困难的时候,我会主动帮助他。当同学之间发生争吵时,我不会拼命让一个同学去跟另一个同学道歉,我会让他们两个将心比心,理解对方,重新成为形影不离的好朋友。让一个班团结友爱才是我真正的理想。
如果我当选了班长,我会努力让班级变得更好,不论同学来找我问问题,还是班级排练大型节目。虽然我没有什么关于这方面的信息,但我认真地排练,也算是给班级出了一份力了。我虽然不是大队委,但我愿意让自己的目标变得更大。简单的说,大队委的目标就是我的目标。我庄严宣誓:“一当火车头,样样事情能带头;二当孺子牛,热心办事勤奔走;三当水中鱼,团结队员做朋友;四当智多星,多出点子会创新;五当小火车,自动向上齐奔进。”这就是我的目标。
在这儿,我也有一个小小的请求。如果在平常发现我有什么做得不对的地方,还请大家及时提醒我,我一定会尽力改善的。同学们,请投我一票,我会做到刚才我所说的一切。如果有做不到的,立马离职。所以请把你们手中宝贵的一票投给我吧,记住,我是杨新亚。
谢谢大家!
才与德发言稿作文篇3
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好,在这个阳光明媚,晴空万里的中午,我很荣幸能站在这里发言竞选班长。
光阴似箭,日月如梭,同学们,我们已不再是那个调皮的小孩子,是我们心中也有了自己的梦想,有了自己追求的学习目标,我们也知道了什么是关爱。
xx年的时光悄无声息的过去了,在这xx年的时光里,我们一起相处了六年,想必大家也很了解我吧,我的成绩大家是知道的`,起起落落,高低不定。看似坚强的我,其实内心也很软弱,别人微微用一句话来打击我,我的心就已经承受不住了,但是到最后总会有一两个理由让我坚持住。
班长这个职位,我一直都很憧憬,我会想象到我当上了班长,会是怎么样改变班的:“把疏忽散慢的懒虫,变成一只只勤劳的蜜蜂,把被压力压得沉重的小草,变成一棵棵快活挺胸的小树,把倒数第一名的小蝌蚪,变成一只冲锋在前的青蛙”。或许我自己没有这样能力,但是只需要大家团结,努力就一定可以。
我知道,大家一定认为不可能,但是大家都没有尝试过,怎么知道呢?我希望大家能选我做领导人(也就是班长),当然,如果我当不上领导人(班长),这也怪不得你们,怪只能怪我自己本身还不够优秀,我身上还有许多缺点需要改正,希望大家能多提提意见,谢谢了!
当不当的上也没关系,因为有一个比我更好的领导人(班长),领导我们向优秀班前进,让我们一起加油吧!
谢谢大家!
才与德发言稿作文篇4
各位家长:首先,我代表初三七班全体教师欢迎各位的到来,感谢大家一直以来对孩子学习的关心和关注、对七班工作的支持和帮助!
这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势,进一步了解学校,了解我们的工作,了解班级的情况,了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。
我从2个方面向各位家长总体汇报:
一、班级期末考试的成绩汇报
1、二年级下学期期末综合成绩年级分析表,这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开,班级定位目前暂时定位在年级的6或7名,在二类班级中是领头的,偶尔冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信心是很大的,我还有一年的时间,我还有很大的一个空间可以提升,所以我对我的学生们充满希望。
2、期末考试状元榜,每个学科都有高分,甚至满分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的榜样,都有可以请教的对象。这些现在的班级状元明年的7月初就有可能成为学校的状元,咱们龙潭区的状元,我就曾经和这里面的某个同学谈过,言简意赅开门见山,老师还没有给状元当过班主任呢,你看你能给我这个机会不?孩子也是特配合我,行,然后拿着我提供的学习资料走了。人有多大胆,地有多大胆,我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。
3、有一些同学没有进入年级前百,复习期间表现积极,学习状态稳定的同学:这些同学的课堂状态比较理想,在期中考试之后的两个月中能够主动学习,上课主动听讲,并且能够听进去。其他老师上课的时候,我去巡视课堂,我在后门站的时候,我看到的他们都是在听,在写,在紧跟老师的思路。我在前门站的时候,他们的眼神不会和我碰撞,他们看不到我来了,注意力在当堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。
这几名同学分布在各个分数段,成绩都有前进的空间,也值得其他同学作为课堂学习效仿的榜样。
4、报喜也报忧,平均成绩不及格,总分不足360分的同学,以及在360分左右晃晃的14。15名同学,家长的责任要比其他家长重得多,要认真与孩子交流,,找到问题原因的所在,想尽一切办法帮助孩子提升成绩。同时还要实事求是,别好高骛远,认真的思考一下孩子的出路问题,上高中考大学一定是一条路,但不走这条路的人也太多了。九年义务教育,上初三是义务也是权力,孩子喜欢学校的氛围,愿意在班级生活,他热爱班级,他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环境。并且我个人还有这样一个理念,同意中考是人生的转折点,第一个,但人生还有第二个,第三个,不能在孩子15。6的时候就给他拍板,定型,他以后的路还长着呢。所以,我相信,每一个孩子在初三的去或者留,都是家长深思熟虑的结果,我都尊重。选择离开,我祝愿孩子有更好的发展空间,选择留下苦战初三,我愿意尽最大的努力帮助他进步!
