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党发展培训对象的心得体会5篇

不少人在进行心得体会的写作过程中都是需要梳理好自己的内心思路的,体会是表达个人情感的一种重要文体,下面是怎么写范文网小编为您分享的党发展培训对象的心得体会5篇,感谢您的参阅。

党发展培训对象的心得体会5篇

党发展培训对象的心得体会篇1

敬爱的党组织:

您好!经过不断向我的入党联系老师请教,我学到了很多有关入党的知识,以及怎样做好一个大学生党员的职责!这次我也有幸受到联系老师的提拔,能够成为第五期的发展对象,同时也很感谢党组织给我这个学习的机会。

本次培训主要是围绕中国共产党的党章和大纲,以及端正入党动机和明确入党目标而展开学习的,当然最后还提到怎样写入党志愿书。

党校老师提到了一件我校同学舍己救人的案例,把作为一名党员应具备的良好品德和全心全意为人民服务的宗旨活生生的体现出来了。对这位舍命救人的同学如此骇人举动深深地感到钦佩。这不是就是一个党员应该学习的精神吗?我们都知道作为一个党员应有学习义务、实干义务、奉献义务和道德义务等。我们也都知道党员的宗旨和基本条件之一就是全心全意为人民服务。可是,这些华丽的词藻,说得比唱得好听,关键时刻在自保的前提下又有谁去真真切切的干呢?就一个干字,冯浩杰同学做到了,不需要任何的语言来解释,但他知道在那样紧急的情况下只想救人。

如今太多的贪官污吏,官官相护,表面功夫做得特别好,可在关键时刻呢,往往踢皮球的游戏占主流。而那一个干字去哪了呢,恐怕早已抛到九霄云外了吧!那些层层叠叠的关系网,普通老百姓除了在圈外打转,怎么也进不去!在这里我并不是想指责某个官员,我只是觉得伟大的党母亲给了我们这么好的生存环境,为什么我们不好利用这个优势并让我们的党母亲早日过上好日子呢?

当然,通过这次培训,我把党的性质,党的指导思想,党的思想路线和群众路线,党的宗旨,党员应具备的条件和拥有的义务等知识都做了深入的理解,并且更熟练的记在心里。虽然那些知识我都懂,但是,我感觉我做的还远远不够,并没有做到时时刻刻把作为党员的准则来衡量自己。我想我作为一名学生党员更重要的是学习文化知识和做好自己的本职工作。我相信有了这个动力,我会做得更好。

我们在党课培训学习的尾声还参加了一场考试,这里还有一段小插曲。进考场之前,由于出门太急而忘了带笔,我随便走进了其他一间教室找垃圾桶,可是没想到眼前桌子上就放着一支新笔,我怀着无比感激的心情拿着笔就进了考场,考试一气呵成。后来我就想这只笔该放哪里。瞬间,我的脑海里莫名其妙的浮现出这几天学习到的党知识,于是我就把那支笔上贴了一张小纸条,并写上感谢的话,然后找到那间教室把笔放在原来的桌子上这么不值得一提的小事,我不知道这属于什么反应,但我知道这是是一种潜意识,一种叫做道德的东西在提醒着我必须这样做。

党发展培训对象的心得体会篇2

一、活动目标:

1、喜欢参加数学操作活动;

2、理解6以内数与量的对应;

3、在情境故事中,体验帮助他人的快乐。

二、活动准备:

有4、5、6个枝条的花枝若干;有4、5、6颗种子的花盆若干; 分别有数字4、5、6的花架三个(白圆圈展示板); 红色的 花 朵若干。。

三、活动过程:

(一)、开始部分:

教师谈话导入:昨天,接到兔妈妈的电话,说花店要开张了,请小朋友们去帮忙。

(二)、基本部分:

1、复习6以内的点数:

(1)、出示4根花枝,让幼儿点数:这是花店的花枝,有几根枝条?

