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我与书的作文优秀7篇

写优秀的作文是一个培养创造力和想象力的过程,写作文是我们与世界沟通的一种方式,可以让我们倾诉自己的情感,与他人交流心灵,下面是怎么写范文网小编为您分享的我与书的作文优秀7篇,感谢您的参阅。

我与书的作文优秀7篇

我与书的作文篇1

垓下之战结束了楚汉长达五年的纷争。当时,王祥被汉军追至垓下,被汉军围困。

我仍然记得那时,王祥还年轻,起义还没有开始。在秦始皇访问浙江时,项羽说:“欢迎他留下来。”让项梁当时和几千年后的世界感到惊讶。我想问为什么。他会回答说:“书足以记住人的名字,剑是一个敌人,不足以学习,向一万个敌人学习”,并且“拔山的力量和大地一样强大”,充满了雄心和力量。接下来的几年里,年仅24岁的项羽站了起来,带领8000名吴中儿童走上了历史的舞台。邱勇和巨鹿之战。大败的秦军和西楚霸王从此崛起。

但是现在,王祥已经过时了,被汉军包围,失去了他的军队,物资也快用完了。在彭城之战中,饱受盟友背叛之苦、束手无策的霸王用3万骑兵击溃了刘邦的56万大军,被逼入绝境。我想问为什么“如果有危险,如果有危险,如果什么都没有”。他会说这只是他对妾的爱。看着小马驹和他过去在战场上陪伴他的心爱的.女人,他担心他们未来的命运,不忍抛弃他们。然而,虞姬对这一凄美爱情的回答却是:"国王充满激情,虞姬不能活了。"一道剑光闪过,一股玫瑰色的血液流过他雪白的脖子。他有一种做大事的人不敢有的激情,但正因为如此,他是一个伟大的丈夫。

最后,各方都被包围了。军队里的人开始哭泣。王祥的眼睛红红的,他仰望着天空,不让泪水滑落。此后,他们一路向南逃到东城和吴江,只留下28名骑兵。他的下属建议他过河并东山再起。但不是他干的。他跳下马,与汉军作战。传说他一个人就杀了一百多人。但是接着,又出现了一道剑光。热血被留了下来。鲜红的血伤害了许多人的眼睛。为什么?为什么不过河呢?他留下“纪和8000个孩子渡河,今天没有人幸存。东河的长老若怜悯我,作我的王,我能看见什么呢?」告诉我,他可能有罪!看着那些跟着他一个接一个地走开的兄弟们,他可能在责怪自己。这比刘邦更重要,刘邦为了生存把自己的孩子推出了汽车。

虽然我不能和项羽进行真正的千年对话,但我的精神和灵魂可以。我钦佩他,因为他有英雄气概。我尊敬他,因为他独特的傲慢和霸道。我钦佩他的善良。所有这一切让他变得更加真实和人性化。我知道他是一个真正的英雄,即使他失败了也无法隐藏他的真实性格!

我与书的作文篇2

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,在我成长的路上,有了书的陪伴,我的到了快乐;有了书的指引,我渐渐认识世界;有了书的启发,我看清了前进的方向。下面我就给你们讲一讲的故事吧。

有一天,妈妈给我借了一本书——《智慧公主马小岚》,我立马就看了起来。书中的公主马小岚十分爱思考,遇到问题时总能想出办法,还处处为朋友着想,甚至当朋友遇到意外有生命危险时,敢于挺身而出,舍己救人。当时我只看了一半,妈妈说:“先不着急看书,吃完饭后再看也不迟啊!”我点了点头,狼吞虎咽的把饭吃完,接着又迫不及待地看起来。书中写道:马小岚从皇城中跑了出来,看到了蓝色公主号,遇到了一个服务生,知道了那位服务生的身世,原来她为了完成父亲的遗愿,来找蓝月亮宝石。小岚答应与她一起去找宝藏,在路上她们遇到了土著人,历经艰难险阻,她们终于找到了宝藏后,但一场地震让她们失去了宝藏。虽然宝藏没有了,但她们还是很开心,这是最让人敬佩的。世界上有很多比宝藏更加珍贵的东西,比如友情,她们虽然失去了宝藏,但建立了珍贵的友谊。有时因为我看得太入神了,竟然忘记写作业了。

