只有围绕中细腻主题的作文才是合格的，因此需要认真对待，出色的作文是帮助我们发表个人观点的重要工具， ，下面是怎么写范文网小编为您分享的幸福的人作文600字优质6篇，感谢您的参阅。
幸福的人作文600字篇1
我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想未来是幸福还是苦痛，只要前进，前进，一切，都在意料之中。
——题记
no.1
我是一颗蒲公英的种子，一出生妈妈就告诉我，我不属于这儿，总有一天，我会离开这儿，自己去寻找一片属于我自己的空间。妈妈说：“孩子，未来的路由你自己决定。无论你扎根在哪，都不要后悔，但要记住，幸福是属于那些不怕困难的人的！”我知道，总有一天我会离开妈妈，离开这片土地，寻找属于我自己的幸福。
no.2
终于，这一天来了。在大风的催促下，我开始了远航，和我同行的还有小泽——另一株蒲公英的种子。
没有悲伤，没有眷恋，我们向着远方前进。途中，我们欣赏着自然的美丽景象：刺眼的阳光从参天古树繁茂枝叶里的丁点空隙透过，留下斑驳的影子；夕阳西下，血色般鲜红的晚霞抹红了天空；雨后清新的空气，以及那若有若无缤纷的彩虹……
当然，也有磨难：下小雨时，我们被打湿，黏在树叶上，只有等阳光将水蒸发，下一阵风吹来，我们才能起程；我们被狂风吹进河里，又被鸟儿救起……
no.3
新一轮的远航，我发现小泽闷闷不乐，便关切询问。他闭上眼，痛苦地摇头：“我不想走了，太累了，我就在这儿生活了。”我好言相劝，告诉他再坚持一步，离幸福就近了一步。他很不耐烦地打断：“坚持，坚持！一天到晚都是坚持！我们坚持了，幸福找到了吗？没有，我们整天在希望的引导下，却被上天带到这个鬼地方来，这不公平！”就在小泽还在絮絮叨叨抱怨命运的不公时，我默默离开了，随着风继续去寻找幸福……
no.4
很久，风停了，我落到地上，放眼望去，周围一片山清水秀，这正是我梦寐以求的地方，我认为这里便会有我所最求的幸福，便留了下来，扎根。
在这儿，我享受温暖的阳光，湿润的雨露，轻柔的风儿。我呼唤小泽，想与他分享这份喜悦，却没有回应，我才知道，他真的放弃了幸福。
不久，我成了一株蒲公英，享受阳光雨露，与蝶儿、蜂儿交友，与其他花草结伴。回忆那段漫长的远航，这个过程让我拥有了幸福，让我终生不悔恨。
妈妈说的对：“幸福是属于那些不怕困难的人的！”
是的，只要前进，前进，一切，都在意料之中；幸福，便一揽于怀。
幸福的人作文600字篇2
清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼帘：旭日东升，柔和的阳光照在脸上，暖在新里；天边，云儿随着一阵清风飘荡，河边的柳条也向我招手．这一切，不禁使我感叹：又是美好的一天！……
听到他们在唤我的名字了，脸上的微笑也更显幸福的感觉。只因为他们来了……
“人生得一知己，死而无憾。”而他们俩都是我的真正的贴心伙伴，我们一“兄弟”来形容那种比朋友更进一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”为原则；以“疯狂而慎重”为幸福的基本；以河榕、泽宇、珊珊为成员……
我们一碰面，地球就发生360度大转弯，空气得到大幅度的膨胀，热情如火焰般燃烧，我们决不与火山式的缄默雷同，我们有心灵间的应和，是种无法言语的默契！
我们日子里曾经铺满红叶，燃烧的诗情画意，我们曾经沐浴风雨，曾经收藏阳光，曾经眺望未来，如今，天空下的我们，正努力奋向同一目标，没时间去享受风雨带来的清爽，去寻找石榴般的花萼！
