只有通过表达真实感受的作文才能触动读者的内心，提前列好提纲有助于我们写出更有逻辑的作文内容，以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的党听我说作文精选6篇，供大家参考。
党听我说作文篇1
从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。因为，惟有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像夹别人食桌上的残羹，就像陌生客人脱下的旧衣衫。
——叔本华
不同言论逐渐弥漫了当今社会，有各持己见的互不相扰，也有剑走偏锋的针锋相对。如何在取舍之间寻见正确的答案，着实要下一番功夫。你说，未必真，我说，未必对，他说，未必实。
关乎现下社会弊端的讨论随处可闻，新闻媒体网络等介质的发展推动了全民言论时代的到来。人们只要端坐小小机器前，手指轻敲键盘，就能发表自身的观点。这在很大程度上满足了人们的表达欲，也尊重了所有人言论的自由。“网民”成了中国的第三方驻扎人群，这是时代的决定，无可厚非。但恰恰是这第三方的加入使得原本浮华的社会更加焦躁不安，人人都能说，也使得迟早会应了那句老话“林子大了什么鸟都有”。空间上的距离，认知上的距离，造成了言论上的距离，真实与虚假的距离。能佐证此观点的例子不胜枚举，也就不再举。
若是将与自身无多大关系的第三方撇置一旁，就还剩下一方朋友圈。换言之，就是第二方人群，通常所说的“你”。对于这些“你”所说的言语，我们通常报以更大的信任，至少说这话的人存在于面前切实可见，比起远方的第三方空间看似要实在得多。因为作为生活的初学者，我们的一切认知来源于生活，身旁的朋友自然成了我们认知世界最为重要的渠道。透过他人的双眼拓展自我，是不可置疑的生存法则，没有任何人可以生活在自我的世界。我们又该怀着怎样的心态对待这些“你说”呢？大多数人有自我的一套判断标准，朋友或是亲人在眼中或是心里被分成了三六九等，取九舍三。面对不同人的不同思维方式，我们无权干涉，更无法妄加评论。
反复玩味“他说”、“你说”，总有餐桌上被他人夹过舍之之物之感。这些取之于他人之物必将立足于他人。如此思考，慢慢产生了时间静止，唯有我在的觉知。这种“觉知”让我与现实拉开一段不小的距离，以至于使我有时间去想想语言本初的意义。
如若要谈社会对“话语权”的隐形争夺，则避不开对其本质的解读。语言文字自发明之始，就是人们传递信息、交流想法的媒介。通过语言，内心的想法得以表达，相对的，理解体会他人的心境也成为可能。语言的重要性从我们面对陌生世界的第一刻就开始体现，广义言之，哭是所有人的第一语言，也是生命最初的见证者。如若说是狭义的语言，从开始呢喃的“爸爸妈妈”，到最后的一句“再见保重”，语言无不是贯穿我们整个生命的东西。
既然语言有如此重要性，且按照耳听八方而博见广闻的观点，我们确是该取万家之言，方能知明而行无过矣。然而对于当今言论的方式，我却要打上一个问号，驳了大众的想法。
我并不反对“兼容并包”的理论，那又为何自称为悖论呢？一是当今社会并未达到我们的理想的境地，二是不同的价值取向已经偏离了是非观判断的本身。这恰好在某种程度上解释了“我说”在他人那会成为“你说”和“他说”的潜藏矛盾。除自身以外的空间有着铺天漫地的言辞，到处充满的是别人的想法。这些想法指引着你认识事物，而它绝非你内心本真的想法。此类情况一多，就成了鲁迅先生在《文化偏至论》中所说的“社会憔悴”。
其实，我们生活的环境还存在第一方人群，就是常常被我们忽略的自身。面对任何事任何人我们都会有自己想要表达的第一观点，称为“我说”。只不过这些最朴真的藏识，往往因为外界的主流意识形态而被掩埋。因为我们并非专家学者，有发言权却没有多少分量，既然言多必有失，那还不如沉默来得保险。于是随意附和几句，成了一个个“规训个体”。
前北大校长蔡元培曾在《对于新教育之意见》一文中提到，教育的目的是使受教育者养成“自由人格”。从自由人格认识到自我的独特性，从而实现自我个性的超越。从中我们可以理解到为何我们身处社会却可以不被其他言论所左右，具有自由人格的个体应该既存在于社会群体当中，同时也应该区别于社会共性。从“你说”、“他说”中摆脱出来，形成具有独立的人格和自由的意志的“我说”。人只有完成两层障碍的突破，才能超越自身，达到自由之境。
既然“我说”能培养“自由人格”，由此发展为“自由思想”和“自由意志”。那何必要将“我说”湮没在“他说”、“你说”之后？自由是人的灵魂，也唯有自由之人方能成为世界的认知者、价值的判断者和生命的缔造者。
