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劳动劳动素养心得体会6篇

认真撰写心得体会才能让更多人知道我们的态度观点,心得体会可以改善我们的决策能力,使我们更明智地做出选择,怎么写范文网小编今天就为您带来了劳动劳动素养心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

劳动劳动素养心得体会6篇

劳动劳动素养心得体会篇1

今天下午第二课是劳动课。我上完第一节语文课,就叫来劳动委员徐月庆,我说劳动课就安排每两个人一组,划出每组除草的面积,做完后检查完成情况。受伤的邱勋凡和邱宛青不参加劳动。

劳动委员问不带工具的怎么办,“记名,写说明书。”我说。我看到他的记名簿上,已经把全班同学按座号顺序写上名字。看来他还这么认真对待,自己从班长那里借来点名簿抄上。

我安排好劳动委员后,就回到办公室,想看看等下会有什么情况发生。

因为原来劳动课时,有一部分同学故意不带工具来,想偷懒。因为他看到带不带工具一个样,老师也没有处罚,所以多的时候有十多位。

劳动课上到十多分钟,吴彤,王雅慧、邱惠蕾等几位同学就跑来,“老师,我们不带工具来的干什么?”

“去问劳动委员。”我直接就把球踢给了劳动委员。刚刚开始他们还没转过弯,有事就来找老师,忘了分管的同学。

差不多结束时,我去看了,各组都基本完成了任务。

今天下午第一节课,我说分管的同学要等违纪的同学写完说明书后再回家。第三节晚修下后,李业伟就等到六点钟才回家,冬天的傍晚这时夜幕已降临。我打完球,同学说王雅慧在教室里聊天,还没写完。我来到教室,看到郑中朋、徐月庆还在守着没写完说明书的邱名太、吴彤和王雅慧。看到我来了,他们几个才马上安静下来。我说:“现在是6:00,所有的同学都要在6:30前写完。”

邱惠蕾、邱名太和吴彤都在6:25前写完了。写完他们第一个就拿来给我,我问是谁管的,拿给他看。他们才又交给分管的同学。看来他们有事就找老师这个观念还没改变,以后要多放手给学生。

王雅慧写到完,劳动委员都一直守在教室里,这时天色已晚,夜幕笼罩了整个校园,教学楼前的灯也亮起来了,显得非常宁静。

我送他们出校园时已差不多7:00,看到她中午写了一中午,下午放学后又写到现在,出来还能和黄妹说笑,说明她没有恨老师,真正像在说明书里写的知道自己错了,只是一下子改不过来,但愿如此,但愿他们两位回到宿舍还能有饭吃。

真的希望过了这个星期,下周来同学们都能适应这新的规定,不再让我那么费心。

劳动劳动素养心得体会篇2

自从参加入党培训,接受党的教育以来,我系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,并且通过上次的义务劳动,我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解了党的基本路线以及为人民服务真正含义,在学习、工作、生活等方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现,下面我将忠诚、老师地向党汇报此次义务劳动的心得体会。

对于从小在蜜罐中长大的我们来说;去搞义务劳动肯定是一件非常困难的事情;但是因为向党看齐了,所以即使再苦再累也是如此的开心!劳动之时总是有党的伟大力量默默支撑着我,同学个个乐在其中。或许我们真的只有通过参加劳动与活动才能够从中体会更多,知道他们的不容易。作为自小在农村长大的孩子来说,大部分的同学都会深有感触,对于城市的孩子可能会有些陌生,毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过,不会有很深的感触。去参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会,可以让他们更好的了解劳动人民。虽然只是去擦擦桌子,玻璃,墙壁,扫地等,但是我们做的很开心,大家齐心协力一下子就打扫整个大教室了,还开玩笑说:“男女搭配,干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖,希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的,学生除了学习之外,参加劳动以及一些活动也是非常有意义的!常言道:劳动是最光荣的,但是光说不做又有什么用呢;所以这次活动就是给我们最好的去实践的机会了。

这一次劳动让我真正体会到了为人民服务的含义。同时它也更进一步的爱上了为人民服务的感觉,希望当组织在今后的日子里多多开展一些这样的活动,让入党积极分子以及比积极分子更先进的老党员的美好的精神风貌得以全部展现出来;吸引更多的先进青年加入这个党。最好的集体照片告诉我应该永远的记住这一刻的所作所学;并且应该积极去向世人传达这样一种当的精神。

