优秀的读后感可以用简洁明了的语言和结构，直击读者的心灵，读完有意义的书籍之后，认真写好读后感可以帮助我们巩固和深化对书籍内容的理解和记忆，下面是怎么写范文网小编为您分享的《成长》读后感通用6篇，感谢您的参阅。
《成长》读后感篇1
书籍是人类进步的阶梯。这个暑假我读了一本有趣的书——《成长不烦恼》。故事里的最后一篇令我印象深刻……
马太太在微博上看到了许多关于孩子失踪的负面消息。她很担心这样的事会发生在自己的两个宝贝身上。于是，她决定亲自接送孩子上学放学。可是，她这么做的代价就是经常迟到，被领导批评，还被扣了奖金。“迟到算什么！没有奖金算什么！再多的奖金也买不来双胞胎的安全！”马太太自我安慰道。读到这里，我心里升起了一个问号：“父母什么样的爱才是真正的爱呢？”这时我想起了这样的场景。
每年的八九月，是大学新生们开学的日子。可是，我们往往看到校园里满是家长的身影。父亲背着大包、拖着箱子，母亲挎着小包、提着日用品，簇拥在新生入学告示牌前或者新生报名处或者餐厅吧台前……而他们的孩子——大学新生却站在一旁阴凉处，若无其事地玩着手机。家长们不亦乐乎地帮孩子办手续、找班级、找宿舍、甚至铺床铺……这些同学们收获了父母无微不至的爱，却也失去了一次又一次锻炼自我的机会。他们的独立能力让人担心。这样下去的话，如果有一天父母不在身边，他们该怎么办呢？
有些孩子缺乏独立性往往不全是孩子的责任，听了下面的故事，你也许会同意我的看法。
从前有一只小麻雀，它从出生那一刻起，就享受着父母的溺爱，从来没有经历风吹雨淋。渐渐的，它的羽毛丰满了，可是还不会飞。当它看到和自己差不多大的麻雀都在天空中自由飞翔时，它羡慕极了。它央求妈妈：“让我学飞吧！”而妈妈却拉长了脸：“你可真是身在福中不知福啊！他们过着饥一顿，饱一顿的生活，你这么舒服，还敢说……”就在那个晚上，一场突如其来的暴风雨让小麻雀一家经历了生与死的考验。它的父母叮嘱了几声就再也没有了动静。小麻雀凄惨地叫道：“爸爸，妈妈你们在哪儿？我该怎么办？”最终小麻雀死了。有人说小麻雀死于暴风雨，而我说，小麻雀死于父母过度的爱。
父母应该关心孩子，但不能太娇惯孩子。在适当的时候给予适当的关心，在他们犯错误的时候给予适当的批评。这才是真正的爱，家长关爱孩子，更要相信孩子，让孩子在家长的信任中锻炼成长。孩子收获的是独立与自信，家长收获的是轻松和自豪！孩子快乐健康成长，家长永远不烦恼！
《成长》读后感篇2
任何一个孩子对他们的父母来说都是一个特别的存在，是梦想，是希望，更是爱的延续，但对于我们这些年轻的孩爸爸、孩妈妈来说，他们却也是最熟悉的陌生人。
女儿乐乐一天天长大，从呀呀学语到喋喋不休，从蹒跚学步到奔跑跳跃，我也一步步地在前行，每一本育儿经典都是我最好的老师和朋友。很偶然的一天，我的一个朋友对我说：“哎！有一本书不错，叫《陪孩子一起成长》，看看吧！”当看见书中那一页页可爱的插图时，我就已经喜欢上她了，就像别人说的“第一印象”吧！
捧着她如饥似渴的读了一遍，就像和一个朋友在聊天，曾经困扰我的乐乐成长中遇到的问题似乎就在书中一个个生动活泼的案例中迎刃而解了，感觉心就象雨后的晴朗天空，清爽了、明亮了！
用心去品读这本书，有很多地方都能引起我的共鸣。“同孩子一起玩”带给了我很深的思考，书中有一段话“如果说，爸爸妈妈是孩子的天空，那么，爱就是阳光。试想，孩子在天空下享受着阳光，自由自在、无拘无束地玩游戏，他会感到多么的快乐和幸福呀。”乐乐两岁之前都不是很黏人的，可是一过了两岁就常爱缠着我，不管我在做家务，或煮饭，或和朋友打电话，她都会来要求我陪她，和她玩，这使我常常做不完家务，也无法和朋友畅快地聊天。为这我曾很烦恼，感觉女儿的到来让我的生活完全不一样，没有了自由呼吸的空间。但是现在的我明白了，孩子一天天的长大，很快，她将有她自己的世界，也许到时我要陪她，她也不让我陪了，所以要趁她要我陪的时候多陪陪她，她不是一盆花，也不是一棵草，她的成长是需要爱来浇灌的。
