写心得体会可以使我们很好的抒发真实情感，真情实感是写心得体会的基础，它能够让读者更好地与我们产生共鸣，下面是怎么写范文网小编为您分享的放暑假写作业的心得5篇，感谢您的参阅。
放暑假写作业的心得篇1
暑假里的一天，我正在津津有味地看电视，妈妈走过来对我说：“灿灿，你最近总是看电视，要么就是玩电脑、睡懒觉。再这样下去，只会出现肥胖、近视。为了你的健康，从明天起，给你有尝打杂。怎么样?”我听了后高兴地跳了起来，连忙问道：“打什么杂?”妈妈说：“做擦桌子、拖地、洗衣服等家务活，每次做的好就给零用钱。”“真是喜从天降呀!”我兴奋地喊。
第二天早晨，我早早地起来，先叠好被子，然后拖地。吃过早饭后，我主动洗碗，我拎起一只碗，在水龙头上马马虎虎地冲了一遍，接着一个又一个的碗很快就洗好了。我心里美滋滋的想，打杂也没有什么难得，跑到妈妈面前说：“老妈，快给工钱吧。”妈妈疑惑地说：“我得先验收。”她看了我叠的被子，又看看了我拖的地说：“基本合格。”然后我跟妈妈来到厨房，顿时，妈妈说：“你自己看看这些碗，有的还有油垢呢，再瞧瞧这个碗，米粒还在上面，要想拿到工钱，得返工，做任何事都不能马虎呀。”于是我红着脸，重新洗起碗来，我先挤了点洗洁净在盆里，然后倒了热水，又掺了点冷水小心翼翼的洗了起来。“当!”，天那，一只碗溜出了手，碎了。妈妈听见了声音走了过来说：“没事的，宝贝，岁岁(碎碎)平安。不过，你今天的工钱可要扣掉一部分拉。”我伤心的点点头，接下来，我更加小心地洗好了剩下的碗。
洗好后，妈妈走到我面前拿出2元钱微笑着说：“怎么样?打杂不容易吧?做任何事都不能马虎。”我接过钱，虽然没有拿到预期的那么多，但心里非常高兴。从那以后，我每次打杂都很认真，再也不敢怠慢。
现在，打杂已经存了一些零用钱，但是，每次要用时，我都告诫自己：要爱劳动，钱是来之不易的。
放暑假写作业的心得篇2
这两天杭州的高温怎一个“热”字了得，大家见面用的最多的话语不是相互关爱注意防暑，就是叮嘱尽量少出门，但这样的天气，该工作的人照样工作，该学习的人照样学习，该玩乐的人一样玩乐，人们都不想因为天气而打乱原有的生活，因此，常态下又多了一种异常的体验。
放假前夕，我与孩子们商量好，暑假期间，我们尽量互不打扰，在没有特殊情况下，我不会再用车接送他们，他们可以选择自己坐公交或地铁出行。这段时间，不管是白天大太阳还是夜晚的小月亮，他们都能始终如一地保持着快乐的心情做着自己的事，这令我很欣慰。
这两天孩子们晚上上课，按正常下课时间今晚应该已经到家了，但却迟迟未归，我正着磨着可能是堵车吧。一会儿功夫，两个人大汗淋漓地进门了，他们很兴奋地告诉我，今天走路回来的。“什么?走路，你们竟然走路?”他们中的哥哥告诉我：“对的，我们是跑一会儿，走一会儿。”弟弟说：”其实走一走觉得挺好，也没有想象中那么远。只是，妈妈，这样你一天就要洗两次衣服啦，辛苦了!“我笑着鼓励他们说：”只要你们保持这样的状态，别说一天洗两次，就是洗十次衣服我也愿意啊。“说笑完，他们去冲澡了。
我微信给他们爸爸，并发了他俩回来时满头大汗的照片，我说：”你儿子，厉害了!走路回来。“他回：”走路啊，那得不少时间呢?“我说：”40分钟样子。“他问：”口袋里没钱啦?“我回：”有，口袋里还有一百多块呢。是他们自己想锻炼，尝试一下走路回家的感觉。“那边没再回复我，我猜想这么热的天，估计爸爸也心疼儿子。
今早，他们很丰满的状态，高兴地对我说，这样的锻炼真爽，睡眠超级棒。
他们读书住校时，我都是车接车送，目的只有一个，希望在往返的路上，能够在车里进行一些必要的沟通，他们能够把想法和情绪，在途中诉说和喧泄掉，而我也能够清楚地知道他们成长的心情，这样无论是回家或是在校，都能保持一种积极的、乐观的状态，两年多来，我们一直用这样的方式交流，彼此都感觉挺好。
没有一个父母不心疼孩子，尤其是现在的父母，有时候为了孩子少走路，少花时间在路上，主动承担车夫甚至更多的陪伴，我觉得在时间紧凑的读书期间，避免异常情况发生而影响学习，这个也未尝不可，但是到了暑假应该给孩子一些自我的时间和空间，按自己的意愿去规划，去体验属于他们自己的生活，而不是整天窝居在家里避暑。因此，不管天气怎么热，他们仍保持着隔三差五去打球、跑步，甚至与同学偶尔约会，再强的热浪袭击也阻碍不了他们按自己意愿行走的方式，他们很快乐，我也觉得这应该是作为年轻人应该有的一种状态。
记得有一次我跟他爸爸讨论关于孩子学习，他觉得现在的孩子条件太好，太安逸，不像当年他们那时候都有一股向上的力量，为何现在的孩子就没有艰苦时期那些孩子的斗志，一个个柔柔弱弱的，没有多少人知道自己的理想是什么?我说我可以理解你的想法，但是你想过现在的社会条件并没有给孩子们体验的机会，如果你现在跟孩子们说过去挨饿年代人们生存的状态，只能把它归类为一个故事，没有切身的经历，他们是很难真正体会那种处境的。新时代，我们提供给孩子的条件是完全不同的，不管什么样的条件下，孩子就是孩子，他们有自己的天性，他们与我们是无法比拟的。
