如果平时没有积累素材的好习惯就难以写出优秀的作文，通过写作文可以培养我们的批判思维和创新能力，下面是怎么写范文网小编为您分享的伴我成长作文最新5篇，感谢您的参阅。
伴我成长作文篇1
书是海洋上的一艘小船，带我们抵达知识的海岸；书是寒冬里的一堆火塘，给我们带来无尽温暖；书是一盏明亮的指路灯，领我们走上成功的道路。
不知从什么时候起，我变得爱看书，变得爱逛书店，变得爱闻书那股陈旧的味道。从此，我便与书结下了不解之缘。
小时候，那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷，让我爱不释手，让我忍不住一遍又一遍的翻阅。《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己，让我十分感动；《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒；《丑小鸭》中丑小鸭的蜕变让我兴奋不已……
随着时间的流逝与推移，我对书的兴趣越来越浓厚，看的书也逐渐变得厚起来、深奥起来。现在，我看的书是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《爱的教育》、《青铜葵花》以及《野风车》等等。
书，是无穷无尽的，永远也看不完的；知识，是值得探索的，永远也学不完的，让书伴我们一生吧！
伴我成长作文篇2
书，是帮助我们了解世界憧憬未来的良师，更是陪伴我们一生不断进取的挚友！通过书，我们知道了“钢铁是怎样炼成的”、中国上下五千年历史的典故、也知道了名侦探柯南是如何通过蛛丝马迹抓住罪犯的过程！
所以，在我的生活中书是非常重要的，只要看到书，眼前不由浮现出那一句句赞美书的名言：“书是人类进步的阶梯”，“书中横卧着整个过去的灵魂”等，这些更让我感受到书的珍贵。人离开书就像没有油的汽车，没有水的汽水，没有电池的手电。
当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈就把很多书读给我听，那些都体现出父母对于我的爱，让我在有感知的时候就倘漾在书那智慧广阔的海洋中，以至于我对爸爸妈妈的很多话题都很感兴趣，因为书让我开阔了我的思维和创想，这便是书的力量！
一年级时，我不太喜欢看书，妈妈给我买了一大堆漫画书我也没发现。二年级时，我看见了那些书，因为里面字很少，插图很有意思，我就拿起书一字一字地看了起来，直到三年级才看完。我觉得很有意思，又叫妈妈买书，妈妈便买了些故事书，我也读得津津有味，以至于我作文变好了，这便是书的力量！
渐渐地，三年级过了，到四年级了，我觉得读那些没字的书根本没有意义，我就要求妈妈买四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。我怀着激动的心情，读了每一本书，里面有很多成语，给我增加了无限的词汇量，教会了我们如何规划自己的成长足迹。并且，读每本书时，我都会有身临其境的感觉，好像跟着猴哥闹了天宫，乱了蟠桃会；目睹了鲁提辖三拳打死镇关西；我也拥有诸葛亮那样足智多谋的人才……这就是书带给我们的欢愉，同时、这也是书的力量！
书的力量是强大的，是语言表达不出来的，我们应该多读书，让书成为我们一生不断进取的挚友，让好书伴我成长！
今天，你读了吗？
伴我成长作文篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在，书已成了我生活中的一部分。就像水和食物一样，书是我的精神食粮，什么时候都不能缺少，每当我在看一本书时，就从中汲取着丰富的营养。
从上幼儿园开始，我就喜欢让妈妈拿故事书给我讲故事，我最喜欢听《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母鸡，它在被捉上船时和船长斗智斗勇，最终逃下了船，它的勇敢让我深受感动。
上一年级后，我认识了许多字，跟妈妈开始看一些简单的书。看《鲁滨孙漂流记》时我想：鲁滨孙真勇敢！能独自一人在一座孤岛上生活二三十年，真了不起！《鲁滨孙漂流记》我已经看过很多遍了，但每看一遍都能发现我以前忽略的精彩的地方，也更加细致地看书中的.内容。看《昆虫记》时我仿佛走进了大自然：蝉和蟋蟀怎样演奏快活的乐曲；螳螂威武的挥着它的“刀”；塔兰图拉毒蛛不知又和谁在打架……这一切，似乎都展现在了我的眼前。