我喜欢看的书还有好多,像《假如给我三天光明》、《好朋友是一辈子的天使》、《海底两万里》、《安妮的日记》等等,其中我最喜欢看《假如给我三天光明》,这本书告诉我们要心存希望,珍惜生命。故事中的海伦·凯勒虽然自小就双目失明,双耳失聪,但她没有因此而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的面对生活。并在老师沙莉文的帮助下,克服种种困难,最终取得了成功。我们有着健康的体魄,我们有什么理由荒度时间,浪费生命呢?每当遇到困难,海伦的话总会激励着我勇敢向前进。

每逢上阅读课,那就是我最开心的时候。假如书是一片海洋,那我就是里面欢乐的鱼儿;假如书是一片天空,那我就是里面自由飞翔的鸟儿。

这就是我与书的故事,快来和我一起遨游在书的海洋吧!

我与书的作文篇3

人生就好比一本书,书页里五彩斑斓,每一篇、每一页都写满了我们的故事。

童年的颜色是天蓝的。当你仰望天空,赞美它的深邃、幽远时,你会发现:大自然的一切都是那么的宁静,那么的天真,那么的可爱,那么的空灵。田野里蛐蛐在叫,悠远的天簌般的神乐从地心深处传来……。想起小时候在田野里快活地奔跑,在暮色里轻轻地躺下,仰望着天上那蓝紫交汇的梦幻星空中刚露出脸来的星星,在天地温暖的怀抱中似睡非睡,一种莫名的快乐感就会油然而生。这种快乐,并不是在考试中得了第一的狂欢,也不是长辈发压岁钱时欣喜地拿着钱那一抹满足的笑容。这种快乐,是发自内心的,不受任何功利所牵绊;是一种发自心底对天与地的感知,是一种宁静之中所引发的欣喜,是在盖亚温暖怀抱之中的幸福……

少年时的颜色是金黄的。它是一种激情,一种希望,一种拼博。当你清晨坐在教室最靠窗的那一排,大声地朗读着朱自清的《春》,你的书页定会被初升的太阳照得金黄。你的心会平静下来,静静地看着书,你会感受到春天和煦的微风吹过你的脸颊。风之天使正深情的呼唤你的心。随着风儿微微的荡漾,就连平时你所厌倦的读书声竟也好听的如歌声一般。多少次不想看的汉字也美丽起来,暗地里吐槽过多少次的老师,现在看起来也那么可爱、亲切……你心中突然地升起一种对知识的渴望,对学习的热爱。你所执着的,你所讨厌的,好像一下子全部淹没在这金黄的阳光中了。微微一笑,你的内心又多了一份温暖,多了一份勇气,还带了一点初生牛犊不怕虎的精神,铆足了劲往前冲……

当你写字写的累了,看书看的眼睛疼了,抬起头,望望那一片幽远、深邃的天空。你看到了金色朝阳,或是看到了美丽晚霞,或是欣赏到点点星光在夜空中弥漫,仿佛放映着着我们从呱呱坠地的那刻起所经历的一切。我微微笑了,回忆着以前与死党们之间的种种爱恨情仇,曾经对生活的种种抱怨,在听到“事件”后的惊讶……曾经对生活逃避过,怨恨过,当自己竭尽全力熬过去之后,再次回想,内心却充满了感恩。在这些代表了种种情感与境界的色彩之中穿来穿去,我们的心灵才能越来越坚强,越来越丰富。古语说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,又怎能见彩虹?”

回味无穷地品着人生这本书,重新欣赏那一页又一页彩虹般的颜色,内心除了感动,还有感激。曾经总幼稚的以为童年是永恒的,现在才发现,不经意间,我已经长这么大了!