你说他说谁说
他说你说我说
我说他说谁说
谁说你说我说
管他谁说的
听我们的
关于你说我说他说的讨论到此作结，以上言论，都是我说。
我们生活在一个丰富多彩的世界，对于同一个事物，由于我们每个人都着不同的经历，我们对待事情的看法与想法不同，但不管怎样，我们都应当坚守最正确的想法，坚守真理，尽量避免一些错误的谬论。
有这样一个故事，一位哲学家拿着一个苹果，让他的学生闻气味，大部分的学生都说闻到了，只有三个学生表达了不同的想法，其中一位表示自己感冒了，另外两位对苹果提出了质疑，最后学生们发现这个苹果是蜡做的假苹果。故事中发现真理总在少数人手里，这些学生没有进行实际的调查，轻信盲从，不肯动脑，随波逐流，还好有“默不作声”的学生，他们没有人云亦云，坚持做自己心灵的主人，尊重自己的真实感受，表达自己的诚实，坚持真理。
去年摔倒老人应不应该扶成了一个很热的话题，老人扶起后有讹诈扶的人的危险，有被无端指责扶的人的窘境……至此公众们对待这个问题讨论也很热烈，而我认为虽然存在这么多的危险，但是扶摔倒老人是应该做的事情，因为我国是一个四大文明古国中唯一存在下来的，尊老爱幼、乐于助人等这些优秀品格，都是从小父母教育的好品质，我们应当尊重道德底线，坚持真理，不让陷入冷漠的社会，同时需要社会建立好法律的制度，这样才能既符合自己的利益，又放心的帮助老人。
贝多芬有音乐梦想的坚持，即使在失聪的情况下仍可以继续创作，他没有轻信他人的各种匪夷，他努力的创作，最终著名的作品《第九交响曲》创作出来。还有梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到世人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画作。坚持梦想，前途是光明的，道路是曲折的，要对未来充满信心，不断克服道路上的困难，相信自己的目标，不要受到他人的漠视与鄙视。
人生只有一次，要坚持自己，要相信自己，不断展现自己的风采，坚守真理，不要理睬他们的漠视，不断向前看，同时在积极参考他人的建议，这样在不断改进中，离目标更加接近。坚守真理，坚持梦想。
雨停了，风也停了，这一次，我们谁也没有说。
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党听我说作文篇2
在每个人成长中，都有旁人的帮助。父母给予的鼓励，老师给予的信心，同学分享的快乐，但我最想说声谢谢你，我的父亲。
谢谢您，父亲！是你在我想放弃的时候鼓励我，是您在我想认输时激励我，是您的鼓励化作我前进的动力。
记得那一次，我数学考砸了，自暴自弃的我，没有了任何欲望和动力。您看着我颓废的样子，并没有像以往一样大发雷霆，只是耐着性子跟我说：“孩子，一次失败说明不了什么，只要你认真学习，爸爸相信你，下一次一定会有进步。”我接过您递过来的纸巾擦干了眼泪，重新在数学的道路上站了起来，我发誓，我绝对不要辜负您的期望，我要从“学渣”逆袭“学霸”！
谢谢您，父亲！是您让我对生活有了信心。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，但我要说，父亲，您像春蚕一样，把无尽的爱给了我。还记得上次，由于老师布置的作业比较多，我在练字时产生了厌恶感，把字写的七歪八倒，龙飞凤舞。你见了之后，摸着我的头说：“练字不是为了完成作业，而是磨炼你的耐心。写一手好字不仅让自己受益，而且让看了你字的人产生愉悦感。为什么不试着耐心下来呢。”我听了之后，充满能量。从此之后，我一写到字，就想起您的话。
谢谢您，父亲！你在我忧愁时给予了我快乐，在我需要帮助时又给了我坚强的肩膀依靠。即使在学校里发生再多的不愉快，心里闷的慌，您都是我最可靠的避风港。
谢谢您！父亲！您在我的成长中扬起的风帆，是我成长和前进的动力！
党听我说作文篇3
每个人的名字都有一定地由来。百家姓嘛！我的名字可有趣了，里面有很多小故事。
我的名字叫周思婕，这个名字是爸爸给我起的。，但是这个名字的意思很特别。有的人是“在浩瀚宇宙中飞翔”，有的人是“又卓越又‘林’巧。”但你肯定猜不出我的。我爸爸是一名导游，他去过好几个地方，因此他想让我走世界（周思婕），接着他的梦想，游览各地名景名胜。班里有一些幽默的同学却经常改我们女生的名字。
记得在四年级的时候，我们学了一篇《普罗米修斯》时，这其中有一个天神叫“宙斯”。大家都说宙斯与我的名字很像，就叫我“宙斯婕”。我觉得又搞笑，又自豪。“宙斯”是天上最厉害的人，所以我也很牛。