二、面临中考,分析初三的形势:
1。时间紧迫:中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒署假,我们不上课的日子扣除各种公休日,我们在校学习时间只有8个月两百多天,三年制不同于四年制,,没有反复咀嚼知识的时间,这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了。
2。初三年级新添了化学学科,物理化学更注重试验操作,动手动脑能力在考卷中的分值体现越来越大。学生的学习成绩也开始出现新一轮的两级分化,这次的分化再想缩短分数距离,恐怕难度不一定大,但是时间已经不允许了。
3、针对这样的严峻性,我们有什么来应对呢?专业知识扎实,不断努力的教师,介绍化学老师,性子慢,沉稳,物理老师,孩子高考,对不起,一定弥补,老教师。感动,知识点就那点,看用什么样的心去教。
4、51名优极大发展潜力的学生。
5、积极认真配合得当没有二话的家长。好多家长和我这个班主任和我这班机之间发生的故事都特别让我感动。认识两年了,感动之余,除了做好我的本职工作之外,我就想说一句话,谢谢!
三、走进初三,首先我们就占据了人和,那么接下来,我们就一起构建初三状态。
从暑假补课开始,就意味着我们正式进入初三,暑假补课有一个好的状态和好的开始,正是初三取得最后胜利的保证!为此,从班主任的角度我做了这些工作:
1、创设班级中考的备战氛围,
设计条幅:听老师的话不后悔,做学习的事不吃亏。跟住老师,看好自己。
2、提出班级首选目标:吉林市一高。培养自信,进行相信“我确实能做到”的积极的心理认定,我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输。
3提出班级新口号:把平时当考试,把考试当平时。期末考卷的启示,要迅速及时调整把握以形成正确的初三心态。
4、成立中考备战小组,化整为零,五人一个小组,纪律卫生学习,规划到个人,让每个人都为集体而战,增强集体凝聚力,不放弃任何一名学生。
5、全程跟踪,及时发现问题,第一时间解决矛盾问题
这段时期,咱们家长做什么。我有这样几点建议:
1、帮助孩子借全教材。现在上课许多书都要自己提前借,周一2堂语文课。讲完一片长的文言文,有12个同学书拉家了,历史课,有9个同学,化学课,11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借,或者复印,没有书一节课就等于鸭子听雷,时间全浪费了,以后你在借来书,先前的知识不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。
2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的中考中就可以减少不必要的失分。
3、正确对待考试成绩。初三,我们将面临着很多次的考试,这就意味着我们将不可避免的面临着很多失败。很多同学和家长把考试得很重要,失败了好像就注定中考要失败,要是能取得好成绩,心里的石头才落了地。其实无论好与不好,我们应该尽量不受它的影响。
因为,第一,平时的考试不能代表中考。虽然它是对复习的一个检测,只要我们每次考完时候,把自己知识点上的遗漏分析清楚就足够了。至于成绩则大可不必计较。第二,即使是考得好也不能说明什么。因为一次考得极好的那一次也许并不代表你已经掌握得很好,可能只是这一次试题出得比较对你的路子,恰恰考了你复习的内容,如果盲目乐观可能会影响你的进一步复习。考试的失败,不能说明什么问题,而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应认识到的,这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。毕竟平时考试中出现问题要比中考中出现问题更好。作为家长和学生都不应因为一次考试的成绩而影响自信心。
