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爱的教育我作文精选6篇

一篇优秀的作文是建立在认真审题和选材之上的,作文一定不能出现段落不通顺的情况,怎么写范文网小编今天就为您带来了爱的教育我作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

爱的教育我作文精选6篇

爱的教育我作文篇1

书是人类进步的阶梯,让我们畅想在书的海洋。读书不仅可以使人从中领悟到许多深刻的道理,读书还可以增加你的作文水平。我也是一个小书迷,我很喜欢读书,最近我读了意大利著名作家——德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。我被这本书深深的感动了,这是一本浸透爱的书——《爱的教育》,教会我怎么去爱父母,爱同学,爱祖国,爱身边每一个关心我的人。假如,这世界上人人心中都有爱,那这个世界就会变成爱的海洋了。

?爱的教育》讲述的是四年级小学生安利柯与同学、父母、老师之间发生的感人故事。读了后,让人回味无穷。其中少年爱国者,令我很感动:一位小男孩,从小就被父母买到了戏班子。戏班子里的人经常打骂这个小男孩,使他受尽了折磨。有一天,小男孩从戏班子里逃了出来,来到回家乡的轮船上。有三个游客见他可怜,就给了他10块金币。小男孩连忙感谢。正当,小男孩要走的时候,那几个游客就说:“与其到意大利,还是到北极去好,意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。”“愚笨的国民!”一个说。“下等的国民!”别一个说。“强盗……”这句话深深的刺伤小男孩的心,火冒三丈地说:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”说着,便将钱仍给了他们。

读完了这个故事,我深深的领悟到:不管祖国是如何贫穷与落后,都要将祖国当这自己的母亲,我们要热爱自己的祖国,热爱自己的母亲!

爱的教育我作文篇2

我读了一本《爱的教育》的书。这本不仅是意大利小朋友必读的一本书,而且风行全球。这本以日记的形式谢了发生在一个意大利三年级小学生案例可身边的一百多个小学生的故事,篇篇感人,给我心理强烈震撼,受益匪浅。

我读到“见义勇为”这一章时,我的心灵受到了深深的触动。故事讲的是一个一只手残疾的孩子葛洛斯经受到了三四个孩子的欺负。他们不仅没有一点同情心,还用各种方法来侮辱葛洛斯。我想:现在的社会中不也存在着类似的这种现象吗有些人看不起那些农村进城的打工者、下岗工人们,不仅没有给予帮助,反而用有色的眼光看待他们,这太不应该了。我们对任何人都应该一视同仁,不应该存在任何的偏见和歧视。那些无助的人更需要我们伸出同情的手,帮助他们,让他们感受到人间的温暖,这是我在《爱的教育》中深深感悟到的。我们都应该像乐于助人的卡隆学习,在关键时刻向需要帮助的人伸出热情之手。这样,人间将处处充满温情,充满爱心。

当我又读到“雪球”这一章时,我再次被故事中的内容所折服。故事讲了一个很简单的故事:

加洛菲玩雪球是不小心扔到了一个老人身上,从不愿也不敢认错到最后终于鼓起勇气向老人道歉。这种事情也会发生在我们身上,然而每个人都有向加洛菲那样勇于承担责任的勇气吗?有些人在不小心弄伤别人后,为了逃避责任,总是一走了之。但是他们的心能安宁吗?我想不会的。一个人做错事并不重要,关键在于改正错误,勇于承担责任,这就是这篇故事给我的启发。

?爱的教育》这本书每个故事都是一个爱的哲理,他教会我许多做人的道理。书中的亲子之爱、师生之情、朋友之宜、社会之同情,虽都已近于理想的世界,但他洗条我们的心灵,触动我们的爱心,也是我们送追去的充满爱的社会主义精神文明境界。

爱的教育我作文篇3

“这是心的呼唤,这是爱的奉献……如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它的心得体会更加深入。

爱的教育心得体会之一:它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

爱的教育心得体会之二:全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

爱的教育心得体会之三:而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花,让世界变成美好的人间!这份浅浅的心得体会还不足以表达我的情谊,我也相信我将在生活中将这份爱的教育的心得体会落实下去

爱的教育我作文篇4

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。

还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。

一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。

我真希望全世界的人都充满爱心!

爱的教育我作文篇5

从古到今,世界各地涌现出一代又一代有所作为的人。那么,他们的成功的原因是什么呢?相信不少人会回答:他们有才干。但是我却认为:他们的成功与良好的道德是分不开的,要知道,只有具备良好的道德修养的人才值得钦佩,值得学习。

?爱的教育》就是一本指引我们用爱心去创造美好世界,做一个有道德的人的好书.作者在书中以一个小学生的名义,通过写日记的形式,讲述了很多小故事,这些小故事对我启发很大,例如,有一次,弗兰谛欺负和嘲笑一个残疾的小骇,卡隆见了,急忙过去咀业,报护了小孩.这虽然是一件小事,却告诉我,戏弃一个无辜不辛的人,是一种可耻的行为,我们应该尽自己的能才去帮助他,还有一个爱国的故事,讲的是一个身无分文的少年,接受了三个人的钱,满心欢喜.但后来听到他们竟然侮辱自己的祖国,愤怒之下他又把钱全部仍回给那三个人,这个故事使我明白了:不要为了贪图一点利益,而使自己的祖国受到侮辱,我们应该挺身而出,维护祖国的荣誉。

?爱的教育》启迪我们的智慧,荡涤了我的心灵,使我懂得一个人成功的首要条件是道德,一个人有了良好的道德行为就等于成功了一半,而没有道德修养的人,哪怕再有才能,也是难以成功的.在今后的历程中,我将会不断加强思想道德修养,力争做一个道才兼备的人。

爱的教育我作文篇6

妈妈说;“《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。”看完这本书后,我觉得,这本书主要写的是表达作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

看完这本书之后,其中有几篇是我非常喜欢。例如《高尚的行为》,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳扔他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸_苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛撒过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸_,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。

我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物。他们欺负侮辱一个不幸的人,他们做法是可耻的。

读完这个故事后妈妈告诉了我一个道理;“人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。如果我仇视你,你仇视我,世界就会发生战争。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活。”听完后,我觉得这非常有道理,对,我们人类确实不可以互相仇视,也不可以侮辱别人,这样会使别人很难堪。

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