作文写好了能够为学习和工作的进步和发展贡献力量，通过作文，我们可以表达自己对于某一问题的独特见解，怎么写范文网小编今天就为您带来了2024奋斗的我作文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024奋斗的我作文篇1
“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有付出汗水，最终才能获得成功的喜悦。相反倘若碌碌无为，只望坐享其成，结果可想而知了。
随着时代的进步，生活基本没有负担的我们，少了那份应有的奋斗与努力，少了那份在学习中应尽的责任，我们常常希望自己像“学霸”那样每天玩耍，却依旧考出好成绩。可生活是残酷的，你不可能像小说中的人物一般，在某个时间里，突然拥有了超能力，能够有“千里眼”“过目不忘”的本领，我们仅仅只能通过对书本的一次次翻阅，对知识的一次次巩固，来获取自己想要的成绩。
爱迪生说过：“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。但那百分之一的天分是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。”想必很多人都听过前半句，因为后半句只是世人流传，并不知是真还是假。而“学霸”充分的体现了这句话的内涵，他们比的是那百分之一的天分，更比的是那百分之九十九的努力。他们仿佛受到了世界的爱待，老师、家长总会在你的耳边提起他们，表扬他们，因为他们不仅比你聪明，更比你努力。可能他们看上去无时无刻不在玩，但是你看不到的角落，他们可能比你努力百倍。
或许你少了那份百分之一的天分，但你可以用百分之九十九的汗水去努力，即使最后失败了，可你依旧会感受到幸福，因为你曾奋斗过。
在生活中，家庭幸福往往不在于你有多么富有，多么贫穷。而在于你有没有努力想将家变得幸福，有没有试着对父母包容，有没有学会互相理解。父母相敬如宾，家中常常欢声笑语，这大概是让每个孩子开心的家吧。
幸福是奋斗出来的，若没有奋斗，何谈幸福，一分耕耘一分收获，只要倾心付出，就能收获成功。
2024奋斗的我作文篇2
时间匆匆而过，我们六年级毕业班的同学们不久就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学。
还清楚地记得，六年前，我在爸爸妈妈的带领下怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰来到文一街小学这美丽的校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样陌生又那样新鲜。我即将在这里度过六年的小学生涯，心中又是兴奋又是憧憬。
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进校园的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，整齐划一的动作，矫健的身姿，成了一道亮丽的风景线。上课时我们听得专心致志，老师提完问题后，同学们立刻积极踊跃地举手发言，这幅场景，就像是棵棵幼苗尽情地汲取着知识的甘泉。
六年级，是学生学习的一个重要转折点。我们应该养成良好的学习习惯，要将过去不好的习惯改掉，做到“择其善而从之，其不善而改之”，要勤奋学习，把心思放在学习上，而做到“敏而好学，不耻下问”，更应该上课认真，有不懂的问题下课后要多问老师，从而做到“知之为知之，不知为不知”。
学习固然重要，但我们也不能只学习，应该在一定的学习之后，做适当的调节。如果一只鸟被关在笼子里会怎么样？它没有了天空，没有了快乐，羽翼逐渐退化，自然就失去了它飞翔的本能，失去了那本该属于它的蓝天。
六月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔！
我们为自己的理想奋斗，为自己的母校争光！当小树长成参天大树，等到我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，道一声：“文一，我的母校，你永远在我的心中！”
2024奋斗的我作文篇3
今天老师给了我们一个题材——-幸福是奋斗出来的。那什么是幸福?
一时间，我想不出来。或许对于老人来说，幸福是儿女的一声问候;对于母亲来说，幸福是孩子开心的笑容;对于还是学生的我来说，幸福是一次次优异的成绩，不同的人有不同的体会。但对于我的奶奶来说，奋斗也是一种幸福。
她的幸福是那么的来之不易，内含着许多的艰辛与汗水。我的爷爷很早就因病离开了奶奶和四个年幼的孩子，奶奶为了让四个孩子能过上幸福的生活不分昼夜的奋斗着，直到孩子们都长大成人后，她才真正开始过上她的幸福生活。
一天清晨太阳刚探出头，阳光照射在奶奶斑白的鬓角上，我向窗台望去奶奶直身坐在长椅上，一手拿着把剪刀，另一只手捧着一张红纸，长满老茧的双手显得不那么灵活，奶奶的动作是那么的缓慢与细腻，眼看奶奶越趴越近我连忙拿来了老花镜，奶奶一抬头，眼中那岁月留下的痕迹清晰可见，我莫名的有些心酸，觉得奶奶真的老了，让我不明白的是这么大年纪的奶奶竟然为了一张剪纸达人的奖状，不分昼夜的奋斗着。
我在奶奶身边坐了下来，与奶奶聊了起来，奶奶的一番话深深的打动了我，她说年轻时候的她因为生活所迫放下了她最喜欢的剪纸，现在好不容易有时间了她得为她自己的幸福努力地奋斗，奋斗从什么时候开始都不算晚。
新年剪纸大赛上，当奶奶骄傲的站在领奖台上时她的脸上充满着幸福的笑容，心中定如蜜糖流过，这时的我才明白原来奶奶的幸福不止是通过她的努力奋斗，让她家人过上幸福生活，更是她手里的那张奖状，因为奖状里包含着她梦想，这是一张多么来自不易的奖状，是奶奶用多少个日日月月无数次的练习换来的啊!