在“享受阅读的快乐”一文中最开始的一段话对我受益匪浅，“人们常说：‘书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是最容易接近、最智慧、最耐心的老师。’”当女儿还是襁褓中的宝宝时，我就常在她耳边哼歌，讲我小时听过的故事；当她呀呀学语时，给她讲《婴儿画报》里的故事，不在乎她懂不懂，只想让她养成阅读的习惯，虽然她并不爱惜书，经常是支离破碎；现在乐乐已经是一个爱喋喋不休发问的小女孩了，书成了她最好的伙伴，从看最初的《婴儿画报》到现在读《格林童话》、《西游记》，我想乐乐已经完全享受到了阅读的快乐。睡前故事是乐乐的必修课，大概是乐乐3岁时，有一次我在给她讲《小猪闹闹冒险的一天》时，突然发现她可以跟着我的节奏稍微给些小小的提示就可以自己把这个故事讲完了，而且还指着一些字告诉我“这是小字”，“这是了字”当时对我来说真的是一个很大的惊喜，现在女儿对认字有了强烈的欲望，在享受故事情节的过程中也认识了字，完全享受到了读书的乐趣。每个月我们都会领着乐乐去图书城，在那里乐乐完全融入到书的海洋里，对新鲜的故事她会要求我们念给她听，有时她也会拿着一本大大的`彩页故事书，自已坐在角落里讲故事，但是她总是很害羞，会说“妈妈别离我这么近，远一点”所以到目前为止我还没听她清楚的讲一个故事，看来克服她害羞的情绪我还要努力呀！
孩子来到这个世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他们有着一双永远充满好奇的眼睛，书中的第一章就是“懂得爱”，我想我们首先要让孩子们感受到爱，他们才会更好的去爱，就象一位哲人说的“我们怎样爱孩子，孩子会怎样爱世界”！我曾看过一张摄影作品，是一个结实的男人背影，他用肩小心的托着一个刚出生的孩子，就象托着一个非常易碎的心爱之物，宝宝满是皱折的小脸和爸爸健康的脊背形成了鲜明的对比。照片的后面有一个故事，因为先天不足，这个刚出生的孩子可能会面临死亡，他年轻的爸爸，从瞬间的喜悦跌落到无边的痛苦，他对医生说想抱抱他的孩子，就是这一瞬间成就了这幅作品，有人问从这张照片看到了什么？有人说是坚强，有人说是依靠，但我觉得更多的是爱，没有任何语言的爱。坚强的脊背、依靠的肩膀这些都是天使的翅膀，爱的力量。
《成长》读后感篇3
读了《红旗飘飘引我成长》这本书我懂得了很多，我明白了我们现在的快乐生活都是那些革命先烈用生命换来的。国旗的红色是他们用自己的鲜血染红的。我更知道了现在的生活是多么的来之不易，是多么的宝贵！中国共产党是伟大的，就如方志敏说的“共产党员——这是一个极尊贵的名词。”那样。
在第一课里，我读到了坚贞不屈方志敏；铁血将军陈树湘；草地党支部李玉胜。他们无不是为抗战献出自己全部的英雄。
最让我吃惊不已的是铁血将军陈树湘，他受伤被俘时，坚贞不屈，拒食，拒医。在12月18日的时候，保安团抬着他去领赏时，他趁敌不备，用手从伤口处伸入腹部，扣出肠子，大叫一声扯断了肠子壮烈牺牲，年仅29岁。29岁，这是一个人最快乐的青年时期，陈树湘却在这个人生最快乐的时候亲手了结了自己的生命，完成了他“誓为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的愿望。他是多么的勇敢啊，亲手扯断了肠子，这需要多大的勇气和决心。换个角度想想，假如是我们，我们敢去这么做吗？答案是很明显的——不会。大部分人甚至还会选择接受高官厚薪。
第二课让我最难忘的和钦佩的是英雄母亲邓玉芬，她让自己的较大的五个儿子参加抗战。自己则积极活跃在抗战的第二线上，亲切帮助伤员，让丈夫为八路军运军粮，背子弹，跑交通。她的家里成了八路军们的落脚点和伤员的疗伤康复之所。这是多么了不起啊，把自己的全部都献给了革命事业。这种无私的精神感动了战士们，更感动了我。
但是，不久噩耗便传来了，丈夫和五儿被日军杀害，四儿被抓走。邓玉芬几次晕厥过去但是她没有被吓到，更没有屈服。但是噩耗却接踵而至，大儿在战斗中牺牲，四儿惨死在监狱，二儿因伤情恶化死在家中。这接二连三的打击，邓玉芬都扛住了。这是多么困难的一件事啊，有什么比亲人离去更令人难以接受的呢？但是，这位母亲，七个孩子的妈妈却扛了下来。但是她脸上的.笑容却少了许多，但是对抗战更积极了，对子弟兵更亲了。她希望的是让剩下的两个孩子快快长大，早日把日本鬼子赶出中国！这是一种信念，是这种爱国，爱人民的信念支撑着她，不让她到下。最终，邓玉芬终于等到了抗战胜利的那一天，我可以想象那时她泪流满面的样子，因为这是她与逝去的丈夫以及五个儿子的最后的心愿。
