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最美的我作文篇1
我的家乡在兰州，那里风景优美，有美丽的五泉山和白塔山。黄河铁桥像一道彩虹横跨黄河两岸，景色迷人的四十里黄河风情线为人们带给了旅游休闲的好去处。
春季，春回大地，五泉山上的冰雪融化了，走在被垂柳掩映着的公园小溪旁，耳畔响起了山泉丁冬的歌唱声，公园内百花齐放，鲜花芬芳扑鼻，大多数人也许喜欢的正是这个季节。
夏季，艳阳高照，黄河游艇里坐满了纳凉观景的人，也许很多人陶醉于这个季节。
冬季，雪花飞扬，北风呼呼，动物们躲在屋里不肯出门，但是孩子们不怕冷，出去溜冰、堆雪人、打雪仗，可快活了!
我更喜欢兰州的秋天，每到秋季，兰州的天空是那样的高远，当你漫步在黄河水车园，听着吱吱呀呀水车转动的声音，望着漂浮在蓝天下的朵朵白云时，你的脑际会想起很多很多……
我之所以喜欢兰州的秋天，那是因为秋天是兰州瓜果飘香的完美季节。在这个季节，不仅仅我们这些嘴馋的小娃娃们能够大饱口福，吃上甜蜜的白兰瓜、香甜的葡萄、脆嫩的鸭梨……那些辛勤劳作的果农们更是收获了他们用汗水浇灌来的喜悦!
在中秋节这个庆祝丰收的传统节日里，人们很高兴地围坐在一齐吃瓜果品月饼赏明月，个个乐得眉开眼笑，可真是快乐啊!
兰州的四季都是美的，我真爱我美丽的家乡——兰州!
最美的我作文篇2
家乡贺州是一个文化底蕴深厚的小城。我在这个安详的城市里生活了十多年，也确实发现了她独特的民俗风韵。
每年农历二月初二，家家户户热热闹闹的，主人们忙得不亦乐乎——她们把亲朋好友请到家里吃饭过节，同时也欢迎陌生人主动走进来做客，主人们希望越多人越好，来者皆为客，尤其是农村里，好像摆喜宴似的，成十张桌子，上面摆满了丰盛的酒菜。这就是“食节”，也叫“二月二”。既然是食节，这食总不能普通。
这是客家人的节日，所以吃的都是客家菜。
客家风味很喜欢做“酿”。酿，就是把肉、芋头等配料剁成馅，然后塞到各种瓜果蔬菜中间煮熟成“酿”。把馅放到瓜花里，就是瓜花酿；放到掏空的辣椒里就是辣椒酿；放到豆腐里，或夹在豆腐块中间就是豆腐酿。客家风味中还有一道菜色是扣肉。一碗碗扣肉呈诱人的枣色，是过年过节不可或缺的佳肴。每一块扣肉由一块五花肉夹着一块芋头组成，还浇上了香喷喷的蜜汁儿，吃完后仍令人回味无穷。
客家菜色五花八门，都有不同的烹饪过程，这就是主人独享的乐趣了。
饭罢，大家还会一起看看乡镇上组织的戏。戏台是临时搭建的，也不是很宽，但是演员们穿着戏服投入的表演。台下观众神态各异：老人们跟着音乐哼着调，年轻人们鼓掌喝彩，小孩们也被吸引住，目不转睛地看着演员的一抬头一举手。
主人在客人走的时候也许会送一些土特产，如沙田柚，是沙田镇有名的柚子。
贺州，是片殷实的故土。愿人们把她的风俗、传统唱给后人听，让贺州的美丽得以延续。
最美的我作文篇3
一个个笑脸出现在荧幕上；一滴滴泪水飘然泪下；一声声掌声响亮有力；……看着《寻找最美乡村教师》这个短片，我的泪水竟也落下了。
这是一个个感人肺腑的故事。在一个个贫穷的地区，老师们坚守在一片片贫瘠的土地上，他们为了那些可怜得让人心酸的孩子，自愿在山区里，在恶劣的环境下，在极差的条件下教书育人。那里有各种各样的老师，他们有的是残疾人，可他们就算断手也要给孩子上课。他们有的是平常教师，可就算再平凡，他们也要把自己的工资拿出来给孩子；就算他们再平常也要用五年的时间为孩子开出一条上学的山路，即使那会让他的手筋全断；就算他们在平常也要扎根在高原、在山区十几年，甚至几十年。
