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汇报团工作总结参考5篇

工作总结可以帮助我们发现工作中的创新点,提高工作的创造力,为了收获更多的工作经验,大家都要认真写好工作总结,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的汇报团工作总结参考5篇,供大家参考。

汇报团工作总结参考5篇

汇报团工作总结篇1

医院20__年医保工作总结不知不觉间20__年已过半,这半年里在卫生局领导的关心和社管中心的领导下,在有关职能部门和科室的协作下,__卫生院紧紧围绕医保的工作重点和要求,全院职工以团结协作、求真务实的精神状态,认真工作。现将半年医保工作情况总结如下:

一、领导班子重视为规范诊疗行为,控制医疗费用的不合理增长,以低廉的价格,优质的服务,保障医疗管理健康持续发展,我院领导班子高度重视,统一思想,明确目标,加强了组织领导。领导班子带头,各科室科主任负责本科医保、农合工作的全面管理。为使广大参保人员对医保政策及制度有较深的了解和全面的掌握,我们进行了广泛的宣传教育和学习活动,一是召开全院职工大会、中层干部会议等,讲解新的医保政策,利用会议形式加深大家对医保工作的认识。

二是抽出人员参加医保会议;以发放宣传资料等形式增强职工对医保日常工作的运作能力。

三是加强医院信息化管理,通过新的医生工作站,更规范、更便捷。并减少了差错的发生。半年工作情况:

1、自20__年12月16日起,截止至20__年6月15日。我院上传记录4753笔,医保支付费用152732.35元。挂号支付4398元。在已经结算的费用中无一笔拒付发生,医保病人门诊住院数据上传及时准确,无垃圾数据反馈信息。

2、从开展工作至今院内医保系统运行正常,在医保单机不能正常工作的时候,及时的与首信公司联系并将系统修理好,细致的查找问题发生的原因,及时的安装杀毒软件。对院内的医保单机及时的进行了十余次补丁的更新安装,每次都能够做到在最新更新的第一时间将我院的医保系统进行及时的升级。期间进行了医生工作站的改造。

3、做好与医保中心的上传下达工作,对于工作中出现的问题能够及时的解决。每季度均参加市医保中心组织的会议培训。

4、医保工作是一个繁琐的工作,从药品目录到诊疗目录,再到服务设施目录,每一项都需要认真的考对,自开展工作站以来,所录入药品剂量规格均符合标准,无一拒付。

二、措施得力,规章制度严为使医保病人清清楚楚就医,明明白白消费,我院一是在院外公布了就诊流程图,使参保病人一目了然。并在每周二周三周五,病人比较集中的日子里安排专职导医、负责给相关病人提供医保政策咨询。

二是配置了电子显示屏,将收费项目、收费标准、药品价格公布于众,接受群众监督。四是医院职工开展微笑服务,以文明礼貌,优质服务,过硬技术受到病人好评。为将医保工作抓紧抓实,医院结合工作实际,定期进行满意度调查,针对调查的结果制定改进措施。加强对科室收费及医务人员的诊疗行为进行监督管理,严格检查医保卡的使用以及代开药情况。今年我院未出现差错事故,全院无违纪违规现象。

三、改善服务态度,提高医疗质量。我院有专人参加医保会议,及时传达会议上的新政策和反馈医保局审核过程中发现的有关医疗质量的内容,了解临床医务人员对医保制度的想法,及时沟通协调,并要求全体医务人员熟练掌握医保政策及业务,规范诊疗过程,做到合理检查,合理用药,杜绝乱检查,大处方,人情方等不规范行为发生,并将不合格的处方及时交给责任医生进行修改。通过狠抓医疗质量管理、规范运作,净化了医疗不合理的收费行为,提高了医务人员的管理、医保的意识,提高了医疗质量,为参保人员提供了良好的就医环境。

四、工作小结及下半年展望

在20__上半年中,我院医保工作中虽然取得了一定成绩,但仍存在一些不足,如:软件系统不够成熟,问题琐碎,人员紧张,导致我们在工作中比较被动,沟通协调阻力偏大;全院的医保工作反馈偏少。在今后的工作中,需严把政策关,从细节入手,认真总结经验,不断完善各项制度,认真处理好内部运行机制与对外窗口服务的关系,规范业务流程,努力更多更好地为医保人员服务,力争把我院的医保工作推向一个新的高度。加强对医院医务人员的医保政策宣传,定期对医务人员进行医保工作反馈。争取使我院的医保工作在下半年更上一个台阶!