有时候，我们觉得孩子有些贪玩，但是你不要忘记你也曾年轻过，你还记得你们那个年代，手拎一台卡式录音机，一大群人走在街上，肆无忌弹地放着音乐吗?那种情形放到现在都是一种疯狂，只能用一个词来代替，那就是年轻。
回过头来看看现在的孩子，整天活在知识的海洋里，家庭、社会，一切他们接触的事物中，只要有机会就给他们灌输知识，学习几乎占据了他们的大部门时间，从出生开始、幼儿园、小学、中学、高中、大学，来自于成人的压力让他们的智商过早地成熟，更多的时候会喘不过气来。我时常会看到一个幼儿园的小朋友戴了一副高度近视眼镜，跟着父母去上兴趣班，还有家门口那些小学生的家长，叮嘱孩子学这个学那个，孩子们不情愿的表情，甚至有时候你看到的不是一个孩童对未来世界的向往，而是在沉默中保持着一种落没感，很冷，似乎一切都已注定。这个信息万变的社会，在某种意义上来讲，不仅是孩子的竞争，更是父母的竞争，也不再是农村的孩子从小能吃苦、懂事，就比城里的`孩子优秀，而是扭曲地变成了拼爹拼娘的年代，父母都特别期望儿女成龙成凤，为此倾其所有的付出，只要你学习好，其他都不是事。由此，很多能拿高分的孩子，却变成了除了学习，事不关己。智商直线上升，情商顺流直下。更糟糕的是现在公司招聘越来越难，文凭一个比一个高，能力有些却不如一个职高生。高智商低能力正在腐蚀这些孩子，孩子们缺失童年、青年本应该拥有的快乐，减弱了无知无畏，又多了许多无奈和烦恼，由过去孩子因家境贫困而承担的身体的累变成了现在精神与身体的共性负担。
我们没有办法改变这个时代，也没有能力改变一些不好的风气，但我们可以在适应社会环境的同时适着做回自己。我一直觉得，一个人有足够的抵抗力，就能有应对一切事物的能力，适当的时机，多给孩子一些自我的空间;合适的时候，多一些锻炼的机会;在可控范围内，有了想法，就努力去尝试一下。不管什么样的情况下，内心里拥有一颗好奇的种子，敢于用行动去探索未知的东西，保持好的心态，有足够的耐性和耐力，生存总不会是问题。换句话说，父母再有本事，孩子将来的路始终是要靠自己行走，多给孩子一些自己的空间吧。
放暑假写作业的心得篇3
一、更新观念，终身学习
学习是提高修养的必要前提。对于学校教师来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合单位工作实际，明确加强学习、改善作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免政治理论学习中“空对空”不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习资料，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。
三、努力奋斗，实现伟大中国梦
中国梦，是让每一个用心进取的中国人，构成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们务必透过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人用心向上的原动力。教师如何作为才能实现“中国梦”呢首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的潜力，不断提高自己的修养和对外界的辨别潜力。“中国梦”的实现首先需要教师自身潜力的提高，才能为实现它带给强有力的先锋力量基础。
其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，务必实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
总之，领导干部要不断学习。作为一线教师，要做好教书育人工作，务必要掌握最新、最有效的群众工作方法。教师要时刻持续努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的潜力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领广大教师努力工作，提升教育质量的有生力量。
放暑假写作业的心得篇4
朗朗乾坤，唯我独尊，中四不败，千秋万代!五天过去了，现在习惯性在吃饭前想起孩子们呐喊响亮的连号;想起这八天，在中四连遇见的点点滴滴!