为了孩子们，乡村教师们愿意付出他们的一切，用双手精心呵护他们，用爱心为他们打开心灵之窗，用汗水浇灌他们的知识之苗。他们不嫌弃一张张脏兮兮的脸，反而尽情地亲吻着；他们不留恋城市的优越条件，他们喜爱那片大山，因为山里有一群孩子在等着他，等着他去授予知识。
看完这个短片，我哭了，泪水模糊了视线。合上双眼，一个个感人的情景再现着，小小的心灵被深深地打动了。是什么力量使乡村教师们坚守在那片山区里？也许是一种责任感，也许是一种爱的力量……乡村教师们是最美的！也许他们并没有美丽俊俏的面容，但，他们的心是最美最美的。此时此刻，我想拿起双手，和着视频上的掌声，带着敬佩与真切为他们鼓掌，为这些伟大的人热烈地鼓掌！猛然间，眼前闪过一个念头——我将来也要做一个这样的一个伟大的人！每天望着一个个如花的笑脸，静静地对他们一笑，这该有多好啊！但这一切一定不会那么简单，要知道，要想像那些乡村教师那样，必定要克服重重困难，必须要有一颗温暖、火热的心。
在看完这个短片的夜晚，我想了很多。如果有那样的老师教来我该有多好啊！可转念一想——自己好傻，教育自己的老师不也是为自己全心全意地付出着？生病时，老师总少不了说上一句问候；伤心时，老师总会悉心开导；无论何时何地，老师总在我们身边，关心、呵护、鼓励着我们，老师们总在无私地奉献着自己的所有，只是为了让我们学的更多，懂得更多，让我们能快乐、幸福。
教师，永远是最美的。
最美的我作文篇4
“森林里会有选美比赛！”好消息传来传去，所有的动物都渴望报名参加比赛。
这一天，比赛的日子终于到了！哇，有这么多动物来参加比赛！台上台下人山人海，一片欢腾。
主持人鹿姐宣布比赛开始。
首先来的是小白兔。我看见它蹦蹦跳跳地走上舞台。我迫不及待地抖抖皮毛，骄傲地说：“你看，我的皮肤白得像玉，我的大衣价值连城。没人能比。”然后，他指着自己的眼睛说：“再看，我的眼睛是红色的，既美丽又壮丽！”最后，小白兔竖起两只耳朵，赞道：“而且我的耳朵细长柔软，可以说是世界上最美的了。”
第二个出现的是大公鸡。它尖叫着飞上舞台，不服气地说：“你要选美，一定要算我一个。我不仅有五颜六色的羽毛，还戴着一顶鲜红色的帽子，尤其是世界上最美的声音。我在动物界也有男高音歌手的美称。我比那只秃尾兔漂亮多了。”当他走到最后的时候，他不忘喊，喊，唱，真的把动物评委吓了一跳。
孔雀是最后一个玩的。伴随着优美的音乐和闪烁的彩灯，它从背景中轻盈地走上舞台。它什么也没说，只是先微笑着向大家深深鞠了一躬，然后露出各种开放的姿势，华丽迷人，让人眼花缭乱。
最后评委一致显示本次比赛最高分333，549，999分。
孔雀理所当然地赢得了冠军。
最美的我作文篇5
人常道：“美的永恒，才是真正的美。”确实，那种绽放一世光华的耀眼，实在令人惊羡，但那太遥不可及。我愿说：”美的瞬间，一样是真正的美。“人生在世不过百年，但有多少事，就在不经意的一个瞬间，一锤定音。陆游原本放浪形骸，无意间的一次唐府相遇，一次目光火花碰撞的瞬间，一丝温情在他心中漾起，毫不犹豫、情不自禁地紧紧握住那只红酥手。不管今后他与唐婉各自命运如何，但至少敢爱敢恨，敢骂敢笑的陆游记住了，记住了那一瞬间的娇人目光，那种永不忘怀的一瞬目光，目光使他拥有了终生不愿忘记的恋情，使他拥有了一首千古流传的《钗头凤》。
这就是美的瞬间，美的瞬间造就了一段令人叹惋的爱情悲剧，这是如此的矛盾，但它去实实在在。
诸葛亮潜居山林，在那种英雄辈出的动荡年代里，每天都会有一位军阀从他门前呼啸而过，但他却不闻不睬，最终竟选择了出山为一个要地没地要人没人要权没权的刘备建功立业。这难道不是因为刘备一个瞬间的、潜意识的反应感动了他吗？草庐贪睡，皇叔毫不犹豫地阻止了小童的通报，瞬间仪容整肃，垂手而立，静待先生觉醒。就是这样一个动作，一个瞬间，使诸葛孔明矢志不渝地选择跟随刘备，东征西讨，三分天下。