这些想象力丰富的男同学们还在平时给我起绰号。与我同姓的明星“周杰伦”；因为我平时老是打死结成了“周死结”；并因为有趣的谐音我的名字表成了“寿司节”。我名字的绰号可不止这些。搞怪同学起的“周大奶奶”、“周老太”等等等等。这些外号使班里、班外的同学捧腹大笑。我一向来从不说与批评他们。他们这样说也说明了他们觉得我的名字很好。
一个人的名字就代表了这个人的家长对他的梦望、期望、等等。但人名犹如一个人的外貌，看到你的名字就可以从而联想到你的样子。
总而言之，我爱我的名字，也喜欢它的意义与由来。
党听我说作文篇4
爸爸、妈妈和我居住在上海的家。这个家丰富多彩，每个人都有一张晴雨脸，不是哭就是笑。这次，过五一节了，每个人的脸上挂满了笑容。
我们三个人在家里搞了一次小小的联欢会——一边吃“山珍海味”边做游戏。游戏开始了，我先开了口：“我们做成语接龙的游戏吧！可以同音不同字我先说，一马当先。”“先入为主。”聪明的妈妈不假思索地接了下去。“主次分明。”拥有大专证书的爸爸也不赖。“明……明……明什么呢？对对，明争暗斗。”经验不足的我疙疙瘩瘩地说。妈妈慢慢地说：“斗战胜佛。”没等爸爸说出“佛法无边”，我先开了口：“哈哈，妈妈。你错了！斗战胜佛是指孙悟空，不是成语。好吧，算我宽容大度，饶你一次。我来接。佛法无边——”“变本加厉——”“厉兵秣马——”……爸爸、妈妈和我你一言我一语地接着这条长长的龙，中间少不了我们的欢声笑语，犹如锦上添花。末了，我拿起一个“樱桃”往嘴里送，没等妈妈阻止我，我已经尝到了滋味：原来是一个辣椒，里面的辣子全部滋了出来。我平生最怕辣，就尖叫：“哎哟，辣死我了！”我原以为爸爸妈妈会给我冷水止辣，谁知他们竟笑得滚到地上去了……
我们的家丰富多彩，到处充满了笑。那你们呢？
党听我说作文篇5
亲爱的妈妈；
您好！
还记得以前小时候，我总爱跟您斗嘴，总爱惹您生气，真的很对不起，因为我一直认为您有封建思想---重男轻女，认为您把爱都给了哥哥和弟弟，把我忽略了。
记得有一次，其末考试里我拿了好成绩，以为想您报喜，可是您却摆出一副毫不在意的样子，还说；“很了不起吗？拿了这点儿成绩就以为很棒？这分数不算什么。”您知道吗？听了您这样说，真的，我很失落，满脸的笑容立即沉了下来。
而我做错事的时候，您总会狠狠地教训我。记得有一次，我跟弟弟玩的时候打破了您房间里的花瓶，因为弟弟每次做错事都会瞎搬一个故事蒙混过关。因此我选择了这样做，希望躲过您的责备，可您一眼看穿了，还狠狠地责骂我，还要我捏耳朵罚跪。真的，当时，我很恨你。
........
因为种种的原因，所以我就决定了不再听您的，我行我素，故意惹您生气，和您作对。
现在我长大了，也懂得了更多，回想起以前那个无知，幼稚的自己，真的很傻。
我知道，我得到表扬的时候，你不希望我骄傲，反而用严厉的眼光激励我；当我做错事的时候，您希望我能勇于承担自己的过错，并以改正.......
而您的严厉，在旁人看来，似乎有点冷漠。但我明白，其实您一点也不冷漠，只是选择了一种特别的方式教导我，只是把那如水的母爱藏在心里。
妈妈，您对我的好是无法言喻的，我的笨笔也写不出您对我的好的万分之一。
妈妈，我爱您！
党听我说作文篇6
妈妈，谢谢您这么多年对我的关怀。看着您每天忙碌的身影，我心里别提有多伤心了。听爸爸说，您为了有更多的时间来照顾我，辞去了您那舒服的工作。
记得刚开学时。有一次，我发高烧了！妈妈回到家里，得知我发高烧后，心如刀绞。妈妈立刻放下手里的活，急急忙忙。带我去医院。去到医院，妈妈忙这忙那，不是排队就是拿药。我看着妈妈额头上密密的汗珠，我不禁低下了头，心里有一丝丝不安。开始打针了。我心里慌得很，因为我天不怕，地不怕，就怕打针和吃药。护士在帮我打针时。妈妈一直在我旁边鼓励我安慰我。就这样，我渐渐忘记了打针的疼痛，身体的不适。妈妈我要感谢您。
妈妈你不但悉心照料我的生活，还要辅导我的功课。
上个学期，我的学习成绩不是很好。主要是写字慢、做数学题马虎。每天晚上，你精心为我辅导功课。等我们休息以后，您还要做家务事。很晚才能休息。每天早上，您还要早早起床为我们准备丰盛的早餐。还有周末，本来是您的休息日。但您还是放弃您的双休日，您用您的双休日来辅导我的学习。您的双休日几乎都用来辅导我的功课。我的学习是你的全部。如今，我的学习取得了很大的进步。
妈妈，你为我付出太多太多。以后，我一定好好报答您。但我现在还是希望您能回到以从前。
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