汇报团工作总结篇2

黄山涧小学是一个风景优美,清新舒雅的学校。一个学期转眼间就要结束了,这个学期只有十八周的教学时间,感觉到时间是非常紧张的,忙忙碌碌中度过了这短暂的美好时光,在这工作学习中分享着黄山涧师生给我带来的快乐和幸福,现就把本学期的工作情况与大家分享如下:

一、尽职尽责完成教学工作

由于通过上学期对学生的强化训练,学生的学习兴趣和积极性比上学期有了较大的提高,借助学生的兴趣点,我认真备课,深入研究教材和教学大纲,找到本册教材的前后知识连接点,利用知识迁移规律,循序善诱的让孩子走进数学的王国,为了提高孩子的知识运用能力,课堂上我大胆的采用“小先生”制,不仅让孩子在课下讲解,也让孩子在讲台上讲解,放开孩子的手脚,让他们在讲台上尽情的发挥,同学之间互相监督和提问,给孩子的压力,同时也让孩子具有了动力,经过简短的几个星期的训练,大部分孩子都能在讲台上条理清晰给同学们讲解题目。强化孩子基本题型练习,进行分类指导,孩子的年龄较小,自主学习和自我复习能力较弱,为了能够让学生养成良好的学习习惯,每个单元都让学生自己找出学习的重难点,根据重难点做出本单元的思维导图,然后根据思维导图找出具体训练的题目,这种采取倒推的复习总结模式,让孩子明白知识间的联系,为下一步的学习打好基础。注重孩子错题的订正和修改,对于学生的存在的错题,抓住源头不放松,利用“小先生”制的模式,采取一帮一 多帮一的方式,加强学生之间的监督,促进学生之间的互帮互助,把不会的为问题消失在萌芽状态,保障每个学生都能及时的改正做题。

二、深入家访做好家校连接

班级的孩子多数是留守儿童,还有部分学生是单亲家庭,缺少父母的关爱,为了能够深入了解每个孩子在家里的学习环境,我首先让所有学生填写基本情况统计表,初步掌握学生的家庭成员情况及监护人的工作情况,然后与黄华北老师一起利用课余时间走入家庭,更深入的了解孩子在家的情况。在走访到张嘉懿的时候,看到孩子在家学习的环境较差,没有固定的写作业的地方,而且写字的地方光线很暗,父亲长期在外打工,母亲操持整个家庭,对孩子的管理比较松散,规矩意识不强,学习没有清晰的目标,学习习惯很差,导致作业丢三落四。这只是其中的个例,其实也是普遍的现象,给家长沟通后,得到家长的理解,至少能抽出部分时间陪伴孩子,监督孩子少看电视、手机,及时把作业完成。针对家访中出现的情况,我在班级里给展示给学生看,同时找优秀少年事例给全班观赏,通过对比找出差距,激发孩子内心的潜力,通过不间断的指导和促进,学生在各个方面习惯的都有加大的提升,

三、配合学校 搞好提升工作

黄山涧小学在宋校长的带领下,发生了翻天覆地的变化,首先粉刷了室内及走廊的墙壁,更换的教室内照明设备,定制了学生储物壁橱,改善了学生用水水池,让学生在宽敞明亮的教室内上课。要使学校发展的快,除了有高标准的硬件,同时也要有文化引领,铸就崇高的黄山涧小学的精神。与宋校长多次交流探讨,确定以地域的特点为突破口,铸造“山水文化”,在老子里有记载“智者乐山仁者乐水”的传承,为了尽快提升学校的形象,在教学楼的外部塑造新教育的理念及学校的logo,在校园西墙系统的绘画老子“仁义礼智信”的思想,系统的融入到“智者乐山仁者乐水”核心理念之中,通过各种形式和渠道,植入到每个师生的思想中,打造出独居特色的校园文化。。

学校工作千头万绪,每一项工作落实起来都需要时间和精力,需要极大的耐心和细心,需要各方面的配合和协调,共同努力。在黄山涧我感受到师生的淳朴和善良,他们感动着我,促进着我,力争把各项工作做到极致,为今后的发展打下坚实的基础。