小结:两根两根合起来是4根。

(2)、出示5根花枝,让幼儿点数:你怎么知道有5根?(幼儿点数)

小结:4和1根合起来就是5根,3和2根合起来就是5根。

(3)、出示6根花枝,让幼儿点数:数一数有几根?(幼儿点数)

2、实物与实物的对应:

师:兔妈妈说了,一根枝条插一朵花。

(1)、教师示范在枝条上插花,采用一边说一边操作的方法。

(2)、幼儿自选枝条,进行操作活动。

a、问:你插了几朵花?为什么是4朵?(幼儿回答)请所有的插了4朵花的幼儿展示自己的作品。

b、 小结:因为4根枝条,所以插了4朵花。

c、请所有的插了5根枝条的幼儿展示自己的作品:你插了几根枝条?为什么?

d、小结:因为有5根枝条,所以插了5多花。

e、请所有的插了6根枝条的幼儿展示:你插了几朵花?提醒幼儿说完整句:因为我有6根枝条,所以插了6朵花。

(3)、出示花瓶:花是插在花瓶里的。让幼儿依次把花插在花瓶里,并表扬会等待的幼儿。

3、圆点与实物的对应:

(1、)出示花盆,启发提问:花盆里一粒粒、黑黑的是什么东西?(种子)

a、出示5粒种子的花盆,问:几粒种子?你怎么知道?提醒幼儿点数,说出总数。

师:兔妈妈说了,一粒种子开出一朵花,6粒种子会开出几朵花?(幼儿回答)

B、教师示范点数手上的6朵花:一朵花、两朵花、三朵花、四朵花、五朵花、六朵花。

c、示范:在6粒花盆上依次贴出6朵花,小结:6粒种子长出6朵花。

(2)、幼儿操作“种花”,教师巡回指导:提醒幼儿先在手上数出6朵花,提问:你种了几朵花?

(3)、幼儿分享:谁种的花与种子是一样多的?你种了几朵花?让幼儿评价:5粒种子种了4多花,对吗?

(4)、问:6粒种子、6朵花用数字几来表示?

a、教师出示数字6,贴在展示板上:6个种子的花盆、朵花,都可以用数字6表示。

(5)、出示3个白圆圈展示板“花架”,分别有数字4、5、6。

a、师:兔妈妈说了,要把花盆放在花架上。

b、出示6朵花的花盆,问:这要放在哪个花架上?

c、请幼儿轻轻的把自己的花放在花架上,提示幼儿:我放好了,也坐好了。

d、提问:这花架,你发现了什么?(幼:6朵花)他发现了花架上有几盆?(幼:6盆),教师带幼儿点数。

e、小结:6的花架上有6盆花,5的花架上有5盆花、4的花架上有4盆花。

(三)、结束部分:

1、活动小结:6粒种子、6朵花、6盆花,都用数字6表示。

2、师:今天兔妈妈要谢谢你们,帮了很大的忙。现在,我们把这些花架搬去兔妈妈的花店。

评析

教师教态好,目标明确,过程清晰,环节紧凑,老师在每个环节结束后都进行及时的小结,是一节自然状态下很好的常规教学活动。但师幼的互动环节不够热烈,老师的应变能力有一点点欠缺。比如在插花环节,老师要求幼儿要插在花瓶里,可很多幼儿插在地上,但老师没能及时抓住这契机,让幼儿插在地上,而是强调了插在花瓶里,最终幼儿也是按老师的要求插在了花瓶里。如果老师的应变及时点,让幼儿感兴趣的把花插在地上,我想,效果会不会更好些?