一开始想进新思维当助教，只是因为想珍惜与久不见的老友相聚的机会。直到第一天培训后，我有了更多的想法——丰富自己的阅历;与更多的人相处;学会一整套的记忆方法。到了公布名单的那一刻，更多的是我想在这八天证明自己!一个与培训时候不一样的自己!到最终，我不仅收获了我最初想要的，我还收获了更多的感动与满足。
因为，我遇见了每一位美好的中四人!
作为一班的助教老师，很幸运我带了八个性格各异却能团结在一起的孩子。第一天的班级建设，我很顺利地把每个人的性格特点都摸透，也让他们在第一天都把各自的特点都表现出来。虽然一开始会有点难以管理，但琢磨透了才能更好地带领他们。更好地实现因材施教。
我想，让他们能够团结在一起，是因为有共同的八天目标——学好这一套方法，为以后的学习助力!很高兴性格不一样的他们也可以有相同的目标。飞鹏很喜欢表现自我，特别积极活泼，希望得到他人的肯定。所以课堂上会跟着老师的话语，偶尔会说一些与课堂无关的话;国靖是最不成熟的，不喜学习喜欢玩，学习的时候也是很不专心喜欢四处张望，对于学习有点不自信即使有想法也不敢说出来;达鸿算是有公子病吧，学习不主动，对待学习也是不耐烦;王蕤基础是比较好的，对于学习也有自己的方法，但是和他人交流不太行，也没能跟妈妈好好交流;仲毅学习很好也很听话，有点内向放不开;浩铭学习很认真各方面表现都很不错，鼓励后也可以勇敢地表达自我;鸿远内向，偶尔也不想参与到集体的讨论中，到最后熟悉了也可以多和其他人沟通了;海杰是的，思想也是最成熟的，态度也很端正，不用让人很操心!就是这样八个孩子，让我经常性在他们身上看到以前的自己，几乎各个特点我都曾有过。所以他们让我感觉很亲切很熟悉。
所以，每天最开心的时刻便是在手册写评语的时候，写着写着就能让自己兴奋起来，感觉自己即是老师又像是家长，更像是他们的朋友，写下自己的很多看法与期望，每天鼓励一点点，把自己所能带给他们的阳光带给他们，除了学习之外更多的是关于生活的思考。这让我特别有成就感!
一班创造了很多团队荣誉，他们让我遇见了美好的他们和我自己!
让我觉得满足的，还有和家长们的沟通。八天下来我们能一起为孩子的成长一起努力，我们收获彼此的尊重，也建立了年龄跨度有点大的友谊。
最难忘的，便是和我一起奋斗了10天的六位美女——班主任老师和五位助教老师。互帮互助，遇到问题一起扛，有不开心的互相倾诉就笑着过去了。一起为同一件事努力的感觉真棒!真希望，我们能够再一次共事，一起看着小朋友们成长!
八天，我遇见了美好的我和你。而以后，我希望再见时，我们遇见的，是更好的我和你!
放暑假写作业的心得篇5
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。_同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功.
今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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