汇报团工作总结篇3

按照县委、县政府关于安全生产目标管理工作的要求和有关文件精神,我局统一部署,精心安排,对所属企业企业、市场、超市、商场、酒店、宾馆、加油站点的目标管理工作进行了全面布暑,与其签订了安全生产责任书,全年先后进行综合检查35人次,检查所属单位15家,疏通安全通道3处。全系统安全生产没有出现任何事故,达到了安全生产目标管理的要求。

一、领导重视,精心安排

按照上级通知精神,我局召开局务会议,专题研究安全生产目标管理工作,对全系统工作进行研究部署,并根据实际制定了安全生产目标管理工作方案。一是成立了以局长蒋明文为组长,副局长周际仁、为副组长的安全生产目标管理工作领导小组。二是对系统所属各单位下发了《双牌县商务局“安全生产目标管理工作”方案》。三是在全系统进行了定期的安全检查。为搞好目标管理,商务系统各单位成立了相应组织,使这项工作得到扎实有力的开展。

二、认真检查,杜绝隐患

我局组织各股室有关人员成立了“安全生产目标管理工作”大检查小组,对系统内人流密集单位进行了全面检查。先后对信佳超市、美宜佳超市、天龙宾馆,双牌综合市场、中国石化、中国石油所属站点等数十家企业进行了安全大检查。各单位对此项工作非常重视。信佳超市利用班前班后、店内广播对全体职工和广大顾客进行安全教育,普及安全生产知识。大自然木业进行了应急职工疏散演练,对员工进行安全知识考核。全系统在此次活动中召开安全生产动员会18场,举行安全生产知识竞赛2次,全系统200多人参加了安全生产知识培训,普遍提高了员工队伍的安全生产意识。在检查中发现的问题,各单位能及时解决,杜绝了事故的发生。

三、认真开展“安全生产目标管理工作”活动,提高全民安全生产意识

年初。在县有关部门的统一安排部署下,我局深入所属企业进行了“安全生产目标管理工作”咨询日活动。为干部、职工宣传安全生产知识,向职工散发“安全生产目标管理工作”传单480份,讲解安全生产知识200多人次。通过开展“安全生产目标管理工作”咨询日活动,不仅提高了广大职工的安全意识,也进一步树立了机关服务形象,赢得了广大群众的赞誉。我县商务系统2006年“安全生产目标管理工作”工作受到了上级的肯定。在此项活动中,大自然木业、信佳超市在厂(店)前悬挂标语,有力营造了“安全生产目标管理工作”活动气氛,促进了工作的开展,形成了人人关心安全生产、重视安全生产、自觉遵守法律法规的和谐氛围。

四、认真总结经验,切实做好安全生产工作,实现全年安全生产目标

全系统各单位通过开展“安全生产目标管理工作”活动,进一步提高了安全生产意识。各单位均对全年安全生产工作进行了全面安排,堵塞漏洞,排除隐患。大自然木业、信佳超市、各加油站(点)都制定了突发险情应急预案,并定期进行员工安全生产培训和消防演练,为商务系统安全生产工作树立了榜样。我们将积极推广先进经验,进一步落实安全生产责任制,把商务系统安全生产工作落到实处,确保实现全安全生产目标。

汇报团工作总结篇4

20--年,__公司安全生产工作在___集团公司的正确领导下,在相关部门的大力支持下,始终贯彻“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕年初制定的安全生产目标,以安全为基础,落实各级安全生产责任制,完善各项规章制度,加强安全基础管理,把安全生产工作贯穿到各项工作中,全年安全生产无轻伤及以上人身事故,未发生火灾火险事故,未发生食物中毒事故、未发生同等责任以上的交通事故,实现了三个百日无事故的记录,顺利完成了年初制订的安全生产目标。

回顾年,我们主要做了以下几方面的工作:

(一)、加强安全生产组织机构,认真落实安全生产责任制,积极推进制度建设。

今年6月份以来,__公司设立了主管安全生产的副总经理,成立了质量安全部,重新对安全生产委员会及安全网络人员进行了调整,明确安全职责。公司进一步加强安全管理,夯实安全生产基础,努力把安全工作做好、做细。

公司严格按规定召开安全生产委员会会议和安全网络会议。每月一次的安全生产委员会会议总结前一阶段安全工作情况,对存在的问题进行分析和研究,制订并采取相应的措施。每月一次的安全网络会议检查各分(子)公司前一阶段安全生产情况,布置下一阶段安全生产,使__公司安全工作作为一个整体有效运作起来。