我与书的作文篇4

喜欢落花,那只属于林黛玉的落花。

渴望文学,那只属于中华民族五千年来智慧的结晶,除了博大精深,我再也找不出一个更贴切的词来形容这片奇异的文学之林。

亚当与夏娃

文学是亚当,我是夏娃。亚当的肋骨造就了夏娃,渴望文学的精华丰富了我。

亚当与夏娃生活在伊甸园中。没有烦恼,只有幸福;没有争纷,只有和谐;

没有喧闹,只有幽静。简单而充实。

我与文学界在纸上交流。有烦恼,也有幸福;有争纷,也有和谐;有喧闹,

也有幽静。丰富而满足。

亚当与夏娃因蛇的诱惑而偷食禁果,最终被逐出伊甸园,幸福逝去,和谐逝去,幽静逝去。我将追求文学一生,幸福延续,和谐延续,幽静延续。

罗密欧与朱丽叶

罗密欧与朱丽叶相遇那年,罗密欧十六岁,朱丽叶十四岁。我恋上文学那年,文学早已博大清深,而我只是一个小小的二年级学生。

罗密欧与朱丽叶相遇后,甜蜜温馨。那些回忆,终生难忘。我恋上文学后,兴奋而感动。那些收获,终生受益。

罗密欧与朱丽叶最终在最后一班车上擦肩而过,留下不灭的遗憾。我不愿与文学擦肩而过,成为文学中的一个过客。

爱洛与菲利浦

爱洛是公主,菲利浦的命中注定;菲利浦是王子,是爱洛的命中注定。我不奢望成为文学的命中注定,我只渴望文学是我的命中注定。

爱洛沉睡于城堡中,四周玫瑰环绕。用一百年的时间等待王子。我迷茫于文学之中,四周轻盈的绸缎包裹。用我一生的时间去追求文学将绸缎剪开。

爱洛终于等到了王子,而我,绸缎依旧。

也许,文学那座山很高,高得望不见顶;也许很险峻,险峻得令人望而生畏;也许翻过了一座山,看到的还是山,根本见不到海的踪影。但为了文学这片心中的海,我必须翻过一座座山,尽管它或许没有尽头。

对文学的渴望同春天一起欢呼,同夏天一起飞扬,同秋天一起共舞,同冬天一起徘徊。

———后记

我与书的作文篇5

我平生以来,从未摸过神奇.纯洁的雪,它在我心中的地位是如此的圣洁.如此的令人向往!

每逢过冬,我心中的期望.激动都是因这神圣的雪油然而生的.我从未放弃过.这自信的源泉都是那些令我喜不自胜的雪的照片打造的,今年我依然不甘心,在漫长的期待中,终于,皇天不负有心人,雪姐姐这位不速之客在我的眼前大驾光临.这片我梦寐以求的雪的天堂映入眼帘,换醒了我内心深处激情的海洋与快乐的花朵,海洋在翻滚,溅起一朵又一朵晶莹的浪花,花朵在绽放,开出一片又一片美丽的花瓣.我健步如飞地奔向雪的天堂,在那儿嬉戏玩耍,跟雪姐姐一起翩翩起舞,多么美好的时刻,多么愉快的瞬间,我伸深的迷恋于这般陶熏之中,感觉到无比的幸福于温暖.在烟花爆竹的热情燃放下,我同时也在尽情地释放着心中那无比激动的浪花.这是我人生中前所未有的感觉,只能用一个字:爽.对于这个字我实在是无言以对,因为它代表了我当时全部的内心思想,这么对年我终于等到了这一刻的到来,即使是一个转瞬即逝的画面,我也心甘情愿.这个春节之夜是多么的漫长,多么的难忘,多么令人回味无穷呀!我唯一感谢的不是春节,而是这场大雪.

雪,多么纯洁,多么神圣,多么美丽!它在我的心中永远是美的化身,永远是快乐的源泉..

