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去实验基地的作文6篇

为了提升我们的语文成绩,一定要认真对待作文的写作,优秀的作文是要有深刻的立意的,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的去实验基地的作文6篇,供大家参考。

去实验基地的作文6篇

去实验基地的作文篇1

五月二十二日,我们五年级段组织去平阳县中小学综合实验基地,一大早,同学们在老师的带领下兴高采烈的出发了。

过了一会儿,我们到了。一进基地的大门,就看见早到的同学已在那里玩得不亦乐乎,有的在爬“勇攀高峰”,有的在钻“隧道”,还有的在走“吊桥”……

第一节课是“花艺”。做手工,我对自己一点儿信心都没有。带着玩玩的心理来做。心放低了,反而做得顺手了。我先把一条铁丝围在塑料圈上转几圈,一连做六个,用丝袜在铁圈上围起来,用线绑起来,剪刀把丝袜剪断,一共要把六个铁圈全部围上,这样六朵花瓣就做好了;接着用线把六朵花瓣绑在一起,花茎和花瓣粘在一起;最后,只要把花叶粘上去,就完成了一朵精致美丽的百合。虽然这朵花不咋的,但我觉得自己做的是最有意义的。

第二节课是“模拟驾驶”,我们开始学开车了,刚开始我不敢开,后来,在老师和同学们的鼓励下,我试着开了一次,挺成功的。

中午我们吃完美味的饭菜后,又看了电影,看完电影之后,我们又做了钟,虽然做的挺粗糙,但我也挺满足的。

回家以后,我把自己亲手做的花和钟放在了家里最显眼的位置。每当我一回家,看到自己努力的成果,一种成就感油然而生。

去实验基地的作文篇2

在一个万里无云的早晨,我跟着同学们去实验基地“玩”。路旁绿树成荫,放眼望去满是绿色的,太阳光照在上面,感觉绿色中又多了一丝金光。

时间如江河,匆匆流去,转眼来到了中午,可惜天公不作美,下了一场小雨。我们急忙跑向餐厅去吃饭。我迫不及待地打开了盖子,牛肉炒笋干、包菜、白萝卜、鸡蛋汤,都是我爱吃的。我狼吞虎咽地吃起来,一口笋干,一口包菜,一口白萝卜,可刚一进肚子,立刻就反胃起来。我心想:“这都是些什么东西啊,比“妈妈的饭”难吃一百倍,早知道这样,还不如带一桶方便面吃呢!”我只好喝了一口鸡蛋汤。“什么鸡蛋汤,一点味道都没有,还不如喝白开水呢!”

“没吃完饭不能出去!”张老师大声地说。我只好乖乖地硬着头皮,一口一口地把饭吃完。可每吃一口,总要有“白开水”伴着。几分钟后,我吃完了,我二话不说立刻跑出去了。

可雨越下越大,风把树吹得不停摆动着,雨一直敲打在树叶上,我的心情如同这糟糕的天气一样。为了减轻痛苦,我立刻找到了吕致吕远玩卡片,可饭菜的味道像一把刀,在我的心里刻下了一道伤痕,虽然看不见,却又时常想起。

一日游终于结束了,我回到补习班,吃到了“妈妈的饭”,我顿时感觉“妈妈的'饭”不知道有多好吃。那次一日游,就算让我玩,我也不想再吃上一口那如同地狱中带出来的食物了。

去实验基地的作文篇3

今天,我们实小东校区的四年级全体师生到钟庄实验基地去上实践课。

我怀着无比激动的心情到了那里,只见那里玩的东西可多了,有过独木桥、体育器材、烧烤、攀岩……老师先教我们怎样过独木桥,哪里有三根绳子,脚下一根绳子,左右两边个有一根绳子,老师教我们过独木桥的时候,两只脚分别斜横在绳子上面,脚朝外扒,脚站在绳子的中央,两只手抓紧两边的绳子,然后两只脚像前滑,成功的到了终点,便可以再来完一次。

我怀着一颗忐忑不暗的心情上了独木桥,我的脚刚踩上绳子,前面的一个落下水了,我一瞧,那个人的鞋子湿了,我看了看水面,我心里默默的告戒自己:我要镇定,镇定!我按照老师教我的方法,我顺利的到达了终点,我心里的一块石头终于落地了。

接下来,老师跟我们讲了一节烧烤课,先把一串串肉串分开,放在火上烤5分钟,然后撒上辣椒粉,就可以吃了,我吃着自己烤的肉串,真是别有一番滋味。

实践课从当前实际出发,使我们在学到书本知识的同时,又能有社会实践的经验,通过这次实践,我们增长了知识,增强了能力,提高了素质,开阔了眼界,我们学到太多太多的东西,我们共享劳动的快乐!我们更加热爱劳动,珍惜劳动成果。

愉快的一天很快过去了,我们大家对这次活动都有些留恋,我们期盼下一次的来临!