针对公司机构调整和生产经营的要求,年,公司不断完善安全管理制度,重新修订了《__公司各级人员安全生产责任制》,编写了《__公司消防管理制度》、《__公司安全生产管理制度》、《__公司安全生产考核制度》、《__公司事故、不安全事件调查制度》、《__公司消防管理制度》、《安全工器具管理制度》等一系列管理制度,目前这些制度部分已正式实施,部分正在讨论定稿阶段。安全生产网络体系初具规模。

(二)认真开展安全检查,及时落实今年以来历次安全检查中发现问题的整改工作。

今年以来,集团公司对__公司进行了三次安全检查,共提出问题32项,截止年11月30日,已完成整改的有30项,办理延期2项,完成率为%。

年10月15日至30日,__公司开展了秋季安全大检查活动。通过这次安全大检查,发现存在问题及安全隐患共53项,其中列入公司安全整改计划共9项。到目前为止,各项整改工作均按整改计划进行中。

(三)、做好安全管理例行工作,夯实安全生产基础。

__公司下属企业管理模式多,涉及行业多,要管理好整个公司的安全工作,必须要认真做好安全基础工作,把安全工作的每一方面进行细分,并在管理上予以加强。年,公司着重在以下几个方面加强了个管理:

1、逐步完善和建立安全台帐。今年以来,__公司在安全工器具管理、__工安全教育管理、安全检查及安全整改管理、特种设备管理、安全统计等方面逐步建立了台帐。

2、完善安全闭环管理。针对集团公司年春检中提出的公司安全闭环管理不够好的问题,9月份,公司加强了安全生产的闭环管理,特别是在安全整改方面,做到安全整改布置有记录,完成后有反馈。

3、公司质量安全部从8月份开始,制定并严格执行对下属部门、分(子)公司每月至少进行一次安全检查的规定,通过检查,不仅使总公司对下属每一单位的安全生产情况有了了解,便于发现安全工作中存在的问题,而且,能及时反馈到职工对安全工作的建议和意见,便于改进安全工作的方法和程序。

4、规范外包队伍的安全管理工作。9月份,公司针对外包队伍安全管理比较薄弱的情况,制订和实施了《__公司外包队伍违章扣奖暂行办法》,并加强了对外包工程的现场安全监督、检查、考核,使外包工程现场施工情况有了好转。9月份以来,建安公司已开始实行签订合同时,必须和外包单位签订安全协议,缴纳安全保证金的规定,进一步规范了对外包单位的管理。

汇报团工作总结篇5

__小学是由几所村小合并而成,__基金会无偿援建的灾后重建学校。作为在全县以公选方式进入这所学校的教师之一,也作为出生于__本土、在父辈们注视下成长起来的教师之一,从内心深处对这所学校,对进入这所学校的学生有着一种强烈的责任感、亲切感。

因此在工作中,几乎每天七点过就到校,下午六点过才回家。兢兢业业地备课、上课、批改作业、辅导学生,没有想过收学生的额外费用,更没有想过强迫学生就餐。其实从教这么二十几年来,一直都在村小无怨无悔地默默奉献者,这样的状况早就成为一种习惯,发表在《教育科学论坛》上的文章《走在村小从教路上》,就是对延续至今的这种习惯的真实写照。

在_小的工作中,除了认真完成班级语文等学科的教学任务外,作为校刊《犁痕》的主编,在短短一学年内已编辑印刷了5期。这其中的辛苦与疲累,从没有给领导和老师、学生、家长们提过。晚上熬夜撰写新闻、编辑资料是常事,特别是在广告公司排版期间,为了尽量保证校刊的排版进度和质量,下午一忙完在学校的事务,急匆匆地就到广告公司守着做,经常饿着肚子到十点多,站得腰酸腿痛,一种接受了任务就要尽力做好点的力量在鞭策着我,支撑着我。有时为了既要顾到广告公司的事,又要顾到班级上课的事,只好自费坐车,但从没有因此向学校报销过一分钱。

在这一学年度,我积极学习,努力提高自己的师德水平。如:《__县教育局20__年师德工作要点》、《进一步加强教师队伍建设的实施意见》及__县教育局关于转发《__市教育局关于印发《__市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则试行》的通知的通知等,并认真作好笔记,写好心得体会,把学习的精神切实贯彻到本职工作中,深得学生的拥护、家长的满意、教师及学校领导的肯定。