我与书的作文篇6

依稀记得三四岁的一天,我在家里和小伙伴玩,正在看电视的爸爸突然面带笑容,兴奋地跳起来,嘴里不断重复着“我们成功了!我们成功了!”我莫名其妙地看着他,觉得有什么事情发生。随后他告诉我:“北京奥运会申办成功了。”

我还是心中充满了疑惑,只知道爸爸爱好运动,什么篮球、乒乓球,羽毛球呀,他还经常参加各种球赛。看到爸爸高兴的样子,我也很高兴。从此通过爸爸的介绍,“2008”、“北京”、“奥运会”等一些词逐渐走进我的记忆。

两年后,奥运吉祥物福娃面世,我从电视上知道奥运福娃有五个,有鱼的化身“贝贝”,熊猫的化身“晶晶”,奥运圣火的化身“欢欢”,藏铃羊的化身“迎迎”,还有燕子的化身“妮妮”,这五个福娃可以连成一句“北京欢迎你”,个个活泼可爱,让我一下子就喜欢上了他们。

我从前最不爱看报了,为了更深入了解奥运,我叫爸爸特地为我定了一份报纸,每次报纸送来,我都要将北京奥运筹备的新闻做上记号。有时买了小零食,像快餐面、囗香糖啦,我都迫不及待地打开包装,见到里面的奥运小卡片,如获至宝,专心志致的读着奥运小常识,读完后,还舍不得丢,存放起来,没事时拿出来读一读。现在,我已经积搜集了一大盒子卡片。

时间过得飞快,转眼间,北京奥运会开幕已经进入倒记时了。前年,爸爸从北京带回一套福娃坠饰,一个个栩栩如生,惟妙惟肖,我爱不释手,想放在书包里,怕把它挤坏了;想把它放在枕边,又怕把它压坏了。放到哪儿?哪里我都不放心。最后,我终于决定挂在在客厅最显眼的地方,一进门就能看见,也让客人看看,欣赏欣赏。

今年3月3日,学校要举行了一次风筝设计大赛,老师要求我们自己动手制做。这时我想今年是奥运年,不如做一个奥运风筝吧!对!就这么办。我先做了一个爱心形状的风筝骨架,代表奥运在我心中,“心”里面画上奥运五环,代表五大洲,五环上面是中国印和五星红旗,中国印代表我们中华民族悠久灿烂的文化,五星红旗当然代表祖国。我祝福祖国繁荣富强,也祝福北京奥运会圆满成功。

我给它取名“我心飞翔”,刚刚完工,便迫不及待跑擎着它去试飞,春风习习吹拂,风筝徐徐上升,手里的线在不断地延伸,我的心也跟着风筝飞上了蓝天,飞向北京,飞进奥运赛场……

我与书的作文篇7

自打我踏入了丽水市书法示范校——育才小学时,我便与书法结上了深厚感情。每每见到高学段哥哥姐姐的书法著作的展现,我就造成一种念头:她们尽管非常好,我毫无疑问也可以行。从那以后,我就暗下定决心,勤学苦练书法。

还记得那一次,我练完后好多个字的笔画后,老师提示我能书法练字了,我开心十分。結果那一段时间,老师比较忙,没时间教我,就要自己冲着练字字帖练。結果,我一连好多个都写不太好,一下构造无所谓了好,一下字的笔画又有错,但我为了更好地让老师一件事另眼相看,就又调用,可還是写不太好,还被别的同学嘲笑。我难过无比,也气馁无比,就停了出来,坐着桌椅上生气。这时候,老师来啦,见我那样,一下子就看得出了我的'心事,便乘坐到我身旁,平心静气地对我说:“人呀!要有耐心,没耐心,就做不了大事儿。想当初我为了更好地练好一个字就用了一年呢!”我听后,下决心,一定要给老师增光添彩,为自己有志气,不许他人再取笑自身。我便请老师指点,想不到这一指点,竟使我写成了一个佳字。老师看过,说:“是吧!要有耐心才可以写成那样的字。”我听后,开心极了。之后,我发愤图强,一下子便根据了撰写“姓名、春联”等磨练,最后总算写到古诗词。这下从此没有人看不起我了。

对啊!听了老师得话后,我就感觉资金投入书法中来是一件多么的开心的事呀!因此 我得更为勤奋习字。我明白,软笔书法会随着我发展的。

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