4、提醒孩子必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在中考中都可能起到作用。因此,要想在在中考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差。上课没有感觉的同学是什么样的呢?整个身子都趴在课桌上听课;要不就是右手托着腮帮子,不写也不动;低头两只小手互相抠这玩;前后几个女同学传小本子写悄悄话,评价一下老师,交流一下心事;上数学课拿张语文卷子忙活着,没有认真准备相关的课堂用户品书籍;听不到老师分配的学习任务,做什么都慢半拍,甚至都不做的,也大有人在。最可恨的就是以为自己某个学科学得好,于是上课说话,这个要提出批评的就是28和38,数学课要唠疯了,这样的同学家长要随时提醒孩子,首先你数学再好没得满分,所以上课你必须听讲,找到自己疏漏的数学知识点。第二,一科再好,中考也就120分,离580,590。,还很遥远,要科科好。第三,班级不是就不一个人在听课,你周围还有数学不好的同学,你要给他们听课的学习的机会。周围的32,33。37,13,都是深受其害却不以为然的。
5、严守学校作息时间。孩子外出的时间行动要掌握清楚,培养孩子初三的时间紧张观念。
6、监督家庭作业。做的不认真。较多同学做作业态度差,把作业当任务,草草完成。起不到复习巩固的作用。建议家长检查孩子的作业、不一定非要签字,多翻翻孩子的作业,语文英语的作业都是需要背诵的,不妨考一考。这样一方面可以了解学习情况,同时也可以了解到上课有没有认真听讲。
7、帮助孩子制定详细的学习计划。学习效率的高低不在于时间的长短,而在于用心的程度。尤其是暑期补课结束后,学生自己在家的时候,一定要有详实的计划。
8、坚持恰当有效的“唠叨”
每天唠叨都从正面入手,别不让他做什么。一定是告诉他要做什么。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。历史老师应为练习册没有全员上交大发雷霆,给好多家长打了电话,有效果,第二次收练习册,都交了,傻啊,就9个写文字题,我回班,不能这样说啊,奸了,聪明了,大多数都写选择,还有9个人连文字题都写了,知道那种题考试分多。好,知道学习了。第三次,文字题好多人都补上了。语文英语的作业都是需要背诵的,考他时,这样说,帮他听听,是不是背下来了,帮助他明天考试本上的一个一百分。让孩子知道三方的努力终究胜过一个人在那里使劲。
这是一次告别初二走向初三家长会,老师希望自己的学生优秀,孩子希望自己进步,家长希望自己的孩子成材,共同的期望共同的目标,就决定我们应该而且完全可以携起手来,形成合力。在最后一年里,我们更要常联系,不仅仅局限在家长会上,随时希望得到各位家长的指导与批评。做老师的需要时刻意识到,每一个孩子是家长百分百的希望,肩头责任重大,做家长的也应该意识到,几千人的学校需要严格的管理严格的制度,这样才能保证每个学生的学习和健康成长,做孩子的应该牢记老师的教诲家长的期望,如果这样,则会和谐向上,相信我们的目标就会更好地实现。
才与德发言稿作文篇5
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
一直都想找个机会对班里的情况作个总结,但都一直没有机会。今天,我终于抓到了这样一个机会。谢谢大家给我这样一个机会,我很荣幸能够作为一个班委的代表,来传达班委们的几点建议和看法。因为今天借着是“寝室文明活动主题班会”聚在一起的,但我所说的内容不仅包含寝室文明。希望大家多给我一点时间。
首先,我先对我们班委作一个小结。在过去的日子里,我们班委成员可以说是在尽心尽力的做事。从九月份开始,我们就经历了一场“甲流”的侵袭,因为流感,那段时间人心惶惶的,很多同学都被隔离了。作为班委的我们也不容易。尤其是我们的班长,不仅要为隔离的同学帮东西,还要在医院那边守着发烧的同学两个多小时。那些日子,我们的班长每天都很忙,在校医院穿行,在老师办公室来回。还要传达通知以及其它信息。有时候连睡个安稳觉都没有,一接到老师电话,再不情愿也得爬起来,到办公室去报到。
所以,作为一个班长不容易,他确实付出了许多。而我们其他班委,也尽力去协助配合班长。当然,我们班委不可能每件事都做得很完美,我们也有失误的时候。只能从每次失误中总结经验,我们只能说,下次我们会做得更好。相信,我们班委所做的,同学们都是有目共睹的。如果我们班委做得不好,请你们指出,我们会考虑同学们的意见的。你们的信任是我们前进的最大动力,希望大家能一如既往的支持我们班委的工作。