时间过得太快了,似乎刚来这里,这个下学期就已经结束了。在这个下学期中我做了不少工作,取得很多的宝贵经验,当然,也有些地方不尽人意。不过,在整个学期当中,我对工作充满了极大的热情,我深深的热爱这份工作,我会努力工作,严格要求自己,虚心请教。

从本学期开始我们课根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求,精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动,将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分:和幼儿一起布置主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品,在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的,本学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观察,我们及时对活动区的目标和材料进行调整,也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。

我班幼儿他们参差不齐,有一半的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此情况,我们采取了因材施教的方法来引导他们。根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励他们,让他们觉得:老师是最喜欢我的,我应该表现得更好、更棒。这学期下来,小朋友对所学的知识都掌握得很不错,表现得也很好,达到了预期计划中的目的,其具体各科的教学总结如下:

一、健康

能适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。喜欢参加幼儿园各种集体活动。、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力,具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护,积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

二、语言方面

能听懂及用普通话回答老师的问题,回答问题很主动、积极,能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲述图片中的主要内容,愿意与老师、阿姨及同伴聊天。

三、科学

对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识

四、社会领域

培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评选等活动中,让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点,培养幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长分享美食、分享快乐的积极情感。

五、艺术

(1)音乐方面:

幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐,表现出愉快的情绪,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来,接受力强,能掌握所学的歌曲,并能独立的演唱。

音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题,在教学活动中,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发,运用游戏法、练习法等多种方法,初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的积极性,为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。

(2)美术方面:

幼儿对绘画表现出极大的兴趣,都很认真,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看,对涂色的知识掌握得不错,幼儿的想象力及创造力较丰富。

六、语言领域

在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲普通话,并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。在日常生活中,通过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。

作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。

幼儿园小班工作总结计划20212

在这个学期当中,我们坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

一、班级常规

1、生活常规:在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪律,该做什么,不该做什么,比较清楚地理解。上课纪律较好,在教师的提醒下能够学会提高专注力,不在课堂打闹。

2、每日播报的锻炼让很多幼儿自觉的在饭后大胆的进行着自己的“播报”,以念儿谣、唱儿歌或者将自己熟悉的故事片段为主。播报活动在离园前的组织环节已经让家长感受到了孩子的成长。

3、养成良好的小书阅读行为习惯,懂得认真的翻阅,保护图书。、

4、懂得独立穿_服、冲洗口杯、穿脱袜子,自我服务能力增强。

5、以下通过下几个方面逐一分析并规划本学期的。

二、班务管理工作

1、严格把握好工作的策略与制度,协调并合理安排好工作分配,及时回收各项数据报告并及时上缴材料。

2、作为班主任加大力度紧抓班级教师的核心凝聚力,互相监督,互相探讨,互相商量各项事宜,以创设班级荣誉为目标,以增强集体凝聚力为基准。

三、幼儿发展

1、幼儿的社会交往能力有了很大的进步,班级的集体感意识大胆的增强,幼儿之间学会关心保护同伴,并懂得对同伴、对弟弟妹妹、对哥哥姐姐、对家长谦让。

2、更多的幼儿愿意参加体能活动,尤其是晨间活动参与的人数不断的增加,幼儿的体能锻炼在本学期也得到了一个很大的提高。

四、环境创设方面

环境创设中幼儿的参与作品较多,创设层次丰富,环境创设给幼儿的所需,着重从“幼儿需要什么”“怎样让环境给幼儿所需要的”“幼儿通过环境会得到什么发展”入手,为幼儿的需要和幼儿的发展而一步步循序的跟进,创设出为幼儿学习而用的真正有效的环境,真正的为由幼儿服务,扎扎实实做有效的教学。

五、教育教学工作

1、科学领域:幼儿5以内的按数取物、点数以及颜色归类得到了很多的提高,平均80%的孩子能够完成教学目标。能够学习按物体的某一特征给5个以内物体排序;用“一一对应”的方法比较两组物体的数量;感知多、少和一样多;能够在点数后完整的表达“一共有……”说出总数;在日常生活和游戏中,能够正确感知正方形、三角形、圆形;能够运用两种颜色进行abab的排序。在这点上,数学教具的充分操作起到了很大的作用。孩子们都愿意参加数学活动,并能在老师的帮助下按要求取、放操作材料。