我的奶奶让我明白努力奋斗不分年龄大小也不分时间早晚，没有奋斗的幸福不是踏实的幸福，幸福就是一种奋斗的精神，幸福本身就源于奋斗。
2024奋斗的我作文篇4
著名的童话作家安徒生说：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。我们现在有爸妈养着，到我们长大时，谁又会养我们呢？所以我们应该在现在就开始奋斗起来，比如说年少有为的书法家家：王羲之。
王羲之是东晋一名优秀的书法家，他每天都坚持练字，练完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就这样日复一日，年复一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一样，最后成了一个伟大的书法家。
不仅仅是王羲之努力，还有许多人在努力，就比如说巴雷尼，他坚持不懈的态度让我敬佩。
巴雷尼小时候因为一场病而成为了一个残疾人，他的妈妈并没有大哭，而是走到巴雷尼旁边，对他说：妈妈相信你是个有志气的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想让妈妈失望，于是他用掉自己的所有精力学习，终于考上了大学，没有让母亲失望。
还有一个人，他是山东大学的副校长，他就是童第周。他的学习生活可谓是万般艰难：他由于17岁迈入大学校门，所以落下来许多功课，平均成绩才45分，但他没有说放弃，他终于慢慢的把成绩提高了。
所以，我们在现在便要行动起来，开始奋斗，为自己的理想而奋斗，只要奋斗的时间长了，总会有成功的那一天。
2024奋斗的我作文篇5
青春期，这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋，像含苞待放的花朵，娇嫩而勇敢，懵懂而真诚，这就是这个时候的我们，正在绽放的我们。――题记
青春阶段，正是情感懵懂的时候。漂亮的女生、帅气的男生，都给我们带来一片清凉，激起心中的阵阵涟漪。
无意间，读到一篇文章，大致内容是这样的：一位老师在上课时，看到了一个女生扔给一个男生纸条，于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容：你好，你的英语这么棒，能教我一下吗？我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言，挽救了他们的`青春，使得他们两个互相学习，最终考上了重点高中。
从中我懂得了：我们要远离早恋，挽救青春，因为奋斗的青春最美丽。
早恋分散精力，影响学业，还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人，它使我们好奇、兴奋、痴迷，甚至沉醉于爱的幻想中，从而迷失了自我，忘却我们肩负的使命，忘却父母的期待，再无法全身心地投入学习当中，甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色，在我们的身边不乏这样的人和事。
其实，学习犹如逆水行舟，不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重，即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好？
人生就像是一场竞赛，我们每个人都是赛道上的一名选手，在比赛中只有两种结果：输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢，我们要想赢得明天，就要奋斗在当下。
挽救青春就要奋斗青春，因为奋斗的青春最美丽！
2024奋斗的我作文篇6
在自然界中，无论是哪一个种群，都是强者至上，而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致，因为只有强者才能赢得尊重，只有强者才能更好地生存下去，也只有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者，理所当然地成为万众共同探讨的话题，更是所有人不断追求的方向。
悲观主义者说，人活在世上，本就是一种不幸，所以没必要努力追求什么，生老病死是无法改变的事实，苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾，那么摆在他面前的只有两条路，自暴自弃亦或是自强不息，我想，更多的人选择了自暴自弃吧，他们是悲观主义者，他们认为天生的残疾只能让他终生不幸，因为他们觉得他们有个不幸的开始，就会有不幸的生活，也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自己的不幸来博得大家的同情，而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人，活的根本不像人。
可是，还有一种人，他们做出了不一样的选择，他们选择了自强不息，那么，他就一定会有不一样的人生。而这类人，或许可以称之为乐观主义者。
或许是同样的天生肢体残疾，但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光，不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰，而是努力且认真地活着，甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道，既然命运让他们失去了健全的身体，那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以，他们更加认真地活着，活出属于他们自己的精彩。这一类人，就是人生真正的强者。所有人都会为之动容，他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表，天生残疾却乐观积极，赢得所有人的好评。
2024奋斗的我作文篇7
我们的友谊如城墙般坚固可靠;我们的友谊如泉水般清澈纯洁;我们的友谊如旭日般灿烂耀眼。奋斗磨练了我们的意志，更成就了我们的友谊。
期末考试临近，同学们都如热锅上的蚂蚁般焦急，大家都知道，不去耕耘，何来收获?不去奋斗，何来明天?因此，大家都为自己的理想而拼命奋斗着。
操场上，同学们你追我赶，挥汗如雨，虽然难受，也要坚持，为自己的目标而奋斗。终于，一个同学倒下了，几个同学冲去把他扶起;一个同学受伤了，几个同学跑过去询问伤势。我终于体会到，团结的力量是强大的。操场之上，我看到了同学们的拼搏努力，也看到了同学们之间无私的友谊。
教室里，同学们认真刻苦，全神贯注，埋头拼命舞笔，丝毫不松懈。一个同学遇到难题，几个同学过去帮忙解题;一个同学病倒了，几个同学连忙送药过去。同学们互相帮助，互相协作。教师之中，我看到了同学们的刻苦奋斗，也看到了同学们之间坚不可摧的友谊。
放学路上，同学们三三两两地走着，讨论着昨天的考试，询问着今天的试题。有的同学连走路的时间都不放过，有的走着看着，有的走着算着，其他同学看到后也纷纷效仿。一个同学的笔忘带了，几个同学去借笔给他;一个同学的书忘带了，几个同学把用过的书借过去。大路之上，我看到了同学们学习的热情，也看到了同学之间纯真善良的友谊
同学们，虽然我们已分离，但你们带给我的那如月光般皎洁，如花香般浓郁，如寒冰般纯洁的友谊，已经在我的心中埋下了种子，渐渐生根、发芽……
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