党发展培训对象的心得体会篇3

我作为发展对象进行了培训,这次发展对象培训,虽然时间不长,但内容丰富,收获很大。通过对党的性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念,其中特别加强深入学习科学发展观、社会主义荣辱观,经过党校培训,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有些不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,是能给自己创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,自觉为党的路线和纲领而奋斗。

我在学习期间,认真地对待每一堂课,做好笔记,课后再仔细回顾思考所学的知识,把它应用到现实中去,去发现问题,解决问题。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。

现在,我谈谈上完党课的感受。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,争取早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨为同学、为人民服务。

在生活、工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握社会工作中的业务,成为社会主义事业的建设者和*人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。其次,要为党事业贡献力量,就必须扎实工作,兢兢业业,勇于改革,创造性地开展工作。

从小事做起,磨练自己的坚强意志,要知道,无论多么小的事情,都是党的事业不可缺少的一部分。小事可以做大,有为方能有为。要善于打破陈规和思维定式,在工作中,勤于思考,善于思考,不断地开创工作的新局面。要善于研究和分析新出现的问题,善于从中找出解决的办法,并在实践中进一步总结经验,树立超前意识,学会理论联系实践。

最后,要加强学习,与时俱进,丰富自己的精神财富。我们党90年奋斗历程所凝成的指导思想,必须认真学习,深刻领悟。要加强学习党的基本知识,学习党的方针政策路线,确立坚定的政治立场,保持敏锐的政治眼光和昂扬的革命精神,努力让自己的步伐跟上党的要求,跟上时代的要求,跟上服务人民的要求。同时,掌握好专业知识和专业技能,为发挥自己的作用奠定坚实的基础。而且还要瞩目世界科学文化知识日新月异的发展,涉猎各项各科知识,提升自己的素质,使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。

总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲、党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己,不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更进一步向党组织靠拢。

经过这次培训学习,我对党的认识和理解更深刻了,目标和要求更明确了,今后我将以一种全新的姿态、更饱满的热情投身到工作和学习中去,为使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织,成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力,并接受党组织的任何考验。

党发展培训对象的心得体会篇4

我光荣地参加了党员发展对象培训班的学习。学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课间的学习笔记。在党校导师同志的辅导下,我认真学习了党章和十九大报告。尽管培训时间较短,但在党校领导的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自1921年建党至今,已经走过了_年光荣的斗争道路。这_年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是:“为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。从李大钊到赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,这些共产党员的杰出代表,以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们,以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人,是人民的公仆。这些,更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此,我的内心深处有一个目标:“我要成为一名共产党员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了共产主义事业献身!”

党发展培训对象的心得体会篇5

20xx年11月13日,生命科学学院20xx年秋季学期入党发展对象培训学习心得报告会在生命科学学院六楼报告厅举行,我院党委副书记刘德赢老师、党委组织委员钟淑萍老师、20xx级辅导员霍奎先老师、20xx级辅导员高云老师出席了本次活动,23名入党发展对象及全体积极分子参加此次活动。活动开始,主持人对参与本次活动各位老师和同学们表示了热烈的欢迎。

紧接着,23名结业学员依次上台发言。通过本次的学习,让他们更全面深刻地了解了中国共产党的产生和发展、了解了党的组织原则和纪律,以及党章的重要性;使他们更加端正了自己的入党动机,清楚地认识到自己肩负的时代使命;更重要的是对中国共产党的根本宗旨“全心全意为人民服务”有了更深层次的认识,并表示在日后的工作学习中,树立好榜样,争做带头人,将积极向上的正能量传递给身边的同学。

我们作为当代大学生,唯有我们有理想、有本领、有担当,国家才有前途,民族才有希望。我们要牢记党的根本宗旨和奋斗目标,勇于担当负责,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。在新时代的今天,我们的双肩也能义无反顾地挑起“对人民负责”的这副“重担”,积极向党组织靠近,争取尽早成为一名优秀的共产党员。

发言完毕,刘德赢老师作最后的总结,他指出学员们通过本次的学习,在思想和认识上有了很大的提高,无论是从精神面貌还是发言的整体水平上都有了很大的进步,希望每一位学员在日后的学习和生活中为同学们做出表率,将理论付诸实践,指引自己向前。

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