幸福对于我们，不就是陷入阴霾的山谷，听到的一声暖暖的问候，从月光中流下的一缕缕银光，彼此见如霓虹般信任的眼神……在流水的岁月里，一次次察觉到幸福暖暖的余温，我一次次领会了幸福的感觉……
我们时常会来到一个偏僻的地方，一个安静的空间，一个美好的新世界里。
疯狂地玩笑后，进入了深情的感觉里，面对着河谈心，说出我们每个人的所有心里话。其实，只要能这样字，就会不禁体会到幸福，那时候的感觉，我想，就是那种美丽的情感－－幸福！
渺渺的雨滴轻轻地落在我们身上，凉爽的舒服服一直透进心扉。
不知不觉中，夕阳也过去了，在月光下，我们躺在一个冰冰凉凉的斜坡上，只有一把伞，每个人都不要独享。于是，在一把伞下，只有我们三个人的脑袋，三个人躺着，脑袋缩在里面躲雨，露出三个身子，任由细雨“滋润”着…
真的很幸福………
我个人觉得，幸福不等于快乐。
快乐是表面上的体现，得到一时半刻的快乐并不能得到幸福。
而幸福是一种感觉，只要你幸福，那你时时刻刻都是快乐的。
幸福的人作文600字篇3
“咦，我是在哪里？周围为什么那么黑？”伸出手就想去开床头灯。我的手在哪里？为什么我的身子只能蠕动了？啊！我怎么变成一条蚯蚓了？不管那么多了，变成蚯蚓了至少不用写“浩瀚如烟”的作业了吧？
周围的土壤潮乎乎的，很松软。“看来是春天到了。”我蠕动了下沉睡了一冬天的身体，“到我出山的时候了。”我蠕动着身体，帮助拼命往上钻的草芽松了一下土；帮着蜷缩着的树根伸了个懒腰；又清扫了一下花根上的硬土，不知忙碌了多久，我抹去头上的汗珠，看着大家感激的眼神，我感觉自己要飘起来了，原来帮助别人那么快乐。
土里渐渐闷热起来，“我要出去透透气”。经过我一番的努力，终于看到了那一抹耀眼的亮光。“哇，小草已经长这么高了。”听到我的呼声，小草摇晃着身子跟我打招呼，还送来晶莹的露珠给我解渴。躺在小草为我搭建的阴凉下，饮着甘露，欣赏着百花的舞蹈，顿时感觉到作为一只蚯蚓，是如此的幸福。
天气渐渐变凉了，我也不方便整天出去欣赏花开花落，开始蜷缩着寻找温暖。小草仿佛知道了我的心声，它们变换成温暖的黄色，慢慢的倒在我身上，给我盖上一层又一层厚厚的被子。我又开始舒展开身子，枕着草叶，嚼着草根，在“被子”的缝隙间欣赏大雁南飞的唯美，欣赏云卷云舒的惬意。
“呼——呼——”可怕的冬天终于来临了，在第一片雪花飘下来之前，我早已钻进深深的泥土里，享受着泥土包裹着的温暖，呼呼的睡大觉了。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪……”作为一条蚯蚓的我，吟诵着诗句，欣赏着美景，这日子真是太幸福了。
幸福的人作文600字篇4
生而为人，我们每一刻都走在人生这条道路上。沿途而来，无一不闪烁着细碎的光芒，隐藏着小小的幸福。而我们正是那一位位善于捕捉幸福的人。
捕捉幸福，首先要善于感受生活。
当你静下心来慢慢感受，你会发现我们所生活的这个世界是如此的广阔而又美好。蓝天如一块剔透的宝石，云朵如一团团可口的棉花糖，湖水如一块平整的镜子，风轻轻撩起涟漪，水面便波光点点。还有那绿树、青草、大地和你。一切美好的不可思议。
静静聆听大自然的声音，或许你会听见蝉鸟鸣唱，或许会看到花儿开放、冰雪消融;还有空气中弥漫着的泥土的清香和幸福绽放的声音。你看，只要你善于感受生活，幸福早就已经与你结伴而行了。
捕捉幸福，其次要善于寻找幸福。
或许你会认为离幸福距离太远，永远也到达不了。可是真如此吗?