第二,我要说的是我们同学的集体荣誉感。从组织的各种活动来看,同学的参与兴趣不高,凝聚力不够。从上学期的运动会,以及各次的团日活动,再到最近的辩论赛。这些大大小小的活动中,很多人所表现出来的那种热情度不够。我们是一个整体,我们班的荣誉需要大家争取。所以,我希望在以后的活动中,大家能够积极,即使没有参加,可以作为一个旁观者,为我们的参赛选手加加油,打打气。你们的支持能使我们的选手信心倍增。可是,有很多活动,我们自己班的同学去得少,而二班的却去得多。在此,我代表一班感谢你们二班。所以,我希望我们一班的同学积极点。
第三.是关于同学的学习情况。其实,来大学的目的大家都很清楚吧。但是这些日子,我明显感到同学对学习的热情下降了很多。大学不是让你虚度的,你的大学生活应该是有意义的,你来大学是来追求你的梦想的。我并不反对同学们娱乐,但是你必须把作业先完成。这是作为一个学生的基本要求。
我也鼓励大家在课外之余能参加一些活动,适当的放松是有必要的。希望这4年大家努力,好好把握这读书的日子,将来有的是时间享受。不知大家是否还记得去年九月份,自己亲手写下的“我的大学规划书”.那份规划书还在,那是我们刚踏进校园写下的雄心壮志。可如今又有几个人能够做到呢?当然,我承认我也做不到。 第四,是我们的寝室文明了。开展健康、文明、向上的宿舍文化活动,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是全面提高大学生综合素质的重要载体。科院对这次的寝室文明活动高度重视。通过开展寝室文化活动,浓厚了学生公寓文化氛围,提升了广大学生的文化修养和文化品位。一个寝室怎样才算文明呢?卫生整洁,环境优雅,人员和睦,健康向上。起码卫生是基础吧。但我有时候去别人的'寝室,真的很不干净。空气质量也不好。
所以,请大家注意通风,注意防火。但也有一些寝室做得很好,整理得很整洁,垃圾也按时清理,地板也经常水洗。整个寝室很有条理。希望大家多多注意一下卫生。寝室的卫生关系到每个人的身心健康。有电脑的同学注意一点,寝室有人休息的时候,最好不要开电脑。因为电脑一开,肯定会影响别人休息。有同学曾向我反映过这种情况,所以,希望有电脑的同学注意一下。寝室成员之间要互相理解,互相忍让。还有,就是对待去你寝室的人了。不要满不在乎的去对待,不管来你寝室的人是发传单的,还是搞推销的。
请不要冷漠去接待他们,这是一个基本的礼貌问题。最后就是用电安全了。这是老师一再强调的问题。上学期,已经有人被抓到了,但我希望大家不要有侥幸的心理。下一次被抓就可能没那么幸运了。所以,用电安全,大家要引起重视.。各寝室长要做尽到自己的责任。希望通过这次的寝室文明建设,大家有一个更好的生活环境。最后,祝大家身体健康,学习进步。时间关系,就不多说了。谢谢。
才与德发言稿作文篇6
老师、同学们:
大家好!
转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。
是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!
转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;
强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;
学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;
伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理。
谢谢大家!
才与德发言稿作文篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!光阴似箭,日月如梭,伴着夏天的脚步声,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节!
斗转星移,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美全面发展,提高素质。
海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。一分耕耘,一分收获!知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。趁着现在,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!
感谢大家!
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