刘备的一瞬间的动作，难道不是美的瞬间吗？足以感动天下所有良臣的瞬间，是令天下所有明君效仿的礼贤下士的瞬间。
美的瞬间，是孙策死后周瑜的昏厥，这是惺惺惜惺惺的瞬间的美。
美的瞬间，是网球场上运动员丢下球拍，为一只鸟下跪祈祷的瞬间。
美的瞬间，是母亲为救女儿，跑出超人速度的瞬间。
美的瞬间，是刘翔跨过终点的瞬间。
……
处理过的美，谁也不要。永恒的美，谁也要不起。只有那种美的瞬间，那种瞬间的美，才是最真实、最平凡但也最耀眼的。
最美的我作文篇6
记得，在我小时候
"嘿，快考试了，跟我们去我们的秘密基地玩会吧。"好朋友在邀请我了。
"不去，那不就是一片荒地吗，就长着几根杂草，种着几根快要枯死的树而已，有什么好玩的。"我随口答道。
他们说的"秘密基地"就是我家附近的一个小空地，那里十分隐蔽，很少有人去那里，然而却被朋友们称作"秘密基地"，我曾经去过那个地方，那里有一个水池，水十分脏，散发着刺鼻的气味，也有几处花草，花朵被人掐走了；也有几颗柳树，柳树被揪得凌乱不堪，缺胳膊短腿的，到这样的地方谁的心情会好呢！
但小伙伴们坚持要我去，说有个能让我目瞪口呆的惊喜。拗不过多年的情谊，我不情愿地去了那个“秘密基地”。
“秘密基地”到了，我的眼前却是一片让人惊喜的美景，水池里的水清澈见底，金鱼在水草间顽皮的游来游去，花儿到处都有，散发出阵阵清香，一阵微风拂过，柳枝宛如是头发用了“飘柔”的少女，轻轻地晃动着它新发的嫩条。草地上，浓密的草儿在阳光下十分青翠，树荫的浓密处，还有几个老大爷在石桌上专注地下棋。这里竟如仙境一般！我果然目瞪口呆了。
我跟小伙伴们在“秘密基地”里奔跑玩耍，我们转到树丛中，发现远处有一个老爷爷顺手捡起一个废塑料袋，轻轻地放进垃圾箱里。我这才发现，公园里有好几个如同那位爷爷那样白发苍苍的老人，他们也一个个地捡起垃圾，有的把歪倒的花儿扶好，还有的耐心组织小孩子践踏草坪，摘采花朵
“是您们把这荒地变美的吧！”我心里暗暗地想。望着远处树上挂着的告示牌：公园的美与我们每一个人都有关，大家一起美化它，爱护它，它就会一天比一天美丽。”想着，身边的小伙伴在去追逐一片被风吹起的纸片了。
我突然顿悟：是什么把一片荒芜变成这美丽的“小公园”？是我们爱护环境的好习惯啊！看着眼前的美景，看着这些时刻都在维护环境的爷爷奶奶，我又发现了“小公园”中的另一种美人的公德美和自然美融汇而成的美。
这种美值得我们每一个人去学习与歌颂。
最美的我作文篇7
早上刚起床，发现窗外灰蒙蒙的。远处的空气好像浓稠的牛奶，把世界都浸润在里面。几米开外的地方似乎什么都看不清了，雾霾遮蔽下的世界看上去那么扑朔迷离。
雾霾这东西就像个灰蒙蒙的影子，总缠着我们。呵，还真像《西游记》里描写的妖魔鬼怪施法，云郁郁，雾腾腾的，天空像得了抑郁症，迫使得人们也变得压抑、烦躁、呼吸不畅。夏天的雾霾，像地沟油一样粘腻，感到裸露的皮肤黏乎乎的;冬天的雾霾，像盔甲一样沉重似乎肺里装着些什么，想呼却又呼不出去，全身不舒服。
一想到雾霾还没有那么严重我们仍得上学，心情就更不好了。突然呼吸不过来晕倒怎么办?pm2。5超标怎么办?一个个问题，以种.种担忧接踵而来……
烦……
吃了早饭，下了楼，一抬眼，冥冥中看到一个橘色的人影。