如果你每天上学，那就会听见不下百遍属于妈妈亲切的唠叨，那就是幸福;如果你沿途回家看见灿烂的阳光下花朵悄然绽放，那就是幸福;如果你之前付出的努力取得了成功，那也是幸福。
其实幸福无处不在，无处不有。而缺少的不过是一双善于寻找幸福，发现幸福的眼睛。
捕捉幸福，最后也是最关键的一点，那就是心境。
人的心境十分重要，随情绪而定。一个人在相同的时间、地点看见相同的事物，会因为当时的心境不同而有截然相反的感受。也正是如此，才让我们在日常生活中与幸福无数次擦肩而过。如果你拥有简单淡然的心境，且对生活怀有热忱和希望。那么你的生活一定是阳光灿烂，幸福时刻形影不离的。
所以我希望在日常生活中，我们都能做一个善于捕捉幸福的人。像向日葵般，坚定、炽热、永远向着太阳。
向阳而生后，你会发现，你的每一刻都好幸福。
幸福的人作文600字篇5
风，吹起地上的蒲公英，轻悠悠的盘旋在空中，带着我飘向远方，去寻觅那遗失的幸福。
——题记
在那记忆的长河中，我缓慢地走着，一个小小的玻璃球映入我的眼里，玻璃球里正在放映我的往事。是的！我找到了，那遗失的幸福。我把它深深埋在怀里，沉沉地睡去……
我睁开眼，便发现我竟在床上，那小小的床竟是那样温暖！我忍不住的想赖床，一个柔和又熟悉的声音传来，我再次睁开眼，这次我的床边坐了一个人，那个人慈祥地笑着。我揉揉惺忪的睡眼，撒娇地说：”爷爷~你再让我睡会儿嘛~“”不行！睡懒觉是个很不好的习惯！快起来！“爷爷的脸上露出了严肃的样子，我撇撇嘴，在心里白了爷爷一千次，一万次。穿好衣服后，我在楼梯上玩枪，哥哥跑过来，狠狠的抢过，丢在了我下面一个台阶上，那时的我不懂得什么叫做危险，我惯性的俯下身子去捡，但哥哥却从后面推了我一把，我顿时失去了重心，一下子从最高处的台阶上滚到了底，还重重的撞在了墙上。我疼得大哭，头上有一股热流涌下，一会儿，便有个人影急忙跑过来，抱起我就走，还一边不停地骂着哥哥。我知道，那个人是爷爷。之后的事我什么都记不清了。我只知道，在我昏睡期间，总感觉自己旁边有一个人，一直在对我说话，甚至有时，我仿佛还听到了低低的抽泣声。
出院之后，爷爷一直打骂着哥哥。我知道哥哥只是开个玩笑，但心中仍有些不悦。婆婆重男轻女，一直护着哥哥，为此爷爷和婆婆闹得不可开交。
我能体会到，爷爷当时着急的心情！我能感受到，爷爷是多么爱我！
爷爷的影子突然消失，那个世界也在崩塌。我猛然睁开眼，原来只是场梦，但是那梦，却好真实。我摸了摸额头上曾经留下的伤疤，那块凹下去的印记，是那次事件的纪念品。
一抹热泪滑下，爷爷，许久没有梦见你了……
我小心翼翼的捡拾那幸福的碎片，那逝去的人儿是否在另一个维度的天空上看着我？
捡拾幸福，感动自己！
幸福的人作文600字篇6
刚走进12月，就发现校门口的小店已经把各式各样的贺卡放在了非常显眼的位置。12月25日——这个对于外国人来说非常重要的日子，现在在中国人的心目中也已经占有了一席之地。就连一二年级的小朋友们也不愿“落伍”，在节日来临之前就让圣诞贺卡在教室里漫天飞了。
作为老师，自然少不了孩子们的祝福，所以那一张一张的贺卡接二连三地塞到你的手里。有的知道在贺卡里按照正确的格式写上他们的祝福，有的只写了“圣诞快乐”这样的一两句话，是谁送的就不得而知了，更有甚者，从店里买来自己都没有来得及拆封就直接送了出去——因为贺卡里一个字也没有。真是荒唐！这样的祝福又有什么意义呢？
今年的12月，当教室里刚出现贺卡的影子时，我就利用晨会课和孩子们聊了起来：说说我当年是如何制作贺卡的。孩子们听得津津有味。聊完我说了：“自己亲手做贺卡，那贺卡的分量是最“重”的，因为你所有的祝福和心意都包在里面了，因为那是你花了时间用心去做的。收到别人亲手做的贺卡的人才是最幸福的人……”我话还没有说完，就有一个小男孩说了一句：“那刘老师一定是最幸福的人了。”他的理由是：刘老师是老师，收到的贺卡一定最多。
过了两天，听见孩子们在议论：“我收到了9张贺卡，有2张是做的呢！”“啊？我只收到一张自己做的，诶，看来你比我幸福了。”
呵呵，今天是25日，打开自己的抽屉，哇！好多的贺卡，而且都是孩子们亲手做的哦！精致、漂亮，即使不太漂亮的拿在手上也是沉甸甸的——它可承载着孩子们满满的心意啊！看来，孩子们都希望我能成为一个幸福的人呢！呵呵！
谢谢你们——我可爱的孩子们！
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