我们的祖国正在慢慢壮大，正在全面发展。这些除了科学家们的贡献，也有这么多的革命先烈的功劳。没有他们当初的舍己为人，奋勇杀敌，坚贞不屈，就没有现在这么强大的祖国。不管是有名的抗日英雄还是无名的战士，都是我们值得去尊重与敬佩的。我很庆幸我生在一个和平的年代，而不是战火纷飞的，硝烟四起的年代。我更庆幸我生在一个有着几千年丰富历史的地方，它的名字叫做——中国！
《成长》读后感篇4
今天我读了《文明美德伴我成长》这本书，读后深受启发。
这本书第一课讲了我国古代辉煌灿烂而又独特的文化建筑和创造、发明。第二课讲了我国古代发明的来历。第三课介绍了在大难中救人民的英雄故事。第四课告诉了我们：习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累。第五课告诉了我们：要用微笑面对每一天。第六课让我们见证了：人外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。第七课告诉了我们要好好学习，将来回报祖国。第八课说了要尊重每一个人。第九课告诉了我们：父母者，人之本也。第十课讲了要尊重师长。第十一课讲了如何做一个合法小公民。第十二课告诉了我们要诚实守信。第十三课告诉了我们要做一个文明的小公民。第十四课告诉了我们要勤俭节约。第十五课要我们保护环境。
读了这本书，令我终生受益，让我知道了：我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称。简单地说，礼仪就是律己、敬人的'一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。文明礼仪体现了什么呢？文明礼仪体现饿了一个人的道德水平、文化修养；一个城市的形象和风貌。
读了这本书，我还有了很大的变化呢！以前，为了利便，我每每抄近路，不顾脚下的茵茵绿草，毫不留情地从上跑已往。现在，我读了这本书后，回忆起了这件事，觉得很惭愧，觉定以后不走近路，爱护这些花草树木！
《成长》读后感篇5
?终身成长》这本书告诉我们固定型思维和成长型思维的不同，这两种不用的思维让人们在面对成功和失败、成绩和挑战的时候拥有了两种不同的态度。这本书是著名的心理学家卡罗尔.德韦克博士在经过数十年的研究后写出来的一本书。这本书上的改变思维的方法经过众多家庭和学校的实践证实了是真实有效的。而且这本书也得到了耶鲁大学心理学教授罗伯特的高度评价，他认为这本书提出的建议会改变你的一生，
这本书的作者卡罗尔.德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她一直都坚持着一个观念，就是只要你拥有了正确的思维定式，你的生活就会更加成功。她曾经在伊利诺大学、哥伦比亚大学和哈佛大学任教。一直以来，她都用这样的观念来教育自己的学生，那些听过她的课的学生，很多人的思维都开始改变。正是因为她对于教育的不断贡献，她被授予了世界上最大的教育单项奖一丹奖。
那这本书能够给我们带来什么样的价值呢？接下来我会分成2个部分和你说说我看这本书的收获。第一部分是固定型思维和成长型思维在面对成功和失败、成绩和挑战时候有什么不同的心态？第二部分是怎么样培养自己的成长型思维？
《成长》读后感篇6
今天早上，我和妈妈一起去书店买书。一进去看见在宽倘的书店里有许许多多的书，就像书的海洋。
我和妈妈一起走着走着发现了一本《成长不烦恼》 这本故事书，于是我们买了下来。一回到家我情不自禁的看着刚才买来的书，一个个精彩的故事真好看。其中有一个故事却让我流连忘返，这个故事讲述了：放学了，马一左和马一右刚走出校门，看见了一个白发苍苍的老奶奶左手捧着传单，右手的胳膊上挂着装传单的`袋子，已经累的满头大汗。马一左和马一奶奶右连忙上去对老奶奶说:“老奶奶我们来帮你吧!”老奶奶觉得他们在玩没有理他们，但他们又想帮老奶奶，只好从老奶奶的手里拿了一些，不一会就发完了。这件事被老师知道了，在班里表扬。放学他们又帮老奶奶发，但他们发现后面还有三个伙伴跟着他们，但在他们同心协力下把五百张宣传单都发完了。第三天放学他们出来怎么也找不到老奶奶了。
通过看了这个故事，让我明白：帮助别人的人能得到别人的帮助。这句话的意思。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 工作成长心得6篇