以上是我对此次义务劳动心得体会方面的汇报,为了以后能一如继往地,再接再厉地做到更好,请党组织能进一步地考验我,批评我,帮助我。

劳动劳动素养心得体会篇3

劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中,如何根据学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我校劳动教育的一个重要课题之一。

(1) 在实践操作中丰富想象力。

想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。

例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸发出创新的火花。

(2) 在实践操作中发展发散思维。

在教学中设计开放性的问题,引导学生打破原有的思维定势,通过尝试和探索,对原有的制作方法进行改革和创新,是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要,在整个课堂教学占较大的比例,在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。

(3) 在实践操作中强化合作意识。

在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追

求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。

(4) 在实践操作中体验成功的快乐

每个学生总是希望自己成功,总是能得到老师的赞赏,可见,让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。

总结一年的工作,只要意识到学生具有创造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持"教、学、做合一",积极创造条件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花,而且常开不败。

劳动劳动素养心得体会篇4

这次系评选劳动教育先进班级,很荣幸我们会审1班被系里评选为先进班级。其实劳动教育这一形式对于现在的我们是很有必要的。也许在开始开展这一活动时我们不理解其意义而有一些抱怨,但是现在,我们深刻理解了劳动教育的意义并感谢学校开展这一活动。它不仅锻炼了我们自主动手能力,养成了热爱劳动的习惯,培养了保持洁净的作风,更重要的是它加强了班级的凝聚力,强化了班级的班风班貌建设。对于这一点我们深有认识。

劳动教育成绩的取得,并不是一个人的事情也不是一个人所能做到的。它是全体同学共同劳动的成果。我们班的清洁区情况较为复杂,不仅有围绕二号教学楼一周的草坪,而且还有成功大道及二号楼前的路面,其中也包含后面的桐树及周围的栏杆、路标及名人像等需要擦洗的物件。面对复杂的清洁区,我们班劳动教育小组的划分也不是一帆风顺的,在分组上进行了多次调整,在吸收前次失败教训的基础上进行了新的划分。现在我们班级分为7组。1组有5人负责室外劳动区域所有需要擦洗的物件,2组6人负责管理系大楼正门前路面、草坪及树坑。3组7人负责管理系大楼北侧苗圃,4组11人负责管理系大楼南侧苗圃,5组5人负责管理系大楼东侧苗圃,6组9人负责管理系大楼南侧成功大道及人行道,7组7人负责主教室。这些名单的确立也是征求全体同学的意见,根据劳动组长全威楠学姐给我们的建议而制定的。当然,这些组的划分及成员不是一成不变的,我们会根据天气及一些特殊事件的变化做出相应变化。在辅导员老师的关怀指导下,我们知道了在做任何事的时候都要有人情味,我们的劳动教育都尽量照顾到了每一位同学,我们大家一起努力才能完成任务。

清洁区在打扫后并不是所有人都会离开,我们会按学号依次确定每天留下同学等待打分组的成员。也正因为这些留下同学的付出,才会有今天成绩的取得。如果没有他们的付出,今天会审1班不会站在这里。无论是否下雨,他们都会在大部分同学走后依然留守在那里。如果有树叶被风吹落,他们会前去拾起。正因为他们的付出,因为劳动教育这一活动,大大提高了班级的凝聚力。

劳动教育作为一门课程,需要每一个同学的努力。是信念将我们紧紧联系在一起。预备党员发挥党员先进性带头工作,面对恶劣的天气也从不退缩。由于几天的连绵阴雨,雨过天晴的一次劳动教育充满了艰辛,她不顾树叶堆的脏乱,一点点用手挖出树叶,并且留到最后。而她却没有丝毫怨言。他就是我们班预备党员李丹阳同学。正是党员的光荣不断指引她前进,时常帮助其他同学进行劳动。这些义务劳动让预备党员和入党积极分子觉得无尚光荣。成功大道两边的枫树在秋风中纷纷飘落下来,是他们不顾秋风凌烈,把劳动教育看成一种乐趣。他们的带头作用不断激励着会审1班的每一个人。

于娜同学作为劳动教育小组长,从开始劳动教育直至现在一直勤勤恳恳,认真完成自己的任务,并认真检查本组卫生。以身作则,坚持不懈地使负责区域保持整洁,并且其负责区域从来未出现问题。她带领着她们组的组员每天最早开始,最晚离开。负责我们班级最重要的区域,是她带领着她们组员的辛勤劳动,为我们班的劳动者做出了巨大贡献。对劳动教育中不足的地方她自己不断完善。