去实验基地的作文篇4

今天天气很晴朗,天空万里无云,天空一碧如洗。路边的小草从泥土里钻出了脑袋,呼吸着新鲜的空气;路旁的油菜花也开放了,金黄金黄的像给大地铺上了一层金子;小鸟在枝头上唱着迎宾曲,在告诉大家春天来到啦。我们在老师的带领下排着一条曲折蜿蜒的长龙来到了县中小学实验基地。

一到那儿,首先进行了庄严的开营仪式。接着我们开始进行烧烤活动。演示给我们看的是一位年轻漂亮的女老师。当她要我们自己动手时,大家一拥而上拿到了羊肉串。站在烤炉前,不久便闻到一阵阵肉香,我的小肚子“咕咕”直叫,尝尝还真不错。烧烤不仅让我们品尝了自己的手艺,而且还锻炼了我们的双手。使我们懂得了只有辛勤的付出才有丰富的收获。

第二关是运动项目,有好几种活动。其中让我觉得最难忘的是走秋千桥。当一位帅气的男老师演示给大家看时,我们都觉得太简单了,没什么难的,可是轮到同学们上的时候,大家都傻了,每一个人都像变了一个人似的,不是站在上面直叫,就是双腿直发抖,有一个胆大的:向前走了两步,一不小心“扑”的一声摔下了秋千桥,落在了下面的防护网里。那位老师见了,连忙过来给我们讲了其中的要领,这下才有同学陆陆续续地走过了秋千桥。挡轮到我的时候,心七上八下的跳个不停,心可害怕了,也不知道先抬右脚好还是太左脚踝,不知怎么办才好,突然耳边传来了老师的关切声:“不要怕,沉住气,一步步走。”听了老师的话,我鼓足勇气,抬起头。挺起胸,迈开腿。一步,两步终于在同学们热情的掌声中走过了秋千桥。通过这件事使我懂得了遇到困难不要害怕,要有勇气面对他,克服它。

时间过得真快,伴随老师集合声,我们要走了。望着实验基地,大家都希望下次再来。

去实验基地的作文篇5

今天上课,陈老师满面春风的走进教室,左手拿着一个碗,右手拿着一个蜡烛,和一个打火机,同学们一个个像丈二和尚——摸不着头,讨论着老师到底拿这些东西干什么事?

陈老师看着我们那一双双不解的眼睛,说:“同学们,我们今天来做一个实验。”话刚说完,同学们便七嘴八舌的议论起来,老师到底要干什么呢?

实验开始了同学们有的站在椅子上,有的跪在桌子上,还有的蹲下认真观察。只见老师先用打火机将蜡烛底部烧出油,把碗和蜡烛底部连接,接着把水倒进去,最后点燃蜡烛。同学们一个个睁大眼睛,屏住呼吸,伸长脖子,认真欣赏火苗在在跳舞。教师静得连根针掉在地上都能听得见,生怕发出一丝声音,把火吓灭了。

不一会儿,蜡烛烧到与水面的高度一样,火苗还在欢快地跳跃着。又过过了5分钟,火吧蜡烛掏空了,但火还是没有灭掉,为什么会这样呢?我仔细观察一下,火苗在水中燃烧,但是火苗的四周有一层保护膜。我产生了好几个疑问:火在中间燃烧,蜡烛的保护膜怎么形成的被?水又怎么不会到火里去?带着疑问,我和同学们七嘴八舌地讨论开了。最后还是陈老师为我们揭开了谜底。

做完了这个实验,我受益匪浅,不仅是知道了这个道理,而且还明白了:只要多动手,多动脑,就一定会有许多的新发现。

去实验基地的作文篇6

几天前,我作为本校的第二批学生去坊子实验基地参加军训。在坊子的这段时间里,有许多值得我铭记的事,并且通过这些事,我也体会到了一些道理。

坊子这的课程都很有意思,也都对我们有帮助。在这其中我印象最深刻的,就是“拓展训练”中的那两个项目。

第一个,名字叫“逃生墙”。当我们走到那面足足有3.6米高的墙边时,我们都觉得不可能会爬上去。但是,在老师一点一点的讲解下,我们越来越觉得“逃生”的几率很大。终于,该说的都说完了,我们也要开始“逃生”了!

根据老师讲的,首先由两名人高马大的男同学做“人梯”,在下面撑着往上爬的同学,然后同学们一个一个的上。先是男同学上,你瞧!一个个身子那么灵敏,把住边缘,一个翻身就上去了。女生可就没那么“厉害”了。在男生上了6个人时,男生停止上,换女生,上面的男生负责帮忙把女生给拉上去。就这样,没几分钟,除了一个恐高的女生没上去之外,全部都上去了。那名恐高的女生老师也“开导”了许多遍,可人就是不敢,老师也没办法。

就这样,最后墙下只剩下我一个人。按照老师说的,我要尽量向上跳,上面的人伸出胳膊来帮助我。我抬头看了看那高大的墙面,深吸一口气,奋力向上一挑,抓住了一名男生的手,随即,旁边的人也都过来帮忙。在我们的共同努力下,我成功的“逃生”!

下一个项目也是要往高处爬的,不过不同的是这次要靠自己。

几个镫子,一条绳子,就是我们全部的攀登工具。老师在给我们讲完要领之后,一声口令,开始攀登!

我站在队伍的中间,看着前面的人一个接着一个的往上面爬,觉得也不是很难。轮到我了,当我的手握住绳子的那一刻,心底突然掀起了一阵小的波澜。然而我没有后退,心一横,猛地用力,以飞快的速度向上爬。爬到一半时,我的手臂有些累,可是,我很清楚,一旦松手,你就是失败者,没有人会替你,也没有人能替你。想到这,身上仿佛突然增加了很多力量,就这样,我一口气攀到顶,又很顺利的下来,当脚落地的那一瞬间,我的心里着实为自己高兴。

一堂课的两个项目,分别给了我不同的感悟:我知道了团结合作的重要性,认识到合作的力量是无限的,但在这同时,我也认识到了生活中也不能事事靠别人,有些事情,是需要我们自己去努力、去拼搏才会成功的!

在坊子,我第一次做“丝网花”;第一次做酸奶:第一次使用“无线电”测向;第一次做模型;第一次扎制风筝;第一次看到“磁悬浮”陀螺在空中旋转……

在坊子,我学到了很多,也明白了很多道理,这些,是在我们普通的学校里接触不到的。坊子,让我感受到了与众不同的快乐,这些快乐,值得我永远铭记!

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