“哗——哗——哗”哦，是环卫工人。我一边往公交车站台走，一边仔细观察着这位跟我一样很早就起来的“橘色人影”——他个子不高，古铜色的脸上早已多次历经风雨刀、雪霜剑的洗礼，手上拿着的是快要和他一般高的大扫帚。他没戴口罩!可这并不影响，他扫着扫着累了，便放下扫帚在马路牙子边一坐，长舒了一口气自言自语道：“今天天气不怎么好啊，老天爷嫌冷嘴里的头哈出白气了?”说完自己笑笑，活动了一下头和四肢，轻快地起身，拿起扫帚，一边哼歌一边往前走着扫着。
我正想着他的话，公交车来了。刷完卡，听到一声轻快的“早上好”，一抬头发现是司机师傅——一位四十来岁的中年妇女，正微笑着看着我。我愣是没反应过来，含含糊糊“嗯”了一声，便往后走了。到了某站，师傅轻快的声音又传入我耳：“大妈，今天天气不怎么好，您身体还适应啊?”原来是一个跟她很熟的老太太上了车。两人一会儿互相关心关心身体，一会儿拉拉家常，全车的气氛也被调动起来了，有的乘客互相交谈，有的一边听音乐一边唱歌，我看向窗外，人影、树影呼啸而过。抬头望望天，灰灰薄薄的雾霾环绕着高楼大厦，我突发奇想：若这高楼是耸立的大山，雾霾是丝丝缕缕的白云，这意境可比黏糊糊的地沟油要好得多吧?
对雾霾的烦躁而产生的心情顿时消失了，转变明朗了!
到了学校，又一次看到老师亲切的声音，同学们熟悉的笑脸，顿时愉快起来，和大家一起玩耍了。
谁说雾霾天一定不好?谁说雾霾天总是会令人烦躁?不，雾霾天依旧很美，但这种美不主要是风景，而是人，是人们的心灵，是人们心灵的乐观。
生活中有种美，叫“心态·乐观”。
最美的我作文篇8
作为老师赞美学生是不是很难呢？通过四年来的教育实践我知道赞美学生真的不是一件容易的事情，其中也就是分寸拿捏的问题，如今想来大有蓦然回首之感。从内心深处我是真的很想赞美我们的每一个同学，可是在过去的一段时间内，我却总是吝惜这些词汇来用在学生的身上。就出现了所谓的磨合，师生相互之间的适应，并不像水载歌载舞的将棱角分明的石头打磨成光滑的鹅卵石，而是一个痛并快乐的过程。
20xx年教二年级的时候，那个班卫生脏，纪律差，孩子们还不懂事，全校排名在后面。足足用了两个月的时间才确定下班级的教学秩序，使得纪律进入正轨。可是每次全乡的排名人仍就不理想，我苦闷过，彷徨过，抱怨过，甚至怀疑过自己。这是一种情绪，一种挥之不去的情绪。很多书上写道看什么书，明白一个什么道理，收到一个什么触动，就实现了心灵的升华，灵魂的洗礼，过往的一切都烟消云散。这不是事实，直到20xx年我送完的初一三班这种情绪才被冲淡。那是与自己斗争的一年，每一次都选择面对困难，每一次都艰难的向前走。很难。没有抱怨，我想祥林嫂一样的找准机会去鼓励着每一个人，慢慢的成绩提高了，那种情绪在自我超越中慢慢被封存在记忆里。稀释淡化并消失掉了。每当回忆这段时间时，我总会想起鼓励学生时候露出的笑脸和将所有困难埋在心底带领学生前行的那种执着。
今天，我又一次的面对新的面孔，坦承自己的想法和要求，并希望得到大家的帮助。尤其是希望得到后进生的帮助。我说：亲爱的同学们，每个人都有优点，请多看看自己的优点和别人的优点，去关注他们，让他们成为你的闪光点。不要总盯着自己的和别人的缺点，这样你的人生会灰暗的。我感觉再说这些话的时候，我和学生的距离拉近了，接下来的发书和卫生打扫我都没有费什么力气，孩子们真的很了不起。
去赞美别人吧，他像阳光温暖未知的心灵，他像泉水滋润干涸的田地。走进学生身边，去衷心的赞美他们，像一剂润滑剂，让师生之间充满和谐。
后记：开学三周啦，是什么让我和学生们迅速的融合到一起，让我和这个班级都稳定下来，回想起过去的事情，就一并写了下来和大家分享。
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