张营雪同学身为国旗班的一员,本来不需要参加劳动教育,但她在辛苦的训练之余,仍主动帮助同学打扫卫生,是一种利于助人的表现。并且她在进行劳动教育时,不怕脏、不怕累,准时到劳动区域认真完成自己的工作。付敬敬同学在发烧期间仍未请假,坚持劳动教育,完成自的任务之后仍帮助其组同学共同打扫完才回到宿舍休息。

杨明丽同学每天在认真完成自己的工作之后还帮助其他同学,不管是扫地、捡树叶、擦路灯,还是其它工作,只要哪里有需要哪里就会出现她得身影。任劳任怨,从不抱怨。有一次。下雨学校要求劳动教育,她在完成自己组任务后又帮助其他组的`同学打扫落叶。由于地上有水,落叶难扫,她就用手捡。将伞放在一边,冒着大雨捡树叶。当我们看到这一幕都非常感动。雨在哗哗地下,而她就像雨中的精灵一样,她得周围充满了温暖。

他们把劳动教育当作一门重要的课程来修,态度认真、耐心,是我们教育的楷模,是她们的付出才有今天的收获。

在从开学到现在这一段时间的劳动教育,在失败的基础上不断总结,我们得到以下经验,在这里介绍给你们,希望对你们以后的劳动教育有一些帮助。

1.首先,要充分了解你们劳动教育的场地形式以及打扫标准。严格要求自己,认真打扫,把自己的任务圆满完成。

2.要将劳动任务分配到各组,由各组分配到个人,明确每个人的劳动区域,有明确的负责人,使每个人都有自己的任务,这样才能使大家有充足的劳动积极性。

3.在劳动教育的时候我们要特别注意细节。劳动范围内的打扫任务要从细节入手,但要顾全大局。

4.要注意效率。不仅要速度快,而且要打扫质量好。

5.要求各组组长先检查一遍本区域,在确认后让劳动委员再检查一次。检查确认无误后,劳动委员方可让各组组员离开。

6.打扫劳动区域时要注意不能破坏他人的劳动成果,并保证本组劳动区域打扫符合学校标准。

劳动成绩的取得是全班同学一起努力的结果,他们按时参加劳动,在劳动进程中不怕脏、不怕累、肯吃苦、团结一心,大大提高了我们班的凝聚力。

劳动劳动素养心得体会篇5

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

谢谢你,劳动课!

劳动劳动素养心得体会篇6

通过暑假在家做家务我也是感受到平时父母的辛苦,让我也是明白他们是有多么的不容易,自己也是以后要多帮他们做一些家务,平时父母也是工作之后还要回来做家务,而自己确是做完作业就只顾着玩,没有去考虑这些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懒惰了,也是对于父母的辛苦没有看到,很对不起,不过以后也是不会了。

其实做家务也是源于自己在看电视,然后看到比我还小的孩子也是愿意去帮助家里,我想我也是要去做,于是晚上的时候我来洗碗,开始做一些家务的时候也是比较的生疏,特别是拖地这一块也是很累,还拖得不是那么的干净,虽然在学校也是做过一些卫生工作,但是工具也是不太一样,而且家里本来东西也是多,所以让我也是折腾了好久,不过虽然辛苦但是也是让我更加的明白,父母原来每天都要做的事情,可是自己却一件都是没有帮他们做的我也是很惭愧,虽然也是学习,但是休息的时候我也是要好好的做一些家务给他们减轻一下负担,并且做完家务其实也是锻炼了自己的身体。

通过家务劳动,我也是对于家里的事情有了更多的了解,平时父母没有怎么让我做,也是由于我有作业要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起来做家务了,也是可以多和他们交流,把我的想法告诉他们,不再像之前那样,自己一个人躲在书房里面看书的。劳动也是让我的身体得到了锻炼,让我更理解了这些辛苦也是可以让家里变得更加的漂亮干净,其实学习也是如此,只有努力才会有收获,以前的自己虽然学习不错,但是也是不太愿意吃苦,遇到一些难题我也是没有那么努力的去做,会有逃避的心理,但是这样就永远做不会了,就像家务,如果不做,那么家里就不会干净,甚至还会越来越脏的,一直在那里,直到你去把事情做完。

此次家务劳动,我也是明白,自己要继续的努力学习,多一些认真,父母以前不让我劳动,让我学习,我确是没有好好的去珍惜这些时间,以后的学习我也是要做的更好才能对得起父母给予我的期待,同时也是要陪着他们一起做劳动,去把家里整理得更加的漂亮整齐从而让我们生活的更好。

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