2、语言领域:幼儿的言语组织较为完整,儿歌朗诵与小书自主阅读能力明显改善,了解页码、简单说出画面信息,有个别幼儿能够在自主阅读后提出自己的疑问,并能够在阅读中悄声讨论与交流养成良好的阅读常规。尤其在儿歌朗诵中,孩子们能够运用“波浪线”的声音有感情的朗读,掌握并理解读书时不大声喊,用响亮的声音有感情的朗读儿歌。

3、音乐领域:能够大胆的运用自己的肢体表现动作,尤其在歌曲表演时能够根据教师的提示很好的完成肢体舞蹈动作;节奏、节拍的感知较以前进步较大,对于声音的辨别度有所提升。

4、美术领域:幼儿养成良好的作画常规。大部分幼儿能够积极参与美术活动,养成大胆作画的习惯,通过涂色、简单的点线画以及积极的参与动手操作来表现美术的内容,完成作品量较多。

5、健康领域:幼儿愿意积极参与体能活动,体能活动的一物多玩创意也不断的增强;能够把握各项体能活动技能的练习,连续跳、投掷、跳远得到了很大的进步。

6、环境互动教学:环境创设出发点是为了幼儿的阶段性学习,墙式成为幼儿作品突出展示的平台,随着课程改变的区域材料为各个层次的幼儿得到每一个阶段相应的适宜的发展。

六、家长工作

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

1、在平常的日常工作中,我们保持着热情、诚恳、主动地和家长沟通,根据班级情况及时利用“家长会”向家长进行阶段性的小结,明确指出不足之处,商讨解决,并充分利用家长委员会的作用以点带面,做好家园合作关系。

2、教师关注到每一位幼儿的发展动态,及时反映幼儿在院的情况与表现,了解幼儿在家的情况,有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。

3、坚持认真办好《家园共育》栏目,家长通过这栏目及时了解班上的情况,畅所欲言地说出自己的建议。

4、家长通过“夸夸好孩子信箱”,从学期初就一直积极写信,目前已经累计表扬信62张,家长的鼓励力量给予幼儿的自信心。

5、认真填写交接班本,把家长反馈的孩子一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都了解,以此保证特殊状况的特殊解决,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。

七、保育工作

1、保育工作:我们在培养幼儿生活习惯方面,加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,培养幼儿穿脱袜子、冲洗口杯、穿_服的生活自理技能,并且,在日常的训练中我们将要求幼儿不仅做到穿得好,还要穿的快。另外,老师在午饭期间保证了每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。培养幼儿自己独立进餐。

2、卫生安全工作:将卫生安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;每一次户外活动前后要清点人数,注意幼儿上厕所,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和能力;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现情况及时报告医务所。

八、存在不足

1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

2、作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

3、加强教育教学能力,及时准备各项教学教具,保证教育课堂的充分性与时效性。

4、深化环境创设理念,坚持将幼儿的主题作为教学的脊骨,尊重幼儿的年龄特点与发展需要,作幼儿需要的课堂。

幼儿园小班工作总结计划20213

本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:

1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

(四)安全教育

1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。

(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2、每两周更换“家长园地”内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。

4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。

幼儿园小班工作总结计划20214

又快放暑假了,转眼间,一年的小班生活将接近尾声了。每次写总结,总是给我很多的感慨。回顾这一年来,我和孩子们一起经历了欢笑,经历了泪水,经历孩子们脱离父母的第一次生活。幼儿园带给孩子们不一样的历练和感受。同时,我也在经历不一样的孩子的成长经历。我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。现我将这一年的工作做一下简单的总结。

一、以保育和安全为重点,做好全面工作。

1.幼儿园的工作我还是把保育放在重点位置。小班的孩子还小,自理能力比较差,因此很多生活自理方面都需要老师的帮忙。同时,我注重孩子身、心健康,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。在这两个学期的时间中,孩子们在我们老师和保育员阿姨的教导下,在生活习惯和自理生活方面有了很大地提高。几个年龄比较小的孩子,现在都学会了自己吃饭,自己穿鞋子,自己用毛巾把嘴巴擦干净等生活自理能力。

2.对于班级里的卫生消毒工作,我们也严格执行。尤其是在春季手足口严重发病期间,我们对于班级卫生消毒工作特别关注。班上的保育员每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每天对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。因此,我们班小朋友都没有出现患有手足口等传染病的情况。