现在，我已经能阅读四大名著了。可是，我遇到了一些困难。在看《西游记》的时候，有一些字我不认识，书上也没有标记注释和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳过；读《三国演义》，中间有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；读《水浒传》，我又有一个接一个的问题：为什么梁山泊好汉要接受招安？历史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人吗？……
在我成长的道路上，阅读是我的一个进步的阶梯。书是一位好朋友，陪我一起成长，一起学习。
伴我成长作文篇4
朋友是雨中的一把伞，为你遮住了冰凉的水滴，也为你驱散了缭绕的阴霾；朋友是黑暗里的一盏灯，为你照亮了前行的路，也为你指明了前进的方向；朋友是天空中的一颗流星，为你带来了一抹炫丽，也为你带来了一份惊喜。
亘古至今，宣扬友情的诗歌不少，赞美友情的美文也不少，歌颂友情的歌曲不少，颂扬友情的格言也不少，那么真正的友谊到底是什么呢？在我看来，朋友就是电梯旁边的扶手，在你不稳当的时候让你有一个扶持的地方，不管什么时候，只要有这个扶手还在，你心里就觉得安心不已。
真正的朋友是可以相互扶持的人，却也是可以互不打扰的两个人，明明平时各有各的生活圈子和独处空间，但是只要对方一句话就可以立马走到对方的生活里去，而且还能毫无芥蒂和隔阂，这就是纯挚的友谊，也是最让人舒适的友情。在我看来，朴树和高晓松就是最为要好的朋友，他们之间的友情让人觉得很是羡慕，我有时候甚至觉得他们是亲手兄弟，要不然怎么可以那么彼此信任和彼此交付。
高晓松跌入谷底的时候，他自然而然就去找朴树借钱了，因为在朴树面前他不需要考虑面子问题，也不要担心碰壁问题，这不，朴树直接一句账号就让高晓松感动到一塌糊涂了。而朴树走投无路的时候，他直截了当对高晓松幽默的说一句还钱，高晓松就知道怎么拉自己的'好兄弟一把了，这样不求回报的帮助和这样心照不宣的默契，真真是让人觉得感动和震撼。
我不知道最好的朋友是什么样子的，但是我觉得高晓松和朴树之间的兄弟情意是最让人觉得舒适的，他们之间没有矫揉造作，也没有难以启齿，有的只是真心真意的关怀和照顾，这样的友情让人觉得是最珍贵的。
朋友很好有一个真心朋友是一种造化和幸福，我愿意用心去爱我的朋友，也愿意真心去维护我的友情，但愿每一对朋友之间的友谊都可以天长地久。
伴我成长作文篇5
在我成长的一路上，结交了许多的朋友，但她们不都是真诚的。当我身处困境的时候，有的朋友冷漠地走开了，而有的便伸出了双手，将我拉了出来;当我遇到烦恼哭泣的时候，有的朋友毫不关心地走开了，而有的便跑来安慰我，给我说笑话;当我考差了的时候，有的朋友拐弯抹角地嘲笑我，而有的便来鼓励我，告诉我不要灰心。
朋友，在我们上小学的时候。还记得我们一起玩捉迷藏，躲在同样的地方，每当其中一人被发现时，另外一人也逃不掉，但我们仍玩的开心;还记得我们总是买和对方一样的东西，但仍要互相交换着玩，总感觉很新奇;还记得我们买了吃的时，你尝尝我的，我尝尝你的，总要把东西尝完才肯放手;还记得我们一起思考同一道题时，都有着自己的想法，但互相都不同意对方的看法，只信心百倍地说着自己的是对的，于是便各写各的，当老师评讲作业的时候，我们两人便又在一起探讨，知道明白思路才互相笑了起来。朋友，那时的你就像前进路上的明灯，一直陪伴着我。
朋友，在我们放假的时候。还记得我们一起约好去同学家玩，和同学一起跳绳、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浃背时才肯停下;还记得我们一起去山上摘花，爬到树上去摘果子，最后一起来分享各自的成果，那时我们心里都乐滋滋的，一边吃着果子，一边凝视着对方傻笑着;还记得我们在一起做作业时，眼睛都会情不自禁地向对方的本子上瞟上几眼，但每次即将看到答案时又制止了自己，最后我们又不约而同地笑了。朋友，那时的你就像春日里的太阳，温暖了我心。
朋友，进了初中以后，我们也就再也没有见过面了，以前的快乐也只能变为怀恋。现在，却再也不能像那样玩得开心，小学的生活有了你的陪伴，变得更加的爽快!但现在，我们只能彼此祝福对方过得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不离的好朋友，我也一样，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否还记得它们。朋友，你带给我的欢乐，我会永远记着的。
朋友，在我成长的一路上，有了你的陪伴，让我更加有了信心去战胜困难;有了你的陪伴，让我更加勇敢地面对困难;有了你的陪伴，让我更加坚强地向前走下去!
朋友，谢谢你，是你一直陪伴着我成长!
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