3.安全教育,我们不容忽视。在对幼儿园进行课程教育的同时,每个月还不忘记加上一节安全教育课,对幼儿时时刻刻进行安全教育。如我们进行的活动课《_》、《_》,对幼儿都很有启发。在幼儿一日生活中各个环节组织中,尽量减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话等;以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、教育教学的开展和孩子的发展情况。

1.主题教学内容的开展。

本学期我们开展了《亲亲一家人》、《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》、《好伙伴》、《石头大玩家》、《下雨的日子》、《冷和热》等系列主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势,将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话,根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。

2.幼儿在五大领域的发展情况

孩子们经过幼儿园一年的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。在五大领域方面,将做以下总结:

健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。几个小朋友在这方面进步比较快。在动作发展方面,刚入园时,孩子们对一个跟着一个走都很陌生,在集体体育活动如郑佳怡、郑钧硕等几个小朋友都不愿意参加,很害怕自己的失败。现在他们都学会了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,并能积极参加晨间活动和体智能体育课的各种竞赛活动。

社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用"老师好、再见、请"等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。几个能力好的小朋友,现在已经学会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。

语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。语言故事课和绘本课是他们最喜欢的。几个小朋友,能用完整的语言来表达自己的想法。盛一凡、周炜韬等几个孩子,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。小朋友们在餐后的活动后,都喜欢看图书,章晓雯、陈来仪还能看着图书,给同伴讲出自己的想法。但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,

科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识石头的作用,自己手的作用鸡蛋和事物的冷热情况等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。

艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,叶珈绮、吴泓霖、陈来仪、章晓雯在音乐方面较突出。本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说"我不会";有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。

3、本年度开展的各项重大活动。

本年度,幼儿园开展了各种适合幼儿园的各个活动。小朋友们都能够积极参与,并在参与中得到了一定的发展。如开展的"学雷锋系类活动";"大手牵小手、共走安全路"的木偶表演活动,在木偶表演中小朋友们认识到了要怎样安全过马路的安全教育知识。"母亲节活动",在母亲节活动中,小朋友们和妈妈们一起游戏,一起做"大手牵小手"。"第七届艺术节"活动,在艺术节好的中,我们班的叶珈绮、吴泓霖在唱歌比赛中分别获得一等奖和三等奖;陈来仪、潘沐頔和谢霖辰在美术比赛中获得二等奖和三等奖;张晓雯和陈来仪在讲故事比赛中获得三等奖。在"毕业汇演"活动,我们班的12位小朋友和他们的爸爸妈妈们表演了精彩的亲子舞蹈《冒险气球》。简单的活动,带给孩子们的总是进步和欢笑,孩子的笑声和美丽总在我的眼前拂过。

四、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

1.充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作。如:每周的活动计划、亲子游戏、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、安全教育内容、幼儿知识链接等,这些内容我们再家园联系里定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

2.发挥家长委员会的积极带头作用。

定期组织家长委员会开会,商量班级里的重大事情。在家长委员会的带领下,我们班级组织了"泰石亲子游"和"__亲子游"两次活动。通过这些亲子游活动,促进了家长与家长之间的沟通,孩子与孩子之间的沟通,更加促进了我们班级的和谐发展。

一年的小班生活悄然而去。随着岁月的流逝,回头看看孩子们,大家都长大了不少。期待着中班的好成绩吧!

幼儿园小班工作总结计划20215

不经意间,这学期立刻就要结束了,在这一学期里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一格幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

一、热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿,关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮忙。帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则带给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一齐。许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。作为一个有着多年经验的幼儿园教师,我精心选取了一些贴合小班幼儿年龄特点的教材:如《十二点钟静悄悄》教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;《大大小蟹教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。

三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我透过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿状况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。

四、用心参加园里的教研活动。本学期,我用心制作了超多的适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。并且制作了超多的教具,使课堂气氛生动活泼。

光阴如水,时间一天天过去,相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。我们需要对这一段时间工作进行总结,总结是指对某个阶段的学习和工作加以回顾和分析,可以更好的帮助我们少走弯路,少犯错误。在工作总结中,我们需要重点陈述哪些方面呢?工作总结之家小编特别编辑了“教师个人年度工作总结汇报”,更多相关信息请继续关注本网站。

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